Ministero Istruzione Università e Ricerca Dipartimento per l Università, l Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica e per la Ricerca

Transcript

1 CONSIGLIO ACCADEMICO VERBALE N.6 del 4 e 19 Giugno 2015 Il giorno, 4 Giugno 2015 alle ore 14,30 presso l Aula Curlandese, in seguito alla convocazione nota prot. 4889/A17 del 29/05/2015, si è riunito il Consiglio Accademico per discutere il sotto elencato punto iscritto all ordine del giorno: Affidamenti insegnamenti docenti interni a.a ; Risultano presenti i signori: N. Nominativi Componente C.a. Presenti 1 Fornaroli Enrico Presidente si 2 Aceti Enrico Docente si 3 Piergallini Rossella Docente si 4 Maria Agata Amato Docente si 5 Palazzolo Salvatore Docente si 6 Lomi Egidio Docente si 7 Deggiovanni Piero Docente si 8 Babini Paola Docente si 9 Novali Rinaldo Docente si 10 Francucci Cristina Docente si 11 Eleonora Frattarolo Docente Esce alle ore 15,20 12 Della Polla Rosetta Studente no 13 Montalbini Nicola Studente no Totale presenti 11 Verificata la legalità della convocazione ed il numero degli intervenuti, il Presidente dichiara aperta la seduta. 1

2 1. Affidamenti insegnamenti docenti interni a.a Il Direttore apre l assemblea chiarendo alcuni passaggi fondamentali che serviranno a definire i criteri da seguire per gli affidamenti interni. Chiede poi ai Consiglieri come preferiscono procedere, la Prof.ssa Francucci suggerisce che vengano messi in evidenza solo le situazioni che si modificano. Prende la parola il Prof. Deggiovanni precisando che l unica variazione per quanto lo riguarda, è la sua rinuncia al Corso di Estetica dei New Media del triennio di Foto Cinema e Televisione. Verrà sostituito dal Prof. Dehò. Per quanto riguarda il resto del corso viene tutto confermato. Per quanto riguarda l Accademia Belle Arti di Ravenna prende la parola la Prof.ssa Babini. Il Prof. Bandini mantiene Estetica. La prof.ssa Bentini farà Storia della Decorazione a Bologna, quindi resta scoperta la materia a Ravenna. La Prof.ssa Frattarolo conferma le materie dello scorso anno, Storia Beni Culturali e Ambientali a Restauro e Storia del Disegno e della Grafica d Arte a Grafica d Arte. Il Prof. Novali riferisce per il Corso di Arti Visive. La stragrande maggioranza dei Docenti conferma gli affidamenti dello scorso anno. Il Prof. Dehò farà, al Biennio di Arti Visive, Estetica dei New Media. Per il Corso di Fotografia resta tutto invariato; per quanto riguarda il corso di Fotografia Biennio il Prof. Tranchina chiede di non avere più affidati i due corsi di Fotografia Digitale che quindi restano liberi. Per quanto riguarda la Prof.ssa Bianante quest anno le è stato affidato anche Tecniche della Fotografia del Restauro che per il prossimo anno andrà a contratto. La Prof.ssa Buscaroli conferma tutte e tre le materie di Storia dell Arte dello scorso anno. Per quanto riguarda la materia Storia dell Arte Moderna verrà svolta dalla Prof.ssa Gigante e dalla Prof.ssa Buscaroli. La Prof.ssa Lui terrà Stile e Storia dell Arte e del Costume e Stile e Storia dell Arte e dell Architettura. La Prof.ssa Bristot conferma le materie dello scorso anno. La Lorenzetti conferma le materie Storia dell Arte Contemporanea e Ultime tendenze delle arti visive nei Bienni. La Prof.ssa Gavioli, conferma Metodologia e Tecnica dell Affresco ha molti studenti quindi si auspica che diventi stabile. Il Prof. Carlo Mauro conferma le materie affidate anche per il prossimo a.a.. La Prof.ssa Nedda Bonini conferma tutte le sue materie. Il Prof. Aiello conferma le materie e chiede una equa distribuzione nei due semestri delle sue materie. Prende la parola il prof. Lomi che per Design di Prodotto ha avuto riconferme da tutti i suoi Docenti a parte il Prof. Esposito