Istituto Comprensivo Mandas Progetti, visite didattiche e viaggi di istruzione - A.S.2012/2013 PROGETTI

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1 Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine - PROGETTI I cre la stria Alla scperta della Sardegna e dei ppli del Mediterrane cn la ceramica Respnsabili Mdalità L. Melis, A. Cirina. Le classi 4^ e 5^ della scula primaria di Siurgus Dnigala. Sviluppare le abilità perative, di maniplazine e di rganizzazine. Acquisire le tecniche di base per fggiare e decrare un semplice manufatt Ampliare le cnscenze striche della Sardegna a partire dal perid Nelitic sin a quell nuragic attravers l analisi delle fnti materiali (reperti) e la lr riprduzine in ceramica. Prgett in rari extra-curriclare. Incntri di rientament musicale Respnsabili Mdalità Felice e Rberta Cassinelli. Le classi 4^ e 5^ della scula primaria di Siurgus Dnigala. Prmuvere la frmazine glbale dell individu; ffrire, attravers un esperienza musicale, ccasini di maturazine lgica ed espressiva; ffrire una particlare pprtunità per scializzare e cmunicare; indirizzare ed apprfndire la sensibilità musicale di ciascun studente; prmuvere l interesse vers la cnscenza e l studi della musica; sviluppare il sens del gust estetic; sviluppare la dimensine creativa dell alunn; prmuvere la dimensine ludic musicale attravers la musica d insieme e la cnseguente interazine di grupp. Prgett in rari curriclare Educazine ad una sana alimentazine Respnsabili Tutte le insegnanti Tutti gli alunni della scula primaria di Siurgus Dnigala. Prmuvere e sensibilizzare l educazine alimentare cme strument di crescita glbale attravers la pratica di una sana alimentazine, tenend cnt della presenza di alunni cn malattie legate all alimentazine; Cnscere i principi di una sana e varia alimentazine; 1

2 Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine - Tutelare la cnservazine dei sapri tradizinali relativi alle varie identità stric gegrafiche; Acquisire una cultura della genuinità degli alimenti; Individuare e ricnscere le caratteristiche e le prprietà della frutta per effettuare scelte cnsapevli; Raccgliere, rdinare ed elabrare infrmazini relative alla frutta; Sensibilizzare gli alunni ai diversi disturbi legati all alimentazine. Mdalità Prgett in rari curriclare. Cucinare san.a scula Respnsabili Mdalità Lredana Melis e Antnella Cirina Gli alunni delle classi 4^ e 5^ della scula primaria di Siurgus Dnigala. Prmuvere e sensibilizzare l educazine alimentare cme strument di crescita glbale attravers la pratica di una sana alimentazine, tenend cnt della presenza di alunni cn malattie legate all alimentazine; Cnscere i principi di una sana e varia alimentazine; Tutelare la cnservazine dei sapri tradizinali relativi alle varie identità stric gegrafiche; Acquisire una cultura della genuinità degli alimenti; Individuare e ricnscere le caratteristiche e le prprietà della frutta per effettuare scelte cnsapevli; Raccgliere, rdinare ed elabrare infrmazini relative alla frutta; Sensibilizzare gli alunni ai diversi disturbi legati all alimentazine. Labratri alimentare crrelat al prgett Educare ad una sana alimentazine. Prgett in rari extra - curriclare. Attravers il temp, attravers il mnd: eri valrsi e dei ptenti erran vagabndi" Respnsabili Tutte le insegnanti Tutti gli alunni della scula dell infanzia di Mandas. Orientare i bambini vers miti e persnaggi immrtali ed affascinanti da affiancare alle favle tradizinali Cnscere le radici della nstra tradizine Sperimentare il piacere di leggere, narrare e ascltare per arricchire il vcablari Sviluppare ed esercitare l immedesimazine e la fantasia, la curisità e la creatività Superare resistenze e paure attravers il gic drammatic Interpretare cn il crp caratteristiche fisiche degli eri Campi di esperienza Tutti 2

