Oggetto: adozione libri di testo a.s. 2014/15 e aggiornamento calendario e ordini del giorno delle riunioni degli organi collegiali.

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1 ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER I SERVIZI DI ENOGASTRONOMIA E OSPITALITA ALBERGHIERA - ISTITUTO ALBERGHIERO MOLFETTA - Sede centrale: Corso Fornari, 1 ~ Molfetta ~ Tel Fax Sede succursale: Via Giovinazzo s.s. 16 località 1^ cala ~ Molfetta ~ Tel Fax C.F ~ Cod. Istituto BARH04000D BARH04000D@istruzione.it - alberghieromolfetta@libero.it Istituto accreditato presso la Regione Puglia settore Formazione Professionale per la Formazione Superiore, per la Formazione Continua, per l Area Svantaggio Prot. n 5499/C14 Molfetta, 24 aprile 2014 Circolare n.78 Al personale docente Ai componenti dei Consigli di classe e, p.c., DSGA Personale ATA ATTI Oggetto: adozione libri di testo a.s. 2014/15 e aggiornamento calendario e ordini del giorno delle riunioni degli organi collegiali. Adozioni libri di testo 2014/15 A. Indicazioni generali Le adozioni dei testi scolastici chiamano in causa, per livelli diversi di responsabilità tra di loro collegati, il docente proponente, il consiglio di classe, il collegio dei docenti, il dirigente scolastico e il consiglio d istituto e rendono necessaria un attenta collaborazione tra le diverse componenti dell istituzione scolastica, anche al fine di evitare errori che possono avere conseguenze rilevanti sul piano didattico e amministrativo. Preliminarmente, non è superfluo rammentare che l omogeneizzazione in tutti i corsi delle eventuali nuove adozioni è, in ragione della particolare complessità di questa istituzione scolastica, un esigenza fondamentale in relazione alla coerenza e all unitarietà del curricolo di istituto. La scelta dei libri di testo terrà conto dei i programmi di insegnamento con particolare riferimento ai contenuti del contratto formativo indicato dal P.O.F. e dai dipartimenti. Terrà conto, altresì, di specifici indicatori quali: l organicità della presentazione della disciplina; la correlazione fra gli argomenti trattati e le reali possibilità di apprendimento; l interdipendenza tra stile espositivo ed età degli studenti; la corretta impostazione sul piano scientifico ed epistemologico degli argomenti trattati; l idoneità a promuovere il senso della ricerca e a sollecitare l acquisizione di un personale metodo di studio; l attenzione ai contenuti formativi essenziali; l assenza di stereotipi legati ai ruoli tradizionali dell uomo e della donna; la tutela della pubblicità ingannevole; la snellezza, il peso e l economicità. Nella fase preliminare delle adozioni, i sigg. docenti devono prevedere specifiche analisi e valutazione dei contenuti e della qualità dei libri di testo proposti dall editoria. I docenti possono accedere al catalogo AIE delle opere scolastiche ( che contiene dati e informazioni riguardanti tutti i libri di testo adottabili in commercio (autore, titolo, sottotitolo, numero pagine, prezzo, codice ISBN, anno di produzione, editore, ecc.). 1

2 B. Indicazioni specifiche (C.M. MIURAOODGOS prot del ) L'adozione dei libri di testo è stata di recente oggetto di particolare attenzione da parte del legislatore, nella prospettiva di limitare, per quanto possibile e fatte salve l'autonomia didattica e la libertà di scelta dei docenti, il costo che annualmente le famiglie devono sostenere per l'acquisto dell'intera dotazione libraria. Le disposizioni legislative introdotte dall'articolo 15 della legge n. 133/2008 e dall'articolo 5 della legge n. 169/2008 hanno subito profonde modificazioni ad opera della legge n. 221/2012, del decreto ministeriale di applicazione n. 781/2013 e del decreto legge n. 104/2013 convertito, con modificazioni, nella legge 128/2013. Per quanto attiene gli adempimenti di questa istituzione scolastica si segnala in particolare quanto segue. 1.Termini per le adozioni Le adozioni dei testi scolastici vengono deliberate dai collegi dei docenti nella seconda decade di maggio. 