PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2014/2015 CLASSE 5 G C.A.T. DISCIPLINA ITALIANO DOCENTE CABIATI MARIA GABRIELLA

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1 MODULO E/O UNITA DIDATTICA PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2014/2015 CLASSE 5 G C.A.T. DISCIPLINA ITALIANO DOCENTE CABIATI MARIA GABRIELLA CONTENUTI OBIETTIVI TIPOLOGIE DI VERIFICA Il Romanticismo europeo e italiano A.Manzoni Ripasso delle linee essenziali La vita e la poetica Dalla Lettre a M. Chauvet: Storia ed invenzione Dalla Lettera sul Romanticismo: L utile, il vero e l interessante La lirica patriottica e civile Il cinque maggio Le tragedie: Il Conte di Carmagnola e l Adelchi (contenuto e caratteristiche salienti) I cori Dall Adelchi, Coro dell atto III Manzoni ed il romanzo storico I Promessi Sposi: analisi del romanzo (redazioni, stile, lingua, personaggi principali) - Conoscere: Le linee essenziali di un movimento culturale all interno del contesto storico Le caratteristiche dei generi letterari La poetica, l ideologia, le opere dei vari autori - Sapere: Riconoscere in un testo gli elementi caratterizzanti di un movimento Operare generalizzazioni partendo da un testo Contestualizzare autori e opere Analizzare testi poetici e narrativi Esporre in modo chiaro e ordinato Pagina 1 di 3

2 G. Leopardi La vita, il pensiero: la visione della natura; pessimismo storico e pessimismo cosmico La poetica del vago e dell indefinito Dallo ZIBALDONE: La teoria del piacere Indefinito e poesia I Canti e gli idilli Lettura, analisi e comprensione dei seguenti componimenti: Canto notturno di un pastore errante dell Asia A se stesso L infinito Le Operette morali Dalle Operette morali: Dialogo della natura e di un islandese // // Verifica orale L età postunitaria Positivismo Naturalismo Verismo e Verga La contestazione ideologica a stilistica degli scapigliati: l origine del termine; il rapporto con la società ed il modello francese Positivismo: caratteri generali Il Naturalismo francese: i precursori; Zola: la poetica di Zola; l Assomoir Il Verismo italiano: analogie e differenze con il Naturalismo francese Giovanni Verga: la vita, Il pensiero e le opere Dalle novelle Vita nei campi lettura, analisi e comprensione dei seguenti brani antologici: Fantasticheria Rosso Malpelo Dalle Novelle rusticane lettura, analisi e comprensione de: La roba e Libertà Da I Malavoglia Lettura, analisi e comprensione dei seguenti passi:i Vinti e la fiumana del progresso (prefazione); Il mondo arcaico e l irruzione del progresso (cap. I) Pagina 2 di 3

3 Il Decadentismo Caratteri generali Il termine e il suo uso I rapporti con il Romanticismo e la visione del mondo Lo sfondo storico e la rottura tra artista e società Le risposte degli artisti decadenti (estetismo, superomismo, maledettismo, attrazione verso la morte, evasione della società etc...) Le tecniche espressive: musicalità, sintassi, linguaggio analogico: sinestesia, metafora e simbolo Cenni filosofici su Nietzsche, Shopenhauer, Freud Charles Baudelaire: la vita ed I fiori del male Da I Fiori del male lettura, analisi e comprensione dei seguenti componimenti: Corrispondenze L albatro G. D Annunzio La vita Il piacere Da Il piacere lettura, analisi e comprensione del brano Un ritratto allo specchio: Andrea Sperelli ed Elena Muti D Annunzio e Nietzsche: il superomismo di D Annunzio Caratteristiche salienti delle opere drammatiche Le laudi : il progetto, Alcyone Da Le Laudi : lettura, analisi e comprensione dei seguenti componimenti: La sera fiesolana ; La pioggia nel pineto Cenni Il Notturno G. Pascoli La vita, il pensiero, le opere La poetica: Il fanciullino Da Il fanciullino : lettura, analisi e comprensione del brano Una poetica decadente (righe 1-60) Myricae : edizioni e caratteristiche contenutistiche e formali Da Myricae : lettura, analisi e comprensione dei seguenti componimenti: L assiuolo, X Agosto Dai Canti di Castelvecchio : lettura, analisi e comprensione de: Il gelsomino notturno Autori a confronto: Pascoli e D Annunzio Pagina 3 di 3

4 Introduzione al primo Novecento Il romanzo psicologico in Italia: Luigi Pirandello ed Italo Svevo Il Futurismo: il programma rivoluzionario; il mito della velocità e della macchina; le innovazioni formali Filippo Tommaso Marinetti: Manifesto del Futurismo; Manifesto tecnico della letteratura futurista; da Zang tumb tuumb : Bombardamento di Adrianopoli Aldo Palazzeschi: Da L incendiario lettura de E lasciatemi divertire I Crepuscolari: caratteristiche salienti della poesia crepuscolare Luigi Pirandello : la vita, il pensiero, le opere Da Novelle per un anno : Ciaula scopre la luna I romanzi: Il fu Mattia Pascal, Uno, nessuno, centomila Da Uno, nessuno e centomila, lettura ed analisi del brano antologico Nessun nome Cenni sul teatro di Pirandello: Così è se vi pare e Sei personaggi in cerca di autore Il metateatro: Sei personaggi in cerca d autore Italo Svevo: la vita, la formazione culturale ed il pensiero La coscienza di Zeno: l impianto narrativo, il tempo e le vicende, la figura dell inetto (1) Da La coscienza di Zeno, cap. III, Il fumo e cap. IV La morte del padre (1) La poesia di Ungaretti e Montale (1) (1) Da svolgere nella seconda metà del mese di maggio e nei primi giorni del mese di giugno Firme studenti Ungaretti: -Veglia -San Martino del Carso Porto sepolto : I fiumi Montale -Non chiederci la parola -Spesso il male di vivere ho incontrato -Cigola la carrucola nel pozzo Firma docente. Pagina 4 di 3

5 Area di progetto Concorsi Attività integrative altro (specificare) N. ORE DEDICATE AD ALTRE ATTIVITA : Titolo TESTI ADOTTATI E/O IN USO: Autore Casa Editrice Eventuali osservazioni: L attualità della letteratura Parabiago, Baldi, Giusso, Razetti, Zaccaria Paravia Firma docente Pagina 5 di 3

!! MODULO E/O UNITA DIDATTICA

!! MODULO E/O UNITA DIDATTICA PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2015/2016 CLASSE 5 G C.A.T. DISCIPLINA ITALIANO DOCENTE CABIATI MARIA GABRIELLA N. ore svolte sul totale delle previste 132 MODULO E/O UNITA DIDATTICA Il Romanticismo A. Manzoni ore

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