SYLLABUS DI ANALISI 5B DON BOSCO
|
|
- Ippolito Antonini
- 5 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 SYLLABUS DI ANALISI 5B DON BOSCO Si precisa che, con questo syllabus, l intenzione non è quella di ridurre l apprendimento della matematica allo studio mnemonico di una serie di procedure. Al contrario, di seguito vengono elencate le abilità basilari richieste in analisi, quelle che lo studente deve saper applicare anche in contesti diversi dall esercizio standard. Queste abilità sono come degli strumenti con i quali lo studente deve aver acquisito sufficiente confidenza, e che tiene ordinati nella propria cassetta degli attrezzi in modo da saperli scegliere e utilizzare con abilità nei problemi di analisi. Lo studio mnemonico delle procedure risolutive dei problemi elencati qui di seguito, oltre ad essere impossibile, è anche controproducente: meglio piuttosto focalizzarsi su pochi ma significativi punti chiave che ricorrono spesso nel ragionamento alla base delle seguenti procedure. FUNZIONI 1 Riconoscere se una data equazione rappresenta una funzione pag es. 3 2 Determinare il dominio di una funzione - In presenza di radici pag es. 35,36 - In presenza di valori assoluti pag es ) - In presenza di funzioni goniometriche (tangente, secante ) e inverse (arcoseno, arcocoseno ) pag es In presenza di esponenziali e logaritmi pag es In presenza di una funzione definita per casi pag es Determinare il codominio di una funzione (in casi semplici) 4 Riconoscere se una funzione è pari o dispari pag es Riconoscere se una funzione è iniettiva, suriettiva o biiettiva (in casi semplici) 6 Riconoscere se una funzione è invertibile pag es. 280 (in casi semplici) 7 Determinare il grafico della funzione inversa di una funzione invertibile pag es Determinare l equazione della funzione inversa di una funzione invertibile pag es Tracciare il grafico di una funzione - Di equazione nota - Rette - Parabole con asse parallelo all asse y - Funzioni omografiche - Archi di circonferenza (in particolare y = 1 x 2 ) - Archi di parabola con asse parallelo all asse x (in particolare y = x) - Con modulo (in particolare y = x ) - Mediante l utilizzo delle trasformazioni pag es traslazione di dato vettore lungo l asse x - traslazione di dato vettore lungo l asse y - dilatazione di dato fattore lungo l asse x - dilatazione di dato fattore lungo l asse y - riflessione rispetto all asse x - riflessione rispetto all asse y
2 - trasformazione del tipo f( x ) - trasformazione del tipo f(x) - Reciproco, quadrato e radice di una funzione pag es La cui equazione si ottiene a partire da: - Somma e sottrazione di funzioni dal grafico noto - Moltiplicazione di funzioni dal grafico noto 10 Determinare la funzione che si ottiene dalla composizione di due funzioni pag es Calcolare l immagine o l antiimmagine di un valore tramite una funzione di equazione assegnata 12 Riconoscere il massimo e il minimo di un insieme 13 Riconoscere l estremo superiore e l estremo inferiore di un insieme 14 Riconoscere i punti di accumulazione di un insieme LIMITI 15 Dedurre il limite di una funzione a partire dal grafico pag es Utilizzando la definizione (con gli intorni) - In particolare, limite sinistro e destro - In particolare, limite per eccesso e per difetto - Riconoscere il caso in cui il limite non esista 16 Tracciare il grafico di una funzione che soddisfi ad alcuni limiti dati pag es Calcolare limiti algebricamente - Forme determinate - In presenza di funzioni goniometriche (tangente, arcotangente ) pag es In presenza di esponenziali e logaritmi pag es Forme indeterminate, in particolare: - Funzioni polinomiali per x tendente a infinito (regola dei gradi) - Funzioni razionali fratte per x tendente a un valore finito (teorema di Ruffini) - Funzioni razionali fratte per x tendente a infinito (regola dei gradi) - Funzioni irrazionali fratte per x tendente a un valore finito (razionalizzazione) pag es Funzioni irrazionali fratte per x tendente a infinito (razionalizzazione o raccoglimento con val. ass.) pag es Funzioni contenenti funzioni goniometriche (formule) - Usando il teorema del confronto pag es Usando limiti notevoli - Anche in forma non standard pag es Discutere limiti dipendenti da parametri pag es Determinare il valore di un parametro in modo tale che verifichi un certo limite pag es Scrivere l equazione di una funzione che verifichi alcuni limiti dati CONTINUITÀ 21 Studiare la continuità di una funzione, classificando i punti di discontinuità pag es pag es In particolare in presenza di valore assoluto pag es In particolare nei punti di raccordo x=c, quando la funzione è definita per casi pag es In particolare nei punti di frontiera del dominio 22 Determinare il valore di un parametro in modo tale che una funzione sia continua pag es Dimostrare che un equazione ammette almeno una soluzione, utilizzando il teorema degli zeri - In un intervallo limitato pag es. 698
3 - In un intervallo illimitato (teorema degli zeri generalizzato) 24 Calcolare la soluzione approssimata di un equazione tramite il metodo di bisezione pag es Risolvere graficamente un equazione pag es Dimostrare che un equazione ammette massimo o minimo assoluto, utilizzando il teorema di Weierstrass 27 Determinare gli asintoti verticali di una funzione 28 Determinare gli asintoti orizzontali di una funzione 29 Determinare gli asintoti obliqui di una funzione pag es Scrivere l equazione di una funzione che presenti alcuni asintoti dati DERIVATE 31 Calcolare la derivata di una funzione in un dato punto, utilizzando la definizione - Algebricamente pag es Calcolare la derivata destra o sinistra di una funzione in un dato punto, utilizzando la definizione pag es In particolare in un punto di raccordo x=c, quando la funzione è definita per casi pag es Riconoscere un punto di non derivabilità di una funzione, utilizzando la definizione di derivata pag es pag Calcolare la funzione derivata di una funzione, utilizzando la definizione pag es Calcolare la funzione derivata di una funzione, utilizzando l algebra delle derivate - Nel caso in cui la funzione sia somma, prodotto o quoziente di funzioni elementari pag es In particolare, nel caso in cui sia prodotto di tre o più funzioni elementari pag es Nel caso in cui la funzione sia composizione di funzioni elementari pag es Nel caso in cui la funzione sia del tipo f(x) g(x) pag es Studiare la derivabilità di una funzione utilizzando l algebra delle derivate, classificando i punti di non derivabilità pag es In particolare in presenza di valore assoluto pag es In particolare nei punti di raccordo x=c, quando la funzione è definita per casi pag es In particolare nei punti di frontiera del dominio pag es Determinare il valore di un parametro in modo tale che una funzione sia derivabile pag es Calcolare la derivata di una funzione inversa in un punto, senza disporre dell equazione della funzione inversa pag es Disegnare il grafico di y = f (x) di y = f(x), in modo qualitativo pag es di y = f(x) 40 Determinare i punti di una funzione aventi una data derivata pag es Determinare il valore di un parametro in modo che una funzione abbia in un punto una data derivata pag es Determinare l equazione di una retta tangente al grafico di una funzione - Passante per un dato punto appartenente alla funzione pag es Passante per un dato punto esterno alla funzione pag es Determinare l equazione di una retta tangente al grafico di due funzioni pag es Determinare se i grafici di due funzioni sono tangenti pag es. 693
4 45 Determinare il valore di un parametro in modo che i grafici di due funzioni siano tangenti pag es Svolgere problemi applicati alla fisica (spazio e velocità, lavoro e potenza, carica e corrente ) pag es Svolgere problemi in cui si descrive la velocità di variazione di una grandezza tramite la derivata TEOREMI SULLE DERIVATE 48 Determinare se una data funzione verifica le ipotesi del teorema di Rolle, e determinare il punto di cui parla il teorema pag es In particolare, nel caso in cui la funzione sia definita per casi pag es Determinare se una data funzione verifica le ipotesi del teorema di Lagrange, e determinare il punto di cui parla il teorema pag es In particolare, nel caso in cui la funzione sia definita per casi pag es Studiare la crescenza e la decrescenza di una funzione tramite lo studio del segno della derivata prima pag es Trovare i massimi relativi, i minimi relativi e i flessi orizzontali di una funzione pag es Tramite lo studio del segno della derivata prima pag es Tramite lo studio degli zeri della derivata prima e il teorema delle derivate successive pag es Trovare i massimi e i minimi assoluti di una funzione - Nel suo dominio - In un intervallo limitato - Nel suo dominio - In un intervallo limitato pag es Dimostrare l invertibilità di una funzione tramite il segno della derivata prima pag es Dimostrare che un equazione ammette una e una sola soluzione, utilizzando il teorema degli zeri e lo studio del segno della derivata - In un intervallo limitato pag es In un intervallo illimitato (teorema degli zeri generalizzato) pag es Trovare i flessi e determinare la concavità di una funzione tramite lo studio del segno della derivata seconda pag es Saper ricavare informazioni sulla derivata prima a partire dal grafico della funzione 57 Saper ricavare informazioni sulla funzione a partire dal grafico della derivata prima 58 Determinare se una dato limite verifica le ipotesi del teorema di De L Hospital 59 Risolvere le forme indeterminate 0/0 e / con il teorema di De L Hospital pag es Risolvere la forma indeterminata 0 con il teorema di De L Hospital pag es Risolvere le forme indeterminate 0 0, 0 e 1 con il teorema di De L Hospital pag es Risolvere problemi di massimo e minimo - Di geometria piana - Nel caso in cui la variabile rappresenti la lunghezza di un segmento pag es Nel caso in cui la variabile rappresenti l ampiezza di un angolo pag es Di geometria solida pag es Di geometria analitica pag es Di altro tipo pag es Disegnare il grafico probabile di una funzione pag es Dominio - Parità o disparità - Continuità - Intersezioni con gli assi
5 - Studio del segno della funzione - Asintoti verticali - Comportamento agli estremi del dominio - Derivabilità - Studio del segno della derivata prima - Studio del segno della derivata seconda INTEGRALI 64
SYLLABUS DI GEOMETRIA ANALITICA 3A DON BOSCO
SYLLABUS DI GEOMETRIA ANALITICA 3A DON BOSCO 2014-15 Si precisa che, con questo syllabus, l intenzione non è quella di ridurre l apprendimento della matematica allo studio mnemonico di una serie di procedure.
DettagliConoscenze. L operazione di divisione (la divisione di due polinomi) - La divisibilità fra polinomi (la regola di Ruffini, il teorema. del resto.
