LETTORI SENZA FRONTIERE

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1 con il patrocinio di in collaborazione con LETTORI SENZA FRONTIERE SETTIMANA DEL LIBRO ACCESSIBILE ottobre 2014 LABORATORI E INCONTRI PER LE CLASSI DI SCUOLA MATERNA, ELEMENTARE, MEDIA INFERIORE E MEDIA SUPERIORE

2 I laboratori e gli incontri rivolti alle classi si svolgeranno dal 27 al 31 ottobre 2014 nei locali di Area onlus (corso Regina Margherita 55, Torino) o in alcune delle scuole coinvolte. Ogni giornata verrà dedicata a una tipologia diversa di libro accessibile: 27/10: libri ad alta leggibilità 28/10: libri tattili 29/10: libri con marcatori visivi/lis 30/10: libri in simboli 31/10: libri senza parole Contestualmente ai laboratori per gli allievi, agli insegnanti interessati vengono presentati i servizi online di Area onlus inerenti la didattica e l editoria accessibile. Tutti i laboratori, gli incontri e la festa finale sono gratuiti. Per partecipare ai laboratori e agli incontri è necessario prenotare al numero: Al momento della prenotazione, gli insegnanti possono richiedere per le proprie classi anche la visita alla mostra di libri accessibili per l infanzia Vietato Non Sfogliare che sarà allestita nei locali di Area onlus per tutta la durata della manifestazione. La visita alla mostra, previa prenotazione, può anche essere effettuata dalle classi senza effettuare i laboratori. Tutti i lavori prodotti nel corso dei laboratori Storie in codice saranno esposti in occasione della festa finale di Halloween del 31 ottobre nei locali di Area onlus. Lunedì 27 ottobre 2014 Libri ad alta leggibilità : Storie in codice: libri ad alta leggibilità Attraverso la lettura animata e la creazione di una versione digitale e ad alta leggibilità dell albo illustrato Orecchie di farfalla (Kalandraka, 2008), i libri accessibili diventano lo strumento e l oggetto di un laboratorio creativo in cui fantasia, disabilità e (Sede: Area onlus. Destinatari: 4 e 5 elementare. Classi coinvolte: 1) : DSA- Devo Solo Attrezzarmi. Incontro con Vittoria Hayun e Filippo Gerli Vittoria e Filippo raccontano alle classi cosa significhi essere dislessici e ciononostante sperimentare un percorso scolastico positivo. Lo fanno a partire dal diario di un anno di scuola che hanno scritto (DSA Devo Solo Attrezzarmi, Libriliberi), ispirandosi alla loro stessa esperienza. L incontro è organizzato in collaborazione con la Fondazione per il Libro, la musica e la cultura. (Sede: scuola aderente. Destinatari: scuole medie inferiori e biennio delle scuole medie superiori)

3 Un gioco avvincente per scoprire i volumi accessibili. Il laboratorio, basato su una versione insolita di gioco dell oca, invita a inventare e raccontare storie, a trasformare le difficoltà in occasioni di creatività e a sperimentare segni, simboli, immagini e parole per fare della narrazione un esperienza multiforme e inclusiva. (Sede: Area onlus. Destinatari: scuole elementari e medie. Classi coinvolte: 1) : Ciao, io mi chiamo Antonio. Incontro con Angelo Petrosino L autore della serie che vede protagonista Antonio incontra le classi per raccontare come nascono le sue avventure (Ciao, io mi chiamo Antonio, Antonio e le cose dei grandi e Adesso tocca a te, Antonio, Sonda), in cui la dislessia non è altro che una caratteristica in più. (Sede: Area onlus. Destinatari: 4 e 5 elementare. Classi coinvolte: 3) Martedì 28 ottobre 2014 Libri tattili : Storie in codice: libri tattili Attraverso la lettura animata e la creazione di una versione tattile dell albo (Sede: Area onlus. Destinatari: scuole elementari. Classi coinvolte: 1) Un gioco avvincente per scoprire i volumi accessibili. Il laboratorio, basato su una versione insolita di gioco dell oca, invita a inventare e raccontare storie, a trasformare le difficoltà in occasioni di creatività e a sperimentare segni, simboli, immagini e parole per fare della narrazione un esperienza multiforme e inclusiva. (Sede: Area onlus. Destinatari: scuole elementari e medie. Classi coinvolte: 1) : Uno, due, tre, pronti via! Laboratorio con Anna De stefano e Gloria Ponzetti Come nasce un libro tattile? Anna de Stefano (consorzio IN.RE.TE) e Gloria Ponzetti (casa editrice L albero della Speranza) invitano i bambini a scoprirlo, accompagnandoli in un laboratorio in cui materiali insoliti svelano tutta la loro magia. (Sede: Area onlus. Destinatari: 1, 2 e 3 elementare. Classi coinvolte: 1)

