Destinatari: giovani geometri e studenti dei primi anni di architettura o di ingegneria civile. Fino a partecipanti.

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1 1 Corso di formazione Introduzione alle tematiche di tutela, recupero e conservazione del patrimonio architettonico, paesaggistico ed ambientale del Tigullio e Paradiso Descrizione del corso Destinatari: giovani geometri e studenti dei primi anni di architettura o di ingegneria civile. Fino a partecipanti. Obiettivo del corso: primo approccio alle problematiche dell edilizia storica dell area territoriale, costa ed entroterra, del Tigullio e Paradiso con parti sia teoriche che pratiche ponendo in contatto i discenti con alcuni enti e professionisti coinvolti nelle tematiche relative alla conservazione e valorizzazione dell edilizia storica. Argomenti: 1: Caratteristiche del paesaggio 2: Caratteristiche degli edifici storici 3: Normative e rapporti con gli enti 4: Organizzazione e gestione della fase di con cenni sull analisi diagnostica 5: Elementi di intervento Per gli argomenti 1, 2 e 3 gli studenti dopo alcune lezioni introduttive saranno chiamati a operare, in modo molto semplice, su un caso reale scelto dalla Fondazione. L argomento 4 sarà limitato ad alcuni incontri con specialisti del settore. Organizzazione proposta per il corso: Considerato il taglio del corso si propone questa articolazione, che mira anche a facilitare la partecipazione dei discenti che siano impegnati in altre attivita lavorative o di studio: - Un giorno alla settimana, il lunedì, con lezioni pomeridiane dalle 15,30 alle 18,30, salvo variazioni d orario nel caso di specifiche necessità (es. possibilità di incontro con gli specialisti o particolari esigenze di )

2 2 - Le lezioni teoriche si terranno a Recco nella sede della Fondazione Massone o in spazi messi a disposizione dal Comune o dagli enti locali del comprensorio e presso il Dipartimento di Scienze per l Architettura della Scuola Politecnica di Genova (ex Facoltà di Architettura) - Le lezioni pratiche si terranno in sito - Programma preliminare: - Lezione 1 (in aula). Introduzione e spiegazione del corso, con una prima lezione di inquadramento - Lezione 2 (in aula). Il paesaggio del Tigullio e Paradiso - Lezione 3 (in aula) - Lezione 4 e 5 (in aula con eventuale piccolo ): caratteristiche degli edifici storici in relazione agli interventi di conservazione - Lezione 6 e 7 (in aula): normative ed enti di tutela coinvolti - Lezione 8 e 9 (in aula): introduzione al, elementi di diagnosi del degrado - Lezioni 10, 11, 12 (in sito):, confronto con i alla diagnostica e alle mappe relazione di - Lezioni 13 e 14: testimonianze di due professionisti del settore e su aspetti specialistici (ad esempio intonaci dipinti, volte in canniccio,strutture murarie). - Lezione 15: visita ad un cantiere - Lezione 16 (in aula):testimonianza di un professionista, esame finale e conclusione per un totale di 48 ore. Schema del corso Modulo 1: Caratteristiche del Paesaggio lezione 1 19/11/2012 Introduzione al corso, Lezione PAESAGGIO E TERRITORIO: PROBLEMI DI STUDIO E DI TUTELA ATTIVA Lezione 2 26/11/2012 Lezione L AMBIENTE E I PAESAGGI MEDITERRANEI DELLA LIGURIA E Lezione 3 3/12/2012 Lezione I METODI DI LAVORO SUL TERRENO Modulo 2: Caratteristiche degli edifici storici Presidente Fondazione Massone, progettisti del corso Arch.Caterina Gardella Architettonici e Paesaggistici Prof. M. Quaini (Università di Genova) Prof. M. Quaini (Università di Genova) Dott. Roberta Cevasco e

3 3 Lezione 4 10/12/2012 Lezione Caratteristiche degli edifici storici in relazione agli interventi di conservazione Lezione 5 17/12/2012 Lezione Caratteristiche degli edifici storici in relazione agli interventi di conservazione Modulo 3: Rapporto con gli enti di tutela Lezione 6 7/1/2013 Normative ed enti di tutela coinvolti Lezione 7 14/1/2013 Normative e prassi per la tutela del patrimonio culturale etnoantropologico Arch. C. Gardella Architettonici e paesaggistici Arch. C. Gardella Architettonici e Paesaggistici Dott. S. Vernazza Storico, Artistici ed Etnoantropologici della Liguria) Modulo 4: Organizzazione e gestione della fase di con cenni sull analisi diagnostica Lezione 8 21/1/2013 Introduzione al, elementi di diagnosi del degrado Lezione 9 28/1/2013 Introduzione al, elementi di diagnosi del degrado Lezione 10 4/2/2013 Sopralluogo, confronto con i relazione di (su casi specifici ad es. Villa Ansaldo a Recco, cantieri in corso nella Città di Chiavari e nella Fontanbuona ) Lezione 11 11/2/2013 Sopralluogo, confronto con i relazione di e e ed eventuale e Lezione 12 18/2/2013 Sopralluogo, confronto con i e

4 4 relazione di Modulo 5: Elementi di intervento e conclusione corso Lezione 13 25/2/2013 Incontro con professionisti del settore: Il restauro di paramenti lapidei e Interventi di restauro per volte in canniccio Lezione 14 4/3/2013 Muratura tradizionale a secco e con l uso di legante a calce Tecniche e materiali dell architettura rurale Restauratore Domenico Gazzana della Gazzana restauri s.r.l. Facoltà di Architettura Università di Genova Arch. Ester Bertorello Regione Liguria Incontro con professionisti del campo dell ingegneria naturalistica Lezione 15 11/3/2013 Visita ad un cantiere di restauro Lezione 16 18/3/2013 Incontro con professionisti del settore: Esperienze di restauro Conclusioni del corso ed esame finale operatori vari Arch. C.Gardella, Arch. D.Pittaluga Restauratore Stefano Vassallo Presidente Fondazione Massone e responsabili del corso Cantiere (orario da definirsi) 17,30; 17,30- Periodo: autunno-inverno 2012 Il corso avrà il patrocinio dell ISCUM ( Istituto di Storia della Cultura Materiale), della Facoltà di Architettura e degli Enti di Tutela. Materiale distribuito agli studenti: Agli studenti verranno di volta in volta forniti i riferimenti bibliografici necessari ad approfondire le tematiche sviluppate in aula, inoltre su supporto USB verranno registrate parti ritenute significative delle lezioni. Verrà inoltre fornito gratuitamente come testo di base per la parte di lettura archeologica dell elevato il libro di D.Pittaluga, Questioni di Archeologia dell Architettura ediz. Ecig Genova 2009.

5 5 Crediti formativi: per gli insegnamenti di restauro architettonico e per gli insegnamenti geografici (Università di Genova) il suddetto corso vale sino ad un massimo di quattro crediti. Quota di partecipazione: 200,00 (euroduecento/00) N.B. la Fondazione G.B. Massone per sostenere l attività formativa, istituisce delle Borse di Studio a favore degli studenti meritevoli, che abbiano frequentato con profitto e frequenza e che si trovino in condizioni sociali ed economiche svantaggiate. Le modalità di richiesta ed erogazione saranno pubblicate sul sito internet A fine corso verrà rilasciato attestato di partecipazione. Il corso avrà il patrocinio dell ISCUM ( Istituto di Storia della Cultura Materiale), della Facoltà di Architettura e degli Enti di Tutela.

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