Classe: TERZA (Liceo Artistico) Pagina 1 / 2 della Matematica La scomposizione dei polinomi in fattori primi L operazione di divisione (la divisione di due polinomi) - La divisibilità fra polinomi (la
DettagliIstituto Tecnico Statale per il Turismo "Francesco Algarotti" Classe: 3 Sez. A A. S. 2018/19 PROGRAMMA DI MATEMATICA
Classe: 3 Sez. A A. S. 2018/19 Libro di testo: Bergamini Trifone Barozzi Matematica.bianco (2 vol.) Bergamini Trifone Barozzi Matematica.rosso (vol. 3s) Volume 2 Ripasso. Scomposizione in fattori primi
DettagliIstituto Tecnico Statale per il Turismo "Francesco Algarotti" Classe: 3 Sez. A A. S. 2017/18 PROGRAMMA DI MATEMATICA
Classe: 3 Sez. A A. S. 2017/18 Libro di testo: Bergamini Trifone Barozzi Matematica.bianco (2 vol.) Bergamini Trifone Barozzi Matematica.rosso (vol. 3s) Volume 2 Ripasso. Scomposizione in fattori primi
DettagliContenuti del programma di Matematica. Classe Terza
Contenuti del programma di Matematica Classe Terza A.S. 2014/2015 Tema Contenuti GEOMETRIA Misura della lunghezza della circonferenza e NEL PIANO area del cerchio. COMLEMENT Equazioni e disequazioni con
DettagliPROGRAMMA SVOLTO. Classe 1G Matematica Anno scolastico:
Classe 1G Matematica Anno scolastico: 2018-2019 Gli insiemi numerici e le operazioni: Gli insiemi: intersezione ed unione. Gli insiemi numerici: N, Z, Q e R. Le operazioni con i numeri interi, espressioni
DettagliISIS C. Facchinetti Sede: via Azimonti, Castellanza
Tel. 0331 635718 fax 0331 679586 info@isisfacchinetti.it www.isisfacchinetti.it ISIS C. Facchinetti Sede: via Azimonti, 5-21053 Castellanza PIANO DI STUDIO DELLA DISCIPLINA Rev. 0 del 13/07/15 PIANO DI
DettagliProgrammazione disciplinare: Matematica 5 anno
Programmazione disciplinare: Matematica 5 anno Modulo 1/Ripasso: Funzione reale di variabile reale CONTENUTI Funzione fra due insiemi. Funzione reale di variabile reale: definizione e classificazione.
DettagliISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE A. MARTINI - SCHIO MATEMATICA
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE A. MARTINI - SCHIO LICEO ARTISTICO - Dipartimento di Matematica e Fisica MATEMATICA Finalità della Matematica nel triennio è di proseguire e ampliare il processo di preparazione
DettagliElenco moduli Argomenti Strumenti / Testi Letture / Metodi. partecipazione degli alunni. 2 Completamento equazioni e disequazioni.
Pagina 1 di 5 DISCIPLINA: MATEMATICA E LABORATORIO INDIRIZZO: IGEA CLASSE: IV FM DOCENTE : Cornelio Terreni Elenco moduli Argomenti Strumenti / Testi Letture / Metodi 1 Matematica RIPASSO e COMPLETAMENTO:
DettagliCLASSE terza SEZIONE E A.S PROGRAMMA SVOLTO
CLASSE terza SEZIONE E A.S. 2015-16 PROGRAMMA SVOLTO RIPASSO ARGOMENTI PROPEDEUTICI L insieme dei numeri razionali. Equazioni e disequazioni di primo grado Sistemi di equazioni e disequazioni di primo
DettagliPROGRAMMAZIONE MODULARE DI MATEMATICA PER LA CLASSE III LICEO DELLE SCIENZE UMANE - LICEO LINGUISTICO LICEO MUSICALE- LICEO COREUTICO L.E.S.
PROGRAMMAZIONE MODULARE DI MATEMATICA PER LA CLASSE III LICEO DELLE SCIENZE UMANE - LICEO LINGUISTICO LICEO MUSICALE- LICEO COREUTICO L.E.S. Titolo del modulo LA DIVISIONE FRA POLINOMI E LA SCOMPOSIZIONE
DettagliIIS Algarotti, Venezia a.s. 2017/18 Classe 1C Turistico Materia: Fisica PROGRAMMA SVOLTO
IIS Algarotti, Venezia a.s. 2017/18 Classe 1C Turistico Materia: Fisica Le grandezze fisiche e la loro misurazione: Il metodo scientifico Misure e unità di misura; il Sistema Internazionale Gli strumenti
DettagliISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE Federico II di Svevia Indirizzi: Liceo Scientifico Classico Linguistico Artistico e Scienze Applicate Via G. Verdi, 1 85025 MELFI (PZ) Tel. 097224434/35 Cod. Min.: PZIS02700B
DettagliISIS C. Facchinetti Sede: via Azimonti, Castellanza
Tel. 0331 635718 fax 0331 679586 info@isisfacchinetti.it www.isisfacchinetti.it ISIS C. Facchinetti Sede: via Azimonti, 5-21053 Castellanza PIANO DI STUDIO DELLA DISCIPLINA Rev. 0 del 13/07/15 PIANO DI
DettagliProgrammazione disciplinare: Matematica 5 anno
Programmazione disciplinare: Matematica 5 anno CONTENUTI RISULTATI DI APPRENDIMENTO (Competenze) CONOSCENZE ABILITA TEMPI (settimane) Funzione fra due insiemi. di Saper riconoscere se una relazione è anche
DettagliPROGRAMMI DI MATEMATICA CLASSE 3 SEZIONE C
PROGRAMMI DI MATEMATICA CLASSE 3 SEZIONE C L insieme dei numeri razionali. Equazioni e disequazioni di primo grado Sistemi di equazioni e disequazioni di primo grado. Il piano cartesiano. Distanza tra
DettagliProgramma svolto a.s. 2018/2019 Classe 1H Materia: Matematica Docente: De Rossi Francesco
Programma svolto a.s. 2018/2019 Classe 1H Materia: Matematica Docente: De Rossi Francesco - Matematica multimediale. bianco Vol 1 Autori: M. Bergamini, G. Barozzi Casa Editrice: Zanichelli codice ISBN
