UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MILANO MANIFESTO DEGLI STUDI A.A. 2012/13 LAUREA SANITARIA IN EDUCAZIONE PROFESSIONALE

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1 UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MILANO MANIFESTO DEGLI STUDI A.A. 2012/13 LAUREA SANITARIA IN EDUCAZIONE PROFESSIONALE GENERALITA' Classe di laurea di appartenenza: SNT/2 Professioni sanitarie della riabilitazione Titolo rilasciato: Dottore Durata del corso di studi: 3 anni Cfu da acquisire totali: 180 Annualità attivate: 3 Modalità accesso: Programmato Codice corso di studi: D32 RIFERIMENTI Preside di Facoltà Prof. Virgilio F. Ferrario Presidente del Consiglio di Coordinamento Didattico Prof.ssa Michela Matteoli docenti di riferimento: dott. Luciano Bet luciano.bet@unimi.it Prof.ssa Antonella Delle Fave antonella.dellefave@unimi.it Prof.ssa Michela Matteoli michela.matteoli@unimi.it CARATTERISTICHE DEL CORSO DI STUDI Premessa Il Corso di Laurea in Educazione Professionale, appartenente alla Classe delle Lauree delle Professioni Sanitarie della Riabilitazione (Classe SNT/2), ha durata triennale. Obiettivi formativi generali e specifici Il Corso di Laurea ha lo scopo di preparare il laureato Educatore professionale a: - programmare, gestire e verificare interventi educativi mirati alla promozione della salute e allo sviluppo delle potenzialità di soggetti in difficoltà, per il raggiungimento di livelli sempre più avanzati di autonomia; - contribuire a promuovere e organizzare strutture e risorse sociali e sanitarie, al fine di realizzare progetti educativi integrati; - programmare, organizzare, gestire e verificare le proprie attività professionali all'interno di servizi socio-sanitari e strutture socio-sanitarie-riabilitative e socio educative, in modo coordinato e integrato con altre figure professionali presenti nelle strutture, con il coinvolgimento degli utenti, delle loro famiglie, dei gruppi, della collettività; - operare sulle famiglie e sul contesto sociale, allo scopo di favorire processi di integrazione e aggregazione sociale; - partecipare ad attività di studio, ricerca e documentazione finalizzate agli scopi sopra elencati. Profilo professionale e sbocchi occupazionali L'Educatore professionale è l operatore sociale e sanitario previsto dal D.M. del Ministero della Sanità, 8 ottobre 1998, n Il Corso di Laurea abilita all esercizio della professione.

2 Il laureato Educatore professionale formula e realizza progetti educativi volti a promuovere lo sviluppo equilibrato della personalità, il recupero e il reinserimento sociale di persone con menomazioni psicofisiche, in situazioni di rischio e di emarginazione sociale. Lavora con bambini, giovani, adulti, anziani, per prevenire e superare difficoltà e disagio sociali dovuti a disabilità, devianza, dipendenza, povertà, marginalità, malattia mentale. Svolge la propria attività, in regime di dipendenza o libero professionale, in strutture e servizi socio-sanitari e socioeducativi pubblici o privati, sul territorio, nelle strutture residenziali e semiresidenziali. Lauree Magistrali a cui si può accedere Avendo acquisito 180 CFU, il laureato Educatore professionale può accedere senza alcun debito formativo al pertinente Corso di Laurea Magistrale in Scienze delle Professioni Sanitarie della Riabilitazione, classe SNT_SPEC/2, ove attivata dall Ateneo. Struttura del corso Il Corso di Laurea in Educazione professionale ha la durata tre anni e si articola in sei semestri. L apprendimento delle competenze scientifico-tecniche e l acquisizione delle capacità professionali sono computati in CFU, con un totale di 180 CFU nei tre anni. I CFU sono una misura del lavoro di apprendimento richiesto