3 cinvlti Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine - Mdalità Prgett in rari curriclare. Cn le mani.mi divert" Respnsabili Anna Prcedda, Givanna Melis, Orieta Stgiu Tutti gli alunni della scula dell infanzia di Gesic. Sviluppare le abilità perative e di maniplazine Acquisire le tecniche di base per fggiare e decrare un semplice manufatt cn la creta Favrire la crdinazine cul manuale e la mtricità fine Incidere la creta, lasciare imprnte di vari tip, ricavare frme attravers sagme diverse Ptenziare la creatività espressiva Prdurre manufatti individualmente/in grupp, seguend un prgett Scprire e cndividere cn gli altri quali sn gli atteggiamenti dell star bene insieme, superand tensini e aggressività Campi di esperienza cinvlti Tutti Mdalità Prgett in rari curriclare. "I segreti di Fantascula" Respnsabile Orieta Stgiu Tutti gli alunni della scula dell infanzia di Gesic. Vivere la scula serenamente Sviluppare la capacità di espressine grafic pittrica e plastica Sviluppare la prima frmazine di atteggiamenti e abilità di tip scientific Sviluppare la capacità di espressine Acquisire le abilità per interpretare la realtà ed intervenire cnsapevlmente su di essa Sviluppare la capacità di sservazine ed esplrazine del prpri ambiente Campi di esperienza cinvlti Tutti Mdalità Prgett in rari curriclare. Preistria.che srpresa! Respnsabili Luisella. Pisu Graziana, Marrccu Lrettina, Pili Carmen, Matta Lucia, Lacni 3

4 Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine - Tutti gli alunni di 5 anni della scula dell infanzia di Siurgus Dnigala. Maturare l identità Cnquistare l autnmia Sviluppare le cmpetenze Cmprendere l scrrere del temp Iniziare a riflettere sui ritmi dei cambiamenti Sviluppare la curisità Scprire le rigini dell um Scprire le radici striche dell ambiente circstante Campi di esperienza cinvlti Tutti Mdalità Prgett in rari curriclare. Il vizi di leggere Respnsabili Steri Maria Carmen e dcenti di lettere della scula primaria e secndaria di I grad dell Istitut. cmprensiv. Mdalità Tutti gli alunni della scula primaria e secndaria dell Istitut Frnire all alunn lettre i mezzi per interpretare e rivivere la pagina scritta Trarre piacere dall asclt della lettura e dalla lettura diretta Viaggiare nell spazi e nel temp attravers la lettura Leggere silenzisamente, ad alta vce e cn un sttfnd musicale Cgliere i messaggi impliciti dei testi ascltati letti Saper riesprre le strie lette ascltate Avvicinare gli alunni alla narrativa Inventare brevi raccnti Prgett in rari curriclare. Incntri cn gli autri, cllabrazine cn la bibliteca, cn il Cmune di Mandas e la respnsabile dell sprtell di lingua sarda. Gicsprt Attività mtria integrale - Amiam muverci insieme Respnsabile Tutti i dcenti della scula primaria di Mandas Tutti gli alunni della scula primaria di Mandas. Favrire la partecipazine della ttalità degli alunni cmpresi i prtatri di handicap. Prevenire gli svantaggi dvuti alla sedentarietà, all emarginazine sciale e alle devianze minrili. Educare all sprt cme utilizz razinale del temp liber. Accgliere la differenza cme psitività. 4

5 Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine - Mdalità Prgett in rari curriclare. I ricrdi dei nstri nnni Respnsabili Mdalità Tutte le dcenti Tutti gli alunni della scula primaria di Gesic. Creare mmenti di cnfrnt, di scambi e di rielabrazine nnché di integrazine per tutti gli alunni. Prmuvere il sens di appartenenza e recuperare la memria strica del prpri territri attravers la cnscenza della cultura pplare e delle tradizini della prpria terra. Stimlare percrsi suggeriti dalla memria dei più anziani. Favrire nn sl gli aspetti cgnitivi, ma anche sci affettivi, ludici e creativi Cnscere filastrcche, pesie, raccnti in us nel paese di rigine e nn sl Cnscere il md di vivere dei nstri bisnnni, nnni e genitri, in particlare per l istruzine, il lavr e l alimentazine (cn interventi di anziani del pst) Valrizzare la cultura alimentare del prpri territri attravers la racclta e la prduzine di ricette relative al prpri cntest territriale Prgett in rari curriclare. Nn sl Anna Frank.i bambini nella shah Respnsabili Tutte le dcenti di lettere delle scule secndarie di I grad di Siurgus Dnigala, Mandas e Gesic. Gesic. Tutti gli alunni della scula secndaria di Siurgus Dnigala, Mandas e Creare mmenti di cnfrnt, di scambi e di rielabrazine nnché di integrazine per tutti gli alunni. Cnsiderare le varie frme di diversità una risrsa e una fnte di arricchiment reciprc Sviluppare un metd di apprcci interdisciplinare agli argmenti ggett di studi Prendere psizine rispett ai fenmeni ggett di studi elabrand giudizi persnali mtivati Attualizzare i cntenuti ggett di studi Cnscere i diritti dell infanzia 5