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE A. Einstein
LICEO SCIENTIFICO STATALE A. Einstein PROGRAMMA CONSUNTIVO MATEMATICA Classe V L Anno Scolastico 2017-2018 Docente: prof. Barbara Veronesi Ore di insegnamento: 4 settimanali Analisi matematica 1. Ripasso
DettagliCompetenze. -Saper semplificare le frazioni algebriche -Saper eseguire le operazioni con le frazioni algebriche
Disciplina MATEMATICA Secondo biennio e anno conclusivo Liceo Economico sociale Classe terza Finalità Conoscenze Obiettivi minimi Finalitàdella matematica nel corso del secondo biennio è di proseguire
DettagliCURRICOLO DISCIPLINARE di MATEMATICA
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Archimede" Rosolini (SR) a.s. 2018/2019 CURRICOLO DISCIPLINARE di MATEMATICA DIPARTIMENTO DI Matematica Fisica LICEO ITIS IPCT INDIRIZZO Servizi Commerciali
DettagliProgramma di MATEMATICA
Classe 1 a E Indirizzo COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO Cap. 1 I NUMERI NATURALI I numeri naturali le quattro operazioni multipli e divisori le potenze e le relative proprietà espressioni numeriche la
DettagliProgramma di MATEMATICA
Plesso «ALESSANDRO VOLTA» Programma di MATEMATICA Classe 4 a L Indirizzo LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE Anno Scolastico 2018-2019 1.FUNZIONI 1.1 Definizione di funzione 1.2 Funzioni iniettive, suriettve,
DettagliClasse III Aritmetica e Algebra Dati e previsioni Geometria Geometria
Classe III U. D. 1 Equazioni e disequazioni (ripasso) Aritmetica e Algebra Equazioni algebriche numeriche con δ 2. Disequazioni algebriche numeriche con δ 2. Sistemi di equazioni e/o disequazioni algebriche
DettagliLICEO SCIENTIFICO "ULISSE DINI" PISA PROGRAMMA DI MATEMATICA a. s classe quinta G
LICEO SCIENTIFICO "ULISSE DINI" PISA PROGRAMMA DI MATEMATICA a. s. 2016-2017 classe quinta G Libro di testo adottato: Bergamini Trifone - Barozzi Matematica.blu.2.0 Zanichelli ANALISI INFINITESIMALE MODULO
DettagliIstituto Tecnico Nautico San Giorgio - Genova - Anno scolastico PROGRAMMA SVOLTO DI MATEMATICA
Classe: 1 a C Libro di testo: Bergamini Trifone Barozzi Matematica verde vol. 1 ed. Zanichelli Insiemi Definizione di insieme, rappresentazione grafica, tabulare, caratteristica di un insieme Gli insiemi
DettagliProgramma di MATEMATICA
Classe 1 a E Indirizzo COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO Cap. 1 I NUMERI NATURALI I numeri naturali le quattro operazioni multipli e divisori le potenze e le relative proprietà espressioni numeriche la
DettagliProgettazione modulare Percorso di istruzione di 3 livello, Servizi Socio Sanitari Modulo n.1: Insiemi numerici e funzioni MATEMATICA (V anno)
Modulo n.1: Insiemi numerici e funzioni DURATA PREVISTA Ore in presenza 12 Ore a distanza 5 Totale ore 17 Risultato atteso individuare le caratteristiche di un insieme numerico; classificare le funzioni,
DettagliPIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo: LICEO SCIENTIFICO MATERIA: MATEMATICA ANNO SCOLASTICO 2018/2019 PROF. GIANLUCA TRESOLDI
DettagliProgramma svolto. Anno scolastico DISCIPLINA MATEMATICA CLASSE V SEZ. C CORSO SCIENZE APPLICATE CONTENUTI DISCIPLINARI
I.T.C.G. L. EINAUDI ISTITUTO D ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE LICEO SCIENTIFICO G. BRUNO MURAVERA Programma svolto Anno scolastico 2017-2018 DISCIPLINA MATEMATICA CLASSE V SEZ. C CORSO SCIENZE APPLICATE
DettagliProgramma di MATEMATICA
Classe 3B Indirizzo ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA 1. MODULO 1: GEOMETRIA ANALITICA La parabola: la parabola come luogo geometrico del piano. Rappresentazione della parabola nel piano cartesiano e ricerca
DettagliSYLLABUS DI MATEMATICA Liceo Linguistico Classe III
SYLLABUS DI MATEMATICA Liceo Linguistico Classe III LE EQUAZIONI DI SECONDO GRADO Le equazioni di secondo grado e la loro risoluzione. La formula ridotta. Equazioni pure, spurie e monomie. Le relazioni
DettagliMinistero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE BUCCARI MARCONI Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti
DettagliProgrammazione per Obiettivi Minimi. Matematica Primo anno
Programmazione per Obiettivi Minimi Matematica Primo anno Saper operare in N, Z e Q. Conoscere e saper applicare le proprietà delle potenze con esponente intero e relativo. Saper operare con i monomi.
DettagliProgramma di matematica classe 3^ sez. E a.s
Programma di matematica classe 3^ sez. E a.s. 2018-2019 Testo in adozione: LA matematica a colori - EDIZIONE BLU per il secondo biennio vol.3 Autore: Leonardo Sasso Ed Petrini -------------------------------------------------------------------------
DettagliPROGRAMMA. Capitolo 1 : Concetti di base: numeri reali, funzioni, funzioni reali di variabile reale.
