ISTITUTO COMP. SANT ELIA Autovalutazione Anno Scolastico

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1 ISTITUTO COMP. SANT ELIA Autovalutazione Anno Scolastico

2 Sezione alunni Scuola Primaria Nella sezione valutativa della scuola primaria è alta la percentuale di positività con riferimento a quasi tutti gli aspetti della scuola: interesse, partecipazione, spiegazioni, validità delle proposte scolastiche. Emergono risposte negative, seppure in bassa percentuale, relativamente alla motivazione all esperienza scolastica e alla capacità di svolgere i compiti a casa. Decisamente positivo il dato riguardante il rapporto con i compagni. Gli indicatori di frequenza segnalano il regolare ricorso alle seguenti prassi didattiche: conversazioni, correzioni collettive, domande per monitorare la comprensione.

3 Diagrammi Scuola Primaria

4 Sezione Scuola Secondaria Resta confermata, per la scuola secondaria, la prevalenza di risposte positive, ma con una minore incidenza del dato di massimo gradimento. La presenza di negatività ricalca gli aspetti, già citati per la scuola primaria, della motivazione e della gestione dei compiti a casa che segnala criticità riguardo la distribuzione del carico di compiti e la capacità di svolgere i lavori in autonomia. Altra criticità, seppure in bassa percentuale, emerge nella memorizzazione delle spiegazioni degli insegnanti. Spiccatamente positiva la collaborazione con i compagni nel corso di lavori di gruppo; qualche criticità emerge invece riguardo ai rapporti tra pari, anche nei momenti dedicati ad attività didattiche. Ampio l utilizzo di varie metodologie di lavoro nonché di strategie di controllo rispetto alla comprensione. S impongono all attenzione le risposte sulle attività di orientamento, di cui si riporta il diagramma.

5 Diagrammi secondaria

6 Personale ATA Il campo d indagine ha coinvolto la parte organizzativa, gli aspetti relazionali, la struttura e l igiene, il diritto alla formazione. Nei diagrammi riguardanti l organizzazione sono rappresentate tutte le fasce di gradimento, che si distribuiscono in percentuale variabile. Positivi i dati sul clima relazionale e in particolare la motivazione al lavoro. I dati riguardanti la struttura e l igiene, come per l organizzazione, si distribuiscono in modo variabile; molto positiva la percezione rispetto all attenzione alla sicurezza. La sezione riguardante il diritto alla formazione evidenzia invece criticità rispetto alla formazione sull utilizzo delle nuove tecnologie.

7 Diagrammi personale ATA

8 Docenti Le risposte dei Docenti mostrano una minore ricorrenza del dato completamente negativo rispetto alle risposte fornite dal personale ATA. Quasi tutti i docenti ritengono utile la formazione ma i dati mostrano perplessità sull utilità dei corsi realizzati. Sostanzialmente positive le risposte rispetto al PTOF e al passaggio d informazioni. I diagrammi sulle attività funzionali all insegnamento tradiscono dubbi rispetto alle possibilità di confronto e dialogo e segnalano una disponibilità limitata ad assumere incarichi. Prevale una percezione positiva rispetto all organizzazione della attività scolastiche con qualche riserva rispetto allo sviluppo delle potenzialità degli alunni più brillanti e al clima lavorativo. Si ritiene significativo riportare integralmente le proposte di miglioramento.

9 Diagrammi Docenti

10 Proposte miglioramento Docenti Laboratori per la formazione del personale interno. Riunioni di staff per condividere e risolvere problemi comuni. Una maggiore collaborazione e condivisione di idee. Omogeneità dell'organizzazione oraria nei vari plessi. Maggiore coordinamento e riconoscimento della funzione della didattica. Le aule avrebbero bisogno di LIM.

11 Genitori Nella sezione che riguarda i genitori le risposte sono giunte prevalentemente dalla Scuola Primaria. I dati restituiscono un immagine per lo più positiva della scuola nei suoi vari aspetti organizzativi, il servizio offerto è ritenuto buono nella maggior parte dei casi, ottimo da circa un terzo dei genitori. In più diagrammi è del tutto assente il dato completamente negativo che comunque non supera mai il 10% del totale. Le perplessità riguardano, in particolare: il carico di compiti a casa, le attività di strumento musicale e la pulizia dei locali.

12 Diagrammi genitori

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