Programma generale Spettacoli, laboratori, progetti didattici, visite guidate

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1 Programma generale Spettacoli, laboratori, progetti didattici, visite guidate

2 FONDAZIONE TEATRO REGIO DI TORINO DIREZIONE AREA ARTISTICA LA SCUOLA ALL OPERA Attività didattica del Teatro Regio In collaborazione con Città di Torino, Regione Piemonte, Agiscuola, Agenzia nazionale per lo sviluppo dell autonomia scolastica nucleo regionale ex I.R.R.E. Piemonte Direzione Area Artistica Direttore Alessandro Galoppini Coordinatore Area Artistica Marina Pantano Capoufficio Attività Scuola Vincenza Bellina Coordinatore didattico-organizzativo Elisabetta Lipeti Segreteria Andreina Fanan Collaboratori attività didattica Barbara Agostini, Maria Paola Amprimo, Nausicaa Bosio, Ombretta Bosio, Annamaria Bruzzese, Erica Cagliano, Lucia Carella, Caterina Lucia Cugnasco, Antonella Di Tomaso, Simona Galetto, Benedetta Macario, Cristina Mout, Stefania Perrone, Giovanna Piga, Maria Cristina Rallo, Francesca Salvi, Eriberto Saulat Pubblicazione a cura della Direzione Comunicazione e Pubbliche Relazioni Ufficio Attività Editoriali Copertina e illustrazioni interne di Federica Lucioli Edizioni Fondazione Teatro Regio di Torino

3 LA SCUOLA ALL OPERA SOMMARIO TESTI PRELIMINARI Presentazione... p. 3 Indice orientativo e calendario delle prenotazioni... 4 Attività per la scuola dell infanzia Attività per la scuola primaria Attività per la scuola secondaria di primo grado Attività per la scuola secondaria di secondo grado Attività per gli insegnanti Istruzioni per l uso... 6 Prenotazioni Pagamenti Disdette Privacy Informazioni Un po di galateo... 8 PROGRAMMA Il Regio, la scuola, il Nabucco, c era una volta la figlia di un re Viva V.E.R.D.I Vista dal Nord L opera lirica, identità italiana a tre voci Opera Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori Pinocchio Pinocchio: bambino o burattino? Pinocchinmusica Histoire du soldat Fiabe russe in musica Gli spettacoli Otium et negotium Le mille e un tardo pomeriggio Le attività didattiche e i laboratori Opera ndo Piccolissimo danza ndo / Marionetta...ndo con Pinoc chio.. 29 La mia scenografia Il teatro dei misteri All opera, ragazzi! Étoile per un giorno Opera e cinema Un giorno all opera Schede didattiche per i percorsi All opera, ragazzi! e Un giorno all opera Dal recitar cantando a Corso di storia della musica Le visite guidate Visita guidata alle strutture del Teatro / Visita-laboratorio al Laboratorio di scenografia I progetti di rete L oro e la seta Echi d Oriente Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio Anello dei Teatri La Piazza, il Palazzo, il Teatro Strumenti in Galleria Cinema e musica / Cinema e danza: il musical Giocosuonoimparo Io ballo, tu suoni, egli canta Le attività per gli insegnanti All opera, docenti! Corso di aggiornamento All opera, docenti! Incontri di preparazione SCHEDE DI PRENOTAZIONE Schede di prenotazione Disdetta prenotazione Nabucco, c era una volta la figlia di un re Viva V.E.R.D.I Vista dal Nord L opera lirica, identità italiana a tre voci Opera Pinocchio Pinocchio: bambino o burattino? Pinocchinmusica Histoire du soldat Otium et negotium Le mille e un tardo pomeriggio Fiabe russe in musica Opera ndo Piccolissimo danza ndo Marionetta...ndo con Pinocchio La mia scenografia Il teatro dei misteri All opera, ragazzi! Étoile per un giorno Opera e cinema Un giorno all opera Dal recitar cantando a Corso di storia della musica.. 83 Visite guidate L oro e la seta Echi d Oriente Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio Anello dei Teatri La Piazza, il Palazzo, il Teatro Strumenti in Galleria Cinema e musica/ Cinema e danza Giocosuonoimparo Io ballo, tu suoni, egli canta... 87