4 Mercoledì 29 ottobre 2014 Libri in Lingua Italiana dei Segni e con marcatori visivi : Storie in codice: libri in Lingua dei Segni Attraverso la lettura animata e la creazione di una versione segnata dell albo (Sede: Area onlus. Destinatari: 4 e 5 elementare. Classi coinvolte: 1) : Padre di figli diversi: una storia di amore e di handicap. Incontro con Massimiliano Verga Massimiliano Verga, autore di Un gettone di libertà (Mondadori, 2014), ricostruisce sotto forma di racconto tragicomico la sua esperienza di padre di tre bambini di cui uno gravemente disabile. Un racconto crudo e dolce che attraversa momenti di sconforto e rabbia profonda ma anche piccole grandi conquiste. Introduce Rossella Bo. L incontro è organizzato in collaborazione con la Fondazione per il Libro, la musica e la cultura. (Sede: scuola aderente. Destinatari: 4 e 5 superiore) Un gioco avvincente per scoprire i volumi accessibili. Il laboratorio, basato su una versione insolita di gioco dell oca, invita a inventare e raccontare storie, a trasformare le difficoltà in occasioni di creatività e a sperimentare segni, simboli, immagini e parole per fare della narrazione un esperienza multiforme e inclusiva. (Sede: Area onlus. Destinatari: scuole elementari e medie. Classi coinvolte: 1) : Frecce e colori: quando il libro ti aiuta a leggere. Laboratorio con Michela Sebastiani ed Emanuela Valenzano Può un libro aiutare a leggere e a scoprire il significato delle parole più oscure? Le autrici di Pinocchio, Il gatto stivalato e I tre porcellini, corredati da marcatori visivi, scommettono di sì e sono pronte a raccontare agli allievi i loro trucchi, utili tanto ai bambini sordi quanto ai loro compagni. (Sede: Area onlus. Destinatari: scuole elementari. Classi coinvolte: 1)

5 Giovedì 30 ottobre 2014 Libri in simboli : Storie in codice: libri in simboli Attraverso la lettura animata e la creazione di una versione in simboli dell albo (Sede: Area onlus. Destinatari: 3 e 4 elementare. Classi coinvolte: 1) Un gioco avvincente per scoprire i volumi accessibili. Il laboratorio, basato su una versione insolita di gioco dell oca, invita a inventare e raccontare storie, a trasformare le difficoltà in occasioni di creatività e a sperimentare segni, simboli, immagini e parole per fare della narrazione un esperienza multiforme e inclusiva. (Destinatari: scuole elementari e medie. Classi coinvolte: 1) : Storie per tutti: libri in simboli per una lettura condivisa. Laboratorio a cura di Carla Tagliani e Nataly Vivenzio I bambini sono accompagnati alla piacevole scoperta di libri ricchi di immagini e simboli: libri pensati per bambini con disturbi della comunicazione ma affascinanti per qualunque bambino alle prese con le prime letture e straordinari da condividere. (Sede: Area onlus. Destinatari: ultimo anno scuole materne, 1 e 2 elementare. Classi coinvolte: 1) Venerdì 31 ottobre 2014 Libri senza parole : Storie in codice: libri senza parole Attraverso la lettura animata e la creazione di una versione senza parole dell albo (Sede: Area onlus. Destinatari: scuole elementari. Classi coinvolte: 1) : Figuriamoci una lettura tutta per immagini Non servono per forza le parole scritte per raccontare una storia. Possibile? Partendo dalla lettura di buffi libri fatti di sole immagini, gli alunni sono invitati a scoprire i meccanismi di una narrazione che procede per sole immagini e a costruire a loro volta una divertente silent book. (Sede: Area onlus. Destinatari: scuole materne e primo ciclo delle elementari. Classi coinvolte: 1)

6 FESTA FINALE DI HALLOWEEN 31 ottobre 2014 ore La festa finale di Halloween è un evento organizzato da Area onlus per chiudere la Settimana del libro accessibile. In occasione dell evento verranno proposti ai partecipanti una lettura animata di un libro accessibile, un buffet, giochi a tema Halloween e sull esplorazione sensoriale, l esposizione dei lavori prodotti nel corso della settimana (versioni accessibili del libro Orecchie di farfalla) e una pesca di beneficienza. Le festa si svolgerà nei locali di Area onlus (Corso Regina Margherita 55, Torino) ed è rivolta ai bambini del quartiere Vanchiglia e ai bambini delle scuole elementari e medie che hanno partecipato ai laboratori e agli incontri della Settimana del Libro Accessibile. La partecipazione alla festa è gratuita. Con il contributo di Contatti: Per prenotazioni (laboratori e incontri per le classi) Per informazioni: Elena Corniglia (da lunedì a giovedì dalle 10 alle 17)

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