allo studente e corrispondono a un carico standard di 25 ore di attività. In considerazione dell elevato contenuto pratico delle attività formative e delle direttive comunitarie concernenti le professioni sanitarie, per ogni tipologia di attività didattica la frazione dell impegno orario complessivo che deve rimanere riservata allo studio e alla rielaborazione personale e ad altre attività formative di tipo individuale non può essere superiore al trenta per cento. Le attività formative sono suddivise in attività di base (22 CFU), caratterizzanti (98 CFU), affini o integrative (31 CFU). Ai tirocini professionalizzanti nel complesso sono attribuiti 51 CFU. Sono previste inoltre attività formative liberamente scelte dallo studente, per un totale di 9 CFU, l acquisizione di competenze informatiche (3 CFU) e della lingua inglese (3 CFU). Alla prova finale, con la quale si chiude il percorso formativo, sono attribuiti 8 CFU. PASSAGGIO AGLI ANNI SUCCESSIVI AL PRIMO Gli studenti del primo e secondo anno di corso che non abbiano ottemperato agli obblighi di frequenza, e/o abbiano accumulato al termine del terzo periodo d esame un debito complessivo d esame superiore a tre e/o non abbiano superato l esame annuale di tirocinio, sono iscritti come ripetenti ovvero, se iscritti al terzo anno, come fuori corso. La condizione di ripetente dura l intero anno accademico e viene modificata a partire dall anno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione. Area didattica La Facoltà di Medicina ha attualmente attivato il Corso presso l IRCCS S Maria Nascente della Fondazione Don C. Gnocchi ONLUS e presso l'irccs "Eugenio Medea" - Associazione La Nostra Famiglia - Bosisio Parini (LC). Tali Enti, con cui la Facoltà collabora per lo svolgimento delle attività del Corso di Laurea: - assicurano una stretta relazione con il mondo del lavoro attraverso l estesa rete di rapporti con enti e servizi di tirocinio, la collaborazione di professionisti come docenti, l intervento di esperti; - prestano costante attenzione al rapporto tra formazione professionale e formazione personale dell allievo, anche mettendo a disposizione servizi di tutorato e orientamento lungo tutto il percorso formativo; - offrono un proficuo rapporto numerico tra allievi e docenti. In particolare, la guida al tirocinio, i contributi metodologici, i seminari e i laboratori consentono apprendimento e rielaborazione in piccoli gruppi; - mettono a disposizione aule specializzate, biblioteche specialistiche, servizi di documentazione, settori formazione permanente, consulenza, ricerca. Articolazione degli insegnamenti Il Corso di Laurea comprende attività didattiche sia teorico-pratiche, che metodologico-professionali, e utilizza le seguenti tipologie didattiche e formative: a) lezioni frontali: trattazione di uno specifico argomento, effettuata da un docente; b) seminari: attività didattica con le stesse caratteristiche della lezione frontale, ma svolta contemporaneamente da più docenti con competenze diverse; c) laboratori metodologici: attività formativa, svolta anche in piccoli gruppi, di apprendimento e sperimentazione di tecniche e metodologie professionali; d) guida al tirocinio: attività formativa realizzata in piccoli gruppi, con la guida di un tutore professionale, al fine di acquisire gli elementi costitutivi dell identità professionale, attraverso la rielaborazione dell esperienza di tirocinio sul campo e l integrazione operativa di conoscenze acquisite. FAD (Formazione a Distanza) Per alcuni insegnamenti la Facoltà si può avvalere di tecnologie audiovisive, installate in apposite aule attrezzate, che consentono agli allievi di seguire in contemporanea la lezione del Docente ancorché quest ultimo si trovi in aule collocate in altra sede. La strumentazione audiovisiva consente al docente ed agli allievi di interagire tra loro durante il corso della lezione. ATTIVITA' FORMATIVE A SCELTA