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5 PRESENTAZIONE Dal diario del prof. Rodolphe Töpffer, insegnante (Ginevra, 31 gennaio giugno 1846): «Nona giornata. Venerdì 24 settembre A Torino. [ ] Visita al Teatro Regio, che è grandissimo. La cosa che ci incuriosisce di più è la vista all interno della scena e il funzionamento delle macchine sceniche. Nulla di più sporco, di più grossolano visto alla luce del giorno e da vicino in queste scenografie, le quali, illuminate dalle lanterne e viste di lontano, appaiono invece fresche e brillanti. Osserviamo molto da vicino, senza alcun pericolo, il tuono, il fulmine e i lampi. Tre elefanti in costruzione fanno l effetto più curioso». Il prof. Rodolphe Töpffer ogni anno identificava un gruppo di studenti e, a piedi, partiva da Ginevra alla volta dell Italia per scoprirne la cultura, l arte e i costumi. A Torino visitarono il Museo d Antichità, Palazzo Reale, la Cappella del Guarini e, la sera, i teatri. Visita d obbligo al Teatro Regio. Non abbiamo inventato nulla di nuovo, quindi, quando nella Stagione al Regio iniziava la storia de La Scuola all Opera. Vent anni di spettacoli, visite guidate, lezioni, laboratori e progetti in collaborazione con i musei della città, ogni anno nuove proposte che certamente avrebbero incuriosito il nostro avventuroso Professore. Così come ci auguriamo incuriosiscano voi, gentili docenti, quando al ritorno dalle vacanze troverete sul tavolo dell aula docenti o nella vostra buca delle lettere il fascicolo del Regio. Già soppesandolo, potrete intuirne la ricchezza dei contenuti, resa possibile, dopo i tagli della stagione passata, anche grazie al rinnovo del sostegno concesso dalla Fondazione Cosso e all incoraggiante interessamento di alcuni nuovi sponsor privati. Il primo capitolo, Il Regio, la Scuola, il 150 è dedicato al secolo e mezzo che ricorre dall Unità d Italia, appuntamento al quale non potevamo mancare. L iniziativa più importante è la presenza di una edizione del Nabucco di Giuseppe Verdi, in collaborazione con As.Li.Co. - Opera Domani, con la partecipazione attiva degli studenti che canteranno dalla platea alcune pagine selezionate dell opera, tra cui «Và, pensiero» e il nostro inno nazionale. Per l occasione, l opera dedicata alle scuole torna al grande Regio. Sempre nell ambito del 150, La Scuola all Opera propone un laboratorio di cori verdiani e della tradizione risorgimentale, Viva V.E.R.D.I., dove il nome del compositore, acronimo di Vittorio Emanuele Re d Italia, unisce musica e storia. Tra i cori da imparare, «Và, pensiero» e Il canto degli Italiani, conosciuto come Inno di Mameli. Due le proposte di approfondimento: Vista dal Nord. L immagine dell Italia nella cultura europea tra fine Settecento e primo Novecento e L opera lirica, identità italiana. La storia italiana dell Ottocento attraverso il melodramma. Per finire, due percorsi di rete: 150 a tre voci, in collaborazione con il Museo Nazionale del Risorgimento, sede del Parlamento Subalpino, e Palazzo Madama, con la Sala del Senato ricostruita per l occasione dagli scenografi del Teatro Regio; e Opera 1884, in collaborazione con il Borgo Medievale, costruito proprio nel 1884 in occasione dell Esposizione Generale Italiana. Al 150 è anche dedicato il corso di aggiornamento per insegnanti All opera, docenti!, in collaborazione con l Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell Autonomia Scolastica, Nucleo regionale ex I.R.R.E. Piemonte. Se Verdi è sicuramente il protagonista del 150, oltre che della Stagione d Opera del Teatro Regio, La Scuola all Opera ha anche un altro personaggio-guida: Pinocchio. L opera di Pierangelo Valtinoni su libretto di Paolo Madron, ispirata alle avventure del famoso burattino (pardon, marionetta, come imparerete leggendo le nostre proposte), sarà il fil-rouge dei nostri laboratori: l ormai tradizionale Opera ndo, e poi Piccolissimo Danza ndo, Marionetta ndo (laboratorio di costruzione di marionette), Pinocchio: bambino o burattino (a cura di Marco Bricco, Stilema Unoteatro) e Pinocchinmusica, tutte le versioni musicali di Pinocchio, in collaborazione con la Fondazione Tancredi di Barolo Museo della scuola e del libro per l infanzia. Tre i concerti-spettacolo al Piccolo Regio: Histoire du soldat, opera di Igor Stravinskij, preceduta dall attività didattica Fiabe russe in musica; Otium et Negotium, con il gruppo di percussioni Catubam; infine Le mille e un tardo pomeriggio, escursione tra le musiche di Walt Disney con gli artisti del Teatro Regio. All opera, ragazzi!, l attività didattica più importante del Regio, continuerà ad offrire ai vostri ragazzi la possibilità di approfondire gli aspetti interdisciplinari dell opera e del balletto, con la particolare caratteristica di assistere allo spettacolo insieme al pubblico adulto, un esperienza veramente speciale. Tra i progetti di rete, merita una citazione particolare il percorso L oro e la seta. I più bei costumi del Teatro Regio tra i preziosi arredi del Museo Accorsi Ometto: abiteranno le splendide sale del museo gli abiti di Violetta e il costume di Butterfly, e poi di Thaïs, Fedora, Tosca, insieme ad alcuni dei più bei costumi di scena appartenuti al grande tenore Francesco Tamagno. Proseguiranno inoltre le attività ormai consolidate, quali le visite guidate, i laboratori e i graditissimi progetti di rete in collaborazione con le più importanti istituzioni culturali cittadine: MAO Museo d Arte Orientale, Reggia di Venaria, Museo Nazionale del Cinema, Galleria Sabauda, Conservatorio Giuseppe Verdi, Palazzo Madama Museo Civico d Arte Antica, Borgo Medievale, Teatro Stabile, Auditorium Rai e Fondazione Tancredi di Barolo Museo della scuola e del libro per l infanzia. Ci auguriamo che sfoglierete questo fascicolo con curiosità, e che le nostre proposte vi coinvolgano come sempre. Vi ringraziamo per l entusiasmo con il quale da anni seguite le nostra attività insieme ai vostri allievi, nonostante le difficoltà e i problemi di ogni giorno. Concludiamo parafrasando lo slogan della nostra stagione: Il Regio, la Scuola, sempre Verdi! Buon lavoro a tutti! Torino, settembre 2010 Vincenza Bellina Capoufficio Attività Scuola Elisabetta Lipeti Coordinatore didattico e organizzativo Attività Scuola 3

6 INDICE ORIENTATIVO E CALENDARIO DELLE PRENOTAZIONI ATTIVITÀ PER LA SCUOLA DELL INFANZIA Titolo Prenotazioni Pinocchio. Cantiamo l opera. Spettacolo con laboratorio di preparazione ai cori... p dal 15 novembre 2010 Le mille e un tardo pomeriggio. Concerto-spettacolo dal 2 novembre 2010 Piccolissimo danza ndo. Laboratorio entro il 7 ottobre La mia scenografia. Laboratorio dall 11 ottobre 2010 Il teatro dei misteri. Laboratorio con visita guidata entro il 7 ottobre Visite guidate alle strutture del Teatro tutto l anno Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia tutto l anno Giocosuonoimparo. Attività interdisciplinare dal 18 ottobre 2010 ATTIVITÀ PER LA SCUOLA PRIMARIA Titolo Prenotazioni Nabucco. C era una volta la figlia di un re. Spettacolo con laboratorio di preparazione ai cori... p dal 25 ottobre 2010 Viva V.E.R.D.I. Laboratorio di cori verdiani e patriottici entro il 7 ottobre 2010 Pinocchio. Cantiamo l opera. Spettacolo con laboratorio di preparazione ai cori dal 15 novembre 2010 Pinocchio: bambino o burattino? Laboratorio teatrale di preparazione allo spettacolo Pinocchio entro il 7 ottobre 2010 Pinocchinmusica. Cento anni di musiche per la storia del celebre burattino. Laboratorio didattico su Pinocchio entro il 7 ottobre 2010 Otium et negotium. Concerto-spettacolo dal 2 novembre 2010 Le mille e... un tardo pomeriggio. Concerto-spettacolo dal 2 novembre 2010 Opera ndo. Laboratorio entro il 7 ottobre 2010 Piccolissimo danza ndo. Laboratorio entro il 7 ottobre 2010 Marionetta ndo. Laboratorio entro il 7 ottobre 2010 La mia scenografia. Laboratorio dall 11 ottobre 2010 Il teatro dei misteri. Laboratorio con visita guidata entro il 7 ottobre 2010 Visite guidate alle strutture del Teatro tutto l anno Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia tutto l anno Giocosuonoimparo - Progetto di rete - Laboratorio dal 18 ottobre 2010 Io ballo, tu suoni, egli canta. Progetto di rete - Laboratorio dal 18 ottobre 2010 ATTIVITÀ PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Titolo Prenotazioni Nabucco. C era una volta la figlia di un re. Spettacolo con laboratorio di preparazione ai cori... p dal 25 ottobre 2010 Viva V.E.R.D.I. Laboratorio di cori verdiani e patriottici entro il 7 ottobre 2010 Vista dal Nord. L immagine dell Italia nella cultura europea tra fine Settecento e primo Novecento. Incontri tutto l anno L opera lirica, identità italiana. La storia italiana dell Ottocento attraverso il melodramma. Incontri tutto l anno 150 a tre voci. Il Parlamento subalpino, il Senato del Regno e il Teatro Regio. Progetto di rete - Itinerario storico musicale dal 18 ottobre 2010 Opera Canti, musiche e danze dal Borgo al Regio. Progetto di rete - Laboratorio dal 18 ottobre 2010 Pinocchio. Cantiamo l opera. Spettacolo con laboratorio di preparazione ai cori dal 15 novembre 2010 Pinocchio: bambino o burattino? Crescere tra il rispetto e la trasgressione di regole e buoni consigli. Laboratorio teatrale di preparazione allo spettacolo Pinocchio entro il 7 ottobre Pinocchinmusica. Cento anni di musiche per la storia del celebre burattino. Laboratorio di preparazione a Pinocchio entro il 7 ottobre Histoire du soldat. Spettacolo con attività didattica dal 2 novembre 2010 Fiabe russe in musica. Attività didattica di preparazione a Histoire du soldat dall 11 ottobre 2010 Otium et negotium. Concerto-spettacolo dal 2 novembre 2010 Le mille e... un tardo pomeriggio. Concerto-spettacolo dal 2 novembre