PROGRAMMA Capitolo 1 : Concetti di base: numeri reali, funzioni, funzioni reali di variabile reale. Gli insiemi numerici oggetto del corso: numeri naturali, interi relativi, razionali. Operazioni sui numeri
DettagliProgrammazione disciplinare: Matematica 4 anno
Programmazione disciplinare: Matematica 4 anno CONTENUTI RISULTATI DI APPRENDIMENTO (Competenze) CONOSCENZE ABILITA TEMPI (settimane) Intervalli limitati e illimitati in R Saper riconoscere intervalli
DettagliProgrammazione disciplinare: Matematica 4 anno
Programmazione disciplinare: Matematica 4 anno CONTENUTI Intervalli limitati e illimitati in R RISULTATI DI APPRENDIMENTO (Competenze) CONOSCENZE ABILITA TEMPI (settimane) Saper riconoscere intervalli
DettagliRoberto Galimberti MATEMATICA
Docente Materia Classe Roberto Galimberti MATEMATICA 4L Programmazione Preventiva Anno Scolastico 2011-2012 Data 31/12/11 Obiettivi Cognitivi Minimi conoscere la definizione di circonferenza come luogo
DettagliPROGRAMMA MATEMATICA Classe 1 A AFM anno scolastico
PROGRAMMA MATEMATICA Classe 1 A AFM anno scolastico 2015-2016 I numeri naturali rappresentazione dei numeri naturali, le quattro operazioni, multipli e divisori di un numero. Criteri di divisibilità, le
DettagliAnalisi Matematica T1 - A.A prof.g.cupini CdL Ingegneria Edile Università di Bologna REGISTRO DELLE LEZIONI
Analisi Matematica T1 - A.A.2011-2012 - prof.g.cupini CdL Ingegneria Edile Università di Bologna REGISTRO DELLE LEZIONI (Grazie agli studenti del corso che comunicheranno omissioni o errori) 27 SETTEMBRE
DettagliProgramma di matematica classe 3 a sez. B a.s
Programma di matematica classe 3 a sez. B a.s. 2015-2016 Testo in adozione: Bergamini-Trifone-Barozzi Matematica.blu 2.0 - vol.3 Zanichelli Temi trattati nel corso dell anno scolastico: Piano Cartesiano
DettagliPROGRAMMA SVOLTO A. S. 2015/ 2016
Nome docente BORGNA Giorgio Materia insegnata MATEMATICA Classe V G manutenzione e assistenza tecnica numero ore di insegnamento svolte ore complessive di insegnamento 3 33 di cui in compresenza di cui
Dettaglimatematica classe terza Liceo scientifico
LICEO SCIENTIFICO STATALE LEONARDO DA VINCI Anno scolastico 2013/2014 LE COMPETENZE ESSENZIALI CONSIDERATE ACCETTABILI PER LA SUFFICIENZA Si precisa che gli obiettivi indicati sono da raggiungere in relazione
DettagliCLASSI: TERZE Materia: MATEMATICA e COMPLEMENTI Ore settimanali previste: 4
CLASSI: TERZE Materia: MATEMATICA e COMPLEMENTI Ore settimanali previste: 4 N. modulo Titolo Modulo Titolo unità didattiche del modulo Ore previste Periodo mensile Competenze 1 Raccordo con il biennio
DettagliPROGRAMMA DIDATTICO CONSUNTIVO CLASSE 4 DI UDA1: RICHIAMI E COMPLEMENTI UDA2: ESPONENZIALI E LOGARITMI. Docente Disciplina
PROGRAMMA DIDATTICO CONSUNTIVO CLASSE 4 DI Docente Disciplina LEGATO ANTONELLA MATEMATICA UDA1: RICHIAMI E COMPLEMENTI Periodo: settembre Equazioni e disequazioni con i valori assoluti; Equazioni e disequazioni
DettagliPROGRAMMA CONSUNTIVO
COD. Progr.Prev. PAGINA: 1 PROGRAMMA CONSUNTIVO A.S. 2014/2015 SCUOLA Civico Liceo Linguistico A. Manzoni DOCENTE: Roberto Galimberti MATERIA: Matematica Classe 5 a Sezione F CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI
DettagliIstituto d Istruzione Superiore Francesco Algarotti
Classe: 1 M Docente: Antonio M. Povelato CAPITOLO 1 - Insiemi e numeri naturali Concetti primitivi di insieme e di elemento. Relazioni di appartenenza, inclusione e eguaglianza tra insiemi. Rappresentazione
DettagliCLASSI: TerzeMateria: MATEMATICA e COMPLEMENTIOre settimanali previste: 4
CLASSI: TerzeMateria: MATEMATICA e COMPLEMENTIOre settimanali previste: 4 modulo Titolo Modulo Titolo unità didattiche Ore previste Periodo Competenze Modulo 1 RACCORDO CON IL BIENNIO EQUAZIONI (SISTEMI)
DettagliDOCENTE: P.Locatelli MATERIA : Matematica CLASSE 1 Sezione B A.S. 2018/2019 PROGRAMMA EFFETIVAMENTE SVOLTO
Indirizzo Internet: https://www.istitutoalgarotti.edu.it e-mail: VETN0100N@istruzione.it DOCENTE: P.Locatelli MATERIA : Matematica CLASSE 1 Sezione B A.S. 2018/2019 PROGRAMMA EFFETIVAMENTE SVOLTO CALCOLO
DettagliSCHEDA ATTIVITA DIDATTICA SVOLTA A. S. 2017/18
Nome e cognome del docente: Disciplina insegnata: Libro/i di testo in uso: Tiziana Paoli Matematica M. Bergamini, G. Barozzi, A. Trifone, Manuale blu 2.0 di matematica, Seconda edizione, vol. 3A e vol.
