ALLEGATI DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE

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1 M i n i s t e r o d e l l I s t r u z i o n e, d e l l U n i v e r s i t à e d e l l a R i c e r c a I. I. S. J. T O R R I A N I I S T I T U T O T E C N I C O - S E T T O R E T E C N O L O G I C O L I C E O S C I E N T I F I C O - O P Z I O N E S C I E N Z E A P P L I C A T E Via Seminario, n 17/ CREMONA Fax: Sito Web: ALLEGATI DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (Regolamento - art. 5) INDIRIZZO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE Classe 5 sez A Anno Scolastico C.F.: Cod. Mecc.: CRIS Certificazione di Sistema Qualità emessa da ITALCERT N. 333SGQ Norme UNI EN ISO 9001 P M.004 Rev.1 del

2 1. PROGRAMMI SVOLTI Lingua e letteratura italiana Storia Lingua stranniera (Inglese) Filosofia Matematica Informatica Scienze naturali:(biologia, Chimica,Scienze della Terra) Fisica Disegno e Storia Dell'arte Scienze motorie Relgione 2. GRIGLIE DI VALUTAZIONE Griglia per la correzione della prima prova scritta Griglia per la correzione della seconda prova scritta Griglia per la correzione della terza prova scritta Griglia per la valutazione del colloquio 3. SIMULAZIONI PROVE D'ESAME simulazione di prima prova simulazioni di seconda prova simulazione di terza prova 2

3 PROGAMMA SVOLTO LINGUA E LETTERATURA ITALIANA a.s CLASSE 5 A LSA PROF.SSA MORANDI MARIELLA Il Naturalismo: contestualizzazione, temi, poetica E. Zola, Gervasia all'assomoir G. de Maupassant, Bel-Ami Il Verismo : contestualizzazione, temi, poetica G. Verga: cenni biografici, pensiero e poetica, opere lettura integrale (a scelta dello studente) di Mastro-don Gesualdo o I Malavoglia analisi e commento da Vita dei campi La lupa, Fantasticheria da Novelle rusticane :La roba La Scapigliatura :contestualizzazione, temi, poetica E. Praga: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Penombre : Preludio I.U. Tarchetti: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Fosca :Il primo incontro con Fosca G. Carducci: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Odi barbare :Alla stazione in una mattina d'autunno da Rime nuove :Pianto antico Il Simbolismo:contestualizzazione, temi, poetica Il Simbolismo in Europa C. Baudelaire: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da I fiori del male : Spleen, Corrispondenze A. Rimbaud: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Poesie : Vocali S. Mallarmè. cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Poesie : Brezza marina Decadentismo ed Estetismo: contestualizzazione, temi, poetica G. Pascoli: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Myricae : Lavandare, Temporale, Il lampo, X Agosto, L'assiuolo, Il tuono, G. D'Annunzio: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Laudi :La sera fiesolana, La pioggia nel pineto Il Crepuscolarismo: contestualizzazione, temi, poetica S. Corazzini: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Piccolo libro inutile : Desolazione del povero poeta sentimentale G. Gozzano: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da I colloqui :La signorina Felicita ovvero la felicità Le avanguardie: contestualizzazione, temi, poetiche Dadaismo, Espressionismo, Surrealismo, Futurismo F. T. Marinetti:cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Il manifesto del Futurismo : Aggressività, audacia, dinamismo 3

4 Il manifesto della letteratura futurista da Zang Tumb Tumb : Il bombardamento di Adrianopoli A. Palazzeschi:cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da L'incendiario :E lasciatemi divertire La narrativa della crisi: contestualizzazione, temi, poetica J. Joice:cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Ulisse :L'insonnia di Molly Lettura di pagine scelte di T. Manna,F. Kafka, M. Proust, V. Woolf Italo Svevo: cenni biografici, pensiero e poetica, opere L. Pirandello: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Novelle per un anno :La patente Tutti gli studenti hanno letto integralmente,a scelta, La coscienza di Zeno di Italo Svevo o Il fu Mattia Pascal di Pirandello e pagine scelte del romanzo non letto integralmente La poesia del Novecento e l'ermetismo: contestualizzazione, temi, poetica G. Ungaretti: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da L'allegria :Veglia, Fratelli, Sono una creatura, I fiumi, Mattina, Soldati E. Montale: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Ossi di seppia : I limoni, Meriggiare pallido e assorto, Spesso il male di vivere ho incontrato U. Saba: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Il canzoniere : La capra, Città vecchia S. Quasimodo: cenni biografici, pensiero e poetica, opere analisi e commento da Acque e terre : Ed è subito sera da Giorno dopo giorno : Alle fronde dei salici, Uomo del mio tempo Il romanzo del Novecento: caratteri generali Ogni studente ha approfondito la figura di un autore del Novecento (dal primo dopoguerra ai giorni nostri) e letto integralmente un suo romanzo a scelta Dante Alighieri: dal Paradiso: canti I, III, VI, XXIII L'insegnante Prof.ssa Mariella Morandi I rappresentanti degli studenti Michele Mazzoni Matteo Tortini Cremona, 25/5/2015 4

