Sistema Qualità UNI EN ISO 9001 ED PROGRAMMAZIONE ANNUALE DEL DOCENTE Classi 5^
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1 PROGRAMMAZIONE ANNUALE DEL DOCENTE Classi 5^ Docenti: Colombo Maria Silvia,Muratore Carmela, Colombo Leonardo, Balletta Giuseppe e Caruso Francesco Classi: 5A Igea, 5B Igea, 5C Igea, 5A Mercurio, 5B Mercurio Materia di insegnamento: Economia-Aziendale Libro di testo: Domani in azienda 3 - Astolfi, Barale e Ricci -Tramontana Telepass Tomo 1 e 2 - Boni, Ghigini e Rebecchi - Vol V- Elemond Scuola & Azienda Con noi in azienda - Fortuna, Ramponi e Scucchia - Le Monnier Anno scolastico 2013/2014 Saronno,04/11/2013 (firma Docenti) Mod. 7504_r03 _ (aggiornato vedi data in ultima pag.) programmazione annuale docente 1
2 1. Obiettivi Didattici (si può far riferimento alla programmazione dei coordinamenti di materia) Conoscere gli aspetti che caratterizzano la gestione delle aziende industriali con un attenzione particolare alla struttura organizzativa. Applicare le tecniche contabili alla gestione delle imprese industriali collegando i conti delle fasi tipiche (gestione riepilogo dei costi e dei ricavi chiusura dei conti) al Bilancio d esercizio - documento di sintesi. Redigere il bilancio, rielaborare il bilancio e calcolare i principali indici accompagnandoli da adeguato commento. Saper calcolare il reddito fiscale d impresa e cogliere le differenze dell applicazione delle norme tributarie. Conoscere gli scopi della contabilità analitica e risolvere alcuni semplici problemi di scelta. Comprendere le funzioni della pianificazione e controllo di gestione. Sapere predisporre budget settoriali per l articolazione del budget generale. Conoscere gli aspetti che caratterizzano la gestione delle aziende bancarie, le operazioni di raccolta,di impiego fondi e di servizi. Applicare le regole di calcolo per determinare i risultati delle operazioni bancarie di raccolta e di impiego. Mod. 7504_r03 _ (aggiornato vedi data in ultima pag.) programmazione annuale docente 2
3 2.Contenuti (inserire sinteticamente la scansione dei contenuti organizzati per percorsi/segmenti formativi/moduli) LE IMPRESE INDUSTRIALI U.D.1: Le caratteristiche strutturali ed organizzative delle imprese industriali: identificare le principali differenze tra i vari tipi di strutture organizzative U.D.2: La gestione delle imprese industriali e la contabilità generale: principali operazioni di gestione compiute dell impresa, criteri di valutazione degli elementi patrimoniali secondo il Codice civile e i principi contabili, funzioni e scopi delle scritture di assestamento, riepilogo e chiusura Rilevare le tipiche scritture di gestione, di assestamento, di riepilogo e di chiusura L IMPOSIZIONE FISCALE U.D.1: Dal risultato d esercizio al reddito fiscale d impresa.: concetto del reddito fiscale d impresa, principali norme tributarie ed imposte Relazione tra reddito di bilancio e reddito fiscale imponibile. Le varie imposte: differenze e calcolo IL SISTEMA IMFORMATIVO DI BILANCIO U.D.1: La rielaborazione del bilancio: analisi per indici e per flussi: funzioni della rielaborazione dello Stato patrimoniale e del Conto economico Principali indici patrimoniali, finanziari ed economici, di correlazione e di produttività Rielaborazione degli schemi di bilancio e calcolo dei principali indicatori con relativo commento. Funzione del rendiconto di Patrimonio netto e del rendiconto dei flussi di cassa U.D.2: La revisione del Bilancio d esercizio LA CONTABILITA' ANALITICA U.D.1: La contabilità analitica gestionale: scopi della contabilità analitica Differenze e collegamenti con la contabilità generale Classificazione e calcolo dei vari costi U.D.2: La programmazione e il controllo della gestione: concetto e funzione della pianificazione, programmazione e controllo di gestione. L articolazione del sistema di controllo budgetario, il reporting. Redazione e analisi di budget settoriali LE IMPRESE BANCARIE U.D.1: Le banche all interno del sistema finanziario: concetto di sistema finanziario e di credito La normativa vigente e le autorità creditizie Le funzioni delle banche all interno del sistema finanziario U.D.2: I prodotti bancari: la raccolta, gli impieghi e i servizi Aspetti giuridici,economici, tecnici, contabili e fiscali delle operazioni bancarie Calcoli connessi alle operazioni di raccolta e di impiego, analisi dei documenti relativi a tali operazioni Scritture contabili relative ad alcune operazioni. di raccolta e di finanziamento. Mod. 7504_r03 _ (aggiornato vedi data in ultima pag.) programmazione annuale docente 3
4 3. Metodologia di lavoro X Lezione frontale Lezione interattiva X Lezione di sintesi X Esercitazioni guidate X Esercizi in classe e a casa X Correzione ed analisi degli errori commessi nelle verifiche formative e sommative X Lavoro di gruppo X Discussione X Lettura e commento di articoli di giornali o riviste.. 4. Strumenti di lavoro X Libro di testo X Dispense X Lavagna Lavagna Luminosa X Laboratorio X Articoli da riviste specializzate..... Mod. 7504_r03 _ (aggiornato vedi data in ultima pag.) programmazione annuale docente 4
5 5. Verifiche e Valutazione (criteri/ n. prove/ tipologie di prove) Criteri: si fa riferimento a quanto stabilito in Collegio Docenti circa la valutazione Numero delle verifiche: n. 3 prove scritte e/o pratiche e n.1prova orale nella prima parte; n. 4 prove scritte e/o pratiche e n. 1 prova orale nella seconda parte dell anno scolastico. La valutazione terrà conto: dei risultati dell apprendimento ottenuti nelle prove sommative impegno partecipazione al dialogo educativo progresso nell apprendimento rispetto al livello di partenza Quale strumento di valutazione verrà adottata la griglia deliberata in Collegio dei Docenti. Tipologie di verifiche: X sondaggi dal posto X esercitazioni in classe e/o a casa X prove strutturate o semi strutturate X esercitazioni in laboratorio temi X questionari X analisi e compilazione di documenti X interrogazioni Recupero (indicare le modalità) X in itinere X corso di recupero (se necessario) X correzione degli errori individualmente X correzione degli errori in gruppo Mod. 7504_r03 _ (aggiornato vedi data in ultima pag.) programmazione annuale docente 5
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