che non intende riconfermare Architettura degli Interni e Disegno Architettonico di Stile e Arredo per Design di Prodotto e Progettazione optando per Progettazione di Allestimenti per scenografia Biennio. Bisognerà sentire direttamente l interessato. Occorre capire se a fronte di una rinuncia, l interessato si renda disponibile per altro affido. In merito al caso Lazzarato/Viola, il Direttore propone un meccanismo di rotazione ossia che ogni Docente ( ogni anno) abbia la possibilità di sviluppare, alternativamente, un programma biennale. La Coordinatrice Prof.ssa Piergallini legge la propria lista, confermando le materie dei docenti di Progettazione e Arti Applicate. Alla Docente Gaeta potrebbero essere affidato un modulo o tutti di Elementi di Grafica Editoriale, Illustrazione per l Editoria per Linguaggi del Fumetto. Confermata la materia di Videografica tenuta dal Prof. Ghisellini. Occorre affrontare la questione Battilani, ovvero le materie cha ha insegnato in questo anno accademico. Si apre un ampia discussione, sollevata dal Prof. Deggiovanni, sul ruolo e la specificità della figura del Coordinatore, e sulle modalità di relazione con i docenti dei corsi. Il Direttore invita i coordinatori ad assumere uno spirito che guidi la condivisione e stimoli la partecipazione di tutti. Nella prossima seduta del Consiglio Accademico si porterà a ratifica l elenco degli affidamenti interni, svolte nel frattempo le debite verifiche. Alle ore 17,30 non essendoci più alcun argomento all o.d.g. la seduta è sciolta. 2

3 Oggi, 19 Giugno 2015 alle ore 10,30 presso l Aula Curlandese, in seguito alla convocazione nota prot. 5321/A17 del 11/06/2015, si è riunito il Consiglio Accademico per discutere i sotto elencati punti iscritti all ordine del giorno: 1. Approvazione verbale seduta precedente; 2 Ratifica affidamenti insegnamenti docenti interni a.a ; 3 Organico a.a. 2015/2016. Personale Docente Circolare Miur del 29/05/2015; 4 Parere su Regolamento Tasse e Contributi 2015/2016; 5 Riformulazione Pds Triennio Fotografia-Cinema-Televisione; 6 Varie ed eventuali Risultano presenti i signori: N. Nominativi Componente C.a. Presenti 1 Fornaroli Enrico Presidente si 2 Aceti Enrico Docente si 3 Piergallini Rossella Docente no 4 Maria Agata Amato Docente si 5 Palazzolo Salvatore Docente no 6 Lomi Egidio Docente si 7 Deggiovanni Piero Docente si 8 Babini Paola Docente si 9 Novali Rinaldo Docente si 10 Francucci Cristina Docente si 11 Eleonora Frattarolo Docente si 12 Della Polla Rosetta Studente no 13 Montalbini Nicola Studente no Totale presenti 9 Verificata la legalità della convocazione ed il numero degli intervenuti, il Presidente dichiara aperta la seduta. 3

4 1. Approvazione verbale n. 5 seduta del 21 Maggio 2015 Il Direttore da lettura del verbale n. 5 del 21 Maggio 2015, viene riletto il Regolamento workshop, alla luce delle modifiche apportate e all aggiornamento seguito alla discussione del punto nella seduta del 21 Maggio u.s.. Al capoverso RAPPORTO ORE/CREDITI, viene inserita la frase un eventuale riformulazione del rapporto ore crediti, motivata da esigenze particolari dettate dalla particolarità/specificità del wks, dovrà preventivamente essere approvata dal Coordinatore del Corso. Il Prof. Deggiovanni chiede che venga messo a verbale la sua dichiarazione in merito alla non approvazione del Regolamento WRK ovvero : la motivazione per la mia posizione non concorde parte dalla considerazione che l Accademia è un Istituto di Alta Formazione che finirebbe con il tagliare proprio la formazione, tra l altro quell aspetto spesso ritenuto dagli studenti più interessante delle lezioni stesse. Viene eliminato l ultimo punto: Valutazione finale ai fini del diploma La partecipazione e la valutazione di merito sui wks frequentati, sarà tenuta in considerazione per l attribuzione del punteggio di tesi. Al termine di un articolata discussione il Consiglio Accademico, all unanimità dei presenti DELIBERA N. 26 /2015 Art. 1) di approvare e pubblicare sul sito il verbale, del Consiglio Accademico del 21/05/2015, con le modifiche richieste. 