PROGRAMMA CORSO FORMAZIONE ECM

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1 PROGRAMMA CORSO FORMAZIONE ECM I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO: INTERVENTO ABILITATIVO SECONDO I PRINCIPI DELLA TECNICA APPLIED BEHAVIOURAL ANALYSIS ED INTEGRAZIONE CON METODICHE DI SUPPORTO: INTERVENTO ASSISTITO CON L ANIMALE Metodica: Contemporary AppliedBehavioural Analysis I disturbi dello spettro autistico (Autism Spectrum Disorders - ASD) sono caratterizzati da diversi gradi di compromissione delle capacità comunicative e dell interazione sociale, nonché da patterns comportamentali ristretti, ripetitivi e stereotipati e da reazioni anomale ad esperienze sensoriali. Gli ASD colpiscono un bambino su 110, con conseguenze devastanti per l inclusione sociale degli individui affetti e per l enorme impatto emotivo ed economico sulle famiglie. Per permettere il raggiungimento e il mantenimento di un livello di funzionalità ottimale ai fini di una interazione funzionale con il proprio ambiente, i bambini affetti da tale disturbo hanno infatti bisogno di trattamenti e interventi (ri)abilitativi intensivi. Essi necessitano di trattamento abilitativo precoce ed intensivo secondo i principi di tecniche comportamentali erogato in maniera intensiva (circa 20 ore a settimana), il lavoro necessita di essere integrato nei contesti di vita del bambino: casa e scuola. Le associazioni delle famiglie chiedono di non essere lasciate da sole nella cura dei loro figli, spesso il trattamento idoneo viene erogato da privati e la rete costruita con un grosso dispendio economico dei genitori. L associazione Frammenti promuove una formazione per il trattamento di bambini affetti da ASD secondo metodica evidence based, con la possibilità di integrare con metodiche di supporto come l intervento assistito con l animale e la terapia multi sistemica in acqua. PROGRAMMA CORSO FORMAZIONE Date: 6 7, febbraio; 5-6, marzo 2016 Modulo 1 (ore 12): I disturbi dello spettro autistico: aspetti diagniostici, epidemiologia e presa in caricocon metodologia comportamentale Modulo 2 (ore 12) La tecnica comportamentale Contemporary ABA: la gestione di comportamenti problema Modulo 3 (ore 12) Applicazione della tecnica Contemporary ABA nel linguaggio e nella funzione alimentare Modulo 4 (ore 12) Comunicazione e interazione in riabilitazione pediatrica: integrazione con terapie di supporto

2 PROGRAMMA DETTAGLIATO Modulo 1, ore complessive 12 I disturbi dello spettro autistico: aspetti diagniostici, epidemiologia e presa in caricocon metodologia comportamentale I giornata 9:00-10:45 Indicatori precoci nell Autismo; Le anomalie sensoriali associate all Autismo; Le comorbilità nei Disturbi dello Spettro Autistico prof.ssa Antonella Cerquiglini 10:45-11:15 11:15-11:30 11:30-12:45 Epidemiologia dell autismo: un analisi critica dr.ssa Flavia Chiarotti 12:45 13:30 13:30-14:30 pranzo 14:30 15:00 La presa in carico del bambino con diagnosi di Spettro Autistico: eterogeneità sul territorio italiano dr.ssa Aldina Venerosi 15:00 16:00 Lo stato dell arte nella provincia di Latina: modalità di presa in carico prof.ssa Antonella Cerquiglini, dr.ssa Giuseppina Marrocco 16:00-16:15 16:15 17:30 Il punto di vista del pediatra di famiglia dr. C. Rachele, dr.ssa P. Giammaria 17:30 18:00 e chiusura lavori II giornata 9:30-10:30 La selettività alimentare nei Disturbi dello Spettro Autistico. aspetti clinici e comportamentali dr.ssa Anna Maria Angelilli 10:30-11:15 Il trattamento farmacologico nei Disturbi dello Spettro Autistico dr.ssa Anna Di Lelio 11:15 11:45

3 11:45-12:00 I trattamenti nel disturbo dello spettro autistico: l intervento precoce secondo i principi della tecnica comportamentale ABA 13:30 discussione e chiusura lavori Modulo 2, ore 12 La tecnica comportamentale Contemporary ABA: la gestione di comportamenti problema III giornata 9:30 10:30 Cenni storici della tecnica comportamentale, analisi secondo Skinner 10:30 11:30 Definizioni: i problemi in termini comportamentali, condizionamento operante 11;45-12:00 Le principali tecniche di modifica del comportamento; 13:30 14:30 e pausa pranzo 14:30 17:30 La valutazione funzionale del comportamento; Lavoro in piccoli gruppi: casi clinici, video, esercitazioni pratiche Comportamenti aggressivi, oppositivi, autolesionistici, ossessivi: come osservarli, misurarli, e intervenire 17:30 18:00 e chiusura lavori IV giornata 9:30 10:30 Il Pairing: definizione e funzione 10:30 11:30 Il rinforzo: applicazione e dipendenza Il Prompting, tecnica di aiuto 11:45-12:00