5 PROGAMMA SVOLTO STORIA a.s CLASSE 5 A LSA PROF.SSA MORANDI MARIELLLA L Europa della Belle époque I paesi europei nel periodo prebellico L Italia giolittiana La crisi dell impero turco e le guerre balcaniche La prima guerra mondiale La posizione dell Italia Gli eventi principali della guerra I trattati di pace e le loro conseguenze La vittoria mutilata e l impresa di Fiume Il biennio rosso La rivoluzione russa. Il periodo staliniano L avvento del fascismo: Mussolini: dal socialismo ai fasci di combattimento Il fascismo in parlamento e la marcia su Roma Il fascismo al potere La costruzione dello Stato totalitario Il fascismo e l economia italiana Il rapporto tra il fascismo e la Chiesa L imperialismo fascista Il ruolo della propaganda fascista Gli Stati Uniti e la crisi del 29. La guerra di Spagna L avvento del nazismo Lo Stato totalitario e l accentramento del potere nelle mani di Hitler Le persecuzioni razziali Il piano quadriennale e la conquista dello spazio vitale La seconda guerra mondiale. Il quadro generale e le nazioni in lotta Gli eventi principali e le varie fasi Il secondo dopoguerra La ripresa economica La nascita del sistema bipolare 5

6 La decolonizzazione La guerra fredda Le radici dell unificazione europea La nascita della Repubblica italiana L'insegnante Prof.ssa Mariella Morandi I rappresentanti degli studenti Michele Mazzoni Matteo Tortini Cremona, 25/5/2015 6

7 PROGAMMA SVOLTO LINGUA e CULTURA STRANIERA ( INGLESE ) a.s CLASSE 5 A LSA PROF. BONALDI FABRIZIO Libro di Testo: Spiazzi, Tavella, Layton, Performer Culture & Literature 2, Zanichelli. An Age of Revolutions An age of revolutions. Heroes of invention. Industrial society. William Blake and the victims of industrialisation. ( The Lamb, The Tyger, London, The Chimney Sweeper from Songs of Innocence, The Chimney Sweeper from Songs of Experience ) The American War of Independence. The Gothic novel. Mary Shelley and the new interest in science. ( Frankenstein, or the Modern Prometheus: reading pp ) The Romantic Spirit Is it Romantic? Emotion vs reason. William Wordsworth and nature. ( Daffodils, Sonnet composed upon Westminster bridge) The Napoleonic wars. Percy Bysshe Shelley and the free spirit of nature. ( Ozymandias ) Jane Austen and the theme of love. ( Pride and Prejudice: reading pp ) The New Frontier The beginning of the American identity. James Fenimore Cooper and the American Frontier. The last of the Mohicans the plot. The question of slavery. Abraham Lincoln. ( The Gettysburg Address: reading p. 266) The American Civil War. Coming of Age The life of young Victoria. Victoria and Albert. The first half of Queen Victoria s reign. 1851, the Great Exhibition. Life in the Victorian town. The Victorian compromise. The Victorian novel. Charles Dickens and children. ( Oliver Twist: reading Oliver wants some more pp ) A Two-Faced Reality The British Empire. 1877, Queen Victoria becomes Empress of India. Burma: the price of independence. British imperial trading routes. 7