2. Ratifica affidamenti insegnamenti docenti interni a.a ; Prende la parola il Prof. Novali, vi sono alcune problematiche da risolvere, primo fra tutti alcune criticità espresse dal Coordinatore del Corso Prof. Lazzarato sulla la materia di Decorazione. Il Prof. Lazzarato sarebbe disponibile ad acquisire la materia di indirizzo insegnata fin ora dal Prof. Viola. Il Direttore propone di fare una riunione dei Docenti del corso di Decorazione per l Architettura per proporre una soluzione alla problematica emersa. Altra criticità sugli affidamenti è riferita dal Prof. Lomi in merito alla disponibilità del Prof. Esposito per Progettazione degli Allestimenti. Il Prof. Aceti sentito il Docente, conferma la disponibilità. Per quanto riguarda la mail presentata dalla Prof.ssa Agatensi il Prof. Lomi informa di averci parlato e che aspettava di conoscere la conferma in merito alla disponibilità del Prof. Esposito. Confermata tale disponibilità la Docente ritirerà la propria candidatura. Il Consiglio Accademico: Vista la legge 21 dicembre 1999, n. 508; Visto il D.P.R. 28 febbraio 2003 n. 132 di approvazione del regolamento contenente i criteri di esercizio dell'autonomia statutaria, regolamentare e organizzativa delle istituzioni artistiche e musicali, a norma della Legge 21 dicembre 1999, n. 508; Visto il D.I. del 16/1/2014, registrato dalla Corte dei Conti il 03/04/2014, foglio 915, che ridetermina la dotazione organica dell Accademia di Belle Arti di Bologna; Tenuto conto delle istanze presentate in Consiglio Accademico dai Docenti interessati e dalla discussione avvenuta nella seduta straordinaria del 04/06/2015; Considerate e risolte tutte le problematiche emerse durante l odierna seduta del Consiglio Accademico: All unanimità dei presenti DELIBERA 27/2015 4

5 Art.1) per l a.a. 2015/2016 l Offerta Formativa secondo la tabella allegata al presente verbale, con possibilità di variazioni determinate da eventuali variazioni di organico che sopraggiungessero. Si prevede altresì l'indizione di una procedura per la copertura degli insegnamenti non affidati al personale interno. 3. Organico a.a. 2015/2016. Personale Docente Circolare Miur del 29/05/2015 Il Direttore spiega ai Consiglieri le ragioni e le motivazioni che determineranno i contenuti della delibera che dovrà essere trasmessa entro il 23 Giugno al Miur, alla luce dei pensionamenti (cinque Docenti), delle immissioni in ruolo della 143 ( Zanelli), delle conversioni sulla base della nuova Offerta Formativa e sui ricorsi presentati già 15 anni fa da alcuni Docenti ( Bentini, Stanghellini e Romualdi ) e che oggi hanno ottenuto il passaggio in ruolo. Il Direttore illustra due proposte di modifica dell organico e le illustra ai Consiglieri chiedendo poi quale delle due proposte può essere la più indicata a soddisfare l offerta formativa dell Accademia nonché le esigenze di conversione di cattedre e i relativi risparmi di spesa. Il Direttore chiede un giro di consultazioni e scelta tra le due proposte. Al termine delle consultazioni il Direttore legge i risultati delle votazioni sulle 2 proposte : passa con 5 voti favorevoli la proposta 4/3 con i voti dei Docenti : Aceti, Francucci, Frattarolo, Lomi e Novali. Non passa la proposta 5/4 votata dai Docenti : Deggiovanni, Babini e Amato. Quindi l ipotesi di conversione di cattedra viene avanzata per le seguenti materie : Metodologia della