6 Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine - Ricnscere la funzine e il valre della testimnianza strica Rispettare, cnservare e valrizzare la memria strica Mdalità Prgett in rari curriclare. Attività cmplementare di Ed. Fisica Respnsabile Gesic. O. Cau Alunni della scula primaria e secndaria di Mandas, Siurgus Dnigala e Ptenziare l attività sprtiva sclastica. Sviluppare una nuva cultura sprtiva. Aumentare il sens civic. Miglirare l aggregazine, l integrazine e la scializzazine. Offrire un mment educativ dell star bene a scula. Stimlarli a ricprire ruli diversi (giudice, arbitr). Favrire l inseriment degli alunni più debli e disagiati. Vivere la cmpetizine cme mment di verifica di se stessi nella vittria e nella scnfitta. Favrire la capacità di scelte autnme e finalizzate alla scperta di attitudini persnali. Valrizzare gli alunni cn bune capacità e prepararli alla partecipazine dei Gichi sprtivi studenteschi. Mdalità Le attività di avviament alla pratica sprtiva si svlgerann in rari curriclare ed extracurriclare e verrann rganizzati in md da favrire l incntr tra i vari plessi dei tre paesi di Mandas, Gesic e Siurgus Dnigala. Finalmente il musical.da Bradway a Siurgus Dnigala Respnsabili musicale M. Espa, D. Sr, R. Tcc, F. Cassinelli e tutti i dcenti di strument Alunni della scula secndaria di Siurgus Dnigala. Favrire rapprti di cllabrazine, di scializzazine e di rispett reciprc. Sviluppare la capacità d asclt e cmunicativa. Sviluppare capacità di autcntrll. Mdalità Prgett in rari curriclare. Prgett di recuper, cnslidament e/ ptenziament Respnsabile I dcenti delle discipline di ambit linguistic e lgic - matematic 6

7 Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine - Gesic. Mdalità curriclari. Alunni della scula primaria e secndaria di Mandas, Siurgus Dnigala e Recuperare e/ ptenziare le abilità in tutte le discipline sprattutt in ambit linguistic e lgic matematic. Le attività si svlgerann in rari curriclare e/ durante labratri extra XIV Cncrs nazinale di musica vcale-strumentale Gavin Gabriel Respnsabile Felice Cassinelli Pssn partecipare al cncrs tutti gli alunni delle scule primarie e secndarie di 1 grad cmprese quelle a indirizz musicale e civiche, Accademia, Cnservatri di musica e tutti i ragazzi che rientran nella scula dell bblig (16 anni). Prmuvere e sviluppare il patrimni di cnscenze musicali attravers una sana cmpetizine che favrisca l scambi di esperienze intes cme mment di scializzazine fra realtà diverse. Mdalità Le prve si svlgerann press il Teatr Civic Cmunale di Siurgus Dnigala secnd le categrie : Interni ed Esterni. Data di esecuzine: 20, 21, 22, 23 maggi (Audizini); 25 maggi (Premiazini). Verrann cnsegnati premi stt frma di brse di studi e materiale didattic di vari genere. Prgett in rari curriclare. Gichi sprtivi studenteschi Respnsabile O. Cau Tutti gli alunni della scula secndaria di prim grad di Mandas, Siurgus Dnigala e Gesic. Ampliare le ccasini di incntr e scambi cn i ragazzi delle scule del territri e della prvincia. Offrire pprtunità di lavr cn attrezzature ed impianti diversi da quelli cnsciuti nel prpri ambiente. Favrire il cnfrnt a livell psic mtri e atletic cn i ragazzi degli altri istituti cmprensivi. Partecipare alle fasi dei Gichi della giventù prgrammati dal Minister della Pubblica Istruzine e crdinati dall Uffici Educazine fisica. Mdalità Prgett in rari curriclare ed extra - curriclare. 7

