Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO PROFESSIONALE di STATO per i SERVIZI COMMERCIALI TURISTICI - SOCIALI L.
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1 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA CLASSI IP A.S. 2018/2019 DISCIPLINA: TIC Tecnologie dell Informazione e della Comunicazione CLASSE: 1 INDIRIZZO: Servizi Socio-Sanitari - Ottico DOCENTI (firma per condivisione della programmazione) RIZZARDO LAURA.... 1
2 ... IL COORDINATORE DI DISCIPLINA IL SEGRETARIO. Modulo Computer Essentials Competenze dell asse scientifico tecnologico e professionale Individuare ed utilizzare le moderne forme di comunicazione visiva e multimediale, Competenze di cittadinanza Conoscenze Abilità Strumenti e metodologie Imparare ad imparare Comunicare Individuare collegamenti e relazioni Computer e dispositivi ICT Hardware Software e licenze Avvio, spegnimento Raccogliere, organizzare, rappresentare e trasmettere informazioni. Strumenti Libro di testo adottato, lavagna, LIM, schemi riassuntivi, appunti, fotocopie, pc 2
3 anche con riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete Acquisire e interpretare l informazione Agire in modo autonomo e responsabile Opzioni di spegnimento Desktop, icone, impostazioni Desktop e icone Uso delle finestre Strumenti e impostazioni Personalizzare l aspetto delle finestre Impostare lo screen saver Testi e stampe Operare con il testo Principali caratteristiche di Blocco note e WordPad Stampare Utilizzare il linguaggio e gli strumenti adeguati alla situazione comunicativa Metodologie Lezione frontale e partecipata, esercizi in laboratorio, lavori di gruppo Verifica Domande orali per il controllo dell apprendimento durante il modulo; almeno due verifiche (una scritta e una pratica), eventuale prova orale, schede di osservazione 3
4 Gestione dei file File e cartelle Organizzare file e cartelle Utilizzare le raccolte e disporre file e cartelle Supporti di memoria e compressione Comprimere file e cartelle con Winzip Word processing Individuare ed utilizzare le moderne forme di comunicazione visiva e multimediale, Progettare Collaborare e partecipare Utilizzo dell applicazione Lavorare con i documenti Utilizzare file eseguiti con versioni precedenti Migliorare la produttività Raccogliere, organizzare, rappresentare e trasmettere informazioni. Strumenti Libro di testo adottato, lavagna, LIM, schemi riassuntivi, appunti, fotocopie, pc 4
5 anche con riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete Agire in modo autonomo e responsabile Risolvere problemi Personalizzare la barra di accesso rapido Creazione di un documento Inserire testo Regole per l inserimento della punteggiatura Selezionare e modificare Operare con gli Appunti di Office Formattazione Utilizzare la barra di formattazione contestuale Formattare un testo Utilizzare il linguaggio e gli strumenti adeguati alla situazione comunicativa. Utilizzare applicazioni di scrittura, calcolo e grafica Metodologie Lezione frontale e partecipata, esercizi in laboratorio, lavori di gruppo Verifica Domande orali per il controllo dell apprendimento durante il modulo; almeno due verifiche pratiche, eventuale verifica orale o scritta, schede di osservazione 5
6 Formattare un paragrafo Gestire il layout di un interruzione di riga Applicare bordi personalizzati Utilizzare gli stili Oggetti Creare una tabella Modificare l allineamento del testo nelle celle Formattare una tabella Utilizzare gli stili tabella Oggetti grafici Posizionare un immagine 6
7 Preparazione della stampa Impostazione Controllo e stampa Legenda: Modulo: titolo dell unita di apprendimento. Competenze dell asse: linguaggi, matematico, scientifico-tecnologico,storico-sociale. Competenze di cittadinanza: 1. imparare ad imparare 2. progettare 3. comunicare 4. collaborare e partecipare 5. agire in modo autonomo e responsabile 6. risolvere problemi 7. individuare collegamenti e relazioni 8. acquisire e interpretare l informazione Conoscenze: contenuti intesi come essenziali in riferimento alle competenze Abilità : indicano le capacità di applicare le conoscenze per portare a termine compiti e risolvere problemi Strumenti e metodologie: lezioni frontali, lettura guidata, lavoro di gruppo, ricerca in internet, verifica formativa, verifica sommativa, ecc.. 7
8 Ore: i tempi previsti per lo svolgimento dell unità d8i apprendimento RECUPERO/POTENZIAMENTO Recupero in itinere, studio individuale Almeno due verifiche per ogni periodo NUMERO VERIFICHE Per gli argomenti teorici almeno due verifiche (orale o scritta); per gli argomenti pratici almeno due verifiche pratiche ed eventuali verifiche scritte o orali per il controllo dell apprendimento dei concetti base EXTRA AMPLIAMENTO 8
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