comunicazione Marketing e management Decorazione ( prima fascia) Vengono altresì elencate dal Direttore le cattedre che saranno rese indisponibili e le motivazioni che ne determinano tale indisponibilità. Il Consiglio Accademico : Vista la legge 21 dicembre 1999, n. 508; Visto il D.P.R. 28 febbraio 2003 n. 132 di approvazione del regolamento contenente i criteri di esercizio dell'autonomia statutaria, regolamentare e organizzativa delle istituzioni artistiche e musicali, a norma della Legge 21 dicembre 1999, n. 508; Visto il D.I. del 16/1/2014, registrato dalla Corte dei Conti il 03/04/2014, foglio 915, che ridetermina la dotazione organica dell Accademia di Belle Arti di Bologna in: n. 69 Docenti di Prima Fascia; n. 35 Docenti di Seconda Fascia; n.1 Direttore Amministrativo; n. 1 Direttore dell Ufficio di Ragioneria ; n. 2 Collaboratori; n. 9 Assistenti; n. 21 Coadiutori; Preso atto che è ancora in via di registrazione la modifica di organico ex art.7 lettera d DPR 132/2003 deliberata dal Consiglio di Amministrazione per l a.a.2014/2015 inoltrata con nota prot A55 del 1/07/2014 che ridetermina la dotazione organica composta da n.69 Docenti di Prima Fascia; n. 34 Docenti di Seconda Fascia; n.1 Direttore Amministrativo; n. 1 Direttore dell Ufficio di Ragioneria ; n. 2 Collaboratori; n. 10 Assistenti; n. 21 Coadiutori; 5

6 Vista la nota ministeriale del 29/05/2015 prot con l'oggetto: Organico anno accademico 2015/ Personale docente. Ritenuto che per l a.a. 2015/2016 il numero dei Docenti titolari dell insegnamento di Tecniche dell Incisione grafica d arte (ABAV02) pari a n. 8 (n. 3 di I fascia e n. 5 di II fascia), in relazione agli studenti iscritti, sia sufficiente a coprire e soddisfare le esigenze della programmazione didattica e pertanto si possa così procedere alla trasformazione di n. 1 cattedra Tecniche dell incisione (ABAV02) di II fascia, come di seguito specificato. Ritenuto che per l a.a. 2015/2016 il numero dei Docenti titolari dell insegnamento di Anatomia Artistica (ABAV01) nell organico dell istituto è in totale n.12 (n. 5 di I fascia e n. 7 di II fascia), in relazione agli studenti iscritti, risulta congruo all offerta formativa di Anatomia Artistica nelle sue particolarità culturali esplicitate dagli indirizzi del triennio e biennio attivati e pertanto, si possa procedere alla indisponibilità per l incarico di direzione (ex. L. 183/2011) di una cattedra di Anatomia Artistica II fascia, resasi vacante a seguito di pensionamento del docente titolare; Ritenuto che con D.D.G n. 696 del 2/4/2015 emesso in esecuzione della sentenza n.788/2014 del Giudice del lavoro di Bologna la prof.ssa Bentini Maria Rita è stata individuata destinataria di contratto individuale di lavoro a tempo indeterminato per la cattedra di ABST 47 Stile e storia dell arte e del costume I fascia con decorrenza dall a.a. 2015/2016 vacante presso la nostra Istituzione e che dalla stessa data è vacante la cattedra di II fascia di ABST47 Stile e storia dell arte e del costume ; Considerato che sono in via di definizione i Decreti Dirigenziali dei Proff. Stanghellini e Romualdi, destinatari di contratto individuale di lavoro a tempo indeterminato per le cattedre di Prima Fascia rispettivamente di Tecniche dell Incisione Grafica D Arte e Decorazione Prima Fascia in esecuzione delle sentenze del Tribunale di Bologna n. 898/2014 e 97/2015 a cui questa Accademia dovrà dare attuazione; Considerato che sono in via di definizione le assunzioni a tempo indeterminato per il personale docente inserito nelle graduatorie nazionali ai sensi della L. 143/04, per il contingente numerico non ricompreso nelle precedenti assunzioni in cui il Ministero dell'economia e Finanze ha autorizzato 254 unità pari in