SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 2018/2019

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1 SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 208/209 CORSO DI LAUREA Magistrale in Giurisprudenza Insegnamento Diritto romano II Docente Prof. Laura d Amati S.S.D. dell insegnamento Anno di Corso IUS/8 V Crediti 6 Semestre Primo (dal febbraio 209 al maggio 209) Propedeuticità Eventuali prerequisiti Diritto romano I Nessuno ORGANIZZAZIONE DEL CORSO Articolazione in moduli Corso generale Lezioni frontali numero ore: 48 Eventuali Seminari Esercitazioni in aula e/o laboratorio Visite guidate e/o attività di gruppo assistite Attività professionalizzante (solo per i CdS di Area Medica

2 PROGRAMMA DELL INSEGNAMENTO Obiettivi formativi Risultati di appendimento attesi - Conoscenza e capacità di comprensione Il corso ha la finalità di ricostruire il pensiero giurisprudenziale romano in materia contrattuale, sviluppando temi centrali ancora discussi nell esperienza giuridica attuale. L intento non è quello di attualizzare il diritto romano, quanto piuttosto quello di meglio chiarire il diritto odierno attraverso la storia che ha in sé. Conoscenza e capacità di comprensione dei principali caratteri dell ordinamento giuridico romano. - Capacità di applicare conoscenza e comprensione Conoscenza del contenuto dei principali settori normativi dell esperienza giuridica romana. - Autonomia di giudizio Capacità di argomentare criticamente i temi affrontati nell ambito del corso. - Abilità comunicative - - Capacità di apprendimento L acquisizione di capacità comunicative sarà stimolata attraverso discussioni durante le lezioni. La capacità di apprendimento sarà anche stimolata attraverso l esegesi delle fonti. Modalità di erogazione Tradizionale Testi consigliati Scambio e gratuità. Confini e contenuti dell area contrattuale (a cura di L. Garofalo). Padova 20 (pagg. 459).

3 Modalità di verifica dell apprendimento. Numero delle prove che concorrono alla valutazione 2. Obiettivo della prova Una Verificare la preparazione e il raggiungimento degli altri obiettivi formativi illustrati da parte degli studenti In particolare, verificare la capacità di applicare le conoscenze acquisite a casi concreti, l autonomia di giudizio, la capacità di comunicazione, compresa la padronanza del linguaggio tecnico-giuridico richiesto dalla materia. 3. Modalità di somministrazione 4. Tempistica di svolgimento Orale L esame si svolgerà dopo la fine del corso, secondo il calendario degli esami adottato dal Dipartimento. 5. Durata Di norma, dai 0 ai 20 minuti, a seconda delle risposte degli esaminati, a parte i casi di ritiro. 6. Tipologia: 7. Misurazione conclusiva della prova Colloquio orale finale Il grado di rispondenza della prova al complesso degli obiettivi formativi illustrati determinerà la votazione conclusiva. Molta importanza sarà data, oltre che alle conoscenze acquisite, alle capacità di esposizione e di argomentazione critica e alla proprietà del linguaggio. Programma dettagliato dell insegnamento Descrizione Argomenti del Corso Obbligazioni Contratti Gratuità e responsabilità contrattuale Contratti innominati Compravendita Buona fede CFU corrispondenti

4 Master Degree Programme: Academic Year: 208/209 Subject title: Roman Law II Lecturer: prof. Laura d Amati Academic year 5 SSD (scientific area) Ius 8 CFU (Credits) 6 Programme year 207/8 Academic period 2 semester (February 209- may 209) TEACHING ORGANIZATION: Lectures 48 hours Practical activities Other activities Objectives Expected learning results Textbooks Mode of delivery of teaching The course is aimed at reconstructing the Roman jurisprudential thought on contract theory by discussing pivotal subjects that are still under discussion in legal debates. However, the purpose of the course is not to actualize Roman Law, but is instead to have a better understanding of present Law through its history. Scambio e gratuità. Confini e contenuti dell area contrattuale (a cura di L. Garofalo). Padova 20 (pages 459). Traditional Examination method

5 . Number of tests that contribute to the final evaluation: One 2. Goals of the test: To verify the student s awareness and competences. In particular the test aims at verifying the student s ability to apply acquired knowledges to real cases, his/hers judgment autonomy and communication skills including mastery of the legal language required by the subject. 3. Testing method: 4. Exam timing: Oral examination The exam will take place after the end of the course, according to the exams schedule adopted by the Department. 5. Duration: As a rule, from 0 to 20 minutes, depending on the answers of the examinee, apart from withdrawal cases. 6. Examination type: Interwiew verbal final 7. Final Examination evaluation: The final evaluation will evaluate the overall training objectives; importance will also be given, in addition to the acquired knowledges, to both language skills and critical argumentation. TEACHING PROGRAMME (SUMMARY): Obligations-Contract-Trade

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