INTERVENTI DIDATTICI - FORMATIVI NEL SETTORE DELLE LINGUE STRANIERE

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1 AZIONE A : POTENZIAMENTO IN ORARIO CURRICULARE INTERVENTI DIDATTICI - FORMATIVI NEL SETTORE DELLE LINGUE STRANIERE AZIONE B : POTENZIAMENTO IN ORARIO POMERIDIANO AZIONE E : PER I DOCENTI VERSO IL CLIL AZIONE D : VALORIZZAZIONE ECCELLENZE AZIONE C : SOSTEGNO, ARRICCHIMENTO COMPLETAMENTO DIDATTICA

2 AZIONE A : POTENZIAMENTO IN ORARIO CURRICULARE INTERVENTI DIDATTICI - FORMATIVI NEL SETTORE DELLE LINGUE STRANIERE AZIONE B : POTENZIAMENTO IN ORARIO POMERIDIANO AZIONE E : PER I DOCENTI VERSO IL CLIL AZIONE D : VALORIZZAZIONE ECCELLENZE AZIONE C : SOSTEGNO, ARRICCHIMENTO COMPLETAMENTO DIDATTICA

3 Progetto Una lingua in + per l Europa Progetto Enlarging Horizons in English Progetto In English? Why not?

4 Progetto Una lingua in + per l Europa Progetto triennale di bilinguismo (inglese + spagnolo, inglese + francese, inglese + tedesco), che propone, quale ampliamento dell offerta formativa da adottare all atto dell iscrizione, lo studio ed il potenziamento di una seconda lingua comunitaria con madrelingua.

5 Progetto Enlarging Horizons in English Progetto triennale di potenziamento di lingua inglese (modulo 3h docente interno + 2h madrelingua) che propone, quale ampliamento dell offerta formativa da adottare all atto dell iscrizione, lo studio ed il potenziamento della lingua anglosassone.

6 Progetto In English? Why not? Progetto annuale reiterabile, che propone, quale ampliamento dell offerta formativa da presentare alle classi all inizio dell anno, l intervento di un esperto madrelingua nell azione didattica.

7 Progetto LINGUE 2000 Progetto La lingua di Goethe, la lingua dell industria Progetto Sulle orme di Marco Polo... alla scoperta della Cina

8 Progetto LINGUE 2000 Progetto, attivo presso l Istituto Marconi dal 1998, propone quale ampliamento dell offerta formativa, lo studio ed il potenziamento della lingua inglese o di un altra lingua comunitaria in orario pomeridiano.

9 Progetto La lingua di Goethe, la lingua dell industria Il progetto, attivo presso l Istituto Marconi già da qualche anno, propone quale ampliamento dell offerta formativa, lo studio della lingua tedesca in orario pomeridiano.

10 Progetto Sulle orme di Marco Polo... alla scoperta della Cina Il progetto, attivo presso l Istituto Marconi da due anni, propone quale ampliamento dell offerta formativa, lo studio della lingua e cultura cinese in orario pomeridiano.

11 Progetto Beyond the classroom Progetto Comenius Stage Linguistico Laboratorio di Teatro Shakespeariano

12 Progetto Beyond the classroom La referente, dopo accurata selezione delle proposte e delle offerte che pervengono alla scuola, ed in base alle esperienze raccolte negli anni precedenti, seleziona spettacoli, conferenze, lezioni alternative, occasioni di approfondimento didattico in lingua inglese o inerenti allo studio delle lingue mirati per tipologia di corso e livello di competenza linguistica. Tale selezione, illustrata e condivisa con gli altri docenti di L2, costituirà il pacchetto di lezioni itineranti e uscite didattiche che i docenti di lingue proporranno all interno dei propri consigli di classe.

13 Progetto Comenius Progetto di gemellaggio culturale con altre realtà scolastiche dell area europea.

14 Stage Linguistico L iniziativa, attiva presso l Istituto Marconi da diversi anni, propone la partecipazione ad uno stage linguistico di una settimana in uno dei paesi in cui si parla la lingua inglese.

15 Laboratorio di Teatro Shakespeariano L iniziativa, attiva presso l Istituto Marconi dallo scorso anno, propone agli studenti la partecipazione ad un laboratorio teatrale di studio ed analisi delle opere di Shakespeare ed eventuale rappresentazione finale.

16 Kangourou della lingua inglese Esame Universitario di Inglese Scientifico

17 Kangourou della lingua inglese Partecipazione al Kangourou della Lingua Inglese, olimpiadi della disciplina di livello nazionale, organizzato dalla Università degli Studi di Milano in collaborazione con il British Institutes.

18 Esame Universitario di Inglese Scientifico L Istituto Marconi, già da qualche anno, aderisce al progetto Campusone dell Università Sapienza di Roma, progetto che offre l opportunità a tutti gli studenti delle classi 5 della regione Lazio di anticipare l esame universitario di Inglese Scientifico presente in diverse facoltà di ambito scientifico-tecnologico, acquisendone i relativi crediti formativi universitari.

19 Per i docenti verso il CLIL

20 Per i docenti verso il CLIL La riforma della scuola superiore, nell ultimo anno di tutti gli indirizzi e specializzazioni del ciclo d istruzione della secondaria superiore, prevede l insegnamento in lingua inglese (o altra lingua comunitaria) di una disciplina (CLIL). Per accedere ai corsi di formazione organizzati dal MIUR relativi a tale innovazione didattica, viene richiesta una competenza in L2 di livello B1 o B2 (corrispondenti per la lingua inglese alle certificazioni PET e FCE della Cambridge University).

21 Per i docenti verso il CLIL Il progetto in esame intende offrire ai docenti e al personale scolastico dell Istituto Marconi la possibilità di rinverdire e potenziare le proprie conoscenze e competenze relative alla lingua anglosassone ed eventualmente, ove la preparazione risulti adeguata, preparare i docenti a sostenere i relativi esami per l acquisizione delle certificazioni citate.

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