percentuale al 48% degli aventi titolo Ritenuto che per l a.a. 2015/2016 il numero dei Docenti titolari dell insegnamento di Stile, Storia dell arte e del costume (ABST47) nell organico dell istituto è in totale n. 13 (n. 7 di I fascia e n. 6 di II fascia), in relazione agli studenti iscritti, sia sufficiente a coprire e soddisfare le esigenze della programmazione didattica e pertanto, si possa procedere alla conversione temporanea di una cattedra di II fascia di Stile, Storia dell arte e del costume (ABST47) vacante in seguito al contratto della docente titolare in II fascia; Ritenuto che la trasformazione e la conversione temporanea di cui ai punti precedenti per l a.a. 2015/2016 della cattedra di Tecniche dell Incisione grafica d arte (ABAV02), e delle cattedre di Stile e Storia dell Arte e del costume, non intacca i diritti del personale utilmente collocato in graduatoria nazionale per le supplenze ex Legge 143 in quanto nel corrente anno accademico le relative graduatorie risultano esaurite. Ritenuto che per l a.a. 2015/2016 il numero delle cattedre di Restuaro IND. 1 (ABPR24) nell organico dell istituto è in totale n. 3 e che, in relazione agli studenti iscritti, risulta congruo all offerta formativa di Restauro della Pittura si possa procedere alla conversione temporanea di una cattedra resasi vacante a seguito di pensionamento del Docente titolare in una cattedra di Metodologie e tecniche della comunicazione I fascia 6

7 (ABPC 67); Considerato che dalla conversione temporanea di n. 4 cattedre di seconda fascia in n. 3 cattedre di prima fascia deriva una differenza positiva a residuo pari a ,61 come da scheda tecnica allegato C; Considerato che la predetta economia debba essere sommata a quella accertata a seguito della rideterminazione della dotazione organica di cui al Decreto Interministeriale del 16 gennaio 2014, pari ad 5.718,87; Considerato che la predetta economia debba essere sommata a quella accertata a seguito della rideterminazione della dotazione organica ex art.7 lettera d DPR 132/2003 deliberata dal Consiglio di Amministrazione per l a.a.2014/2015 inoltrata con nota prot A55 del 1/07/2014 pari ad 7.536,45; Accertato che la somma delle suddette economie, pari a , , ,45, consente di istituire N. 1 Coadiutore part time 21/36 e n. 1 Assistente part time 18/36 come da scheda tecnica Allegato C; Considerata l offerta formativa proposta da questa Accademia il Consiglio Accademico ritiene di dover dichiarare indisponibile per la mobilità i seguenti insegnamenti con indicata affianco la motivazione: ABAV08 Tecniche della scultura: il docente, per il particolare profilo professionale e per curriculum didattico specifico, oltre alla materia di titolarità, insegna Tecniche della ceramica nei Trienni di Scultura e Decorazione e Tecniche della formatura per il Restauro nel Corso a ciclo unico di Restauro. In particolar modo, l incardinamento al Corso quinquennale in Restauro (profilo PFP1) ne assicura un proficuo esito didattico. ABAV10 Decorazione: l indisponibilità alla mobilità dell insegnamento di Decorazione I fascia è motivata dallo specifico profilo curricolare del docente nell ambito del Fashion Design, di cui è titolare dell insegnamento nell omonimo Biennio. Inoltre il docente è in attesa di immissione in ruolo in I fascia, essendo primo e unico in graduatoria ex L.143. ABAV13 Plastica Ornamentale: l insegnamento non solo copre l esigenza didattica dei corsi di Pittura, Scultura e Decorazione per l ambiente, per quanto concerne le esperienze e le sperimentazioni nelle arti plastiche contemporanee, ma il docente individuato risulta fondamentale, per specifico profilo curricolare, al Biennio di Decorazione per l architettura. Nuovo percorso formativo dell