7 Opera ndo. Laboratorio entro il 7 ottobre 2010 Marionetta ndo. Laboratorio entro il 7 ottobre 2010 La mia scenografia. Laboratorio dall 11 ottobre 2010 Il teatro dei misteri. Laboratorio teatrale con visita guidata entro il 7 ottobre 2010 All opera, ragazzi! Attività didattica - (Boris Godunov) dal 20 settembre 2010 All opera, ragazzi! Attività didattica - (altri titoli) dall 11 ottobre 2010 Étoile per un giorno. Laboratorio di danza dall 11 ottobre 2010 Un giorno all opera - Attività didattica - (Boris Godunov) dal 20 settembre 2010 Un giorno all opera - Attività didattica - (altri titoli) dall 11 ottobre 2010 Dal recitar cantando a Attività didattica tutto l anno Corso di storia della musica. Attività didattica tutto l anno Visite guidate alle strutture del Teatro tutto l anno Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia tutto l anno L oro e la seta. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Echi d Oriente. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Anello dei Teatri. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 La Piazza, il Palazzo, il Teatro. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Strumenti in Galleria. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Cinema e musica / Cinema e danza. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Io ballo, tu suoni, egli canta. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Titolo ATTIVITÀ PER LA SCUOLA SECONDARIADI SECONDO GRADO Prenotazioni Vista dal Nord. L immagine dell Italia nella cultura europea tra fine Settecento e primo Novecento. Incontri... p tutto l anno L opera lirica, identità italiana. La storia italiana dell Ottocento attraverso il melodramma. Incontri tutto l anno 150 a tre voci. Il Parlamento subalpino, il Senato del Regno e il Teatro Regio. Progetto di rete - Itinerario storico musicale dal 18 ottobre 2010 Opera Canti, musiche e danze dal Borgo al Regio. Progetto di rete - Laboratorio dal 18 ottobre 2010 Histoire du soldat. Spettacolo con attività didattica dal 2 novembre 2010 Fiabe russe in musica. Attività didattica di preparazione a Histoire du soldat dall 11 ottobre 2010 La mia scenografia. Laboratorio dall 11 ottobre 2010 All opera, ragazzi! Attività didattica (Boris Godunov) dal 20 settembre 2010 All opera, ragazzi! Attività didattica (altri titoli) dall 11 ottobre 2010 Étoile per un giorno. Laboratorio di danza dall 11 ottobre 2010 Opera e Cinema. La signora senza camelie. Progetto di rete dall 11 ottobre 2010 Un giorno all opera. Attività didattica (Boris Godunov) dal 20 settembre 2010 Un giorno all opera. Attività didattica (altri titoli) dall 11 ottobre 2010 Dal recitar cantando a Attività didattica tutto l anno Corso di storia della musica. Attività didattica tutto l anno Visite guidate alle strutture del Teatro tutto l anno Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia tutto l anno L oro e la seta. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Echi d Oriente. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Anello dei Teatri. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 La Piazza, il Palazzo, il Teatro. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Strumenti in Galleria. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Cinema e musica / Cinema e danza. Progetto di rete dal 18 ottobre 2010 Titolo ATTIVITÀ PER GLI INSEGNANTI Prenotazioni All opera, docenti! La musica come testimonianza di un idea di Patria. Corso di aggiornamento per insegnanti... p fino a esaurimento dei posti All opera, docenti! Incontri di preparazione ai percorsi della Scuola all Opera vedi singoli progetti 5

8 ISTRUZIONI PER L USO DA LEGGERE CON ATTENZIONE PRENOTAZIONI Le prenotazioni, salvo diversa indicazione specificata nelle singole proposte, devono essere effettuate presso LA SCUOLA ALL OPERA Piazza Castello Torino Tel Fax scuolallopera@teatroregio.torino.it Lunedì ore ; Martedì-Venerdì ore e ; Sabato chiuso Non verranno prese in considerazione le prenotazioni effettuate sulla segreteria telefonica o su numeri telefonici diversi da quelli sopraindicati o con modalità e/o tempi diversi da quelli indicati. Le prenotazioni per gli spettacoli, da effettuare telefonicamente al numero nei giorni e con gli orari indicati nelle pagine seguenti, verranno accolte fino a esaurimento dei posti disponibili. Entro 20 giorni, la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto inoltrando al numero di fax o all indirizzo scuolallopera@teatroregio.torino.it gli appositi moduli inclusi nella presente circolare e disponibili anche sul sito Internet del Teatro Le scuole che prenoteranno l attività didattica collegata a uno spettacolo avranno diritto di prelazione rispetto alle scuole che prenoteranno il solo spettacolo. Le prenotazioni per le attività didattiche e i laboratori, da effettuare nei giorni e con gli orari indicati nelle pagine seguenti, dovranno essere inoltrate al numero di fax o all indirizzo scuolallopera@teatroregio.torino.it utilizzando gli appositi moduli inclusi nel presente fascicolo e disponibili anche sul sito Internet del Teatro L Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di confermare al più presto l accettazione o meno della prenotazione. Fa eccezione l itinerario guidato Un giorno all opera che deve essere prenotato telefonicamente al numero e poi confermato per iscritto entro 20 giorni inoltrando al numero di fax o all indirizzo scuolallopera@teatroregio.torino.it l apposito modulo incluso nel presente fascicolo e disponibile anche sul sito Internet del Teatro Al modulo per la prenotazione dei percorsi didattici dovrà essere allegato l elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti accompagnatori, indispensabile per accedere in Teatro. Le prenotazioni per le visite guidate devono essere effettuate al numero con gli orari indicati nelle pagine seguenti. Entro 20 giorni, la prenotazione telefonica deve essere confermata per iscritto inoltrando al numero di fax o all indirizzo scuolallopera@teatroregio.torino.it gli appositi moduli inclusi nella presente circolare e disponibili anche sul sito Internet del Teatro e allegando l elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti accompagnatori, indispensabile per accedere in Teatro. Le prenotazioni per i progetti di rete devono essere effettuate telefonicamente o per iscritto (con fax o con ), secondo le modalità indicate di volta in volta nelle pagine corrispondenti. Anche in questo caso, entro 20 giorni la prenotazione deve essere confermata per iscritto inoltrando al numero di fax o all indirizzo scuolallopera@teatroregio.torino.it gli appositi moduli inclusi nella presente circolare e disponibili anche sul sito Internet del Teatro e allegando l elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti accompagnatori, indispensabile per accedere in Teatro. 6

