MARCO GUBERNALE VIA VOLTA 6, RONCADE (TV)

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1 FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE Il sottoscritto, ai sensi dell art. 46 del D.P.R. n. 445/2000, consapevole delle responsabilità e delle sanzioni penali previste dall art. 76 dello stesso DPR per false attestazioni e dichiarazioni mendaci, sotto la propria personale responsabilità dichiara che i dati che seguono sono conformi al vero e documentabili dalle rispettive attestazioni formali. INFORMAZIONI PERSONALI Cognome e nome Indirizzo Telefono Nazionalità Data di nascita Codice fiscale Partita IVA Albo Professionale MARCO GUBERNALE VIA VOLTA 6, RONCADE (TV) marco.gubernale@unipd.it Italiana GBR MRC 61 H13 L407 U Iscrizione n 4544 all Ordine degli Psicologi della Regione Veneto, sezione A, in data ESPERIENZA PROFESSIONALE A far data dall Centro di Neuroscienze e Psicologia dell Età evolutiva Via Capitano Alessio 20/b, Rosà (VI) Neuropsicologo dello sviluppo in libera professione Referente per il Servizio di Neuropsicologia dell epilessia: Inquadramento e diagnosi dei disturbi cognitivi e comportamentali associati all epilessia in età pediatrica e adulta Definizione e supervisione dei training neuropsicologici di potenziamento e di riabilitazione in età pediatrica e adulta Counseling e supporto ai Pazienti, e a Genitori e Insegnanti di bambini e adolescenti con sequele cognitive e comportamentali secondarie all epilessia Pagina 1 - Curriculum vitae di

2 A far data dal Poliambulatorio Centro Medico 0-18 P.zza A. Moro 28, Montebelluna (TV) Neuropsicologo dello sviluppo in libera professione Valutazioni neuropsicologiche in età evolutiva: diagnosi e certificazione dei Disturbi specifici di apprendimento e degli altri disordini dello sviluppo Definizione e supervisione dei training neuropsicologici, di potenziamento e di trattamento dei disturbi specifici di apprendimento e di altri deficit cognitivi Counseling e supporto ai Genitori e agli Insegnanti di bambini e adolescenti con disturbi specifici di apprendimento, deficit cognitivi e altri disordini dello sviluppo Dal al Universita degli Studi di Modena e Reggio Emilia, Dipartimento di Scienze mediche e chirurgiche, materno infantili e dell adulto Via del Pozzo Modena Neuropsicologo dello sviluppo in libera professione Incarico di collaborazione presso il reparto di Neonatologia del Policlinico Ospedalierouniversitario di Modena per lo svolgimento del Progetto di ricerca La valutazione neuropsicologica in età prescolare dell ex neonato pretermine A far data dall Soc.tà coop.va soc.le Polo Apprendimento, presso le sedi: 1) Centrale, c/o Centro Regionale di Ricerca e Servizi Educativi per le Difficoltà di Apprendimento, via delle Cave, Padova 2) Studio di Logopedia Bellini, Pavan, Basso, via Beato Crescenzio, 11/3, Camposampiero (PD) Neuropsicologo dello sviluppo in libera professione presso la sede di Padova e presso lo Studio di Logopedia Bellini, Pavan, Basso di Camposampiero (PD) Valutazioni neuropsicologiche in età evolutiva: inquadramento e diagnosi dei Disturbi specifici di apprendimento e degli altri disordini dello sviluppo Definizione e supervisione dei training neuropsicologici, di potenziamento e di trattamento dei disturbi specifici di apprendimento e di altri deficit cognitivi Counseling e supporto ai Genitori e agli Insegnanti di bambini e adolescenti con disturbi specifici di apprendimento, deficit cognitivi e altri disordini dello sviluppo Dall Centro polispecialistico Medicina e sviluppo V.le III Armata 23, Treviso Neuropsicologo dello sviluppo in libera professione Valutazioni neuropsicologiche in età evolutiva: inquadramento e diagnosi dei Disturbi specifici di apprendimento e degli altri disordini dello sviluppo Definizione e supervisione dei training neuropsicologici, di potenziamento e di trattamento dei disturbi specifici di apprendimento e di altri deficit cognitivi Counseling e supporto ai Genitori e agli Insegnanti di bambini e adolescenti con disturbi specifici di apprendimento, deficit cognitivi e altri disordini dello sviluppo Pagina 2 - Curriculum vitae di