Accademia. ABPR14 Elementi di Architettura e urbanistica: l insegnamento di Elementi di Architettura e urbanistica, per lo specifico profilo curricolare del docente individuato non solo supporta l indirizzo didattico del Biennio in Scenografia e allestimenti, ma offre ad altri percorsi formativi (es. Triennio in Design del prodotto e Biennio in Decorazione per l architettura) un fondamentale contributo didattico. Inoltre, il docente che copre l insegnamento è coordinatore della Scuola di Scenografia, nonché Vice Direttore. ABPR23 Scenotecnica: l insegnamento non solo è specifico dei corsi di Scenografia, che presso questa Accademia prevede anche un Biennio di Scenografia e allestimenti e uno di Scenografia del Melodramma, ma offre, per lo specifico profilo professionale del docente, un fondamentale supporto 7

8 al Triennio in Fotografia Cinema e Televisione. Curriculum grazie al quale gli è stata affidata una complessa attività legata alla progettazione e alla realizzazione degli impegni spettacolari, frutto di convenzioni e accordi con compagnie teatrali e teatri della Regione Emilia Romagna (Es. ERT- Emilia Romagna Teatro, Teatro Comunale di Bologna e Arena del Sole). ABPR24 Restauro della Pittura: poiché gli insegnanti delle materie caratterizzati il profilo curricolare del Corso quinquennale in Restauro, abilitante alla professione di Restauratore di beni culturali, devono possedere la qualifica di restauratori, i docenti individuati rispondo a pieno, per il particolare profilo professionale maturato anche livello internazionale, a tali istanze. In particolar modo nei campi disciplinari di Restauro dei dipinti su tela e su tavola e di Restauro degli affreschi e dei dipinti murari. ABPR31 Fotografia: le tre cattedre di Fotografia, disciplina fortemente correlata all espressività contemporanea, svolgono una funzione fondamentale nella formazione di base di tutti i percorsi formativi triennali. In particolar modo, per i profili curricolari dei docenti che la insegnano, riveste un ruolo centrale nel Triennio di Fotografia Cinema e Televisione e nel Biennio di Fotografia, ultime acquisizioni nella nuova offerta formativa dell Accademia. Un percorso, quello avviato dalla Scuola di Nuove tecnologie dell arte, che verrebbe fortemente compromesso se si alterasse l impianto didattico legato a specifiche competenze tecniche, espressive e professionali. ABST47 Stile, Storia dell arte e del costume (H060): i docenti che ricoprono gli insegnamenti, individuati per il loro specifici ambiti di ricerca, sono strettamente collegati ai percorsi formativi triennali e biennali. Per esempio: Storia dell arte antica, Storia dell arte moderna, Storia della stampa e dell editoria (Corso quinquennale di Restauro); Storia delle arti applicate (Design grafico e Fumetto e Illustrazione); Storia della decorazione (Fashion Design e Decorazione per l architettura); Elementi di iconologia e di iconografia (Pittura e Scultura); Storia del disegno e della grafica d arte (Grafica d arte). Impianto didattico che verrebbe fortemente compromesso in assenza di specifiche caratteristiche curricolari e competenze professionali. ABST53 Storia dello spettacolo: oltre alla materia di titolarità, al docente individuato è stato affidato, per lo specifico profilo curricolare, l insegnamento di Storia dell architettura teatrale e di Storia e teoria della scenografia. Curriculum didattico e professionale per il quale ha svolto una complessa attività legata alla progettazione e alla realizzazione di convenzioni e accordi con compagnie teatrali e teatri della Regione Emilia Romagna (es. ERT-Emilia Romagna Teatro, Teatro Comunale di Bologna e Arena del Sole). ABST59 Pedagogia e didattica dell arte: l indisponibilità