27 luglio 2013 Aula A, Nuovo Polo Dida4co Campus Universitario Scalo

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1 Screening precoce e tra-amento della dislessia in età evolu5va 27 luglio 2013 Aula A, Nuovo Polo Dida4co Campus Universitario Chie@ Scalo

2 DYSLEXIA e TIPS dallo screening alla riabilitazione Un esperienza territoriale alla luce della legge 170 Benito Michelizza, Giovanni Maria Guazzo, Alessandro D'Alessandro, Viviana Cocomazzi, Eliana Cruciano Fondazione Padre Alberto Mileno Onlus - Vasto (CH)

3 Legge 170/2010 «Nuove norme in materia di Disturbi Specifici di Apprendimento in ambito Art. 3 com. 3

4 Art. 3 com. 3 «è compito delle scuole di ogni ordine e grado comprese le scuole dell infanzia a4vare interven@ idonei ad individuare i casi sospe4 di DSA.. L esito di tale a4vità non cos@tuisce una diagnosi di DSA»

5 Linee guida per la predisposizione di protocolli regionali per l individuazione precoce dei casi sospe4 di DSA 17 aprile 2013 Ministro dell Istruzione, Università e Ricerca congiuntamente al Ministro della Salute

6 L idenificazione delle difficoltà di sviluppo può essere anuata anraverso lo strumento dell osservazione sistemaica «nell ambito della definizione dei protocolli regionali potranno anche essere individuate procedure e/o di rilevazione di cui siano disponibili di riferimento auendibili»

7 ProgeNo DYSLEXIA Modello integrato Scuola - Famiglia - Territorio

8 SCUOLA: auvità informaiva, formaiva, counseling; FAMIGLIA: informazione, counseling; TERRITORIO: informazione ai PLS; riabilitazione; laboratori metodologico- didauci; prevenzione secondaria

9 PREVENZIONE SECONDARIA strumento:

10 Cornice teorica D.S.A.

11 Strumento valutaivo per l insegnante semplice maneggevole rapida applicabilità finestra temporale larga

12 Strumento Checklist con 30 domande comportamento cogniività abilità linguisiche abilità visuo spaziali abilità precurricolari e curricolari

13 Domanda «ricorda facilmente termini nuovi?» Uso dello strumento Risposta Mai Qualche volta molte volte sempre

14 Uso dello strumento Punteggio onenuto dal soggeno Livelli o Fasce di Rischio livello 1 livello 2 livello 3 livello 4 assenza di rischio rischio lieve rischio moderato rischio grave

15 Uso dello strumento SIPDA Scuola dell Infanzia 3 anno Scuola Primaria 1 anno SIDASEM Scuola Primaria 2-5 a. Scuola Media Inf. 1-3 a. SVADAA Scuola Media Sup. 1-2 a.

16 Uso dello strumento per l insegnante SIPDA SIDASEM SVADAA per il genitore GEN 1 GEN 2 GEN 2

17 La staisica PREVALENZA DSA PREVISIONE DI RISCHIO 2,5 3,0% SIPDA SIDASEM 7-8% 9-10%

18 Procedura scuola Dyslexia Screening Genitori PEDIATRI CENTRO DIAGNOSTICO

19 Procedura 1. Iscrizione della scuola allo screening (modulisica on line) 2. La scuola (ins. di riferimento) riceve la password di accesso al sistema 3. L ins. accede al sistema, scarica e compila le checklist per tuu gli alunni della classe. Ogni alunno viene registrato con il solo numero di matricola scolasica (privacy) 4. Completata la compilazione delle checklist le invia al sistema informaico

20 Procedura 5. Il Servizio InformaIco esegue l elaborazione staisica dei dai 6. Il Centro Dislessia invia il Report on line e commento dei risultai globali per ambito classe e ambito isituto e/o per singola matricola in fascia di rischio grave. 7. Mantenimento dell anonimato lungo tuno il percorso di screening

21 Evoluzione della scala SIPDA il campione è rappresentato da : 2233 soggeu il campione è rappresentaivo di diverse territorialità (Abruzzo, Molise; Campania; Sicilia, Lombardia, Puglia)

22 Evoluzione della Scala SIPDA Studio staisico in collaborazione con l Università di Udine (Prof. L.CoUni e Prof. D. Fedeli) analisi della varianza per sesso ed età affidabilità : coerenza interna degli item (alpha di Cronbach) convergenza fra osservatori analisi fanoriale: validità criteriale validità prediuva

23 ProgeEo Europeo LLP 7 partner europei, coordinai dalla Fondazione P. A. Mileno onlus, dislocai in Italia, Romania, Bulgaria, Turchia, Polonia, Spagna. Nel biennio sono stai prodou: Un ebook gratuito con consigli praici per i genitori dei bambini dislessici (muliformato e mulilingua) Una guida all uso dell ebook Una guida all organizzazione di workshop basai sull ebook Per maggiori info e download del materiale: o