2. Abolizione vincolo pluriennale di adozione (art. 11, legge n. 221/2012) Il vincolo temporale di adozione dei testi scolastici (5 anni per la scuola primaria e 6 anni per la scuola secondaria di primo e di secondo grado) nonché il vincolo quinquennale di immodificabilità dei contenuti dei testi sono abrogati a decorrere dalle adozioni per l'anno scolastico 2014/2015. Pertanto, anche nella prospettiva di limitare, per quanto possibile, i costi a carico delle famiglie, il collegio dei docenti può confermare i testi scolastici già in uso, ovvero procedere a nuove adozioni per le classi prime e terze e, per le sole specifiche discipline in esse previste, per le classi quinte della scuola secondaria di secondo grado. In caso di nuove adozioni, il collegio adotta libri nelle versioni digitali o miste, previste nell'allegato al decreto ministeriale n. 781/2013 (tipo a: versione cartacea accompagnata da contenuti digitali integrativi; tipo b: versione cartacea e digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi; tipo c: versione digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi). 3. Testi consigliati (art. 6, comma 2, legge n. 128/2013) I testi consigliati possono essere indicati dal collegio dei docenti solo nel caso in cui rivestano carattere monografico o di approfondimento delle discipline di riferimento. I libri di testo non rientrano tra i testi consigliati. Rientra, invece, tra i testi consigliati l'eventuale adozione di singoli contenuti digitali integrativi ovvero la loro adozione in forma disgiunta dal libro di testo. 4. Tetti di spesa (DM n. 43/2012; OM n. 781/2013) I tetti di spesa di riferimento, in attesa di quanto sarà definito con apposito decreto per l'effetto inflattivo, sono quelli individuati per le adozioni dell'anno scolastico 2012/2013 (di cui al DM n. 43/2012): Tipologia di scuola I II III IV V Professionale Alberghiero Il tetto di spesa di riferimento definito per le classi prime e terze di scuola secondaria di secondo grado viene ridotto del 10% (OM n. 781/2013) solo se tutti i testi adottati per la classe sono di nuova adozione e realizzati nella versione cartacea e digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi (modalità mista di tipo b dell'allegato al decreto ministeriale). Il tetto di spesa definito per le classi prime e terze di scuola secondaria di secondo grado viene, invece, ridotto del 30% (OM n. 781/2013) se tutti i testi adottati per la classe sono di nuova adozione e realizzati nella versione digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi (modalità digitale di tipo c dell'allegato al decreto ministeriale). Eventuali sforamenti degli importi relativi ai tetti di spesa della dotazione libraria obbligatoria debbono essere contenuti entro il limite massimo del 10 per cento (rientra in tale fattispecie l'adozione di testi per discipline di nuova istituzione). In tal caso le relative delibere di adozione dei testi scolastici debbono essere adeguatamente motivate da parte del Collegio dei docenti e approvate dal consiglio di istituto. I coordinatori di classe garantiranno il rispetto dei limiti di spesa. 2

3 5. Responsabilità del dirigente scolastico e verifica contabile. Al dirigente scolastico è delegato il compito di fare in modo che le adozioni dei libri di testo siano deliberate nel rispetto dei vincoli di legge, pur assicurando che le scelte siano espressione della libertà di insegnamento e dell'autonomia professionale dei docenti. Pertanto, eventuali attribuzioni gratuite in qualunque forma, a favore dei docenti o dell'istituzione scolastica, non dovranno in alcun modo condizionare il giudizio valutativo da parte del collegio docenti nella fase di assunzione della delibera adozionale. Si richiama l'attenzione sulla specifica disposizione della legge n. 221/2012, secondo cui la delibera del collegio dei docenti relativa all'adozione della dotazione libraria è soggetta, per le istituzioni scolastiche