alla mobilità di questo insegnamento, oltre allo specifico profilo curricolare del docente, è motivata dalla necessità di salvaguardare un progetto didattico, coordinato dal Dipartimento di Comunicazione e Didattica dell Arte, che coinvolge numerose istituzioni museali sul territorio (es. Mambo, MAST, Palazzo Pepoli Museo della città di Bologna, Pinacoteca Nazionale). Inoltre il docente svolge il proprio insegnamento nel Triennio di Arti Visive indirizzo Mosaico presso l Accademia di Belle Arti di Ravenna, convenzionata con la nostra Accademia. All'unanimità dei presenti, DELIBERA N. 28/2015 Articolo 1) la trasformazione e la conversione per l anno accademico 2015/2016 dell organico d istituto attualmente vigente sulla scorta del seguente schema: 8

9 ORGANICO ANATOMIA ARTISTICA TECNICHE DELL'INCISIONE TECNICHE GRAFICHE SPECIALI VECCHI E CLASSI DI CONCO RSO G070 - H070 G080 - H080 SETTORI DISCIPLI NARI DOCE NTI I Fascia DOCEN TI II Fascia ABAV ABAV G100 ABAV04 1 PITTURA G010 - H010 ABAV TECNICHE PITTORICHE G270 ABAV06 1 SCULTURA G020 - H020 ABAV TECNICHE DELLA SCULTURA TECNICHE ED USO DEL MARMO, DELLE PIETRE E DELLE PIETRE DURE Indisponibilit à alla mobilità Iª fascia G120 ABAV G330 ABAV09 1 Indisponibi lità alla mobilità IIª fascia 1 blocco Direzione TECNICHE DI FONDERIA G110 ABAV10 1 DECORAZIONE G040 - H040 ABAV PLASTICA ORNAMENTALE G090 - H090 ABAV TEORIA E METODO DEI MASS MEDIA G220 ABPC65 1 ELEMENTI DI ARCHITETTURA E G160 ABPR URBANISTICA METODOLOGIA DELLA PROGETTAZIONE G170 ABPR15 1 DESIGN G240 ABPR17 1 GRAPHIC DESIGN ABPR19 1 ARTE DEL FUMETTO ABPR20 2 SCENOGRAFIA G030 - H030 ABPR SCENOTECNICA G250 ABPR RESTAURO IND. 1 G130 ABPR RESTAURO IND. 2 G140 ABPR25 2 RESTAURO DEI MATERIALI CARTACEI ABPR27 2 FOTOGRAFIA G200 ABPR

10 COSTUME PER LO SPETTACOLO G210 ABPR32 2 ESTETICA G280 ABST46 1 STILE, STORIA DELL'ARTE E G060 - DEL COSTUME H060 ABST FENOMENOLOGIA DELLE ARTI CONTEMPORANEE G340 ABST51 1 STORIA E METODOLOGIA DELLA CRITICA D'ARTE G290 ABST52 1 STORIA DELLO SPETTACOLO G260 ABST ANTROPOLOGIA CULTURALE G310 ABST55 1 TEORIA DELLA PERCEZIONE E PSICOLOGIA DELLE FORME G230 ABST58 2 PEDAGOGIA E DIDATTICA DELL'ARTE G190 ABST METODOLOGIA PROGETTUALE DELLA ABTEC37 1 COMUNICAZIONE VISIVA APPLICAZIONI DIGITALI PER LE ARTI VISIVE ABTEC38 2 LINGUAGGI E TECNICHE DELL'AUDIOVISIVO ABTEC43 1 METODOLOGIE E TECNICHE DELLA COMUNICAZIONE ABPC67 4 MARKETING E MANAGEMENT ABLE69 1 Totale: Articolo 2) la dotazione organica del personale docente dell'accademia di Belle Arti di Bologna che consta di 72 Docenti di Prima Fascia e di 30 Docenti di Seconda Fascia, comporta un risparmio di spesa sul Bilancio dello Stato di ,61 (lordo Stato) rispetto alla dotazione organica originaria; Articolo 3) l'economia di spesa di cui all'articolo precedente sarà utilizzata per la variazione temporanea della dotazione organica del personale tecnico amministrativo per n. 1 posti di Coadiutore part time 21/36 e per un posto di Assistente part time 18/36, che comporta una spesa sul Bilancio dello Stato di , ,55 determinando un risparmio di spesa di 499,26; Articolo 4) con successiva delibera del Consiglio di Amministrazione verrà formalizzata la variazione temporanea dell organico del personale amministrativo; Articolo 5) di rendere indisponibili ai fini della mobilità del personale docente (trasferimenti) gli insegnamenti indicati nello schema dell organico suddetto; Articolo 6) dare comunicazione al Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca di quanto statuito all articolo 1. 10