4 La motivazione: punto nodale degli apprendimenti Lavoro in piccoli gruppi: casi clinici, video, esercitazioni pratiche 13:30 discussione e chiusura lavori Modulo 3, ore 12 Applicazione della tecnica Contemporary ABA nel linguaggio e nella funzione alimentare V giornata 9:30 11:30 Funzione alimentare e rigidità comportamentali: approccio abilitativo Role playing nella gestione comportamentale La valutazione funzionale e l intervento: come individuare la funzione di un comportamento problema e programmare un adeguato intervento 11:45-12:00 Introduzione metodologia ABA contemporary, la comunicazione espressiva e recettiva, gli Operanti Verbali che sottendono alla comunicazione, Presa dati 13:30 14:30 e pausa pranzo 14:30 17:30 Gli operanti verbali derivanti dall'analisi del Comportamento Verbale di SkinnerMand, Tact, Intraverbal, Echoic Lavoro in piccoli gruppi: casi clinici, video, esercitazioni pratiche 17:30 18:00 e chiusura lavori VI giornata 9:30 11:30 Prerequisito di accesso alla comunicazione funzionale: Intersoggettività e pre-requisiti alla comunicazione Gioco ed abilità sociali: promuovere l interazione con i pari attraverso lo sviluppo della capacità imitativa e della reciprocità Rinforzo e aiuti: ridurre la frustrazione e incrementare la motivazione attraverso l utilizzo di strategie didattiche mirate a favorire l apprendimento 11:45-12:00

5 Strumenti di valutazione e programmazione: osservazione e valutazione delle abilità e dei deficit presenti per pianificare un intervento didattico efficace; dr. Giuseppina Marrocco 13:30 e chiusura lavori Modulo 4, ore 12 Comunicazione e interazione in riabilitazione pediatrica: integrazione con terapie di supporto VII giornata 9:30 10:30 I disordini dello sviluppo dove è compromessa la comunicazione; prof.ssa Antonella Cerquiglini 10:30 11:30 La comunicazione facilitata ed aumentativa alternativa; Tipologie di strumenti: comunicatori simbolici, sistema Pecs, software dedicati; Linguaggio dei segni: LIS; Metodologie d intervento: tecniche cognitivo comportamentali; 11:45-12:00 Strutturare l ambiente esterno: strumenti visivi: calendari, sequenze delle attività Esperienze riabilitative, presentazione video 13:30 14:30 e pausa pranzo 14:30 15:30 Le storie sociali in ambito scolastico 15:30 17:30 Esperienze riabilitative integrate: training mirato al miglioramento del funzionamento adattivo dr.sse Alessandra Forcina, Claudia Guglietti, Alessandra Marinelli 17:30 18:00 e chiusura lavori VIII giornata 8:30 9:00 Introduzione all'argomento e ai percorsi formativi per le diverse figure professionali che compongono le equipe dei Progetti di IAA 9:00 10:00 Interventi Assistiti con gli Animali (IAA) e salute umana dr.ssa Francesca Cirulli

6 10:00 10:15 10:15-10:30 10:30 11:00 Progettare con il cavallo dr. Stefano Seripa 11:00 12:00 Intervento assistito con il cane, il referente d intervento in Summer school dr.ssa Giuseppina Marrocco 12:00-12:30 e chiusura lavori 12:30-13:30 esame finale e compilazione modulistica per ECM Relatori: dr.ssa Anna Maria Angelilli, Neuropsichiatra Infantile, ASL Sulmona prof.ssa Antonella Cerquiglini, Neuropsichiatra Infantile, Università Sapienza Polo Pontino dr.ssa Francesca Cirulli, Neurobiologo, Istituto Superiore di Sanità dr.ssa Flavia Chiarotti, Biostatistico, Istituto Superiore di Sanità dr.ssa Anna Di Lelio, Neuropsichiatra Infantile, ASL Latina dr. ssa Paola Giammaria, pediatra di famiglia dr.ssa Giuseppina Marrocco, Terapista della Neuro e Psicomotricità dell Età Evolutiva, ASL LT dr. Carmelo Rachele, pediatra di famiglia dr. Stefano Seripa, ASL Roma F dr.ssa Aldina Venerosi, Neurobiologo, Istituto Superiore di Sanità Esercitazioni pratiche: Terapiste della neuro e psicomotricità dell età evolutiva dr.sse Alessandra Forcina, Claudia Guglietti, Alessandra Marinelli Referenti scientifici: prof.ssa Antonella Cerquiglini, Neuropsichiatra Infantile, Università Sapienza Polo Pontino dr.ssa Giuseppina Marrocco, Terapista della Neuro e Psicomotricità dell Età Evolutiva, ASL LT Totale 48 ore Per ulteriori informazioni: ass.frammenti2007@libero.it