8 Charles Darwin and evolution. Oscar Wilde: the brilliant artist and the dandy. The Picture of Dorian Gray and the theme of beauty. A Time of war The Last Days of Victorian Optimism; World War I ( ); Consequences of the War; The Inter-War Years; World War II ( ) The Holocaust; Hiroshima and Nagasaki; Cultural Transformation in the Early 20 th Century. Modernist Poetry The War Poets: Wilfred Owen, Siegfried Sassoon, Rupert Brooke. Texts: Anthem for Doomed Youth; The Soldier, They. Joseph Conrad Life and Works; Heart of Darkness: the plot, features, interpretations. L'insegnante Prof.Bonaldi Fabrizio I rappresentanti degli studenti Michele Mazzoni Matteo Tortini Cremona, 25/5/2015 8

9 PROGAMMA SVOLTO FILOSOFIA a.s CLASSE 5 A LSA PROF. SSA MELI MARIA Libro di testo: L Ideale e il Reale 3 di Abbagnano e Fornero MODULO 1: RIPASSO U.D. 1: Il razionalismo nel Seicento, l empirismo inglese e dall empirismo allo scetticismo. U.D. 2: I caratteri generali dell Illuminismo, il Criticismo Kantiano e la Critica della ragion pura. U.D. 3: Dal Kantismo all idealismo. MODULO 2: CONTRA HEGEL:MARX E SCHOPENHAUER U.D. 1: Hegel: Le tesi di fondo del sistema hegeliano, Idealismo, la dialettica, la Fenomenologia dello Spirito; Coscienza, Autocoscienza e Ragione; Lo spirito, la religione e il sapere assoluto, La filosofia della storia, Dibattito sulla filosofia Hegeliana: in sintesi destra e sinistra Hegeliana, U.D. 2: Marx :Le caratteristiche generali del marxismo, la critica allo Stato moderno, il confronto critico con Hegel; il materialismo storico, l'alienazione e l analisi del capitalismo; U.D. 3 Schopenhauer: il Il Velo di Maya il mondo come volontà e rappresentazione, il pessimismo, le vie della liberazione dal dolore. MODULO 3: IL POSITIVISMO caratteri generali MODULO 4 : LA CRISI DELLE CERTEZZE FILOSOFICHE: Nietzsche e Freud U.D.1: Nietzsche: Filosofia e malattia; le fasi del filosofare; il periodo giovanile; il periodo illuministico ; il periodo di Zarathustra ; la volontà di potenza, il problema del nichilismo e del suo superamento. Lettura del libro di U. Galimberti L ospite inquietante. Il nichilismo e i giovani. U.D. 2:Freud: la scoperta e lo studio dell inconscio, lo studio dell'isteria e l interpretazione dei sogni; le tre istanze psichiche: Es, Io e Super-io. MODULO 5 : IL RAPPORTO TRA SCIENZA E FILOSOFIA NEL NOVECENTO U.D. 1: Il primo Wittgenstein: la logica del linguaggio; compiti della scienza e compiti della filosofia con richiami al passato. U.D. 2: Il circolo di Vienna ed il principio della verificabilità empirica. U.D. 3: L epistemologia di Popper: la riabilitazione della filosofia; le dottrine epistemologiche. U.D 4: L epistemologia post-popperiana: Kuhn: paradigmi e rivoluzioni scientifiche. NUCLEO TEMAICO: FILOSOFIA ED ETICA U.D. 1: La Bioetica: Bioetica e filosofia. Lettura della parte relativa alla Filosofia della Scienza del testo di Nigel Warburton, Il primo libro di Filosofia da pag.129 a pag.146 L'insegnante Prof.Meli Maria Cremona, 25/5/2015 I rappresentanti degli studenti Michele Mazzoni Matteo Tortini 9