3 Sono previste attività formative a scelta dello studente che verranno distribuite nell'intero arco del Ciclo di Studi. In tale contesto le "attività elettive" offrono allo studente occasioni per approfondire tematiche specifiche o innovative, scegliendo entro un ventaglio di proposte offerte annualmente dalla Facoltà. Le attività elettive possono corrispondere a tipologie diverse e hanno obbligo di frequenza. Sono configurabili le seguenti tre tipologie di attività elettive: 1. corsi di tipo seminariale; 2. internati; 3. partecipazione a convegni e congressi. E', altresì, configurabile una quarta tipologia di attività elettiva: 4. internati estivi, la cui specifica disciplina è dettata all'art. 8 del Regolamento della Facoltà per le attività elettive. Le attività di tipo 1 (seminariale) consistono in moduli da 1 CFU di 6-10 ore di didattica frontale fino a 2 CFU pari a ore di didattica frontale, in aderenza a quanto disposto dal Regolamento Didattico di Ateneo. Le attività di tipo 2 (internato) consistono in moduli da 2 CFU di 50 ore di frequenza, raddoppiabili a 4 CFU pari a 100 ore di frequenza. Riguardo le attività di tipo 3 (frequenza a convegni e congressi), lo studente maturerà 1 CFU ogni tre convegni/congressi frequentati nell'arco del Corso di Studio prescelto. Durante l'arco degli studi prescelti, lo studente potrà acquisire al massimo 1 CFU per frequenza di attività di tipo 3 (convegni e congressi). La verifica finale delle attività elettive si conclude con un giudizio di approvato o non approvato. La specifica disciplina delle attività elettive è contenuta nel Regolamento per le attività elettive della Facoltà, nonchè dalle specifiche disposizioni dettate dal Regolamento Didattico del Corso di Laurea, cui si rinvia. Prove di lingua / Informatica Il percorso formativo prevede l erogazione degli insegnamenti di Inglese e di Informatica. Al termine dell insegnamento verrà effettuata una verifica di profitto. Ai fini dell accertamento potranno essere riconosciute anche certificazioni valide a livello internazionale. La Facoltà può avvalersi delle tecnologie e-learning per l erogazione degli insegnamenti di Inglese e di Informatica. Obbligo di frequenza La frequenza a tutte le attività didattiche previste dal manifesto degli studi è obbligatoria. Per essere ammesso a sostenere la relativa verifica di profitto, lo studente deve aver frequentato almeno il 75% delle ore di attività didattica previste per ciascuna attività formativa. Modalità di valutazione del profitto I corsi di insegnamento si concludono con l esame dello studente da parte della rispettiva Commissione esaminatrice, che si esprimerà con un voto in trentesimi. L attività di tirocinio clinico darà luogo ad un esame annuale da parte di una Commissione esaminatrice che si esprimerà con un voto in trentesimi. Le attività formative a scelta dello studente verranno sottoposte ad una verifica che si concluderà con un giudizio di approvato o non approvato. Caratteristiche della prova finale La laurea in Educazione professionale si consegue al termine di tre anni di studio avendo superato con esito positivo gli esami di tutte le previste attività didattiche, pari a 172 CFU, nonchè la prova finale teorico-pratica, pari a 8 CFU. La prova finale ha valore di esame di Stato abilitante all esercizio della professione. Criteri di ammissione alla prova finale Per il conseguimento della laurea lo studente deve avere acquisito tutti i 180 CFU previsti ed avere superato le prove di esame e verifica previste.