statali e limitatamente alla verifica del rispetto del tetto di spesa, al controllo successivo di regolarità amministrativa e contabile, ai sensi dell'art. 11 del decreto legislativo n. 123/2011. Si segnala, infine, che sarà predisposto sul sito del Ministero dell'istruzione, università e ricerca e sul sito dell'aie - Associazione Italiana Editori ( uno specifico servizio di FAQ. 6. Sviluppo della cultura digitale (art. 6, c. 2 quater, legge n. 128/2013) Per promuovere lo sviluppo della cultura digitale e l'alfabetizzazione informatica, sono definite politiche di incentivo alla domanda di servizi digitali, anche tramite la definizione di nuove generazioni di testi scolastici, nonché attraverso la ricerca e l'innovazione tecnologica, considerati fattori essenziali di progresso ed opportunità di arricchimento economico, culturale e civile, così come previsto dal Codice dell'amministrazione digitale (decreto legislativo n. 82/2005). 7. Scelta dei testi scolastici (art. 6, comma 1, legge n. 128/2013) Il collegio dei docenti può adottare, con formale delibera, libri di testo ovvero strumenti alternativi, in coerenza con il piano dell'offerta formativa, con l'ordinamento scolastico e con il limite di spesa stabilito per ciascuna classe di corso. 8. Realizzazione diretta di materiale didattico digitale (art. 6, c. 1, legge n. 128/2013) La norma prevede che "nel termine di un triennio, a decorrere dall'anno scolastico ,... gli istituti scolastici possono elaborare il materiale didattico digitale per specifiche discipline da utilizzare come libri di testo e strumenti didattici per la disciplina di riferimento; l'elaborazione di ogni prodotto è affidata ad un docente supervisore che garantisce, anche avvalendosi di altri docenti, la qualità dell'opera sotto il profilo scientifico e didattico, in collaborazione con gli studenti delle proprie classi in orario curriculare nel corso dell'anno scolastico. L'opera didattica è registrata con licenza che consenta la condivisione e la distribuzione gratuite e successivamente inviata, entro la fine dell'anno scolastico, al Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca e resa disponibile a tutte le scuole statali, anche adoperando piattaforme digitali già preesistenti prodotte da reti nazionali di istituti scolastici e nell'ambito di progetti pilota del Piano Nazionale Scuola Digitale del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca per l'azione Editoria Digitale Scolastica". AI fine di supportare le istituzioni scolastiche nel processo di elaborazione dei materiali e degli strumenti didattici digitali da realizzare nel corso dell'anno scolastico , il MIUR emanerà entro la fine del corrente anno scolastico le linee guida contenenti le indicazioni necessarie per l'elaborazione dei suddetti materiali. Tutti i materiali didattici digitali, prodotti durante l'a. s. 2014/2015, dovranno essere inviati entro la fine dell'a. s secondo le modalità previste nelle linee guida predette -- al MIUR al fine di renderli disponibili, ai sensi del richiamato art. 6 della Legge 128/ Adozione dei libri di testo per l insegnamento della R. C. L'adozione dei libri di testo di Religione Cattolica deve tener conto della progressiva applicazione, a partire dalle classi prime dell'anno scolastico 2013/14, delle specifiche "Indicazioni didattiche per l'insegnamento della religione cattolica nel secondo ciclo di istruzione" emanate con DPR 20 agosto I testi per essere adottati devono essere provvisti del "nulla osta della Conferenza episcopale italiana e dell'approvazione dell'ordinario competente, come previsto dal punto 3 dell allegato all intesa MIUR/CEI di cui al DPR n. 175/2012". 3