10 PROGAMMA SVOLTO MATEMATICA a.s CLASSE 5 A LSA PROF.SSA MONINI IDA FUNZIONI CONTINUE definizione di funzione continua teorema di Weierstrass(enunciato), teorema dei valori intermedi (enunciato), teorema di esistenza degli zeri (enunciato) punti di discontinuità e classificazione La ricerca degli asintoti Il grafico probabile di una funzione LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE il rapporto incrementale definizione di derivata La retta tangente al grafico di una funzione Punti non derivabili La continuità e la derivabilità Le derivate fondamentali I teoremi sul calcolo delle derivate (enunciato) La derivata di una funzione composta La derivata di y=( f (x)) ( g (x)) Derivata di una funzione inversa il differenziale di una funzione I TEOREMI DEL CALCOLO DIFFERENZIALE Il teorema di Rolle (con dimostrazione) Il teorema di Lagrange (con dimostrazione) Le conseguenze del teorema di Lagrange Il teorema di Cauchy (con dimostrazione) Il teorema di De L Hospital (con dimostrazione) I MASSIMI, I MINIMI E I FLESSI Le definizioni Massimi, minimi, flessi orizzontali e derivata prima Flessi e derivata seconda Massimi, minimi, flessi e derivate successive I problemi di massimo e minimo LO STUDIO DELLE FUNZIONI Lo studio di una funzione I grafici di una funzione e della sua derivata Applicazioni dello studio di una funzione La risoluzione approssimata di un equazione teorema di esistenza degli zeri (enunciato), primo e secondo teorema di unicità dello zero (enunciato) metodi di bisezione, secanti e tangenti 10

11 GLI INTEGRALI INDEFINITI Gli integrali indefiniti Gli integrali indefiniti immediati L integrazione per sostituzione L integrazione per parti L integrazione delle funzioni razionali fratte GLI INTEGRALI DEFINITI L integrale definito Il teorema della media (con dimostrazione) La funzione integrale e il l teorema fondamentale del calcolo integrale (con dimostrazione) Il calcolo di aree di superfici piane Il calcolo dei volumi La lunghezza di un arco di curva Gli integrali impropri L integrazione numerica: metodo dei rettangoli e dei trapezi LE EQUAZIONI DIFFERENZIALI DEL PRIMO ORDINE Equazioni differenziali a variabili separabili Equazioni differenziali lineari del primo ordine L'insegnante Prof.ssa Monini Ida I rappresentanti degli studenti Michele Mazzoni Matteo Tortini Cremona, 25/5/

12 PROGAMMA SVOLTO INFOMATICA a.s CLASSE 5 A LSA PROF.SSA D'ADDEZIO SILVIA TEMA 1 RETI E PROTOCOLLI Materiale: libro di testo A. Lorenzi, M.Govoni, informatica applicazioni scientifiche per il Liceo Scientifico delle Scienze Applicate, ed. Atlas. Capitolo 5 Reti e protocolli - pp. 284 e seguenti. La programmazione che segue fa riferimento, in maniera molto puntuale, ai paragrafi del testo, interamente svolti, salvo dove diversamente indicato. Questo tema è svolto parzialmente come modulo CLIL: per permettere un approccio graduale, il modulo è stato svolto in lingua italiana su testo in italiano, ma la terminologia specifica è stata introdotta anche in lingua inglese. 1. Aspetti evolutivi delle reti Informatica, telecomunicazioni e telematica, concetto di rete. Dal modello mainframe-terminale alle moderne reti. 2. I servizi per gli utenti e le aziende Scopi di una rete moderna: condivisione di risorse hw, sw, servizi. Rapporto prestazioni-costi, scalabilità, fault-tolerance. 3. I modelli client-server e peer to peer Messaggi per lo scambio di richieste e servizi, pacchetti. Esecuzione lato client e server, cloud computing, file-sharing. 4. La tecnologia di trasmissione (cenni) Tecnologie di trasmissione point-to-point, multipoint, broadcast visualizzazione con schema grafico) (solo definizione essenziale e Scheda: regole per trasferire i dati Linee simplex, half duplex, full duplex. 5. Classificazione delle reti per estensione Reti LAN, WLAN, MAN, WAN, Internet. Estensione, velocità, problematiche connesse alla sicurezza. 6. Classificazione delle reti in base alla topologia (cenni) Concetti di topologia e ridondanza. Richiesta solo associazione nome-grafico delle principali topologie: stella, anello, bus, albero, maglia. 7. Classificazione delle reti per tecnica di commutazione Commutazione di circuito e di pacchetto. Imbustamento, header e payload del pacchetto, instradamento o routing, nodi intermedi e finali. 8. Architetture di rete Che cos'è un'architettura di rete (in senso astratto); livelli e protocolli. Dialogo tra livelli, comunicazione tra entità paritetiche. 12