DettagliLICEO STATALE TERESA CICERI COMO 12 settembre 2013 PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI MATEMATICA A. S. 2013/2014
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI MATEMATICA A. S. 2013/2014 TRIENNIO BROCCA LICEO SOCIO-PSICO-PEDAGOGICO TRIENNIO BROCCA LICEO LINGUISTICO FINALITA GENERALI Il Progetto Brocca individua le seguenti finalità
DettagliProtocollo dei saperi imprescindibili ORDINE DI SCUOLA: LICEO
Protocollo dei saperi imprescindibili ORDINE DI SCUOLA: LICEO DISCIPLINA: MATEMATICA RESPONSABILE: CAGNESCHI F. IMPERATORE D. CLASSE: prima Liceo Artistico e Musicale - Numeri naturali, interi, razionali
DettagliProgramma di Matematica
LICEO SCIENTIFICO FEDERICO II DI SVEVIA Via Verdi, 1 Tel. 0972-24435 85025 Melfi (PZ) Programma di Matematica Anno scolastico: 2014-20125 Docente Prof.ssa Giovanna Bonacaro Classe V C La topologia della
DettagliI.T.T.L. BUCCARI CAGLIARI PROGRAMMA DI MATEMATICA E COMPLEMENTI DOCENTE: PODDA GIAMPAOLO
I.T.T.L. BUCCARI CAGLIARI ANNO SCOLASTICO 2017/201 8 CLASSE II I E PROGRAMMA DI MATEMATICA E COMPLEMENTI DOCENTE: PODDA GIAMPAOLO IL PIANO CARTESIANO L ascissa di un punto su una retta: la distanza di
DettagliCONVITTO NAZIONALE MARIA LUIGIA. Programma svolto. Definizione di funzione tra insiemi numerici. Definizione di funzioni reali a variabile reale
CONVITTO NAZIONALE MARIA LUIGIA Classe 3B Liceo Scientifico Anno scolastico 2011-2012 Docente: prof.ssa Paola Perego Disciplina: Matematica MODULO 1 : Funzioni Programma svolto ARGOMENTO CONOSCENZE/CONTENUTI
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE G. MARCONI FOGGIA
LICEO SCIENTIFICO STATALE G. MARCONI FOGGIA PROGRAMMA DI MATEMATICA Classe VB Anno Scolastico 014-015 Insegnante: Prof.ssa La Salandra Incoronata 1 Nozioni di topologia su Intervalli; Estremo superiore
Dettagli12/10/05 (2 ore): Esercizi vari sull ellisse, iperbole, parabola. Disequazioni in due variabili. Equazione dell iperbole equilatera. Esempi.
Università degli Studi di Trento Facolta di Scienze Cognitive Corso di Laurea in Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva Applicata Corso di Analisi Matematica - a.a. 2005/06 Docente: Prof. Anneliese
DettagliProgramma svolto a.s. 2017/2018 Classe 1H Materia: Matematica Docente: De Rossi Francesco
Classe 1H Materia: Matematica Docente: De Rossi Francesco - Matematica multimediale. bianco Vol 1 Autori: M. Bergamini, G. Barozzi Casa Editrice: Zanichelli codice ISBN 978888334671 Capitolo 1 Insiemi
Dettagli1. Mercoledì 07/03/2018, ore: 2(2) Introduzione e presentazione del corso. Richiami: i numeri naturali, interi, razionali e reali.
Registro delle lezioni di MATEMATICA 2 Corso di Laurea in Chimica 6 CFU - A.A. 2017/2018 docente: Francesco Demontis ultimo aggiornamento: May 17, 2018 1. Mercoledì 07/03/2018, 9 11. ore: 2(2) Introduzione
DettagliISTITUTO SUPERIORE XXV APRILE LICEO CLASSICO ANDREA DA PONTEDERA classi 5A-5B PROGRAMMA DI MATEMATICA
ISTITUTO SUPERIORE XXV APRILE LICEO CLASSICO ANDREA DA PONTEDERA classi 5A-5B PROGRAMMA DI MATEMATICA PRIMA PARTE Intervallo limitato di numeri reali Dati due numeri reali a e b, con a
DettagliProgramma di MATEMATICA
Classe 1 a E Indirizzo COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO Cap. 1 I NUMERI NATURALI I numeri naturali le quattro operazioni multipli e divisori le potenze e le relative proprietà espressioni numeriche la
DettagliISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE. Leonardo da Vinci. Martina Franca ANNO SCOLASTICO 2015/2016
ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE Leonardo da Vinci Martina Franca ANNO SCOLASTICO 2015/2016 Disciplina: MATEMATICA APPLICATA Classe : 3 ^ A A.F.M. Docente : Prof. GIANGASPERO Francesco Testo :
DettagliITI M. FARADAY PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A.s CLASSI: QUARTE Materia: MATEMATICA e COMPLEMENTI Ore settimanali previste: 4 Matematica
CLASSI: QUARTE Materia: MATEMATICA e COMPLEMENTI Ore settimanali previste: 4 Matematica MACRO UNITA' PREREQUISITI TITOLO UNITÀ DI APPRENDIMENTO COMPETENZE ORE PREVISTE PERIODO EQUAZIONI E DISEQUAZIONI
DettagliDIPARTIMENTO DI ARCHITETTURA E DISEGNO INDUSTRIALE Anno Accademico 2017/18 Registro lezioni del docente FERONE ADELE
DIPARTIMENTO DI ARCHITETTURA E DISEGNO INDUSTRIALE Anno Accademico 2017/18 Registro lezioni del docente FERONE ADELE Attività didattica ISTITUZIONI DI MATEMATICHE [A0014] Partizionamento: Cognomi A-L Periodo
DettagliPROGRAMMA SVOLTO A.S. 2018/2019 Classe: 1^A Amministrazione Finanza e Marketing Disciplina: Matematica Prof. Andrea Vianello
Classe: 1^A Amministrazione Finanza e Marketing Mod.1 Calcolo numerico Insiemistica: significato di insieme, intersezione, unione, appartenenza. Gli insiemi numerici N, Z, Q e R. Multipli e divisori di
DettagliPROGRAMMA DI MATEMATICA
PROGRAMMA DI MATEMATICA Classe 1 A /1 B GRAFICA anno scolastico 2015-2016 La teoria degli insiemi Il concetto di insieme, il simbolo di appartenenza, la rappresentazione grafica di Eulero- Venn, la rappresentazione
DettagliIstituto Fogazzaro. Programma di Matemetica. Anno Scolastico 2014/2015. Classe III. Equazioni di II grado