3 Dal al IRCCS E. Medea Associazione La Nostra Famiglia di Conegliano (TV) Sanità privata convenzionata Psicologo-psicoterapeuta referente Neuropsicologo per l UOS di Epilessia e neurofisiologia clinica, con compiti di: 1) Attività di diagnostica neuropsicologica e di definizione dei piani riabilitativi dei pazienti dell UOS di Epilessia e neurofisiologia clinica, 2) Attività di inquadramento e diagnosi di Disturbo specifico di apprendimento, e dei rispettivi piani riabilitativi dei pazienti afferenti al Presidio di Riabilitazione Dal al UOC di Audiologia e Foniatria di Treviso, Ospedale di Treviso Università degli Studi di Padova Sanità pubblica Neuropsicologo consulente dell UOC, con successiva estensione della consulenza all UO di Pediatria a far data dal 2007 Referente della valutazione, della diagnosi neuropsicologica e della definizione dei rispettivi piani riabilitativi di pazienti con: - Disturbo specifico di apprendimento; - Ipoacusia neurosensoriale profonda trattata con Impianto cocleare; - Disturbo di linguaggio; - Sindromi genetiche; - Epilessia; - Altri Disordini dello sviluppo. Dal 2004 ad oggi risultano al proprio attivo circa 2400 diagnosi neuropsicologiche riguardanti prevalentemente pazienti in età pediatrica con patologie di tipo differente in prevalenza di tipo neurologico e di tipo sensoriale, a eziologie molteplici, con Disturbi specifici di apprendimento e con altri Disordini dello sviluppo. ISTRUZIONE E FORMAZIONE Date (da a) Nome e tipo di istituto di istruzione Scuola di Specializzazione in Psicologia del ciclo di vita, indirizzo Disturbi dello Sviluppo e o formazione handicap dell Università degli Studi di Padova Principali materie / abilità Competenze diagnostiche, abilitativo-riabilitative e psicoterapeutiche relativamente ai Disturbi professionali oggetto dello studio dello sviluppo Qualifica conseguita Specialista in Psicologia del ciclo di vita, indirizzo Disturbi dello Sviluppo e handicap Tesi dal titolo Epilessia Frontale notturna in età evolutiva: analisi del profilo neuropsicologico e ipotesi sulla correlazione con il quadro clinico, votazione conseguita: 70/70 Pagina 3 - Curriculum vitae di Master di II livello in Psicopatologia dell apprendimento dell Università degli Studi di Padova Competenze diagnostiche e abilitativo-riabilitative e psicoterapeutiche relativamente ai Disturbi specifici di apprendimento Tesi dal titolo Evidenze sullo sviluppo dell Intelligenza numerica nel bambino ipoacusico con impianto cocleare, e relazione con lo sviluppo della competenza verbale Corso di laurea in Psicologia, indirizzo generale e sperimentale a orientamento neuropsicologico dell Università degli Studi di Padova

4 Tesi dal titolo Ipotesi sulla valutazione del test dell orologio nei pazienti con demenza di Alzheimer, votazione conseguita 108/110 MADRELINGUA ITALIANA ALTRE LINGUA Comprensione Parlato Scritto INGLESE Acquisizione del titolo First certificate of English della Oxford School of English di Treviso nel giugno 1991 Ascolto B1, Lettura C2 Interazione B1, Produzione B1 B2 CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Abilità sociali, relazionali e comunicative adatte a sostenere e reciprocare efficacemente l interazione, e a motivare e coordinare un team professionale. ATTIVITÀ DIDATTICHE Docenza universitaria - A. a , , , e : Docente a contratto presso l Università degli Studi di Padova nel corso di Psicologia generale entro il Corso di laurea in tecniche Audiometriche e Audioprotesiche - A. a. 2007, Docenza del corso di Psicologia dell apprendimento della matematica presso il corso SSOS, Università degli Studi di Aosta , Docenza del corso di Psicometria presso il Master I livello La Riabilitazione logopedica della sordità infantile, Università degli Studi di Ferrara e Università degli Studi di Modena-Reggio Emilia - A. a. 2009, 2010, 2011, 2012 e 2013 Docenza in Psicologia dello Sviluppo nella disabilità sensoriale presso il Master I livello in Educatore esperto per la disabilità sensoriale, Università degli Studi di Verona - Anni 2012 e 2013 Docenza del corso di Psicometria presso il Master I livello La Riabilitazione logopedica della sordità infantile, Università degli Studi di Ferrara e Università degli Studi di Modena-Reggio Emilia - A. a : Docente a contratto presso l Università degli Studi di Padova nel corso di Psicometria entro il Corso di laurea in tecniche Audioprotesiche - A. a : Docente a contratto presso l Università degli Studi di Padova nei corsi di Psicometria e di Psicologia generale entro il Corso di laurea in tecniche Audioprotesiche - A.a e : Docente a contratto di Psicologia dello sviluppo presso l Università degli Studi di Padova nella Scuola di specializzazione in Audiologia e foniatria della facoltà di Medicina e Chirurgia - A. a e : Docente a contratto presso l Università degli Studi di Padova nel corso di Psicometria entro il Corso di laurea in tecniche Audioprotesiche - A far data dal 2012, docente del corso di Neuropsicologia dello sviluppo presso il Master universitario di II livello Neuropsicologia: valutazione, diagnosi e riabilitazione dell Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e di Brescia Pagina 4 - Curriculum vitae di - A far data dall a.a , docente presso il Master di I livello A.C.D.S. - La

5 Formazione per l'assistente alla Comunicazione e per l'autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale della IUL (Italian University Line) - A.a : docente del corso Psicologia della Disabilità dell udito nel Master di I livello in Didattica e psicopedagogia per gli alunni con disabilità sensoriali dell Università Ca foscari di Venezia - Disturbi Specifici di Apprendimento: Istruzioni per l uso nella pratica scolastica, lezione tenuta presso il Master Universitario di I livello in Didattica e psicopedagogia per i Disturbi Specifici dell Apprendimento DSA, Università degli Studi di Padova, 15 settembre Padova, 8 giugno 2013: relatore della lezione Disturbi del Numero e del Calcolo: Istruzioni per l uso presso il Master Universitario Di I Livello Metodologia dell Intervento Logopedico nei Disturbi Specifici dell Apprendimento dell Università degli Studi di Padova - Verona, 3 settembre 2013: relatore della lezione Disturbi del Numero e del Calcolo: Istruzioni per l uso presso il Master Universitario in Didattica e psicopedagogia per i disturbi specifici dell'apprendimento DSA dell Università degli Studi di Verona - Padova, 14 settembre 2013: relatore della lezione Disturbi Specifici di Apprendimento: Istruzioni per l uso nella pratica scolastica presso il Master Didattica e psicopedagogia per i Disturbi Specifici dell Apprendimento DSA dell Università degli Studi di Padova - Padova, 10 aprile 2015: conduttore del corso La Valutazione Psicometrica del risultato presso il Master La riabilitazione uditiva nel bambino e nell anziano: la gestione delle complessità dell Università degli Studi di Padova - Verona, 28 agosto 2015: relatore delle lezioni