13 9. I Modelli per le reti L'ISO. Concetto di standard vs modello proprietario. Il modello ISO/OSI. Nota: NON richieste le numerazioni degli standard 802.X. Livello 1 fisico (aspetti tecnici, elettronici; connessioni elettriche, ottiche, wireless; NIC, hub). Livello 2 collegamento dati (controllo sequenze bi ed errori; switch, bridge) Livello 3 rete (pacchetti, protocollo IP; router e gateway. Spiegato il concetto di tabella di routing, ma non svolti esempi o esercizi di calcolo tabelle) Livello 4 trasporto (importanza del trasferimento dati per reti/sistemi diversi o geograficamete lontani; protocolli TCP e UDP) Livello 5 sessione (sincronizzazione dei trasferimenti e gestione in caso di interruzione; modalità simplex, half duplex, full duplex) Livello 6 presentazione (visualizzazione dati nei dispositivi di output degli utenti, conversione dei dati, in particolare codifica dei caratteri) Livello 7 applicazione (software applicativi livello utente; login remoto, file transfer, . Terminale virtuale per risolvere incompatibilità) Trasmissione tra due host percorrendo i livelli della pila, incapsulamento; imbustamento ed estrazione dei pacchetti. 10. I mezzi trasmissivi Doppino telefonico, cavo coassiale (cenni), fibre ottiche, wireless e access point. Nota: NON richieste le numerazioni degli standard 802.X. 11. Il modello TCP/IP (cenni) Confronto con modello OSI. Protocolli TCP e IP. Livello network e IP: concetto di salto da un router al prossimo (next hop). 12. Gli indirizzi IP Indirizzi IPv4: formato, visualizzazione puntata decimale e binaria. Reti di classe A, B, C, relativi range di indirizzi, indirizzo di rete e broadcast. Segmentazione o subnetting: subnet mask e calcolo indirizzo di rete con operatore logico AND. Bit per indirizzo di rete, sottorete, host. SCHEDA Indirizzi IPv6 (cenni): perché l'ipv6, format di un indirizzo IPv6, calcoli per la stima del numero di indirizzi disponibili. TEMA 2 CISCO CCNA ROUTING AND SWITCHING Materiale: piattaforma online (e-book e risorse) capitoli 0 e 1 del percorso Cisco CCNA. Questo modulo CLIL è stato interamente sviluppato in lingua inglese: le lezioni frontali e interattive, il materiale di studio, le attività di esercitazioni e di autoverifica, il test finale. Il CLIL (Content and Language Integrated Learning) è un approccio didattico di tipo immersivo che punta alla costruzione di competenze linguistiche e abilità comunicative in lingua straniera insieme allo sviluppo e all acquisizione di conoscenze disciplinari. CHAPTER 0: COURSE INTRODUCTION The platform. Introduction to the course; goal of the course, how to use online materials and resources, learning by doing. 13

14 CHAPTER 1: EXPLORING THE NETWORK 1.0 Exploring the Network Introduction: The globalization of the Internet, he impact of technology on our communication. Draw your concept of the Internet. 1.1 Globally connected Networking today: changing the way we learn, the way we communicate, the way we work. 1.2 LANs, WANs and the Internet Components of a network: devices (end / intermediary), media, services. The criteria for choosing network media. How they connect. Physical or logical topology diagrams. Local Metropolitan Wide Area Network and their features. Internet, Intranet & Extranet Connecting to the Internet - options for home/office users: Cable, DSL, Cellular, Satellite, Dial-up. Options for organizations (=companies, not home users): Dedicated Leased Lines. 1.3 The network as a platform Converged networks. Reliable networks: Fault tolerance, Scalability,Quality of Service (QoS), Security. 1.4 The changing network environment Network trends: predictions for the Internet in the near future: BYOD, online collaboration, video communication, cloud computing. Smart home technology ( domotica ); Wireless ISP, Wireless broadband service. Network security threats: viruses, worm, trojan horses, spyware, zer-day attacks, hacker attacks, denial of service attacks, data interception and theft, identity theft. Network security components for home /small office users: antivirus, antispyware, firewall filtering. Additional requirements for corporate networks: Dedicated Frewall Systems, Access Control Lists, Intrusion prevention system, Virtual private Network. ESERCITAZIONI - SIMULAZIONI DI RETI CON PACKET TRACER Materiale: Cisco Packet Tracer, software di simulazione reti; videolezioni del prof Enea Casali, https://www.youtube.com/user/eneacasa/playlists TEMA 3 MODELLI E SIMULAZIONI Foglio elettronico per tracciare il grafico di una funzione reale di variabile reale Foglio elettronico per trovare zeri di una funzione applicando il metodo di bisezione Foglio elettronico per calcolare un integrale definito con tre metodi a confronto: integrazione diretta, con metodo dei rettangoli, con metodo dei trapezi. L'insegnante Prof.ssa D'Addezio Silvia I rappresentanti degli studenti Michele Mazzoni Matteo Tortini Cremona, 25/5/