Programma di Matemetica Anno Scolastico 2014/2015 Classe III Equazioni di II grado Equazioni di secondo grado complete, formula risolutiva Scomposizione di un equazione di II grado Equazioni di secondo
DettagliProgettazione modulare Percorso di istruzione di 3 livello, Servizi Socio Sanitari Modulo n.1: Insiemi numerici e funzioni MATEMATICA
Progettazione modulare Modulo n.1: Insiemi numerici e funzioni DURATA PREVISTA Ore in presenza 12 Ore a distanza 5 Totale ore 17 individuare le caratteristiche di un insieme numerico; classificare le funzioni,
DettagliDiario del Corso Analisi Matematica I
Diario del Corso Analisi Matematica I 1. Martedì 1 ottobre 2013 Presentazione del corso. Nozioni di Teoria degli Insiemi. Numeri Naturali, loro proprietà, rappresentazione geometrica, sommatoria, principio
DettagliProtocollo dei saperi imprescindibili ORDINE DI SCUOLA: LICEO
Protocollo dei saperi imprescindibili ORDINE DI SCUOLA: LICEO DISCIPLINA: MATEMATICA per i Licei RESPONSABILE: CONFORTI U. CLASSE: prima Liceo Artistico e Musicale Utilizzare le tecniche e le procedure
DettagliProgrammazione per competenze del corso Matematica, Quinto anno 2015-16
Programmazione per competenze del corso Matematica, Quinto anno 2015-16 Competenze di aree Traguardi per lo sviluppo dellle competenze Abilità Conoscenze Individuare le principali proprietà di una - Individuare
Dettagli1. Mercoledì 07/03/2018, ore: 2(2) Introduzione e presentazione del corso. Richiami: i numeri naturali, interi, razionali e reali.
Registro delle lezioni di MATEMATICA 2 Corso di Laurea in Chimica 6 CFU - A.A. 2017/2018 docente: Francesco Demontis ultimo aggiornamento: 28 maggio 2018 1. Mercoledì 07/03/2018, 9 11. ore: 2(2) Introduzione
DettagliAnalisi Matematica 1
Analisi Matematica 1 Schema provvisorio delle lezioni A. A. 2015/16 1 Distribuzione degli argomenti delle lezioni Argomento ore tot Numeri reali 11 11 Numeri complessi 1 12 Spazio euclideo 2 14 Topologia
DettagliREGISTRO DELLE LEZIONI 2004/2005. Lezione Insiemistica. Tipologia. Insiemistica. Addì Tipologia. Addì
Insiemistica. Insiemistica. Gli insiemi e le operazioni tra insiemi. Le formule di De Morgan. Gli insiemi N, Q, R. L unione, l intersezion, la differenza tra insiemi, il complementare di un insieme. Addì
DettagliPROGRAMMAZIONE PREVENTIVA a.s
PROGRAMMAZIONE PREVENTIVA a.s. 2009-2010 Insegnante Classe Materia preventivo Battistella Fulvia 5ST matematica 132 titolo set ott nov dic gen feb mar apr mag giu prev 5.1 TRIGONOMETRIA x x x 20 5.2 CALCOLO
DettagliDiario del Corso di Analisi Matematica - a.a. 2013/14
Diario del Corso di Analisi Matematica - a.a. 2013/14 16/09/13 (2 ore): Introduzione al corso: orario, esercitazioni, ricevimento studenti, sito web, tempi e modalità delle prove di valutazione (compitini
DettagliOperazioni e proprietà. Potenze e proprietà. Operazioni e proprietà. Potenze ad esponente negativo. I prodotti notevoli
ITT DON BOSCO CURRICOLO VERTICALE DI MATEMATICA A.S. 2016/17 PRIMO BIENNIO COMPETENZE: OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE PRIMA 1) Saper utilizzare tecniche e procedure di calcolo aritmetico;
DettagliMODULI DI MATEMATICA (SECONDO BIENNIO)
DIPARTIMENTO SCIENTIFICO Asse* Matematico Scientifico - tecnologico Triennio MODULI DI MATEMATICA (SECONDO BIENNIO) SUPERVISORE DI AREA Prof. FRANCESCO SCANDURRA MODULO N. 1 MATEMATICA Matematico TERZA
DettagliUNITÀ DIDATTICA 2 LE FUNZIONI
UNITÀ DIDATTICA LE FUNZIONI. Le funzioni Definizione. Siano A e B due sottoinsiemi non vuoti di R. Si chiama funzione di A in B una qualsiasi legge che fa corrispondere a ogni elemento A uno ed un solo
DettagliProtocollo dei saperi imprescindibili ORDINE DI SCUOLA: LICEO
Protocollo dei saperi imprescindibili ORDINE DI SCUOLA: LICEO DISCIPLINA: MATEMATICA per i Licei RESPONSABILE: CONFORTI U. CLASSE: prima Liceo Artistico e Musicale Comunicazione nella madrelingua Competenza
DettagliAnalisi Matematica T1 (prof.g.cupini) (CdL Ingegneria Edile Polo Ravenna) REGISTRO DELLE LEZIONI A.A
Analisi Matematica T1 (prof.g.cupini) (CdL Ingegneria Edile Polo Ravenna) REGISTRO DELLE LEZIONI A.A.2012-2013 (Grazie agli studenti del corso che comunicheranno eventuali omissioni o errori) 25 SETTEMBRE
DettagliOBIETTIVI MINIMI - Anno Scolastico 2018/2019
CLASSI: Prime Utilizzare le tecniche e le procedure del calcolo aritmetico e algebrico, Individuare strategie Confrontare e analizzare figure geometriche, individuandone invarianti e relazioni. Utilizzare
DettagliMatematica classi prime
Matematica classi prime COMPETENZE sotto forma grafica ABILITA Calcolare il valore di un espressione numerica Applicare le proprietà delle potenze Tradurre una frase in un espressione, sostituire alle
DettagliPROGRAMMA SVOLTO DI MATEMATICA
CLASSE: 1 Sezione: G A.S.: 2017/2018 Libro di testo: Matematica Multimediale.bianco, volume 1, di Bergamini, Barozzi, ed. Zanichelli. - Gli insiemi: intersezione ed unione. - Gli insiemi numerici: N, Z,
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE ALESSANDRO ANTONELLI
LICEO SCIENTIFICO STATALE ALESSANDRO ANTONELLI Via Toscana, 20 28100 NOVARA 0321 465480/458381 0321 465143 lsantone@liceoantonelli.novara.it http://www.liceoantonelli.novara.it C.F.80014880035 Cod.Mecc.