Ipoacusia e Difficoltà scolastiche: Spunti per un approccio pedagogico mirato e Il razionale dell approccio scolastico al bambino ipovedente presso il Master I livello I.U.L. La formazione per l Assistente alla comunicazione e per l autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale Attività formativa extrauniversitaria - Bolzano, 5-6 maggio 2011, autore e conduttore del Corso di aggiornamento I disturbi neuropsicologici dei pazienti degenti in un reparto di Riabilitazione visti dall infermiere presso il Comprensorio Sanitario di Bolzano-Azienda sanitaria dell Alto Adige - Relatore del corso Disturbi specifici di Apprendimento: i fondamenti per la pratica clinica dello psicologo non specializzato presso I.R.C.C.S. E. Medea di Conegliano (TV), 12 luglio Gli strumenti per la valutazione e interpretazione dei disturbi neuropsicologici dell'età evolutiva Lezione tenuta presso la SPAN Società Psicologi di Area Neuropsicologica, Milano, 21 gennaio Metodi e prassi della valutazione neuropsicologica in età evolutiva: Rassegna della testistica e interpretazione dei risultati Lezione tenuta presso la SPAN Società Psicologi di Area Neuropsicologica, Pistoia, 24 marzo L Interpretazione Neuropsicologica dei Disturbi Specifici di Apprendimento Lezione tenuta presso la SPAN Società Psicologi di Area Neuropsicologica, Milano, 21 aprile 2012 Pagina 5 - Curriculum vitae di

6 - Le Disabilità Multiple: il punto di vista del neuropsicologo corso online 2012 per l Aggiornamento Professionale dedicato ad Assistenti alla Comunicazione per Disabili Sensoriali - Ciclo di 4 incontri di formazione per i Docenti dell'ovest vicentino DSA e SCUOLA: Istruzioni per l uso, da dicembre 2012 a febbraio 2013 presso il CTF Vicenza Ovest - Treviso, 15 febbraio 2013: Come effettuare le osservazioni al fine di determinare la Zona di sviluppo prossimale, lezione tenuta entro la giornata formativa Giornata di lavoro sulle multidisabilità della Soc. Coop. Vedere Sentire - Incontri di formazione per i Docenti del gruppo di ricerca-azione Screening e potenziamento dell USR Umbria, da gennaio a giugno 2013 DSA e SCUOLA Istruzioni per l uso - Bolzano, 26 febbraio, 26 marzo, 23 aprile e 29 ottobre 2013: conduttore del Corso di aggiornamento Neuropsicologia clinica: istruzioni d uso entro i differenti contesti assistenziali presso il reparto di Riabilitazione fisica del Comprensorio Sanitario di Bolzano-Azienda sanitaria dell Alto Adige - Bologna, 11 ottobre 2013: relatore della lezione Disturbi del Numero e del Calcolo: Istruzioni per l uso presso il Seminario I Disturbi specifici di apprendimento dalla diagnosi al trattamento : calcolo del Centro Regionale per le Disabilità del Linguaggio e dell'apprendimento dell Azienda Unità Sanitaria Locale di Bologna - Genova, 20, 21 e 22 dicembre 2013: autore e relatore del corso Valutazione delle Difficoltà e dei Disturbi specifici di apprendimento della Lettoscrittura: Istruzioni d uso per l ambiente clinico e scolastico presso il Centro Riabilitazione REDULCO - Bolzano, febbraio, 18 marzo, 27 maggio e 5 settembre 2014: conduttore del Corso di aggiornamento Momenti di Neuropsicologia clinica in una Unità di riabilitazione fisica presso il reparto di Riabilitazione fisica del Comprensorio Sanitario di Bolzano-Azienda sanitaria dell Alto Adige - Genova, 4 e 5 luglio 2015: autore e relatore del corso Disturbi Specifici di Apprendimento, Difficoltà di apprendimento e Bisogni Educativi Speciali: Updating sullo stato dell arte attuale entro i contesti diagnostico, riabilitativo e pedagogico presso il Centro Riabilitazione REDULCO PRESENTAZIONI A CONVEGNI E CORSI - M. Gubernale, D. Lucangeli, E. Genovese, E. Arslan: Lo sviluppo dell'intelligenza