ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE EINAUDI - SCARPA

Transcript

1 PIANO DI LAVORO A.S.: 2015/2016 DOCENTE: cucè severina (Cognome e nome) MATERIA DI INSEGNAMENTO: informatica CLASSE: 2 indirizzo AFM

2 SEZIONE 1 - PIANO DI LAVORO INDIVIDUALIZZATO COMPETENZE TRASVERSALI (barrare le caselle interessate e/o integrare sulla base della programmazione del Consiglio di Classe) COMPETENZE x Imparare ad imparare x Comunicare x Collaborare e partecipare x Agire in modo autonomo e responsabile x Individuare collegamenti e relazioni x Acquisire e interpretare l informazione x Risolvere problemi Progettare

3 COMPETENZE DISCIPLINARI ed INTERDISCIPLINARI Tempo ore 6 Periodo: gennaio Modulo 1 - ICT 1 - ICT nella vita di ogni giorno I servizi internet per i consumatori: E-learning; Telelavoro Forme di comunicazione elettronica: sms; ; im; voip; feed rss; podcast; social networking Le frodi virtuali: phishing; spamming La sicurezza dei dati: firewall: virus Ergonomia: l importanza di una corretta posizione 2 Utilizzo della posta elettronica Struttura di un indirizzo di posta elettronica Creare e inviare un messaggio Aprire un messaggio Stampare messaggi Comprendere cosa sono le tecnologie dell informazione e della comunicazione Conoscere le problematiche legate alla sicurezza nell uso di un PC Comprendere il significato di virus informatico Conoscere le principali operazioni per lo scambio e la gestione della posta elettronica Descrivere gli accorgimenti da adottare per proteggere i dati Riconoscere gli effetti delle principali categorie di virus informatici e sapere come proteggersi

4 Modulo 2 - Word Tempo ore 22 Periodo: settembre ottobre - novembre Incolonnare il testo Distribuire il testo in colonne Inserire interruzioni di colonna Inserire interruzioni di sezione Il testo commerciale: Principi di progettazione del testo commerciale Struttura, stili estetici, Elementi necessari ed elementi accessori Disposizione estetica secondo i diversi stili: blocco, semiblocco, classico e blocco all americana Tipologie di lettere e documenti professionali Stili e tipologie di lettere Stampa unione Il curriculum, il verbale Progettare il layout del documento Creare un frontespizio Riesaminare le procedure per la formattazione di base Riconoscere le diverse modalità di visualizzazione del documento Riconoscere gli elementi dell articolo di giornale Descrivere le caratteristiche estetiche e formali di lettere e altri documenti professionali Conoscere la fraseologia specifica Conoscere un archivio dati. Conoscere le fasi della stampa unione Conoscere le modalità di progettazione di relazioni Comprendere l importanza di organizzare e razionalizzare il proprio lavoro Abituare ad avvalersi autonomamente di fonti di informazione diverse dal libro di testo Disporre testi in formato colonna e applicare le interruzioni di sezione e di colonna Disporre un layout appropriato alle lettere d affari di varie tipologie, in lingua italiana e straniera Realizzare documenti professionali Applicare comandi e funzioni di word processing per una razionale elaborazione di contenuti commerciali Predisporre lettere commerciali per più destinatari, con la Stampa unione Sviluppare abilità lessicali appropriate Utilizzare la stampa unione

5 MODULO 4 - Excel Tempo 10 Periodo: marzo - aprile Tempo 20 Periodo: aprile maggio - giugno 1 Excel Le funzioni basilari del programma Ripasso L inserimento delle formule e le operazioni di calcolo Tabelle Le funzioni grafiche Grafici Organizzare la cartella di lavoro Tecniche per copiare e spostare i dati Conoscere le potenzialità del foglio elettronico e la struttura logica di Excel Conoscere le fondamentali operazioni sul foglio di lavoro Definire la sintassi delle principali formule e funzioni Utilizzare la terminologia specifica fondamentale Realizzare tabelle e grafici Abituare alla selezione, analisi e organizzazione dei dati Elaborare tabelle con impostazioni avanzate Comprendere e applicare le fasi in cui si suddivide la soluzione di un problema 2 Funzioni e loro applicazioni: impiego delle principali funzioni matematiche, statistiche e logiche funzione minimo; funzione max; funzione media; Somma. Se; Arrotonda; Conta numeri; Se; Conta Se I riferimenti di cella: relativo, misto e assoluto Calcoli di riparto: semplice e composto Compilazione di documenti commerciali: la fattura Creare un modello personalizzato Fattura con una sola aliquota Fattura con più aliquote Applicare le tecniche per l inserimento di formule Utilizzare le funzioni Ricercare valori statistici Conoscere e distinguere il significato tra indirizzo relativo e assoluto. Applicare i formati numerici Conoscere le regole per la compilazione di documenti commerciali. Individuare le procedure idonee alla soluzione dei problemi proposti. Risolvere problemi commerciali con l uso di funzioni matematiche, logiche Creare, elaborare e gestire modelli per la fatturazione adatti alla soluzione di problemi in ambito professionale. Comprendere e applicare le fasi in cui si suddivide la soluzione di un problema.

6 MODULO 3 PowerPoint 1 PowerPoint Presentare con PowerPoint Tempo 8 Periodo: febbraio Riconoscere le potenzialità del programma in relazione alle operazioni di base per realizzare una presentazione Utilizzare elementi multimediali nella presentazione Conoscere le procedure per applicare effetti di animazione e transizione Creare presentazioni ipertestuali Inserire forme nello schema diapositiva Inserire grafici

7 METODOLOGIA STRATEGIE ED ATTIVITÀ DIDATTICHE x Lezione frontale Lezione dialogata metodo induttivo (ricavare dall esperienza particolare i principi generali) x didattica di laboratorio (mettere in pratica quanto si ha appreso o acquisire il sapere attraverso il fare ) x lavoro cooperativo per progetti (sfilata, giornalino, realizzazione di un prototipo, ) x l uso delle tecnologie dell informazione e della comunicazione Alternanza scuola-lavoro per sviluppare il rapporto col territorio Prodotti di apprendimento Project work MATERIALE DIDATTICO Testo in adozione: CLIPPY START 2 autore Lughezzani-Princivalle casa Editrice Hoepli (indicare: autore, titolo, casa editrice, anno) x materiale fornito dall insegnante x appunti presi durante la lezione x materiale per esercitazioni pratiche manuale dizionario ATTREZZATURE x Lavagna interattiva multimediale (LIM) x Computer Videoproiettore x Lettore cd Lettore dvd.. SPAZI aula x laboratorio d informatica laboratorio linguistico laboratorio di chimica laboratorio di fisica laboratorio esercitazioni pratiche palestra biblioteca.. VALUTAZIONE (segnare le caselle interessate o aggiungere) TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA x Prove strutturate x Prove semistrutturate x prove pratiche individuali e/o di gruppo interrogazioni orali x elaborati personali attività di ricerca individuali e/o di gruppo

8 GRIGLIA ADOTTATA Prova scritta: xgriglia adottata in dipartimento griglia personale (allegare) Prova orale: griglia adottata in dipartimento griglia personale (allegare) Prova pratica: xgriglia adottata in dipartimento griglia personale (allegare) NUMERO PROVE DI VERIFICA CONCORDATE IN DIPARTIMENTO 1^ periodo: N. 1 prove scritte; N. prove orali; N.2 prove pratiche; 2^ periodo: N.2 prove scritte; N. prove orali; N.2 prove pratiche;