4 10. Geografia. A seguito della reintroduzione dell insegnamento di geografia nel biennio delle superiori, in assenza dei titolari, il dipartimento di italiano e storia provvederà ad indicare il libro da adottare. C. Aggiornamento calendario e ordini del giorno delle riunioni degli oo.cc. Si ricorda che sono state già convocate con la circolare interna n 1 del 2 settembre 2013 le seguenti riunioni: Sede Apicella ore Consigli di Classe 5 in seduta congiunta Per l interesse dei punti in discussione, anche in relazione alla formazione personale in servizio, si sollecita la partecipazione di tutti i docenti, anche di quelli che non fanno parte dei consigli di classe delle quinte. o.d.g.: Esami di Stato a.s. 2013/14 1. Presa d atto collegiale delle Esperienze di Ricerca e di Progetto attivate dagli studenti 2. Articolazione del Documento del Consiglio di Classe: criteri generali 3. Rendicontazione delle prove integrate proposte nel corrente anno scolastico come simulazione della 3^ prova d esame; consegna al preside dei testi originali Sede Apicella ore Dipartimenti di aree disciplinari: o.d.g. : Adozione Libri di Testo a.s. 2014/15 Si ricorda, ancora, che il Collegio dei docenti ha fissato, con delibera n 28 del 6 febbraio 2014, i giorni 8, 9 e 10 maggio quali date della XIV edizione della Giornata dell Arte e della Creatività Studentesca. La manifestazione determinerà la seguente variazione (evidenziata) del calendario dei consigli di classe e del collegio comunicato nel piano delle attività con la già citata circolare interna n 1 del CONSIGLI DI CLASSE. - presso la sede Apicella Ordine del giorno 1) Adozione libri di testo a.s /15 2) Per le classi quinte: Approvazione e delibera del documento del consiglio di classe per gli esami di Stato 3) Andamento didattico disciplinare 4) Verifica del progetto formativo Tutti i punti vanno discussi nella componente allargata ore A/R - 1A ore A/C - 2A ore A/C - 1B ore B/R - 2B ore B/C - 1C ore B/C - 2C ore C/R - 1D ore C/C - 2D ore C/C - 1E ore D/R - 2E ore D/C - 1F ore D/C - 2F 4

5 ore A/T - 1R ore A/T - 2R ore A/R - 1S ore M/R - 2S ore B/S - 1T ore B/S ore ore C/S 3 C/S ore E/R - 1G ore E/C - 2G ore E/C - 1H ore F/R - 2H ore F/C - 1 I ore F/C - 2 I ore G/R - 1 L ore G/C - 2 L ore G/C - 1M ore H/R - 2M ore H/C - 1N ore H/C - 2N ore I/R - 1O ore I/C - 2O ore I/Cp - 1P ore L/R - 2P ore A/S - 1Q ore A/S - 2Q I docenti impegnati in orario curricolare pomeridiano sono esentati dalla presenza. Gli stessi rilasceranno ai coordinatori di classe una breve relazione di disciplina relativa all ordine del giorno. Al termine dei Consigli delle Classi quinte, saranno consegnati in presidenza n 2 copie del Documento del Consiglio di Classe con firme in originale. Si ricorda che il documento finale deve essere pubblicato il Pertanto i consigli di classe della 5I/R e della 5L/R sono impegnati a terminare le operazioni in modo da rendere possibile la pubblicazione del documento nella stessa serata. COLLEGIO DEI DOCENTI - Sede Apicella Venerdì ore o.d.g.: 1. Approvazione verbale seduta precedente 2. Adozione libri di testo a.s. 2014/15 3. Criteri per lo svolgimento degli scrutini finali 4. Esami di qualifica a.s.2013/14 Tutti i docenti sono invitati a comunicare per iscritto al preside, su apposita scheda, entro e non oltre il 15 maggio: a) l elenco dei testi che, risultati idonei durante il corrente anno scolastico, si intendono riproporre per la conferma; b) l elenco dei testi che, adottati negli anni precedenti, verranno utilizzati per scorrimento nelle classi successive. I testi di nuova adozione che si intendono proporre agli organi collegiali, completi della relativa relazione, devono essere consegnati in Presidenza entro e non oltre il giorno 03 maggio per permettere ai componenti dei Consigli di classe di esaminare tempestivamente le singole proposte, testi e relazione. Oltre tale data nessun testo potrà essere preso in considerazione. Le prof.sse Scorza (per il biennio) e De Leo (per il triennio) provvederanno alla distribuzione delle schede predisposte dalla segreteria didattica. I coordinatori di classe gestiranno tutte le altre operazioni relative all adozione dei testi e riconsegneranno alla segreteria le schede, dopo la relativa delibera. Il dirigente scolastico Antonio Natalicchio 5