DettagliCalcolo Combinatorio Il fattoriale, coefficienti binomiali e loro proprietà; formula del binomio di Newton
Programma di Analisi 1 Note: - I programmi presentati sono estratti ed integrati da Programmi previsti in diverse Università, possono pertanto contenere parti simili, o in più, dei programmi ufficiali.
DettagliPROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE LICEO LINGUISTICO MATEMATICA
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE LICEO LINGUISTICO MATEMATICA CLASSE TERZA 1. 1. Competenze: le specifiche competenze di base disciplinari previste dalla Riforma (Linee Guida e/o
DettagliDiario del Corso di Analisi Matematica - a.a. 2014/15
Diario del Corso di Analisi Matematica - a.a. 2014/15 1a SETTIMANA 23/09/14 (2 ore): Introduzione al corso: orario, esercitazioni, ricevimento studenti, sito web, tempi e modalità delle prove di valutazione
Dettagliuna funzione mediante le altre. Risolvere triangoli. saper applicare la trigonometria sia a problemi geometrici che a casi pratici
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE BUCCARI MARCONI Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti
DettagliTeoria in sintesi 10. Teoria in sintesi 14
Indice L attività di recupero Funzioni goniometriche Teoria in sintesi 0 Obiettivo Calcolare il valore di espressioni goniometriche in seno e coseno Obiettivo Determinare massimo e minimo di funzioni goniometriche
DettagliLiceo Scientifico Statale Einstein
Liceo Scientifico Statale Einstein PROGRAMMA CONSUNTIVO MATEMATICA Classe IV I Anno Scolastico 2017-2018 Docente: prof. Barbara Veronesi Ore di insegnamento: 4 settimanali Funzioni Classificazione delle
DettagliLICEO STATALE "DON. G. FOGAZZARO" Anno sc DISCIPLINA: MATEMATICA CLASSE: 5^ AS
LICEO STATALE "DON. G. FOGAZZARO" Anno sc. 2014-2015 DISCIPLINA: MATEMATICA CLASSE: 5^ AS OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO Con riferimento al profilo educativo, culturale e professionale dello studente
DettagliLICEO CLASSICO ANDREA DA PONTEDERA
ISTITUTO SUPERIORE XXV APRILE LICEO CLASSICO ANDREA DA PONTEDERA classe 5A PROGRAMMA DI MATEMATICA svolto fino al 15 aprile (evidenziate in giallo le aggiunte rispetto al file precedente) Intervallo limitato
DettagliCALCOLO DIFFERENZIALE per Informatica Programma aa 2011/12, canale A-L.
CALCOLO DIFFERENZIALE per Informatica Programma aa 2011/12, canale A-L. I numeri dei capitoli e dei paragra si riferiscono al testo consigliato: R.A. Adams: Calcolo dierenziale 1. Funzioni di una variabile,
DettagliMATEMATICA MATURITA LINGUISTICA. Istituto Paritario A.Ruiz Istituto Paritario A.Ruiz
MATEMATICA MATURITA LINGUISTICA Istituto Paritario A.Ruiz Istituto Paritario A.Ruiz 1 MATEMATICA MATURITA LINGUISTICA 1. CLASSIFICAZIONE FUNZIONI FUNZIONI ALGEBRICHE (in cui compaiono le quattro operazioni):
DettagliIIS D ORIA - UFC PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO INDIRIZZO TECNICO ECONOMICO PER IL TURISMO MATERIA MATEMATICA ANNO DI CORSO CLASSE TERZA
INDICE DELLE UFC N. DENOMINAZIONE 1 FUNZIONI REALI DI VARIABILE REALE 2 LIMITI E ASINTOTI 3 DERIVATE 4 TEOREMI DEL CALCOLO DIFFERENZIALE 5 GONIOMETRIA E TRIGONOMETRIA TIPOLOGIA VERIFICHE : test a completamento,
DettagliLICEO STATALE CARLO TENCA? MILANO
LICEO STATALE CARLO TENCA? MILANO P. I. 80126370156 Cod. Mecc. MIPM11000D Bastioni di Porta Volta,16 20121 Milano Tel. 02.6551606 Fax 02.6554306 C. F. 80126370156 - Cod. Mecc. MIPM11000D Email: mipm11000d@istruzione.it
DettagliRegistro di Meccanica /13 - F. Demontis 2
Registro delle lezioni di ISTITUZIONI ED ESERCITAZIONI DI MATEMATICA 1 Corso di Laurea in Chimica 8 CFU - A.A. 2015/2016 docente: Francesco Demontis ultimo aggiornamento: 17 dicembre 2015 1. Lunedì 05/10/2015,
Dettagli