Onlus Leonardo da Vinci Università Popolare del Tempo Libero Laboratorio Teatrale I Teatranti curiosi
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- Vittore Mancini
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1 Onlus Leonardo da Vinci Università Popolare del Tempo Libero Laboratorio Teatrale I Teatranti curiosi Durante il mese di aprile e di maggio abbiamo realizzato con il Centro Aggregativi della VIII Circoscrizione del Comune di Palermo, il progetto I nonni raccontano collaborando con ATS Palma Nana s.c, con Ass. Immaginaria Ragazzi e con Ass. Teatro delle Beffe. Toniella Lamartina SCHEDA PROGRAMMAZIONE ATTIVITA LABORATORIALI Calendario degli incontri 05 Aprile - Tradizioni e musica: Toniella Lamartina, Michelangelo Gaudesi, Manlio Giacalone, Giulia Ingianni, Enza Taddeo 12 Aprile - Tradizioni e musica: Toniella Lamartina, Michelangelo Gaudesi, Manlio Giacalone, M.Teresa Vernuccio, Enza Taddeo 14 Aprile - Decoupage: Toniella Lamartina, Manlio Giacalone, Anna Cumbo, Franca Lo Bello, Flora Schicchi,Giulia Ingianni 19 Aprile - Scienze: Daniele Giacalone, Lina Mauro, Toniella Lamartina, Manlio Giacalone 28 Aprile - Scienze: Daniele Giacalone, Lina Mauro, Toniella Lamartina, Manlio Giacalone 10 Maggio - Tradizioni e storia: Toniella Lamartina, Michelangelo Gaudesi, Manlio Giacalone 12 Maggio - Decoupage: Toniella Lamartina, Manlio Giacalone, Anna Cumbo, Franca Lo Bello, Flora Schicchi 17 Maggio - Tradizioni e storia: Toniella Lamartina, Michelangelo Gaudesi, Manlio Giacalone M. Teresa Vernuccio 19 Maggio - Incontro finale: Tutti gli animatori Introduzione breve introduzione e descrizione dei temi trattati e delle finalità I nonni raccontano L attività prevista è volta a fare acquisire ai ragazzi consapevolezza del proprio essere siciliani e palermitani suscitando il loro interesse per la cultura dell Isola. Si tratterà di una attività ludico-culturale. Le iniziative saranno volte a stimolare l inventiva e la fantasia dei ragazzi in tematiche che appartengono al loro essere giovani cittadini siciliani, palermitani,italiani, europei. Temi da trattare: tradizioni popolari, prove di teatralità, mimica e gestualità, caratteristiche della nostra gente. Iniziative volte a stimolare l inventiva e la fantasia attraverso la manualità. Ascolto e partecipazione coro musica popolare. Approccio a conoscenze botaniche relative a piante medicinali, aromi della nostra terra, usanze e proverbi. Ascolto e partecipazione musica popolare spagnola con riferimenti agli spagnolismi nel dialetto siciliano. Attivazione fantasia e creatività attraverso simulazione viaggio.
2 Nome Toniella Lamartina Michelangelo Gaudesi Manlio Giacalone Enza Taddeo Anna Collura Franca Lo Bello Flora Schicchi Giulia Ingianni Maria Teresa Vernuccio Daniele Giacalone Lina Mauro Azione da svolgere da (eventualmente aggiungere righe) Ruolo Coordinatrice e narratrice Tradizioni popolari, giochi e filastrocche... Gestualità,aneddoti,proverbi,simulazioni, multimedialità giochi... Poesie, indovinelli, cunti... Pittura su legno, découpage su ciotoli marini... Pittura su legno, découpage su ciotoli marini... Pittura su legno, découpage su ciotoli marini... Spagnolismi nel siciliano, cantilene e filastrocche... Musica... Conoscenze botaniche relative a piante medicinali, aromi della nostra terra, usanze e proverbi, abitudini alimentari... Farmaci e alimenti
3 Modalità di realizzazione dell attività Incontri e/o ore necessarie al laboratori o attività esterna Ogni gruppo di lavoro: due incontri con i ragazzi di tre ore ciascuno: Gruppo tradizioni e musica 6 ore Gruppo tradizioni e spagnolo 6 ore Gruppo Découpage 6 ore Gruppo scientifico 6 ore Attività previste (con la descrizione dettagliata dell esperienza specificando i tempi) Questa parte dovrà essere la più corposa, presentando il percorso delle esperienze previste e spiegando con esattezza le attività: numero previsto partecipanti, materiali da utilizzare, consegne, modalità di esecuzione, tempi, ecc. Giochi popolari ( Acchiana u patri cu tutti i so figghi, Paletta,paletta, pedi unu,pedi dui, u zicchittuni, I ciampeddi, A strummula. Esercizi per l apprendimento di termini ed espressioni della lingua siciliana attraverso filastrocche, poesiole, indovinelli,scioglilingua,cunti,aneddoti,proverbi,barzellette. Spagnolismi nella lingua siciliana, musica popolare (ascolto e canto).prove di mimica e gestualità attraverso la simulazione di un viaggio nella storia (Muddichedda e l Unità d Italia) Uso di materiali poveri legni e sassi per il découpage.uso di foto in découpage. Attraverso la lettura di un dvd sulle piante medicinali e sugli aromi siciliani conoscenza di abitudini alimentari e utilizzazione delle erbe in cucina.
4 Finalità: CENTRO AGGREGATIVO 6-13 anni stimolare l inventiva e la fantasia dei ragazzi nelle tematiche già descritte, conoscenza dell ambiente umano attraverso lo studio delle tradizioni, l espressione artistica, la cultura ambientale. Incontro con gli altri Rispetto delle regole e dello spazio condiviso. Materiali, strumenti che occorrono Carta, penne, colori, cartoncino, taglieri in legno per il dècoupage. Fotocamera,videocamera, computer, schermo, carta lucida per stampa foto
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6 Risultati che si vogliono ottenere Capacità cognitiva e critica sul proprio comportamento e su quello della comunità. Iniziativa di intervenire in modo coerente per salvaguardare l ambiente, attraverso la propria storia. La storia siamo noi.
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