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9 Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine - Visite didattiche e viaggi di istruzine Respnsabile Dnigala e Gesic. I dcenti interessati Alunni delle scule dell infanzia, primaria e secndaria di Mandas, Siurgus Apprfndire le cnscenze dei beni strici, culturali, artistici e ambientali. Educare al viaggi, alla curisità del visitare e dell sservare. Far acquisire all alunn la capacità di sservazine, di cnscenza e di azine, abituandl a prsi in md critic nei cnfrnti della realtà che l circnda. Rendere cnsapevli gli allievi delle nrme e delle cndizini che caratterizzan un esperienza di grupp e favrire il sens di respnsabilità. Favrire la scializzazine tra gli alunni di classi diverse in una realtà extra sclastica. Prmuvere il sens di appartenenza e recuperare la memria strica del prpri territri attravers la cnscenza della cultura pplare e delle tradizini della prpria terra. Cnscere il paesaggi naturale attravers l sservazine diretta. Cnscere aspetti della realtà naturalistica ambientale, civile e culturale del lug da visitare. Cmprendere l imprtanza della bidiversità. Capire la relazine tra um e ambiente. Mdalità Le visite guidate avrann la durata di una mattinata di un girn e i viaggi di istruzine sarann di due più girni. Uscite nel prpri territri (Gli alunni della scula dell Infanzia, primaria e secndaria di Gesic, Mandas e Siurgus Dnigala durante tutt l arc dell ann sclastic). Frdngianus e Paulilatin - (Tutti gli alunni della scula primaria di Siurgus Dnigala previst per la prima quindicina di maggi 2013). Un girn d archelg Visita al Santuari nuragic di Santa Vittria di Serri (Tutti gli alunni della scula dell infanzia di Siurgus Dnigala previst per maggi 2013). Santuari nuragic di Santa Vittria di Serri (Tutti gli alunni della scula dell infanzia di Siurgus Dnigala previst per maggi 2013). Cmpless nuragic e dmus de janas di Orrli (Tutti gli alunni della scula dell infanzia di Siurgus Dnigala previst per maggi 2013). Acquari di Pula e rvine archelgiche di Nra (Tutti gli alunni della scula dell infanzia di Mandas previst per maggi 2013). Visita ai Vigili del fuc di Mandas (Tutti gli alunni della scula dell infanzia di Gesic prevista per maggi giugn 2013). Visita al Parc Sardegna in miniatura a Barumini (Tutti gli alunni della scula dell infanzia di Gesic prevista per maggi giugn 2013). 9