11 4. Parere su Regolamento Tasse e Contributi 2015/2016 Per poter procedere alle iscrizioni da parte degli studenti, per il prossimo anno accademico, è necessario pubblicare quanto prima il Regolamento Tasse e Contributi. Il Direttore introduce le novità apportate nella versione aggiornata. Il Direttore spiega che il regolamento verrà poi portato in Consiglio di Amministrazione e in quella sede i consiglieri ne delibereranno la pubblicazione. Il Consiglio Accademico si deve esprimere in modo favorevole o meno alla versione aggiornata. Al termine della discussione il Consiglio Accademico all unanimità esprime parere favorevole all aggiornamento del Regolamento Tasse e Contributi e trasmette copia del parere al Consiglio di Amministrazione. 5. Riformulazione Pds Triennio Fotografia-Cinema-Televisione Prende la parola il Prof. Deggiovanni Coordinatore del corso per illustrare le risultanze di una riunione di corso che si è tenuta l 11 Giugno in presenza del Coordinatore di Dipartimento. Tutti i docenti interessati allo spostamento delle materie si sono espressi favorevolmente al nuovo assetto venendo incontro a quanto espresso sia dagli studenti che da alcuni docenti compreso il titolare del corso principale. Tale variazione, ricorda il Docente, si evidenzia come necessaria per permettere agli studenti di avere una formazione teorica più approfondita al primo anno ed è dettata dalla necessità di permettere loro di affrontare i laboratori degli anni seguenti con maggior cognizione di causa. Il Consiglio Accademico all unanimità DELIBERA N.29/2015 Art.1 ) di approvare gli spostamenti delle materie per l a.a. 2015/2016 (senza richiesta di passaggi di Piani di Studio da parte degli studenti già iscritti) e verificando esattamente che questi spostamenti non comportino sovrannumero di studenti nei corsi e che gli studenti iscritti agli anni successivi possano frequentare le materie che vengono spostate. 6. Varie ed eventuali 1 Proposta di mostra su Leone Pancaldi da realizzare presso l Aula Magna nel periodo Novembre/Dicembre. La proposta è stata presentata dai Docenti Novali e Scasselati. Il Consiglio decide di inserire la richiesta nei Progetti Istituzionali per l a.a. 2015/ Proposta presentata dal Prof. E. Lomi con mail in data 17/06/2015. PROGETTO DI COACHING-CAREER Il progetto di coaching- Career service si configura come un progetto pilota, dedicato, almeno nel primo anno, agli studenti dell'ultimo anno del dipartimento di Arti Applicate. Si prevedono 3/ 4 workshop/seminari incentrati sul tema dello sviluppo personale e professionale, che coinvolgano professionisti del settore delle risorse umane e della formazione. Accanto a questi workshop si possono prevedere anche attività "a sportello ", che si prefigurano come ore dedicate da uno/due professionisti ad un numero ristretto di studenti che singolarmente 11

12 possono avere a disposizione 2/3 incontri. Nel pacchetto del progetto (solo per avere un definizione dei costi) sarebbe opportuno inserire anche un evento sul genere di un Career day, una giornata cioè di incontro, in Accademia, tra aziende e studenti degli ultimi anni. La proposta nasce da una prima esperienza svolta all'interno del NDC con il supporto della relatrice Franca Bisi: Corporate Coaching Program presso Corporate CoachU Italia Coaching Pro presso LifeCoachLab ACC (Associate Certified Coach) International Coach Federation. Ritengo che questa proposta possa arricchire notevolmente il profilo formativo che la nostra Accademia offre ai suoi studenti in prossimità dell' ingresso nel mondo del lavoro fornendo conoscenze ed esperienze di training per la costruzione e la gestione della loro figura professionale. Questo secondo punto verrà discusso nella prossima seduta del Consiglio Accademico. Alle ore 15,00 non essendoci più alcun argomento all o.d.g. la seduta è sciolta. F.to il Segretario Verbalizzate F.to Il Direttore ( Prof. Enrico Aceti ) (Prof. Enrico Fornaroli) 12