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1 2015 Laboratorio Formazione in Gioco. Alessandro Fravili Associazione Culturale Kalpe 22/03/2015

2 1 LABORATORIO DI FORMAZIONE IN GIOCO In natura il Gioco è il metodo di apprendimento più efficace e diffuso in assoluto: qualsiasi comportamento complesso, anche fra gli animali, viene appreso in primo luogo in questa forma. Il gioco consente al giocatore di simulare situazioni reali in cui affinare capacità reali, avendo però un contesto protetto. Il che significa nessun rischio. Il mondo oggi richiede ai giovani, ai professionisti e ai bambini che lo diventeranno un domani di padroneggiare numerose capacità e competenze analizzate a scuola e affinabili attraverso una pratica continua. In quest ottica proponiamo un Laboratorio di Formazione attraverso il Gioco da tavolo, in forma di percorso post scuola. Sfruttando il vastissimo sviluppo e arricchimento del gioco da tavolo moderno, daremo ai partecipanti la possibilità di fare esperienza di giochi che gettano le basi per differenti skill: commercio, Associazione culturale kalpe - Info.kalpe@gmail.com Pag. 1

3 2 leadership e comunicazione, logica astratta e statistica, negoziazione, bluff/improvvisazione, gestione risorse e pianificazione azioni. I bambini potranno sperimentare sulla propria pelle ciascuna di queste capacità, e imparare a riconoscervi i propri talenti. I giochi e i formati proposti saranno adeguati alle età dei bambini, generalmente prevedendo: Una fascia per I e II elementare Una fascia per III, IV e V elementare Una fascia per il triennio delle medie Si giocherà talvolta in multigiocatore, ognuno per sé e scambiandosi valutazioni sulle strategie usate a fine partita; spesso inoltre si giocherà anche in squadre, facendo muovere un singolo giocatore a due o tre bambini, che dovranno così interagire e accordarsi fra loro per trovare una mossa soddisfacente. SINTESI DEL PROGETTO Orari - I bambini frequenteranno il laboratorio negli orari del post-scuola (h16-18 ca) eventualmente adattate alle esigenze della struttura e delle famiglie. Il post-scuola si può organizzare nei giorni LUN-MER-VEN o anche MAR-GIO, nel corso di due mesi. Luoghi Tutto quel che serve è un aula con alcuni tavoli e banchi per ospitare le attività di gioco Materiali I giochi su cui lavorare saranno interamente selezionati e forniti dall associazione. Non ci sono costi per alcun materiale aggiuntivo. Associazione culturale kalpe - Info.kalpe@gmail.com Pag. 2

4 3 Obiettivi principali teambuilding fra i bambini che parteciperanno, sarà per loro un esperienza e un gioco di squadra; educazione all ascolto e alla gestione delle emozioni, formando attraverso il gioco i bambini alla socialità adulta. Fornire stimoli cognitivi adeguati alle loro capacità, approcciando sistemi e strategie di crescente complessità che li tengano sempre attivi sul fronte di imparare cose nuove. Dare inoltre un assaggio di competenze trasversali che si applicano ovunque nella vita. Educazione all ascolto Gestione del Comportamento Collaborazione per uno scopo comune Costi Al bambino il percorso verrà a costare 25 o 30 euro/mese (in base alla frequenza, 2 o 3 volte a settimana), in modo da offrire un servizio di qualità e rilievo a un prezzo estremamente accessibile. Riferimenti: il percorso è stato già affrontato con grandissimo apprezzamento in una scuola elementare di Ostia Antica, all interno delle attività sociali, culturali ed educative di cui a.c. Kalpe è responsabile Associazione culturale kalpe - Info.kalpe@gmail.com Pag. 3

5 4 Alcuni esempi di gioco e skill correlate: Gioco astratto: Capacità di analisi, valutazione tattica e strategica, disinvoltura nell acquisire e padroneggiare sistemi di regole. (in figura, Carcassonne) Pianificazione: Capacità di pianificare, distribuire priorità e obiettivi a medio e lungo termine, lettura del contesto (in figura, Ticket to ride) Gestione risorse e commercio: Capacità di gestire le proprie risorse disponibili, creare piani di sviluppo e commerciare con gli altri giocatori, interagendo in forma amministrativa (in figura, Catan). Associazione culturale kalpe - Info.kalpe@gmail.com Pag. 4

6 5 Bluff e improvvisazione: Capacità di bluffare e persuadere, recitazione e gioco di ruolo, perseguire un obiettivo di squadra con un gioco a identità nascoste (in foto Lupus in tabula.) Si aggiungeranno altri titoli ed altre esperienze di gioco, varianti o persino regole inventate man mano che i giocatori prenderanno confidenza con il meccanismo dei giochi da tavolo. FORMATI disponibili - 2 volte a settimana (Martedì e Giovedì) h per due mesi, 25 al mese - 3 volte a settimana (Lunedì, Mercoledì e Venerdì) h 16,30-18 per due mesi, 30 al mese. E possibile anche l estensione del servizio doposcuola attraverso un secondo percorso differente tenuto da un altro educatore. Alessandro Fravili Formazione e Cultura del Gioco Per articoli e approfondimenti sul mio indirizzo di ricerca: blog Associazione culturale kalpe - Info.kalpe@gmail.com Pag. 5

7 Mi presento Alessandro Fravili Ho 24 anni, come indirizzo di studi provengo da Lettere Moderne ma mi sto direzionando sempre più specificamente nell area dello Sviluppo Risorse Umane. La mia Mission quando lavoro con le persone è svilupparne contemporaneamente le capacità Fisiche, Mentali e Sensoriali. I bacini da cui attingo in continuazione sono: le Arti Marziali Cinesi e le metodiche di allenamento del Kungfu Tradizionale per quanto riguarda l esperienza sportiva e percettiva, la Programmazione Neuro-Linguistica e le metodiche del Coaching come fonte inesauribile di conoscenze sul comportamento umano e sulla sua capacità di evolversi. Ho collaborato con Kalpe proponendo un Laboratorio di Giocoleria (Flowerstick) per bambini di scuole elementari e medie; il lavoro svolto assieme ha permesso ai più piccoli di divertirsi scoprendo uno strumento stimolante e arricchente, affinando nel mentre una sensibilità motoria più sottile. Giocando con lo strumento i bambini ne hanno appreso i controlli di base e alcune figure più evolute, portando a casa la capacità di eseguire esercizi e giochi visibili. Il lavoro invisibile invece è stato inscrivere in loro una memoria muscolare reattiva, che li agevoli in qualsiasi attività affronteranno.

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