10 Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine - Visita all azienda Su Puleu di Mandas (Tutti gli alunni della scula dell infanzia di Gesic prevista per maggi giugn 2013). Gemellaggi tra Mandas, Siurgus Dnigala e Gesic (Tutti gli alunni della scula dell infanzia dei tre paesi cn incntr previst per maggi giugn 2013). Brre (Tutti gli alunni della scula primaria di Gesic prevista per maggi giugn 2013). Sant Antic (Tutti gli alunni della scula primaria di Gesic prevista per maggi giugn 2013). Isili e Il Maratè, Muse per l arte del rame e del tessut Visita al nuraghe Is Paras (Tutti gli alunni della scula primaria di Gesic prevista per marz 2013). Stintin e isla dell Asinara (Le classi secnde della scula secndaria di prim grad di Mandas e Siurgus Dnigala prevista per maggi 2013). Tharrs e penisla del Sinis (Le classi prime della scula secndaria di prim grad di Mandas, Siurgus Dnigala e Gesic prevista per maggi 2013). Cagliari e il su centr stric (Le classi 3^ e 4^ della scula primaria di Mandas 2013) Planetari di Cagliari (tutte le classi della scula primaria di Mandas prevista per la prima quindicina di maggi 2013) Isili In libreria cn la classe incntri di lettura nella libreria Mndadri di Stefan Cgni (tutte le classi della scula primaria di Mandas e quelle della secndaria di Siurgus Dnigala - previsti tra il 10/10/2012 al 30/4/2013) Festival letterari Tuttestrie a Isili (tutte le classi della scula primaria di Mandas e quelle della secndaria di Mandas e Siurgus Dnigala - previsti per il 4-5 e 6 Ottbre 2012) Viaggi di istruzine di 2 girni (la classe 5^ della scula primaria di Mandas prevista per aprile - maggi 2013) Manifestazini sprtive rganizzate da altri Istituti cmprensivi (Tutti gli alunni della scula secndaria di prim grad di Mandas, Siurgus Dnigala e Gesic previste per tutt il crs dell a/s ). Sit museale L Arca del temp a Settim (tutte le classi della scula primaria di Mandas divisi in due girnate distinte). Festa del libr nel Parc del Cnvent di S.Francesc a Mandas (tutte le classi dell Istitut cmprensiv che hann aderit al prgett Il vizi di leggere di cui la manifestazine rappresenta la fase cnclusiva prevista per il mese di Giugn 2013). Cncrsi musicali (Tutti gli alunni della scula secndaria di prim grad di Siurgus Dnigala previsti per tutt il crs dell a/s ). Teatr liric di Cagliari (Tutti gli alunni della scula secndaria di prim grad di Siurgus Dnigala prevista per gennai 2013). Girnata della memria a Nuralla (Gli alunni delle classi 2^ e 3^ della scula secndaria di prim grad di Siurgus Dnigala prevista per il 28 gennai 2013). Gichi sprtivi studenteschi (Tutti gli alunni della scula secndaria di prim grad di Mandas, Gesic e Siurgus Dnigala prevista per aprile maggi 2013). Sfilata di Carnevale a Siurgus Dnigala (tutti gli alunni dei tre rdini di Siurgus Dnigala prevista per givedì 7 febbrai 2013) Viaggi di istruzine a Cracvia e Auschwitz (Le classi terze della scula secndaria di prim grad di Mandas, Siurgus Dnigala e Gesic e la classe secnda di Gesic prevista per fine aprile inizi maggi 2013). 10

11 Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine - CRITERI PER LA VALUTAZIONE DEI PROGETTI DA FINANZIARE La Cmmissine di Valutazine d Istitut ha individuat i seguenti criteri di valutazine dei prgetti da sttprre al vagli del Cllegi dei Dcenti e del Cnsigli di Istitut. CRITERI E ATTRIBUZIONE DEI PUNTEGGI I punteggi vengn attribuiti sulla base della rispndenza dei prgetti alle finalità del POF, alle generalità ed agli indicatri di qualità per un massim di punti 100. FINALITA DEL POF PRIORITARIE (punteggi massim 40 punti) prevedere recuper/ptenziament delle abilità nelle aree linguistica, lgic-matematica e tecnic-scientifica, espressiva-creativa e mtria (punti 10) che sia favrit l'utilizz delle tecnlgie dell'infrmazine e della cmunicazine (punti 9) che si lavri in grupp e in md interdisciplinare che si favrisca l integrazine dei diversamente abili (punti 7) che sia favrit l svilupp di cnscenze, abilità e cmpetenze spendibili in cntesti altri (punti 6) che sian favrite cllabrazini cn Enti e Istruzini, partecipazine ad iniziative a carattere prvinciale, reginale, etc.) (punti 5) che sia favrita una apertura a cntesti culturali via via più ampi rispett al territri cmunale (punti 3) SECONDARIE (punteggi massim 5 punti) Svilupp della cllabrazine scula-famiglia nell ambit di manifestazini previste dal prgett (punti 3) che si incraggi la capacità di prsi in ess cme sggett capace di assumere di iniziative a carattere culturale e sciale rispndend ai bisgni sci-culturali del territri (punti 2). GENERALITA (punteggi massim 25 punti) I prgetti dvrann cinvlgere priritariamente: l istitut Cmprensiv (I tre rdini di Scula nelle tre sedi) (punti 25) almen un rdine di scula (nn men di 3 classi) (punti 15) almen 2 sedi (nn men di 3 classi diversi rdini nella stessa sede) (punti 10) 1 area disciplinare (nn men di 3 classi) (punti 5) INDICATORI DI QUALITA' (punteggi massim 20 punti) Segue un elenc degli indicatri di qualità: cncreti, chiaramente individuabili e ben definiti nella descrizine del prgett Descrizine del pian delle attività cmplet, articlat e cerente cn gli biettivi 11