15 PROGAMMA SVOLTO SCIENZE NATURALI a.s CLASSE 5 A LSA PROF.SSA CARINI LUCIANA Chimica - Biologia Nel quinto anno è previsto l approfondimento della chimica organica. Il percorso di chimica e quello di biologia si intrecciano poi nella biochimica e nei biomateriali, relativamente alla struttura e alla funzione di molecole di interesse biologico, ponendo l accento sui processi biologici/biochimici nelle situazioni della realtà odierna e in relazione a temi di attualità, in particolare quelli legati all ingegneria genetica e alle sue applicazioni. Scienze della Terra Si studiano i complessi fenomeni meteorologici e i modelli della tettonica globale, con particolare attenzione a identificare le interrelazioni tra i fenomeni che avvengono a livello delle diverse organizzazioni del pianeta (litosfera, atmosfera, idrosfera). Si potranno svolgere inoltre approfondimenti sui contenuti precedenti e/o su temi scelti ad esempio tra quelli legati all ecologia, alle risorse energetiche, alle fonti rinnovabili, alle condizioni di equilibrio dei sistemi ambientali (cicli biogeochimici), ai nuovi materiali o su altri temi, anche legati ai contenuti disciplinari svolti negli anni precedenti. Tali approfondimenti saranno svolti, quando possibile, in raccordo con i corsi di fisica, matematica, storia e filosofia. Il raccordo con il corso di fisica, in particolare, favorirà l acquisizione da parte dello studente di linguaggi e strumenti complementari che gli consentiranno di affrontare con maggiore dimestichezza problemi complessi e interdisciplinari. La dimensione sperimentale, infine, potrà essere ulteriormente approfondita con attività da svolgersi non solo nei laboratori didattici della scuola, ma anche presso laboratori di università ed enti di ricerca, aderendo anche a progetti di orientamento. La programmazione predisposta è in linea con i documenti prodotti all interno del Progetto LSA OSA che costituiscono quindi le linee guida per l attività didattica del corrente anno scolastico. Tuttavia, nel corso dell anno scolastico si è scelto di affrontare il tema dell evoluzione, inteso come nucleo fondamentale della biologia e di svolgere alcuni argomenti di ecologia per fornire conoscenze fondamentali al fine di inquadrare ed interpretare tematiche di attualità di carattere ambientale. La chimica del carbonio, la biochimica e il metabolismo energetico sono stati affrontati nel corso degli anni precedenti. I modelli della tettonica globale La struttura interna della Terra: -il flusso di calore della Terra. -il campo magnetico terrestre (geodinamo, paleomagnetismo). La struttura della crosta terrestre (crosta oceanica e crosta continentale). -le anomalie magnetiche dei fondi oceanici. La formulazione di modelli di tettonica globale (da Wegener alla teoria della tettonica delle placche). Descrizione della placca litosferica e dei margini di placca. Principali processi geologici ai margini delle placche (attività sismica e vulcanica) 15