9 PAGAMENTI Il pagamento dei biglietti per gli spettacoli e per tutte le altre attività va effettuato entro i termini e con le modalità indicate nelle pagine delle singole proposte. Per gli spettacoli è previsto un biglietto omaggio per l insegnante accompagnatore ogni 15 allievi paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente pagati. Qualora sia presente nella classe un alunno portatore di handicap, verrà concesso un omaggio in più per l insegnante di sostegno, previa richiesta chiaramente esposta e controfirmata dal Dirigente dell Istituto sulle schede di prenotazione allegate. Dovrà inoltre essere segnalata l eventuale presenza nel gruppo di alunni in carrozzella, affinché si possa provvedere all assegnazione dei posti appositamente riservati o all attivazione di strutture idonee. Il numero degli accompagnatori per ogni classe non potrà essere superiore a 2, oltre agli eventuali insegnanti di sostegno dichiarati sulle schede di prenotazione o di conferma allegate al presente fascicolo. L ingresso di adulti in esubero al numero previsto va autorizzato dall Ufficio Attività Scuola e richiederà il pagamento del biglietto di ingresso. DISDETTE Inviare comunicazione scritta appena possibile e comunque non oltre i 20 giorni precedenti la data prevista per qualsiasi tipo di attività prenotata (spettacolo, visita guidata, attività didattiche, laboratori o progetti di rete), inoltrando al numero di fax o all indirizzo scuolallopera@teatroregio.torino.it l apposito modulo incluso nella presente circolare a pagina 63. e disponibile anche sul sito Internet del Teatro Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta alla prenotazione nei termini sopraindicati, il Teatro richiederà per CIASCUN GRUPPO DI MASSIMO 25 PERSONE E PER OGNI INCONTRO PRENOTATO il pagamento di una penale come indicato nelle pagine delle singole proposte. PRIVACY Il Teatro Regio garantisce che i dati personali e relativi all Istituto forniti all atto delle prenotazioni verranno utilizzati dal Teatro esclusivamente per gli usi amministrativi interni nonché per la diffusione e l informazione dell attività del Teatro con l ausilio di ditte e agenzie esterne. INFORMAZIONI Per ricevere ulteriori informazioni o chiarimenti sulla programmazione e sulle modalità di fruizione delle differenti attività, l Ufficio Attività Scuola è a disposizione dei docenti secondo il seguente orario Lunedì ore ; martedì-venerdì ore e Sarà possibile contattare telefonicamente l Ufficio Attività Scuola al numero oppure su appuntamento presso gli uffici del Teatro Regio in piazza Castello 215, IV piano. Prima di telefonare, si prega di verificare che le informazioni desiderate non siano già contenute nel presente fascicolo. 7

10 UN PO DI GALATEO DA LEGGERE CON ATTENZIONE Le molteplici attività offerte dalla Scuola all Opera hanno ottenuto nel corso del tempo un grande successo e ormai sono più di cinquantamila i ragazzi delle scuole piemontesi che ogni anno affollano gli spazi del Teatro Regio. Per continuare ad accogliere una così alta affluenza di studenti, senza interferire con l attività principale del Teatro, che è quella della produzione di spettacoli d opera e di balletto per un pubblico adulto, chiediamo la massima collaborazione agli insegnanti e ai ragazzi nell osservazione di poche ma indispensabili regole. Ecco allora un po di galateo. 1. Leggere attentamente il presente fascicolo nelle parti generali come in quelle di interesse specifico. 2. Attenersi scrupolosamente alle modalità di prenotazione indicate. 3. Rispettare le scadenze per il pagamento delle attività. Per sveltire le operazioni di pagamento dei biglietti, bisogna presentarsi presso la Biglietteria del Teatro con l esatta indicazione dell attività, della data e del numero dei biglietti da acquistare. Per accelerare i tempi, utilizzare possibilmente banconote di grosso taglio. 4. Seguire con regolarità gli incontri di preparazione per gli insegnanti. Costituiscono, infatti, il presupposto per la migliore fruizione da parte dei ragazzi delle attività didattiche offerte dal Teatro e danno titolo di precedenza per l accettazione della richiesta di iscrizione alle attività stesse. Viene inoltre rilasciato un attestato di presenza. 5. Rispettare gli orari di inizio degli spettacoli così come dei laboratori e delle attività didattiche. Le classi che arriveranno a spettacolo iniziato non potranno entrare in sala e potranno assistere allo spettacolo dai televisori a circuito chiuso presenti nei foyer. I biglietti non saranno rimborsati, né potranno essere sostituiti con biglietti di altre recite o altri spettacoli. Le classi che arriveranno in ritardo ai laboratori e alle attività didattiche non potranno prolungare l attività oltre il tempo fissato per la fine del laboratorio. 6. Spiegare ai ragazzi le semplici regole di costume in uso durante le rappresentazioni: spegnere i cellulari, partecipare in silenzio, applaudire per approvare e fischiare solo in caso di giudizio negativo. Consigliare un abbigliamento comodo e consono. Lasciare zaini o bagagli ingombranti a scuola o sul pullman. 7. Non distribuire ai ragazzi i biglietti di ingresso, ma presentarli in blocco al personale di sala. 8. La responsabilità dei ragazzi all interno delle strutture del Teatro è sempre a carico dell insegnante accompagnatore. Sarà dunque sua cura mantenere la disciplina, sia durante le attività, sia durante gli spostamenti all interno del Teatro (che devono essere sempre eseguiti in gruppo), sia durante il pranzo in mensa. Gli insegnanti non possono lasciare da soli i loro allievi. All interno del teatro non è previsto il servizio bar. 9. Evitare discussioni con il personale del Teatro. Per qualsiasi disguido rivolgersi alla Direzione di Sala o all Ufficio Attività Scuola. 10. NON FUMARE. È vietato in tutti i locali del Teatro. 11. Non fotografare e non registrare durante gli spettacoli. Gli insegnanti potranno fotografare, filmare o registrare le attività dei ragazzi esclusivamente nei foyer del Teatro o nei laboratori, senza riprendere in alcun modo il personale del Teatro, gli artisti e gli allestimenti in costruzione o già montati sul palcoscenico. 8