7 Mod. I1 rev. 1 del 16/12/2015 Pagina 1 di 2 DOMANDA DI ISCRIZIONE AI CORSI Istruzioni per la compilazione della domanda: 1) Compilare elettronicamente oppure scrivere in modo leggibile 2) Compilare tutti i campi richiesti, con particolare riguardo ai dati necessari ai fini ECM CORSO ECM: "I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO - INTERVENTO ABILITATIVO SECONDO I PRINCIPI DELLA TECNICA APPLIED BEHAVIOURAL ANALYSIS (Contemporary ABA) ED INTEGRAZIONE CON METODICHE DI SUPPORTO: INTERVENTO ASSISTITO CON GLI ANIMALI" DATE di SVOLGIMENTO: 6 7; febbraio; 5-6; marzo 2016 DATI PERSONALI Cognome: Nome: Data di nascita (gg/mm/aa): Luogo di nascita: (Prov. ) Stato (se diverso da ITALIA) Genere: M F Indirizzo: Città: CAP: Telefono: Provincia: Regione: Fax: Codice Fiscale: (obbligatorio per ECM) DATI PROFESSIONALI (con * quelli obbligatori ai fini ECM) Diploma di Titolo di Studio* Laurea in Richiede attestato ECM se previsto: SI NO Profilo sanitario ECM*: Disciplina*: Ordine/Collegio/Ass. Prof.le: N. iscriz.: Ente di appartenenza: Indirizzo: Città: CAP: Telefono: Provincia: Regione: Fax: NB: questi recapiti verranno utilizzati dalla segreteria per le future comunicazioni

8 Mod. I1 rev. 1 del 16/12/2015 Pagina 2 di 2 DOMANDA DI ISCRIZIONE AI CORSI DESTINATARI DEL CORSO: Psicologi, medici pediatri, medici neuropsichiatri infantili, studenti di psicologia, neuropsicomotricisti, fisioterapisti, educatori professionali, logopedisti, insegnanti di sostegno, operatori socio-assistenziali, genitori. SEDE DELLE LEZIONI: ISISS "Teodosio Rossi" via Montanino, snc - Priverno (LT) ESAME FINALE E ATTESTAZIONE: verifica finale con domande a risposta multipla e presentazione di un caso clinico con supervisione. E previsto il rilascio dell Attestato di Tecnico ABA di 1 Livello (assenze max 25%) e dell'attestato ECM per chi ne ha diritto (assenze max 0%). MODALITÀ DI ISCRIZIONE E AMMISSIONE: La presente domanda di iscrizione deve essere stampata, firmata e inviata via alla Segreteria organizzativa (ass.frammenti2007@libero.it) entro e non oltre la data del 20 gennaio Eventuali rinunce ai singoli moduli da parte dei partecipanti saranno possibili solo se comunicate a mezzo alla Segreteria organizzativa entro e non oltre le seguenti date; 20/01/16 per il 1 modulo; 3/02/16 per il 2 modulo; 17/02/16 per il 3 modulo; 2/03/16 per il 4 modulo e verrà rimborsata la quota versata, detratte le spese bancarie. Si può richiedere l'iscrizione anche a singoli moduli formativi tenendo conto che il 1 modulo è propedeutico a tutti gli altri. Per i crediti ECM è necessario frequentare tutti i moduli. Il costo di ogni modulo è di 140,00. Dal termine del corso fino alla fine del mese di Luglio saranno organizzate 20 ore di tirocinio facoltative, non vincolanti ai fini della certificazione del corso, e gratuite per i corsisti. RIDUZIONI iscrizione a tutti i moduli 140,00 per i moduli 1, 2 e 3 e 60,00 per il 4 modulo; iscrizione di almeno 3 persone 120,00 a modulo a persona; iscrizione di 2 genitori (madre e padre dello stesso bb) 120,00 a modulo per entrambi. Il versamento delle quote per l'iscrizione può essere fatto in unica soluzione oppure con un acconto di 80,00, entro e non oltre le date sopra indicate, a mezzo bonifico bancario sul c.c. n.: IBAN: IT26 A Banca di Credito Cooperativo Privernate - Via Madonna delle Grazie - Priverno LT) intestato a Associazione Frammenti - Priverno (LT), causale: Iscrizione corso ABA cognome e nome partecipante/i Il saldo può essere effettuato in sede il primo giorno di lezione. L'ammissione al corso avrà luogo fino al raggiungimento di max 50 iscritti. Gli ammessi a partecipare riceveranno comunicazione via . Non verranno considerate valide le domande prive della firma. Firma Data INFORMATIVA AI SENSI DEL D.LGS. 196/2003: La informiamo che i dati raccolti verranno trattati e conservati secondo correttezza e utilizzati esclusivamente a fini amministrativi concernenti il rapporto di collaborazione con questa Associazione di cui alla presente richiesta. Non saranno oggetto di comunicazione né di diffusione. In ogni momento ha facoltà di esercitare i diritti previsti dall articolo 13 della predetta legge ed in particolare chiedere la correzione, integrazione o cancellazione degli stessi. Si informa inoltre che il titolare del trattamento è l Associazione culturale "Frammenti". Firma Data..