16 Genetica dei microrganismi e tecnologia del DNA Genetica di batteri e virus. -Trasformazione, coniugazione e trasduzione Batteriofagi: ciclo litico e ciclo lisogeno -Retrovirus Regolazione dell espressione genica nei procarioti Meccanismi di regolazione dell espressione genica negli eucarioti La tecnologia del DNA ricombinante: -importanza dei vettori: plasmidi e batteriofagi -enzimi e siti di restrizione. -tecniche di clonaggio di frammenti di DNA. Reazione a catena della polimerasi. Microarray e cenni di farmaco genomica L evoluzione biologica e la teoria di Darwin La storia del pensiero scientifico, dai greci a Lamarck, sulla comparsa e sulle trasformazioni nel tempo degli organismi viventi Darwin e le tappe della formulazione della sua teoria evolutiva Selezione naturale e selezione artificiale. Importanza dei fossili La teoria sintetica dell evoluzione La genetica delle popolazioni e il pool genico L equilibrio di Hardy-Weinberg La deriva genetica: l effetto del fondatore e il collo di bottiglia Il flusso genico e il ruolo delle mutazioni La selezione naturale La variabilità genetica: cause e conseguenze Le selezioni stabilizzante, direzionale, divergente e sessuale Origine della specie Meccanismi di speciazione allopatrica e simpatica La teoria degli equilibri intermittenti Introduzione all ecologia Definizione di ecologia I quattro livelli di grandezza di uno studio ecologico: organismo, popolazione, comunità ed ecosistema Fattori abiotici e biotici di un ecosistema Struttura e dinamica delle popolazioni La dinamica di popolazione e i suoi ambiti di studio Tabelle delle età e curve di sopravvivenza I modelli di crescita esponenziale e logistica Concetto di capacità portante Fattori che limitano la crescita di una popolazione Curva di crescita della popolazione umana 16

17 La struttura delle comunità La comunità biologica e le proprietà che la caratterizzano Competizione intraspecifica e interspecifica Il principio dell esclusione competitiva di Gause Il concetto di nicchia Ripartizione delle risorse La predazione e i diversi tipi di mimetismo Le catene alimentari e i diversi livelli trofici Reti alimentari Le piramidi alimentari e la loro interpretazione I cicli biogeochimici e le fasi di cui sono composti Libri di testo: Palmieri Parotto Il globo terrestre e la sua evoluzione Zanichelli editore SadavaHeller Biologia.blu PLUS Zanichelli editore L'insegnante Prof.ssa Carini Luciana I rappresentanti degli studenti Michele Mazzoni Matteo Tortini Cremona, 25/5/

18 PROGAMMA SVOLTO FISICA a.s CLASSE 5 A LSA PROF.SSA CANESI MIRELLA Ripasso della storia del modello atomico: Thomson, Rutherford, Bohr, ad orbitali. Ripasso della conducibilità elettrica a livello macroscopico e microscopico per isolanti, conduttori, semiconduttori intrinseci ed estrinsci di tipo n e di tipo p. La giunzione np, il diodo. Ripasso dell elettrizzazione dei corpi per contatto, strofinio, induzione; la carica elettrica e le sue proprietà; la legge di Coulomb nel vuoto e nella materia; il campo elettrico:linee di forza e proprietà, il potenziale elettrico e le superfici equipotenziali, confronto tra i campi gravitazionale ed elettrico, il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss, il campo elettrico generato da una distribuzione piana infinita di carica; l energia potenziale elettrica; la circuitazione del campo elettrostatico. Fenomeni di elettrostatica-la distribuzione della carica nei conduttori in equilibrio elettrostatico; il campo elettrico e il potenziale in un conduttore all equilibrio; la capacità di un conduttore; il condensatore piano: circuiti e grafici di carica e scarica di un condensatore in continua, energia elettrostatica accumulata in un condensatore, condensatori in serie e parallelo. La corrente elettrica continua nei metalli- L intensità della corrente elettrica, i generatori di tensione e i circuiti elettrici, forza elettromotrice e differenza di potenziale, la prima e la seconda legge di Ohm, la resistenza elettrica, i nodi e le maglie, i principi di Kirchhoff per la risoluzione dei circuiti, resistenze in serie ed in parallelo, utilizzo del voltmetro e dell amperometro, l effetto Joule, la dipendenza della resistività dalla temperatura, i superconduttori, lavoro di estrazione degli elettroni da un metallo, l effetto Volta, l effetto termoionico l effetto termoelettrico e la termocoppia. La corrente elettrica nei liquidi e nei gas:cenni. Il campo magnetico- magnetizzazione dei corpi, proprietà del campo, linee di forza, fenomeni magnetici elementari, confronto tra campo elettrico e campo magnetico, campo magnetico terrestre e fasce di van Allen. Forze magnetiche, elettromagnetiche, elettrodinamiche, esperimenti di Oersted, Faraday, Ampère, definizione dell unità di misura Ampère, intensità del campo magnetico, forza magnetica su di un filo percorso da corrente,campo magnetico di un filo elettrico, di un spira, di un solenoide lungo e di un solenoide toroidale, il motore elettrico. La forza magnetica su di una carica in moto: la forza di Lorentz, il selettore di velocità, l effetto Hall, il moto di una carica elettrica in un campo magnetico uniforme, lo spettrometro di massa, il flusso del campo magnetico, il teorema di Gauss per il magnetismo, la circuitazione del campo magnetico. Le proprietà magnetiche della materia: sostanze diamagnetiche, paramagnetiche, ferromagnetiche, ciclo di isteresi magnetica. L induzione elettromagnetica- la corrente indotta in vari modi, la legge di Lenz-Faraday-Neumann, l autoinduzione e la mutua induzione, l alternatore, gli elementi circuitali fondamentali in corrente alternata, valore efficace di tensione e di corrente alternata, circuito RCL serie in alternata, potenza attiva e reattiva- il trasformatore. 18