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12 Il Regio, la scuola, il 150 Dai 10 ai 12 anni. Per la scuola primaria e secondaria di I grado. Quando: Venerdì 25 marzo ore 10 e 12 Dove: Teatro Regio Durata dello spettacolo: 1 ora e 20 minuti circa Costo spettacolo: 15 ogni allievo per spettacolo e laboratorio 10 ogni allievo per il solo spettacolo Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli allievi paganti sono almeno 24. Indicare chiaramente sulla scheda di conferma l eventuale presenza di insegnanti di sostegno. Gli incontri per i docenti sono gratuiti. Pagamento dei biglietti Esclusivamente con bonifico bancario da effettuarsi entro il 12 novembre 2010 intestato a Fondazione Teatro Regio di Torino Piazza Castello Torino C/C presso Intesa San Paolo SpA IBAN: IT 62 R BIC: BCITITMM (solo per bonifici dall estero) oppure C/C presso Unicredit Private Banking SpA IBAN: IT 50 N BIC: UNCRIT2T (solo per bonifici dall estero) Nella causale indicare chiaramente: il nome della scuola il titolo dello spettacolo il numero dei posti a pagamento il numero dei posti omaggio Ritiro dei biglietti I biglietti potranno essere ritirati direttamente alla Biglietteria del Teatro a partire dal 15 febbraio 2011 INFORMAZIONI Teatro Regio tel fax scuolallopera@teatroregio.torino.it da martedì a venerdì ore e lunedì ore ; sabato chiuso Biglietteria Teatro Regio piazza Castello Torino tel /242 da martedì a venerdì ore sabato ore ; lunedì chiuso NABUCCO, C ERA UNA VOLTA LA FIGLIA DI UN RE Dal dramma lirico Nabucco su libretto di Temistocle Solera Musica di Giuseppe Verdi Adattamento drammaturgico di Silvia Collazuol Riduzione orchestrale di Alberto Cara Direttore d orchestra Francesco Pasqualetti Regia, scene e costumi di Silvia Collazuol Orchestra del Teatro Regio Nuovo allestimento in coproduzione con As.Li.Co. - Opera Domani In occasione della ricorrenza dei 150 anni dell Unità d Italia, il Teatro Regio in collaborazione con As.Li.Co. - Opera Domani presenta un edizione del Nabucco di Giuseppe Verdi, l opera esemplare di un autore che sentiva profondamente l anelito alla libertà e all indipendenza dei popoli. Questa edizione offrirà ai ragazzi l opportunità, non solo di conoscere la musica di Verdi, ma anche di approfondire le tematiche suggerite dal libretto: il Risorgimento Italiano rivisitato alla luce della antica diaspora ebraica. Per meglio immergersi nell atmosfera risorgimentale, è previsto anche lo studio del nostro inno nazionale (Il canto degli italiani, di Michele Novaro su testi di Goffredo Mameli) composto nel 1847 e diventato rapidamente il simbolo stesso del Risorgimento. Lo studio sarà inserito all interno del percorso didattico, così da poter essere cantato prima della rappresentazione. Un contributo forte del Teatro Regio e di Opera domani alle celebrazioni dell Unità d Italia. L opera sarà introdotta da un prologo. Giuseppe Verdi, segnato da due anni di dolorose tragedie familiari e reduce dal sonoro fiasco della sua seconda opera Un giorno di regno, visita le tombe dei suoi cari per sfogare il suo dolore e la sua frustrazione. Lo spirito di Abigaille gli si manifesta, convincendolo a portare in scena la storia della sua vita affinché la sua esperienza negativa possa insegnare che la strada dell odio è la strada sbagliata. Cantiamo l Opera Laboratorio di preparazione dei cori per lo spettacolo L opera prevede la partecipazione attiva degli ascoltatori: gli alunni presenti in sala canteranno dalla platea alcune pagine selezionate dell opera, preparate con gli insegnanti e con l aiuto di professionisti della didattica della musica. I docenti seguiranno un ciclo di incontri (nel corso dei quali riceveranno il materiale didattico per la preparazione dei ragazzi) presso il Teatro Regio nelle seguenti date: Venerdì 5 novembre 2010 ore Teatro Regio, Sala Caminetto Incontro introduttivo di didattica musicale su Nabucco, a cura di Carlo Del Frati Venerdì 12 e martedì 16 novembre 2010 ore Teatro Regio, Sala Caminetto - Preparazione dei cori a cura di Nausicaa Bosio. Nei mesi di gennaio, febbraio e marzo i collaboratori del Teatro Regio si recheranno nelle scuole per perfezionare il lavoro svolto in classe dagli insegnanti. La data del laboratorio, della durata di tre ore, verrà concordata direttamente con i docenti. Le rappresentazioni avranno luogo nella Sala Grande del Teatro Regio. Alle scuole che prenoteranno lo spettacolo e il laboratorio dei cori saranno riservati i posti del Settore A, della parte centrale del Settore B e le file 28 e 29, per un totale di 800 posti a recita. Alle scuole che prenoteranno il solo spettacolo (senza il laboratorio dei cori) saranno riservati i posti del Settore C e i posti laterali del settore B, per un totale di 400 posti a recita. I posti verranno assegnati in pianta rigorosamente in ordine di arrivo della prenotazione, a partire dalla fila 1 fino alla fila 29. MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l uso. Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 25 ottobre Confermare per iscritto entro 10 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 61, debitamente compilata e firmata. 10

13 Il Regio, la scuola, il 150 VIVA V.E.R.D.I. Laboratorio di cori verdiani e patriottici Nel 2011 saranno trascorsi 150 anni dalla data fatidica del 1861, quando nacque l Italia unita. La proposta didattica vuole far conoscere ai ragazzi l importante periodo storico del Risorgimento attraverso la musica di quegli anni, composta non solo dai famosi brani d opera che toccarono gli animi degli italiani, ma anche dai canti tradizionali popolari, tra i quali si distingue Il canto degli Italiani, famoso come Inno di Mameli, adottato come inno nazionale il 2 ottobre Sarà Giuseppe Verdi ad accompagnarci durante il percorso di studio. Patriota convinto e membro del primo Parlamento Italiano, il compositore incarnò simbolicamente l insieme dei valori libertari che portarono all unificazione. A partire dalla metà degli anni Cinquanta dell Ottocento, il grido Viva Verdi!, dove il nome del compositore era diventato un acronimo di Vittorio Emanuele Re d Italia, percorse le piazze delle città italiane, coniugando musica, ideali e vita politica del nascente Stato. Durante il laboratorio si ascolteranno e si eseguiranno alcuni dei seguenti brani: Dai 9 ai 12 anni. Per la scuola primaria e secondaria di I grado. Quando: su appuntamento Dove: Teatro Regio Durata degli incontri: 3 ore ciascuno Costo: 5 ogni allievo per ogni incontro (quota minima 75 per ogni incontro) da pagarsi presso la Biglietteria del Teatro il giorno stesso dell attività. Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti dalle circolari ministeriali. Spettacolo (facoltativo): 10 ogni allievo (vedi pag. 10) Da Nabucco, 1842: Va pensiero Da I Lombardi alla prima crociata, 1843: O Signore, dal tetto natio Da La forza del destino, 1862: La Vergine degli angeli Da Ernani, 1844: Si ridesti il leon di Castiglia Da La battaglia di Legnano, 1849: Viva l Italia! Sacro un patto Il canto degli Italiani La bandiera tricolore Addio del volontario O giovani ardenti Inno di Garibaldi Programma Martedì 19 ottobre 2010 ore , Sala Pavone Incontro con gli insegnanti Attività con le classi: 2 incontri di 3 ore ciascuno 1 incontro: breve visita guidata e laboratorio. Introduzione storica, ascolti e impostazione dei canti prescelti 2 incontro: studio ed esecuzione dei canti prescelti. Prima dell inizio del percorso, la classe sceglierà i canti da studiare tra quelli proposti, tra cui un coro verdiano e un canto della tradizione patriottica italiana. Le classi che sceglieranno i cori Va pensiero e Il canto degli italiani potranno partecipare allo spettacolo Nabucco, c era una volta la figlia di un re, per cui avranno diritto di prelazione nei posti del Settore C e laterali del settore B (vedi pag. 10). MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l uso. Prenotare con fax o entro giovedì 7 ottobre 2010, utilizzando la scheda a pagina 65, debitamente compilata e firmata. La partecipazione degli insegnanti all incontro sopraindicato costituisce titolo di priorità per l accettazione delle domande. Per il pagamento seguire le istruzioni riportate in corrispondenza dei costi. Nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a 75 per ogni gruppo per ogni incontro. INFORMAZIONI Teatro Regio tel fax scuolallopera@teatroregio.torino.it da martedì a venerdì ore e lunedì ore ; sabato chiuso Biglietteria Teatro Regio piazza Castello Torino tel /242 da martedì a venerdì ore sabato ore ; lunedì chiuso 11

