UNIVERSITÀ DI PISA DIPARTIMENTO II Risorse Umane Ufficio Reclutamento Formazione e tempo Determinato

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1 PIATTAFORMA E-LEARNING Overnet.it *** Obiettivo S7 *** Utilizzo dell'area di erogazione didattica come discente Per poter accedere alla piattaforma di e-learning è necessario accedere al sistema (www.overnet.it) con la user name e la password fornite dall amministratore. Una volta effettuato il primo accesso sarà possibile cambiare la password generata casualmente. Una volta effettuato il login è possibile visualizzare il corso a cui l utente risulta iscritto.

2 Cliccando sul link "Aggiornamento normativo sul procedimento amministrativo, semplificazione e diritto di accesso" o su "Legge finanziaria 2006: le novità della manovra e l'impatto sull'università", si accede all aula virtuale del corso che si presenta divisa in 2 sottoaree: Students Area e Collaboration Area. Area 1: Students Area Questa area è composta da 2 menù: Avvisi e Materiali. Avvisi: Sono i messaggi che l amministratore, i professori o i tutor mettono a disposizione della classe. Trattano di argomenti generali inerenti all'attività didattica e non hanno un vincolo di data.

3 Materiali: E' l'archivio del materiale didattico che viene inserito dal corpo docente. Il materiale didattico è costituito da files.mp3 (per la parte audio) e da files.pdf per le dispense. I files, se sono supportati dal browser, si apriranno all'interno di una nuova finestra (generalmente accade sia per gli mp3, sia per i pdf). In caso contrario si apriranno esternamente utilizzando il programma di lettura predefinito. Per facilitare l apprendimento e per maggior coerenza didattica il seminario segue la divisione in moduli prevista dal programma. Ciascun modulo è diviso in 2 parti: Audio e Materiale didattico. Dalla cartella audio è possibile accedere alla registrazione della lezione; da quella Materiale didattico è possibile scaricare o consultare le dispense fornite dal docente.

4 Sul lato sinistro della pagina viene sempre riportata la legenda dei comandi disponibili. Nell esempio sopra riportato sarà possibile ascoltare la prima parte del seminario del 18 novembre 2005 cliccando sull icona vedi lezione presente sul lato destro in corrispondenza del file stesso. Sarà possibile aprire il file direttamente dal server o salvarlo sul proprio computer. Per accedere alle diverse cartelle è necessario cliccare sul + riportato alla sinistra di ciascuna di esse (in questo modo è possibile accedere anche alle cartelle presenti all interno di altre cartelle). Area 2: Collaboration area In questa area è possibile trovare tutti gli strumenti per interagire con i componenti del corso. In questa fase di sperimentazione è prevista unicamente la forma di interazione ASINCRONA (Messaggi e Forum). Messaggi: Nella parte sinistra è presente la legenda dei comandi disponibili. Il menù Messaggi si presenta diviso in 2 aree: Messaggi ricevuti e Messaggi inviati. Cliccando su Invia un messaggio si visualizzerà una schermata (riportata nella pagina seguente) da cui è possibile selezionare manualmente i destinatari (cliccando sul quadrato corrispondente e inserendo il segno di spunta). E possibile inserire un filtro in modo tale da selezionare più velocemente il destinatario. Suggeriamo di inserire sempre l oggetto (come quando deve essere scritta una ). E possibile poi comporre il testo del messaggio e aggiungere un allegato cliccando sul pulsante sfoglia.

5 Una volta completata l operazione il sistema provvederà a inviare il messaggio e questo sarà consultabile (o eliminabile) dalla sezione Messaggi inviati. Forum: Il forum permette di sviluppare le riflessioni relative a ciascun seminario. Come è possibile vedere dalla figura sotto riportata, sono state create 2 stanze: una per il supporto didattico e una per quello tecnico. Per entrare in una stanza specifica basta cliccare in corrispondenza del link. Si presenterà una situazione simile a quella riportata sotto

6 Cliccando su inserisci nuova discussione (o su rispondi nel caso sia già presente un messaggio) sarà possibile apportare il proprio contributo alla classe. L interfaccia di inserimento è simile a quella della sezione Messaggistica ed è riportata nella pagina seguente. Release 2: Luglio 2006 Responsabile di progetto: Dott. Vincenzo Tedesco Responsabile coordinamento e implementazione didattica LMS: Dott. Nicola Tucci Linea di attività formazione e valutazione del potenziale: Emanuele Giorgi, Susanna Marcelli, Maria Cristina Neri

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