4 MODALITA' DI ACCESSO: 1 ANNO PROGRAMMATO Istruzioni operative L accesso al Corso è programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n. 264 del Il numero degli studenti ammissibili è definito annualmente con Decreto del Ministero della Università e della Ricerca (MIUR), tenendo conto della rilevazione effettuata dallo stesso Ateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili, nonché delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal Ministero della Salute in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe. I candidati utilmente collocati nella graduatoria delle prove di ingresso dovranno perfezionare l iscrizione tramite terminale SIFA on-line e depositare, presso la Segreteria Studenti della Facoltà di Medicina e Chirurgia - via Santa Sofia, 9 Milano - la relativa domanda di immatricolazione entro i termini previsti dal bando di concorso. Modalità della prova La prova di ammissione consiste in una prova scritta basata su domande a risposta multipla, secondo un apposito programma predisposto dal MIUR. La prova si svolge nel mese di Settembre in data stabilita dal MIUR a livello nazionale. 1 ANNO DI CORSO (disattivato dall'a.a.2011/12)attività formative obbligatorie Metodologie dell'educazione professionale 1 (tot. cfu:7) Pedagogia sperimentale 1 M-PED/04 Discipline demoetnoantropologiche 2 M-DEA/01 Metodi della didattica delle attività motorie 2 M-EDF/01 Sociologia generale 2 SP S/07 Pedagogia 1 5 M-PED/01 T irocinio e guida al tirocinio 1 (tot. cfu:12) Guida al tirocinio 1 6 T irocinio 1 6 Diritto pubblico 4 IUS/09 Epistemologia delle scienze umane 2 M-FIL/02 Igiene generale e applicata (tot. cfu:4.5) Igiene generale e applicata 4 MED/42 Radioprotezione 0.5 FIS/07 Psicologia generale 4 M-PSI/01 Sociologia generale 4 SP S/07 Informatica 3 INF/01 Lingua inglese 3 L-LIN/12 Neurologia 3 MED/26 Lo studente, al primo anno, deve altresì maturare 3 CFU in attività formative a scelta. T otale CFU obbligatori ANNO DI CORSO (disattivato dall'a.a.2012/13)attività formative obbligatorie Metodologie dell'educazione professionale 2 (tot. cfu:4.5) Pedagogia sperimentale 1.5 M-PED/04 Discipline dello spettacolo 2 L-ART/05 Psicologia dinamica 1 M-PSI/07 Psicologia sociale (tot. cfu:6) Psicologia sociale 5 M-PSI/05 Psicologia dinamica 1 M-PSI/07 T irocinio e guida al tirocinio 2 (tot. cfu:18) Guida al tirocinio 2 6 T irocinio 2 12 Farmacologia 3 BIO/14 Pedagogia 2 4 M-PED/01 Psichiatria 4 MED/25 Psicologia dello sviluppo e dell'educazione 4 M-PSI/04 Antropologia culturale 4 M-DEA/01 Diritto di famiglia e minorile 3 IUS/01 Neuropsichiatria infantile 5 MED/39 Sociologia della famiglia e dell'educazione 3 SP S/08 Lo studente, al secondo anno, deve altresì maturare 3 CFU in attività formative a scelta. T otale CFU obbligatori ANNO DI CORSO Attività formative obbligatorie annuale Metodologie dell'educazione professionale 3 (tot. cfu:10) Psicologia clinica 3 M-PSI/08

5 Scienze infermieristiche e tecniche neuropsichiatriche e riabilitative 3 MED/48 Didattica e pedagogia speciale 4 M-PED/03 annuale Progettazione degli interventi educativi 4 M-PED/04 annuale Psicosociologia dell'organizzazione (tot. cfu:5) Psicologia lavoro e organizzazioni 3 M-PSI/06 Organizzazione aziendale 2 SECS-P/10 annuale T irocinio e guida al tirocinio 3 (tot. cfu:21) Guida al tirocinio 3 6 T irocinio semestre Diritto penale 3 IUS/17 1 semestre Pedagogia speciale 3 M-PED/03 1 semestre Politica sociale (tot. cfu:4) Sociologia generale 2 SP S/07 Sociologia ambiente e territorio 2 SP S/10 2 semestre Sociologia della devianza 3 SP S/12 Lo studente, al terzo anno, deve altresì maturare 3 CFU in attività formative a scelta. Attività conclusive T otale CFU obbligatori 53 Prova finale 8 T otale CFU obbligatori 8 PROPEDEUTICITA' Il corso di studi prevede le seguenti propedeuticità obbligatorie o consigliate Attività Formativa Attività formative propedeutiche Pedagogia 2 Pedagogia 1 Obbligatoria Pedagogia speciale Pedagogia 2 Obbligatoria Psicologia dello sviluppo e dell'educazione Psicologia generale Obbligatoria Psicologia sociale Psicologia generale Obbligatoria Sociologia della devianza Sociologia generale Obbligatoria Sociologia della famiglia e dell'educazione Sociologia generale Obbligatoria