14 Il Regio, la scuola, il 150 Dagli 11 ai 18 anni. Per la scuola secondaria di I e II grado. Quando: su appuntamento Dove: a scuola Numero e durata degli incontri: 2 incontri di 1 ora e 30 minuti ciascuno Costo per classe: Per le scuole di Torino 140 complessivi + IVA 20% Per le scuole della provincia di Torino 180 complessivi + IVA 20% Per le scuole del Piemonte 200 complessivi + IVA 20% VISTA DAL NORD L immagine dell Italia nella cultura europea tra fine Settecento e primo Novecento Conosci tu il paese dove fioriscono i limoni? Nel verde fogliame splendono arance d oro Un vento lieve spira dal cielo azzurro Tranquillo è il mirto, sereno l alloro Lo conosci tu bene? Laggiù, laggiù Vorrei con te, o mio amato, andare! (J.W. Goethe, diario del primo viaggio in Italia) L Italia è ancora come la lasciai, ancora polvere sulle strade, ancora truffe al forestiero, si presenti come vuole. Onestà tedesca ovunque cercherai invano, c è vita e animazione qui, ma non ordine e disciplina; ognuno pensa per sé, è vano, dell altro diffida, e i capi dello stato, pure loro, pensano solo per sé. Bello è il paese! Ma Faustina, ahimè, più non ritrovo. Non è più questa l Italia che lasciai con dolore. (J.W. Goethe, diario del secondo viaggio in Italia) Meta vagheggiata del Grand Tour, culla dell arte classica, di Dante e Petrarca, luogo di fioritura del Rinascimento e del Barocco, patria del melodramma e del belcanto. Agli occhi degli intellettuali del Nord l Italia esercita, tra Sette e Ottocento, un fascino irresistibile che emana dagli spettacolari scorci paesaggistici, dal suo popolo pittoresco, ma soprattutto dalla cultura del lontano passato. Tutt altro giudizio, invece, viene riservato alla cultura dell Italia contemporanea, in cui disordine e superficialità sembrano dominare un panorama musicale irrimediabilmente in decadenza. Luogo comune? Cecità culturale? Va ricordato, infatti, che mentre il grande compositore tedesco Felix Mendelssohn dichiarava: «la musica italiana sarà sempre per me cosa bassa e volgare», nei teatri italiani, ma anche a Parigi, Vienna, Londra venivano acclamati i capolavori di Rossini, Bellini, Donizetti, Verdi (!). Soprattutto nei confronti dell opera italiana gli stranieri sviluppano, nell Ottocento, un rapporto di odio-amore, che ben presto contagerà le giovani generazioni di intellettuali del nostro paese e che verrà risolto solo nel corso del secolo XX, proprio grazie alla valutazione di alcuni autori tedeschi che daranno inizio a un serio lavoro di indagine musicologica. Il percorso didattico si propone di esplorare questo contradditorio nodo culturale, attraverso letture e ascolti, distribuiti in un arco cronologico che va dalla fine del Settecento all inizio del Novecento. Il programma di ascolti, oltre ad alcune celebri pagine del repertorio operistico italiano, prevede: F. Schubert, Ouverture nello stile italiano F. Mendelssohn, Sinfonia n 4, Italiana F. Liszt, da Années de Pèlerinage, per pianoforte: Sposalizio (da Lo sposalizio della vergine di Raffaello) - Tre sonetti di Petrarca F. Liszt, parafrasi da Rigoletto, per pianoforte R. Strauss, Aus Italien, poema sinfonico È necessario un lettore CD. INFORMAZIONI Teatro Regio tel fax scuolallopera@teatroregio.torino.it da martedì a venerdì ore e lunedì ore ; sabato chiuso Biglietteria Teatro Regio piazza Castello Torino tel /242 da martedì a venerdì ore sabato ore ; lunedì chiuso Programma Giovedì 13 gennaio 2011, ore 17-19, Sala Caminetto Incontro con gli insegnanti Attività con le classi: 2 incontri a scuola in data da concordare. MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l uso. Inoltrare, con fax o , la scheda di pagina 66 debitamente compilata e firmata. Pagare con bonifico bancario al ricevimento della fattura e comunque prima dell inizio degli incontri. 12

15 Il Regio, la scuola, il 150 L OPERA LIRICA, IDENTITÀ ITALIANA La storia italiana dell Ottocento attraverso il melodramma Che melodramma italiano e istanze risorgimentali siano strettamente correlati è un dato di fatto conosciuto da chiunque si avvicini allo studio della storia ottocentesca; nei teatri e nelle piazze italiane, le celebri pagine verdiane o belliniane inneggianti al riscatto dei popoli sugli invasori furono sentite e utilizzate come espressione metaforica o esplicita di sentimenti rivoluzionari, spesso al di là dell effettiva volontà degli autori. Tuttavia la funzione catalizzatrice dell opera, che proprio nel periodo risorgimentale stava penetrando presso gli strati sociali più popolari, andò ben oltre l aspetto propagandistico: in un Italia ancora inesistente, mosaico di regioni e stati estremamente frammentati sul piano linguistico e culturale, l enorme diffusione del melodramma in tutto il territorio della penisola avviò in modo determinante il percorso di formazione della nostra identità culturale. D altronde, in ambito europeo l opera costituì una sorta di biglietto da visita, un apprezzato veicolo artistico e musicale che si identificava (e in parte ancora si identifica) con la cultura italiana tout court. Il percorso didattico propone l esame della storia dell opera italiana alla luce degli avvenimenti storici del diciannovesimo secolo, attraverso letture, ascolti, proiezione di filmati, riflessioni, secondo il seguente programma: Dagli 11 ai 18 anni. Per la scuola secondaria di I e II grado. Quando: su appuntamento Dove: a scuola, al Teatro Regio Numero e durata degli incontri: 1 incontri di 1 ora e 30 minuti, 1 incontro di tre ore Costo per classe: Per le scuole di Torino 120 complessivi + IVA 20% Per le scuole della provincia di Torino 160 complessivi + IVA 20% Per le scuole del Piemonte 180 complessivi + IVA 20% Breve storia dell opera lirica, dalle origini al Settecento Il Romanticismo e la musica Romanticismo e Risorgimento: Giuseppe Mazzini e la Filosofia della musica (1836) Il teatro d opera nell Ottocento: usi e costumi L opera italiana come strumento di diffusione culturale Le istanze risorgimentali nei libretti d opera: Rossini, Bellini, Donizetti Le opere di Giuseppe Verdi Programma Giovedì 17 febbraio 2011, ore 17-19, Sala Caminetto Incontro con gli insegnanti Attività con le classi: 1 incontro (durata un ora e mezza): a scuola 2 incontro (durata 3 ore): al Teatro Regio; visita guidata e lezione INFORMAZIONI MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l uso. Inoltrare, con fax o , la scheda di pagina 66 debitamente compilata e firmata. Pagare con bonifico bancario al ricevimento della fattura e comunque prima dell inizio degli incontri. Teatro Regio tel fax scuolallopera@teatroregio.torino.it da martedì a venerdì ore e lunedì ore ; sabato chiuso Biglietteria Teatro Regio piazza Castello Torino tel /242 da martedì a venerdì ore sabato ore ; lunedì chiuso 13