numerica nel bambino ipoacusico: Ipotesi sulla competenza matematica Vs. verbale e sul bilancio cognitivo globale, relazione presentata al 6 Congresso Nazionale Disabilità, trattamento, integrazione, Padova La valutazione cognitiva del bambino sordo Relazione presentata al FeSPA, Ferrara Prerequisiti e inserimento scolastico, Relazione presentata al Convegno Impianti cocleari e disabilità associate, Treviso Disabilità uditive e del linguaggio: implicazioni nell apprendimento e nella vita di relazione Relazione presentata al Convegno regionale Deficit sensoriale: implicazioni nello sviluppo cognitivo e relazionale, Treviso M. Gubernale, P. Bonanni, C. Grada: Profilo neuropsicologico in un campione con epilessia occipitale a duplice eziologia, Poster presentato alle Giornate di Nuropsicologia dell età evolutiva, Bressanone 2008 Pagina 6 - Curriculum vitae di

7 - S. Negrin, M. Gubernale, C. Durisotti, M. Piacentino, P. Garofalo, S. Perin, L. Antoniazzi, P. Bonanni Selective visual impairment during posterior/diffuse interictal EEG discharges. A psychophysiological and neurophysiological demonstration, relazione presentata (Dr. Bonanni) al 13 th European Congress of Clinical Neurophysiology, Istanbul M. Gubernale, P. Trevisi, E. Genovese, A. Martini: Neuropsychological correlates of profound deafness in association to multihandicap in a group of children treated with cochlear implant, poster presentato allo IAPA 2008, XIV International Symposium in Audiological Medicine - Ferrara, M. Gubernale, A.M. Gobbo, S. Negrin, P. Bonanni: Epilessia Mioclono Astatica: ipotesi per un percorso diagnostico neuropsicologico integrato all andamento elettroencefalografico e alla risposta farmacologica relazione presentata al IV Corso di formazione permanente Neuroscienze cognitive dello sviluppo Localizzazione delle lesioni cerebrali e funzioni evolutive, Orvieto M. Gubernale, S. Negrin, C. Durisotti, P. Garofalo, G. Gobbi, P. Bonanni: Evidenze Neuropsicologiche e Neurofisiologiche in due casi di Epilessia con calcificazioni occipitali: dimostrazione dell effetto delle anomalie EEG intercritiche sull attività della corteccia visiva mediante il paradigma della Transitory Cognitive Impairment Poster presentato al Congresso Nazionale LICE, Sorrento M. Gubernale, S. Negrin, C. Durisotti, M. Piacentino, P. Garofalo, A. Gobbo, S. Perin, L. Antoniazzi, P. Bonanni Neuropsychological and neurophysiological achievements from two cases of Epilepsy with occipital calcifications: how the administration of a simple cognitive task in a clinical context highlights selective impairment of visual cortex, Poster presentato al 28 th International Epilepsy Congress, Budapest M. Gubernale I disturbi di memoria nell epilessia del lobo temporale, relazione presentata al Convegno sull Epilessia del lobo temporale, Vicenza, ottobre R. Tucci, M.R. Russo, M. Pedron, C. Toso, R. Cernetti, A. Cagnin, D. Benetti, M. Gubernale, C. Vio: La stima del QI e l abilità di comprensione del testo scritto, poster presentato al XVIII Congresso Nazionale AIRIPA, La Spezia, ottobre Milano, , conferenza dal titolo Difficoltà e Disturbi di apprendimento nella Disabilità sensoriale: elementi specifici di di Psicologia dello sviluppo, quale intervento a latere del master EEDS Università degli Studi di Verona presso la Giornata di Formazione per Assistenti alla Comunicazione della Provincia di Milano - Gubernale M, Arfè B, Genovese E, Pozzebon E, Arslan E: Ipoacusia e Difficoltà di apprendimento dalla Scuola dell infanzia all Università: presentazione del progetto Audio et Intellego, XXVIII Congresso C.N.I.S. Nazionale, Padova, aprile M. Gubernale, B. Arfè, E.Genovese, E. Pozzebon, F. Nicolini, R. Santarelli, E. Arslan: AUDIO ET INTELLEGO, a project to identify the early marker of learning difficulties in a group of italian deaf children within a neuropsychological approach, 10th European Symposium on Paediatric Cochlear Implantation, Atene, maggio M. Gubernale, B. Arfè, E.Genovese, E. Pozzebon, F. Nicolini, R. Santarelli, E. Arslan Le relazioni tra variabili Audiologiche, Linguistiche e Cognitive nella determinazione delle abilità di Comprensione del testo in alunni con perdita uditiva, XXIV CONGRESSO NAZIONALE ASSOCIAZIONE ITALIANA DI PSICOLOGIA, Genova, Settembre M. Gubernale, B. Arfè, E. Genovese, E. Pozzebon, F. Nicolini, R. M. Santarelli e E. Arslan Differenze individuali nella comprensione del testo in alunni con perdita uditiva, relazione presentata al XX Congresso Nazionale AIRIPA, Prato ottobre M. Gubernale, C. Costantini, S. Negrin, G. Randazzo, P. Bonanni Neuropsicologia dell Epilessia Frontale Notturna Sporadica in età evolutiva: prime evidenze a supporto di un profilo cognitivo specifico e A. Volzone, S. Negrin, M. Gubernale, G. De Polo, A. Martinuzzi, P. Bonanni L epilessia con crisi mioclono-atoniche (S.Doose) tra outcome epilettico e neuropsicologico: vi sono indici prognostici identificabili?, poster presentati al Pagina 7 - Curriculum vitae di

8 XXXVII Congresso Nazionale SINP, Padova novembre M. Gubernale, B. Arfè, D. Lucangeli, R. M. Santarelli, A. Incognito, P. Scimemi, E. Genovese, E. Pozzebon, F. Nicolini, e E. Arslan Relazione tra Intelligenza numerica e sviluppo del Linguaggio nell Ipoacusia: Le ipotesi emerse dal progetto Audio et Intellego, XXIX Congresso C.N.I.S. Nazionale, Vicenza marzo M.. Gubernale, B. Arfè, R.M. Santarelli, A. Incognito, P. Scimemi, E. Genovese, E. Pozzebon, F. Nicolini e E. Arslan The role of verbal short term memory, Speech perception andduration of implantation in language and academic outcomes in a group of children with cochlear implant, poster presentato a 12th International Conference on Cochlear Implants and Other Implantable Auditory Technologies, 3-5 maggio 2012, Baltimore, USA - B. Arfé, M. Gubernale, R.M. Santarelli, A. Incognito, P. Scimemi, E. Genovese, E. Pozzebon, F. Nicolini, and E. Arslan Individual differences in reading skills of children with hearing loss Poster presentato al 36th International Academy for Research in Learning Disabilities Conference, 7-9 giugno 2012, Padova - M. Gubernale, E. Genovese, P. Trevisi, A. Martini, A. Incognito, E. Pozzebon, e E. Arslan A survey of the intellective profile of a group of children with cochlear implantand associate disorders from a neuropsychological point of view, poster presentato al 9 th European Conference on Psychological Theory and Research on Intellectual and Developmental Disabilities (ECIDD), giugno 2012, Trieste - L. De Martin, V. Morao, L. Grazian, F. Tessarotto, M Gubernale Stroke ischemico in epoca perinatale: prime evidenze di un follow up neuropsicologico in età evolutiva poster presentato al XXI Congresso Nazionale AIRIPA, Bari , Elisabetta Genovese 2, Patrizia Trevisi 3, Alessandro Martini 4, Alessandro Incognito 1, Elena Pozzebon 1 & Edoardo Arslan 1 : A survey of the intellective profile of a group of children with cochlear implant and associate disorders from a neuropsychological point of view, poster presentato all European Conference on psychological theory and research on intellectual and developmental disabilities, Trieste, giugno Bassano del Grappa (VI), , presentazione della relazione Difficoltà uditive e Apprendimento scolastico: i contributi della Neuropsicologia dello sviluppo presso l iniziativa formativa "AUDITORY PROCESSING DISORDER: INQUADRAMENTO DIAGNOSTICO E DIAGNOSI