19 Le equazioni di Maxwell e le onde elettromagnetiche- Il campo elettrico indotto, la corrente di spostamento, le equazioni di Maxwell e il campo elettromagnetico, le onde elettromagnetiche, lo spettro delle onde elettromagnetiche: onde radio, microonde, infrarosso, visibile, ultravioletto, raggi X, raggi gamma e applicazioni. La relatività ristretta: le origini della teoria della relatività e della meccanica quantistica, trasformazioni galileiane e principio di relatività in meccanica, l invarianza della velocità della luce e la relatività del tempo, principio di relatività secondo Einstein e trasformazioni di Lorentz, la dilatazione del tempo e la contrazione della lunghezza, l equivalenza massa- energia,energia totale, massa e quantità di moto in meccanica relativistica. La crisi della fisica classica: il corpo nero e l ipotesi di Planck, l effetto fotoelettrico e la quantizzazione della luce secondo Einstein, l effetto Compton, lo spettro di emissione ed assorbimento degli elementi chimici, proprietà ondulatorie della materia, il principio di indeterminazione di Heisenberg, le onde di probabilità e il dualismo onda- corpuscolo, stabilità e dimensioni degli atomi, conseguenza della natura ondulatoria degli elettroni atomii, il principio di Pauli e gli atomi con più elettroni, il modello atomico quantistico ed i 4 numeri quantici. I nuclei degli atomi, la radioattività naturale, la legge del decadimento radioattivo L'insegnante Prof.ssa Canesi Mirella I rappresentanti degli studenti Michele Mazzoni Matteo Tortini Cremona, 25/5/

20 PROGAMMA SVOLTO DISEGNO E STORIA DELL'ARTE a.s CLASSE 5 A LSA Disegno tecnico PROF.SSA LA VERDE GIACOMINA Introduzione alla progettazione architettonica: Studio di una pianta di abitazione, analisi tipologica, distribuzione degli spazi interni, concetto di abitabilità, RAI (rapporti aeroilluminanti). Disegno di una pianta di abitazione: ingrandimento in scala, norme sulle misure minime, calcolo R.A.I. Norme sul Disegno: la quotatura del disegno architettonico Rappresentazione grafica digitale: l ambiente di lavoro Autocad principali comandi di gestione cenni generali sull utilizzo degli strumenti di disegno esercitazioni. Storia dell arte:. Il Neoclassicismo: contesto storico e fondamenti teorici. La pittura JL David: Il giuramento degli Orazi La scultura La morte di Marat Napoleone al San Bernardo A. Canova: Paolina Bonaparte Amore e Psiche Napoleone come Marte L architettura neoclassica in Italia: G. Piermarini (teatro alla Scala di Milano) Foro Ferdinandeo a Napoli P.zza del Popolo a Roma Interventi neoclassici a Cremona (L. Voghera) Neoclassicismo negli Stati Uniti d America. Il Romanticismo: contesto storico e fondamenti teorici La pittura romantica tedesca 20

Istituto Superiore Vincenzo Cardarelli Istituto Tecnico per Geometri Liceo Artistico A.S. 2014 2015

Istituto Superiore Vincenzo Cardarelli Istituto Tecnico per Geometri Liceo Artistico A.S. 2014 2015 Istituto Superiore Vincenzo Cardarelli Istituto Tecnico per Geometri Liceo Artistico A.S. 2014 2015 Piano di lavoro annuale Materia : Fisica Classi Quinte Blocchi tematici Competenze Traguardi formativi

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