16 Il Regio, la scuola, il 150 Dagli 11 ai 18 anni. Per la scuola secondaria di I e II grado. Quando: su appuntamento Dove: Museo del Risorgimento, Palazzo Madama, Teatro Regio A che ora: dalle 9.15 alle circa Costo: Museo del Risorgimento: 2 ogni allievo È obbligatoria la presentazione dell autorizzazione scolastica. Palazzo Madama: 2 ogni allievo È obbligatoria la presentazione dell autorizzazione scolastica. Teatro Regio: 6 ogni allievo (quota minima 90). Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti dalle circolari ministeriali. Pranzo in mensa: 4,60 a persona, insegnanti inclusi. Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente. La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all interno dei locali del Teatro. Indicare in ogni caso l opzione prescelta sulla scheda di prenotazione. Per motivi organizzativi è prevista una sola opzione per tutto il gruppo. 150 A TRE VOCI Il Parlamento Subalpino, il Senato del Regno e il Teatro Regio In collaborazione con il Museo Nazionale del Risorgimento e con Fondazione Torino Musei Palazzo Madama Museo Civico d Arte Antica Il Teatro Regio, Palazzo Madama e il Museo Nazionale del Risorgimento: tre monumenti, situati a pochi metri di distanza l uno dall altro, potranno essere visitati dalle scuole secondarie di I e II grado in un unica giornata, attraverso un percorso educativo appositamente elaborato per le celebrazioni dell Unità d Italia. Il 150 anniversario dell Unità è infatti l occasione per approfondire il patrimonio di memoria racchiuso nei monumenti che hanno accolto alcuni dei momenti più significativi della vita del Paese. Il percorso a tre voci si aprirà a Palazzo Carignano, con un introduzione al palazzo e alle vicende storiche che l hanno visto protagonista tra il 1848 e il 1864: l aula del Parlamento Subalpino offrirà agli studenti una prima visione dei luoghi della politica e dell organizzazione degli spazi. A Palazzo Madama la ricostruzione della Sala del Senato, realizzata per l occasione dagli scenografi del Teatro Regio, restituirà ai visitatori l emozione e l esperienza viva dei primi anni di attività della Camera alta, che verrà illustrata con supporti multimediali e con la possibilità di sedersi negli scranni dei senatori del Regno. Il percorso didattico si concluderà nel primo pomeriggio con la visita guidata al Teatro Regio, dove la storia recente del moderno edificio riverbera ancora gli echi della Storia plurisecolare dell antico teatro di corte, primo teatro della capitale del Regno, luogo dello svago e della celebrazione del potere. Il percorso si svolgerà in una sola giornata: Programma Ore 9.15 Ore Ore Ore Ritrovo al Museo del Risorgimento e attività al Museo Trasferimento a Palazzo Madama Attività a Palazzo Madama Trasferimento al Teatro Regio, pranzo e visita guidata. INFORMAZIONI Teatro Regio tel fax scuolallopera@teatroregio.torino.it da martedì a venerdì ore e lunedì ore ; sabato chiuso Biglietteria Teatro Regio piazza Castello Torino tel /242 da martedì a venerdì ore sabato ore ; lunedì chiuso Palazzo Madama Piazza Castello Servizio Educativo tel madamadidattica@fondazionetorinomusei.it Museo Nazionale del Risorgimento Italiano piazza Carlo Alberto, Torino tel da martedì a venerdì ore 9-19; lunedì chiuso mail: segreteria@museorisorgimentotorino.it I gruppi verranno accompagnati per tutto il percorso da un collaboratore didattico del Teatro Regio. N.B. L attività al Museo del Risorgimento e a Palazzo Madama si riferisce al tema del percorso e non comprende la visita completa ai due musei. Il percorso sarà effettuato nei mesi di aprile e maggio Per ogni data prenotata potranno partecipare due classi fino a un massimo di 50 allievi. Gli insegnanti che iscriveranno le classi al percorso potranno partecipare all incontro di presentazione che si terrà lunedì 28 marzo dalle ore 17 alle ore 19 presso la Sala del Senato a Palazzo Madama. MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l uso. Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 67, debitamente compilata e firmata. Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Museo del Risorgimento, di Palazzo Madama e del Teatro Regio il giorno stesso della visita. Il costo eventuale del pranzo si paga direttamente alla cassa della mensa. Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a 90 per ogni gruppo prenotato. 14

17 Il Regio, la scuola, il 150 OPERA 1884 Canti, musiche e danze dal Borgo al Regio In collaborazione con Fondazione Torino Musei Borgo Medievale Nell Ottocento romantico, in cui si rivaluta la forza del sentimento sul ragionamento, e la tradizione culturale e materiale come elemento essenziale delle vicende di un popolo, il modello ispiratore è il medioevo, considerato come l età in cui si sono formate la civiltà moderna e le nazioni di oggi. Questo interesse è evidente nella letteratura, nell arte, nella musica e nello stile in genere. Il Borgo Medievale, costruito nel 1884, in occasione dell Esposizione Generale Italiana, è il frutto di questa mentalità così come le opere musicali realizzate in quegli anni. Le Esposizioni del 1884, del 1898 e del 1911, d altronde, danno risalto anche alla copiosa attività musicale torinese, che affianca al tradizionale repertorio operistico le novità ballettistiche e quelle della produzione sinfonica tedesca, francese e italiana. Programma Primo incontro (2 ore) Borgo Medievale Si tratterà in modo teorico e pratico il tema della rivalutazione del medioevo mediante lo studio della sua struttura architettonica con riferimenti alla storia d Italia, alla letteratura europea con i grandi romanzi, alla pittura e all artigianato. Secondo incontro (3 ore) Al Teatro Regio i ragazzi, dopo una breve visita guidata della durata di circa mezz ora, saranno impegnati in attività di laboratorio volte all esecuzione di brani strumentali, vocali o ballettistici ispirati alle ricche serate musicali che animarono le grandi Esposizioni. Laboratorio musicale a scelta tra: Sinfonia 1884 In occasione dell Esposizione Generale Italiana la Torino di fine Ottocento si anima con una serie di concerti che offrono al pubblico una panoramica del repertorio sinfonico classico, romantico e contemporaneo, creando un nuovo interesse per la musica strumentale, ancora poco coltivata in Italia. I ragazzi partecipanti al laboratorio proveranno a riprodurre, con l ausilio dello strumentario Orff, un brano eseguito in occasione di tali concerti. Melodramma 1884 Una serata all opera al tempo dell Esposizione. I ragazzi si accosteranno all affascinante mondo dell opera immedesimandosi nei più celebri personaggi. Il laboratorio si articolerà in due parti: 1 lettura di un breve libretto, suddivisione delle parti, drammatizzazione 2 ascolto e interpretazione di un brano d opera scelto fra quelli eseguiti nel corso delle Esposizioni. Gran ballo 1884 Ottocento, secolo di cambiamenti e rivoluzioni. In splendide sale da ballo si danzano mazurka, polka e lo scandaloso valzer; si consolidano le grandi accademie di danza classica. Dopo l ascolto di un brano musicale i ragazzi realizzeranno una coreografia ispirata allo spirito dell epoca. Gli insegnanti che iscriveranno le classi al percorso potranno partecipare all incontro di presentazione che si terrà giovedì 16 dicembre dalle ore 17 alle ore 19 presso la Sala Caminetto del Teatro Regio. MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l uso. Prenotare con fax o dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010, utilizzando la scheda a pagina 68, debitamente compilata e firmata. Per il pagamento seguire le istruzioni riportate in corrispondenza dei costi. Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a 75 per ogni gruppo prenotato. Dagli 11 ai 14 anni. Per la scuola secondaria di I grado Quando: su appuntamento Dove: Borgo Medievale, Teatro Regio Costo: Borgo Medievale 2 ogni allievo Al momento della visita presso il Museo è richiesta in biglietteria l autorizzazione all uscita firmata dal Dirigente Scolastico. (Indicare: dati scuola, nome insegnanti accompagnatori, numero allievi, data e ora della visita al Museo). Teatro Regio 5 ogni allievo, per ogni incontro di 3 ore (quota minima 75 ogni incontro) da pagarsi presso la Biglietteria del Teatro il giorno stesso del laboratorio. Formula abbonamento 12 ogni allievo per i 3 incontri al Teatro Regio (quota minima 180) da pagarsi il giorno del primo incontro per il numero totale degli allievi prenotati (il costo degli eventuali assenti non verrà rimborsato). Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti dalle circolari ministeriali. INFORMAZIONI Teatro Regio tel fax scuolallopera@teatroregio.torino.it da martedì a venerdì ore e lunedì ore ; sabato chiuso Biglietteria Teatro Regio piazza Castello Torino tel /242 da martedì a venerdì ore sabato ore ; lunedì chiuso Borgo Medievale Parco del Valentino Viale Virgilio Torino Tel borgodidattica@fondazionetorinomusei.it 15