12 Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine - Descrizine delle mdalità di valutazine Descrizine del cinvlgiment attiv di enti, rganismi, assciazini presenti nel territri Valrizzazine delle esperienze e dei risultati mediante la lr diffusine in altre scule e fra tutti i pssibili interessati Esplicitazine del cntribut specific delle cmpnenti dell istituzine sclastica cinvlte nel prgett. La richiesta di quest ultim è vinclata ai seguenti criteri: 1. i materiali/attrezzature devn essere funzinali ai labratri e utilizzabili per altre attività didattiche/labratriali; (punti 8) 2. i dcenti devn priritariamente impiegare le re di insegnament funzinali; (punti 8) 3. gli esperti pssn essere utilizzati sl per la frmazine del persnale dcente. (punti 4) Si specifica inltre che sarà attribuit punteggi aggiuntiv ai prgetti che prevedn il cfinanziament di Enti Istituzini. (punti 10) La distribuzine dei fndi terrà cnt di due parametri: il numer delle classi distribuite nei diversi plessi (distribuzine prprzinale delle risrse finanziarie) la fattibilità dei prgetti I prgetti dvrann essere presentati su appsita mdulistica (Allegat A), cmpilata in gni sua parte. ESITI DELL ISTRUTTORIA Esiti finali Apprvat 1 : Il prgett, cnsiderat priritari ha ricevut valutazine psitiva da parte della Cmmissine di valutazine prgetti che gli attribuisce punteggi pari a per le seguenti mtivazini: Respint: Il prgett nn è stat apprvat per mancanza di fndi: prgett valutat psitivamente ma nn priritari perché sddisfa sl parzialmente gli indicatri di qualità e/ prirità. Il prgett nn è stat valutat a causa di irreglarità frmali. Segue la prcedura: cmunicazine per iscritt della/e diffrmità, ed eventuale intregrazine entr 5 gg, ltre i quali il prgett sarà respint. Rinunciatari: Il prgett è stat annullat perché. ha espressamente rinunciat alla richiesta di un eventuale finanziament 1 12

13 Istitut Cmprensiv Mandas Prgetti, visite didattiche e viaggi di istruzine Denminazine prgett Indicare Cdice e denminazine del prgett. SCHEDA PROGETTO 1.2 Respnsabile del prgett Indicare il respnsabile del prgett. 1.3 Descrivere gli biettivi e le finalità che si intendn perseguire. 1.4 Descrizine del Prgett Descrivere le attività previste, le metdlgie utilizzate ed eventuali rapprti cn altre istituzini. 1.5 Risultati attesi/prdtti Descrivere risultati attesi e attività/prdtti previsti alla cnclusine del prgett 1.6 Tempi Descrivere l arc temprale nel quale il prgett si attua, illustrare le fasi perative individuand le attività da svlgere in un ann finanziari separatamente da quelle da svlgere in un altr. 1.7 Indicare i destinatari del prgett. 1.8 Risrse umane Indicare i prfili di riferiment dei dcenti, dei nn dcenti e dei cllabratri esterni che si prevede di utilizzare. 1.9 Beni e servizi Indicare le risrse lgistiche ed rganizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazine. Separare gli acquisti da effettuare per ann finanziari Verifica e valutazine Indicare quali strumenti di verifica si prevede di utilizzare Csti Inserire (qualra vi sian): vci di spesa, cst, fnte di finanziament, percentuale di spesa di ciascuna vce e ttale. Il tutt divis per ann finanziari. Ann Vce di spesa Cst singla vce % cst vce TOTALE Data / / IL RESPONSABILE DEL PROGETTO 13