DIFFERENZIALE" entro l Azienda Sanitaria ULSS 3 della Regione Veneto - Gubernale M, Genovese E: AUDITORY PROCESSING DISORDER E APPRENDIMENTI SCOLASTICI: EVIDENZE A SOSTEGNO DI UN INTERPRETAZIONE NEUROPSICOLOGICA, XXX Congresso C.N.I.S. Nazionale, Padova, , Barbara Arfè, Daniela Lucangeli, Elisabetta Genovese e Edoardo Arslan: Apprendimento della Matematica e della Lettura nello studente con Impianto cocleare: Ipotesi sulle componenti di continuità e di autonomia funzionale dei due rispettivi domini, contributo presentato il alla Giornata sulle difficoltà e i disturbi di apprendimento dell Università degli Studi di Padova - Gubernale M, Genovese E: AUDITORY PROCESSING DISORDER E LETTOSCRITTURA: CONSIDERAZIONI A SUPPORTO DELLE PROCEDURE DIAGNOSTICHE IN CASO DI DIFFICOLTA DI APPRENDIMENTO SCOLASTICO.XXII Congresso Nazionale AIRIPA, Pordenone, ottobre Gubernale M., Arfè B., Genovese E., Pozzebon E., Santarelli R., Scimemi P. e Arslan E. Ipoacusia infantile e apprendimenti scolastici: Aspetti della relazione tra il dominio linguistico e quello Numerico-matematico relazione presentata al presentato al XXIII Congresso Nazionale AIRIPA di Lucca Pagina 8 - Curriculum vitae di -, Pietro Scimemi, Lara De Martin, Federica Tessarotto, Giulia Breda,

9 Elisabetta Genovese e Edoardo Arslan: SORDITÀ UNILATERALE E APPRENDIMENTI SCOLASTICI: E TEMPO DI UN APPROCCIO DIDATTICO SPECIFICO, relazione presentata al XXXII Congresso C.N.I.S. Nazionale, Padova, Reggio Emilia, 10 aprile 2015, relatore della comunicazione La Valutazione Neurocognitiva presso il corso di formazione-aggiornamento Ipoacusia infantile e Bisogni Educativi Speciali per l Università degli Studi di Modena-Reggio Emilia e Centro Ricerche e Studi Amplifon ATTIVITÀ SCIENTIFICA Anno 2007, Contrattista a progetto per il Dipartimento di Specialità Medico-Chirurgiche, Università degli Studi di Padova per la ricerca Intelligenza numerica e Linguaggio nel bambino con Impianto cocleare: analisi del profilo cognitivo e ipotesi evolutive e Profilo cognitivo del bambino ipoacusico profondo associato a multihandicap entro il Servizio di Audiologia e foniatria dell Ospedale di Treviso-Università di Padova Anni 2006 e 2007, Assegnista di ricerca per il Dipartimento di Specialità Medico- Chirurgiche, Comunicazione e comportamento, Università degli Studi di Ferrara entro progetto cofinanziato PRIN L'impianto cocleare in bambini ipoacusici con disabilità associate: valutazione multidisciplinare dello sviluppo comunicativo- linguistico e dell'impatto sulla qualità della vita entro il Servizio di Audiologia dell Azienda Ospedaliero-Universitaria di Ferrara Anno 2009, titolare della Ricerca corrente Valutazione di funzioni cognitive specifiche in soggetti in età evolutiva con epilessia: correlazioni con il trattamento farmacologico presso l IRCCS E. Medea La Nostra Famiglia, polo di Conegliano Anno 2010, Responsabile operativo del progetto strategico di Ateneo dell Università degli Studi di Padova Ipoacusia, Neuropsicologia e Learning disabilities dalla scuola dell infanzia all università: definizione del profilo cognitivo ai diversi livelli di perdita uditiva, e ricerca dei marker del Disturbo specifico-selettivo di apprendimento, coordinamento scientifico L. Mason e. E. Arslan - - PUBBLICAZIONI E. Genovese, R. Galizia, M. Gubernale, E. Arslan, D. Lucangeli: "Mathematical Vs. reading and writing disabilities in deaf children: a pilot study on the development of the numerical knowledge", Cognition and Learning in Diverse Settings (Advances in Learning and Behavoral Disabilities) a cura di Scruggs, T.E. e Mastropieri M.A. (DRT) 2005/8 vol 18, 33 (14); Pagina 9 - Curriculum vitae di B. Pino, M.L.Rusconi, A.Paladino, M. Gubernale, Visuo-spatial