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20 Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori Dai 5 ai 12 anni Per la scuola dell infanzia, primaria e secondaria di I grado Quando: Giovedì 12 maggio 2011, ore Venerdì 13 maggio 2011, ore e ore 20 Dove: Teatro Regio Durata dello spettacolo: 1 ora e 20 minuti circa Costo: 13 ogni allievo per spettacolo e laboratorio 8 ogni allievo per il solo spettacolo e per gli aventi diritto al laboratorio gratuito Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli allievi paganti sono almeno 24. Indicare chiaramente sulla scheda di conferma l eventuale presenza di insegnanti di sostegno. Gli incontri per i docenti sono gratuiti Pagamento dei biglietti Esclusivamente con bonifico bancario da effettuarsi entro il 2 dicembre 2010 intestato a Fondazione Teatro Regio di Torino Piazza Castello Torino C/C presso Intesa San Paolo SpA IBAN: IT 62 R BIC: BCITITMM (solo per bonifici dall estero) oppure C/C presso Unicredit Private Banking SpA IBAN: IT 50 N BIC: UNCRIT2T (solo per bonifici dall estero) Nella causale indicare chiaramente: il nome della scuola il titolo dello spettacolo il numero dei posti a pagamento il numero dei posti omaggio Ritiro dei biglietti Il ritiro dei biglietti potrà avvenire direttamente alla Biglietteria del Teatro a partire dal 29 marzo 2011 PINOCCHIO Opera in due atti Musica di Pierangelo Valtinoni Libretto di Paolo Madron da Le avventure di Pinocchio di Carlo Collodi Orchestra del Teatro Regio Coro di voci bianche del Teatro Regio e del Conservatorio G. Verdi di Torino Maestro del coro Claudio Fenoglio Allestimento Teatro Regio Tutti conoscono Pinocchio. E tutti sanno quanto il libro sia ricco di episodi che ne raccontano la storia. Nella stesura del libretto abbiamo necessariamente dovuto sceglierne alcuni, i più significativi, e al tempo stesso adattarli a una lettura che, pur rispettosa dell opera, è stata oggetto di personale interpretazione da parte dell autore e del compositore. Ne è venuto fuori un Pinocchio che si rivolge non solo al pubblico dei ragazzi, ma anche agli adulti attraverso la sottolineatura di concetti come il sogno, la libertà, il rapporto tra le generazioni, il gioco e la messinscena. Primo Atto Nel Prologo la Fata dai capelli turchini introduce i vari personaggi. il Gatto e la Volpe emblemi di chi si approfitta, Arlecchino e Pulcinella, due clown stralunati di un circo lunare, Lucignolo che sarà trasformato in un misero ciuchino. Tutte le presentazioni sono commentate dal simpatico (anche se un po saputello) Grillo parlante interpretato da un coro di bambini in grembiulino, che con il ditino alzato ci spiega cosa dovremmo fare sempre Intanto Geppetto si dà da fare, finché da un pezzo di legno ecco prendere vita un meraviglioso e impertinente burattino/bambino. Il sogno di Geppetto si fa realtà, e iniziano i problemi. Pinocchio esprime le sue esigenze, che subito diventano capricci, affamato com è di fare esperienza del mondo. Ecco il primo tradimento, scambiare l abbecedario, costato il grembiule al povero Geppetto, con un biglietto per il teatro di Man - giafuoco. Pinocchio va a teatro, ma capita proprio quando Mangiafuoco, esasperato dalla noia per le solite storie che i suoi attori continuano a ripetere come burattini, se la prende con Arlecchino. Pinocchio interviene a difesa dei suoi fratelli. Mangiafuoco chiama aiuto e minaccia fuoco e fiamme, fino a che Pinocchio avanza la proposta di mettere in scena una nuova storia, quella di un burattino e le sue mille avventure. Mangiafuoco da buon imprenditore si convince e finanzia l avventura di Pinocchio, pronto a diventare una star. Ma sulla sua strada il burattino incontra una coppia di navigati truffatori, il Gatto e la Volpe, che dopo averlo invitato all osteria del Gambero Rosso e averlo ubriacato, lo convincono a seminare le cinque monete in modo da far nascere un albero di zecchini. Quando l Oste lo sveglia, Pinocchio scopre di essere stato derubato e riesce a sfuggire all inseguimento dei quattro gendarmi solo grazie all arrivo provvidenziale di un Piccione, che lo porta su in cielo, lontano da tutto. Deposto dal piccione in un luogo desolato, Pinocchio si trova solo, al freddo, ma la Lumaca cui chiede aiuto non sembra affrettarsi. Secondo Atto Il secondo atto si apre sull immagine di un Pinocchio gravemente ammalato, di cui la Fata dai capelli turchini sta cercando di prendersi cura. Il dottor Gufo e il dottor Corvo si consultano ed ecco la medicina che la Fata affettuosamente cerca di far bere a Pinocchio. Lui cerca di mentire, ma il suo naso si allunga infallibilmente a ogni bugia. Solo l arrivo di quattro cupi conigli pronti a fargli il funerale lo convincono a bere, e riconquistato l abbecedario, ad avviarsi verso la scuola. Ma sulla strada di scuola ecco il vecchio compagno Lucignolo, che invece che a scuola si sta avviando verso il favoloso paese dei balocchi. E con lui una banda di ragazzi decisi a lasciar perdere per sempre banchi e libri. Il povero Pinocchio si lascia convincere e li seguirà finendo come tutti loro trasformato in asino a ballare sotto la frusta del domatore. Quando il povero Lucignolo dopo un incidente, viene portato via dagli altri asinelli, Pinocchio disperato ne approfitta per fuggire gettandosi in mare. Sul fondo del mare ecco un Tonno, e un branco di sardine, che lo aiutano a togliersi le orecchie d asino. Annunciano a Pinocchio che lo Squalo/Balena ha mangiato il povero Geppetto. Le varie disavventure hanno ormai trasformato il burattino, che decide di andare a salvare il babbo, e dopo essersi fatto inghiottire dallo Squalo, lo trova e lo porta in salvo. A uscita quasi raggiunta, Geppetto non ce la fa più. Questa volta sarà Pinocchio a farsi carico del suo babbo, conquistandosi l intervento magico della Fata e il lieto fine. 18