neglect on clock drawing test in Alzheimer disease, Neurological Sciences, Supplement, Vol. 26, Lucangeli D., Genovese E., Gubernale M., Cabrele S. and Manzoni D. (2007): The development of numerical intelligence in preschool children with cochlear implant: a hypothesis on mathematical, verbal and non-verbal cognitive competence, International Perspectives, Advances in Learning and Behavioral Disabilities, Volume 20, Petacchi E., Armellin M.T., Facchin D., Gubernale M., Moret O., Buffoni M., Salghetti A.M., Martinuzzi A.: The dystonic child treated with deep brain stimulation: ICF reading of a high-tech approach, Disability & Rehabilitation, Jan 2009, Vol. 31, No. s1, Pages S159-S169. Gubernale M., Negrin, S., Durisotti, C., Piacentino, M., Garofalo, P., Gobbo, A., Perin, S., Antoniazzi, L., Bonanni, P. NEUROPSYCHOLOGICAL AND NEUROPHYSIOLOGICAL ACHIEVEMENTS FROM TWO CASES OF EPILEPSY WITH OCCIPITAL CALCIFICATIONS: HOW

10 THE ADMINISTRATION OF A SIMPLE COGNITIVE TASK IN A CLINICAL CONTEXT HIGHLIGHTS SELECTIVE IMPAIRMENT OF VISUAL CORTEX, EPILEPSIA Volume: 50, , OCT 2009 Palma, S., Gubernale, M., Guarnaccia, M.C., Genovese, E., Numerical Intelligence, Verbal Competence and Intelligence in preschool children with cochlear implants: our findings in a clinical sample, Cochlear Implants International, Vol. 11, Supp. 1, June 2010, pp (5). Arfè B., Lucangeli D., Genovese E., Monzani M., Gubernale M. Trevisi P., Santarelli R.M.,: Analogic and symbolic comparison of numerosity in preschool children with cochlear implants, Deafness & Education International, vol. 13, n. 1, march, 2011, Gubernale, M., Costantini, C., Micoli, B., Negrin, S., Bonanni, P.: Neuropsicologia dell Epilessia frontale notturna criptogenica in età evolutiva, CHILD DEVELOPMENT & DISABILITIES Child Development & Disabilities. saggi : supplemento 3, 2010 Milano : Franco Angeli, Gubernale, M., Volzone, A., Negrin, S., Gobbo, A., Bonanni, P.: Neuropsicologia delle Encefalopatie epilettiche: analisi delle variabili più significative, e descrizione della nostra esperienza con un gruppo pediatrico affetto da Epilessia mioclono-astatica, Child Development & Disabilities. saggi : supplemento 3, 2010 Milano : Franco Angeli, 2010 Gubernale, M., Arfé, B., Genovese, E., Pozzebon, E., Nicolini, F., Santarelli. R., & Arslan, E. (2011). Audio et Intellego, a project to identify the early marker of learning difficulties in a group of Italian deaf children within a neuropsychological approach. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 75, p.82. Bonanni P., Gubernale M., Martinez F., Randazzo G., Milantoni L., Martinuzzi A., Boniver C., Vecchi M., Scarpa M. Non-convulsive status epilepticus of frontal origin in mucopolysaccharidosis type II successfully treated with ethosuximide, DEVELOPMENTAL MEDICINE AND CHILD NEUROLOGY Volume: 54 Issue: 10, oct 2012; Pages: Scimemi P., Gubernale M. Rimedi e ripristino della deprivazione/disfunzione uditiva: outcomes non uditivi nel trattamento della ipoacusia e qualità di vita in relazione alla funzionalità cognitiva, in Percezione uditiva e Patologie del Linguaggio, Genovese E., Conti G. (Eds.), Omega edizioni, pp , 2013 AFFILIAZIONI - Socio SPAN, Società Psicologi di Area Neuropsicologica - Socio AIRIPA, Associazione Italiana Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell Apprendimento - Membro del comitato scientifico CNIS, Associazione per il Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati. DATA DI AGGIORMENTO DEL CURRICULUM Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del D.L. 30 giugno 2003, n. 196 Codice in materia di protezione dei dati personali FIRMA Pagina 10 - Curriculum vitae di