Prot. n /B 15 Pon Lecce, lì 13 Ottobre 2010

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1 CON L EUROPA INVESTIAMO NEL VOSTRO FUTURO MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA PUGLIA DIREZIONE DIDATTICA STATALE 3 CIRCOLO A.DIAZ Cod.Fisc.: Cod.Mecc.:LEEE Via E. REALE N L E C C E Prot. n. 986 /B 15 Pon Lecce, lì 13 Ottobre All Albo dell Istituto Sede - Al sito web dell Istituto Con richiesta di cortese diffusione - All Ufficio scolastico Provinciale - Lecce - A tutte le istituzioni scolastiche della Provincia di Lecce Loro Sedi - All Albo della Provincia di Lecce Lecce - Ai Centri per l Impiego della Provincia di Lecce Loro Sedi - All albo del Comune di Lecce Sede - All Università degli studi di Lecce Sede - All Ufficio Scolastico Regionale Bari OGGETTO: Progetti PON Competenze per lo sviluppo finanziato con il Fondo Sociale Europeo BANDO PER RECLUTAMENTO ESPERTI A.S. 010/011 - B-4-FSE e C-1-FSE PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE Fondi strutturali Europei / Annualità 010/11 F. S. E. La Direzione Didattica 3 Circolo A. DIAZ di Lecce INFORMA che, nell ambito dei PON FSE Competenze per lo sviluppo ( Avviso Prot. n. AOODGAI 3760 del ) è stato autorizzato dal Ministero della Pubblica Istruzione.- Direzione Generale Affari Internazionali Ufficio V con nota AOODGAI 9943 del , il seguente Piano integrato di interventi, finanziato con il Fondo Sociale Europeo Destinatari : ALUNNI Obiettivo C Azione 1- Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani- Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave. PERCORSO FORMATIVO COMPETENZE IN MATEMATICA: Numeri e geometrie della vita quotidiana (n. moduli di 50 ore cad. alunni cl. ^ e 5^) PERCORSO FORMATIVO COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE: Lettere e parole della vita quotidiana (n. moduli di 50 ore cad. alunni cl. ^ e 5^) 1

2 PERCORSO FORMATIVO COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA INGLESE: First step (n. modulo di 50 ore cad. alunni cl. 5^) Destinatari : DOCENTI Obiettivo B Azione 4- Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti -. Interventi di formazione sulle metodologie per la didattica individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio PERCORSO FORMATIVO IN TECNICHE DELLA COMUNICAZIONE EFFICACE: Comunicare positivo (n. 1 modulo di 30 ore ) Per l attuazione delle azioni previste dal FSE questa Istituzione Scolastica BANDISCE Una selezione finalizzata al reclutamento di ESPERTI a cui conferire contratto di prestazione d opera per l attuazione del Piano Integrato relativo ai seguenti percorsi formati: Obiettivo Azione codice PIANO:AVVISO Num. AOODGAI 3760 del 31/03/010 - FONDO: FSE - A.S. 010/011 AUTORIZZAZIONE: Num. AOODGAI 9943 del OBIETTIVO: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Titolo AZIONE:C1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiavi OBIETTIVO C AZIONE 1 FSE COD. 686 Ore Destinatari N. Esperti Richiesti Requisiti richiesti Punti C-1-FSE moduli formativi (50 ore cad.) di matematica (recupero e consolidamento) Numeri e geometrie della vita quotidiana 100 Alunni scuola primaria classi ^ e 5^ 1.Docente della disciplina nella Scuola Primaria pubblica (per il modulo relativo agli alunni delle classi II e V ) o Secondaria di 1 grado pubblica (per il modulo relativo agli alunni delle classi V ) per almeno 3 anni negli ultimi 6 anni..attività documentate in formato video e/o cartaceo - di conduzione di gruppi di alunni del 1 ciclo afferenti le metodologie lab./orientat./esperienziali degli obiettivi del PON. 3.Attività di conduzione in corsi PON come docente esperto per alunni di primo ciclo afferenti le metodologie suddette. TITOLO DI ACCESSO 10 pt. per ogni max 30 pt 7 pt. per ogni max 1 pt 4. Specializzazioni specifiche. 5.Possesso di altri titoli attinenti.

3 6. Competenze informatiche certificate C-1-FSE moduli Formativi (50 ore cad.) di italiano (recupero e consolidamento) per alunni C-1-FSE moduli Formativi di lingua inglese (eccellenza) per alunni Lettere e parole della vita quotidiana First step Alunni scuola primaria classi ^ e 5^ Alunni scuola primaria classi 5^ 1. Docente della disciplina nella Scuola Primaria pubblica (per il modulo relativo agli alunni delle classi II e V ) o Secondaria di 1 grado pubblica (per il modulo relativo agli alunni delle classi V ) per almeno 3 anni negli ultimi 6 anni..attività documentate in formato video e/o cartaceo -di conduzione di gruppi di alunni del 1 ciclo afferenti le metodologie lab./orientat./esperienziali degli obiettivi del PON. 3.Attività di conduzione in corsi PON come docente esperto per alunni di primo ciclo afferenti le metodologie TITOLO DI ACCESSO 10 pt. per ogni max 30 pt 7 pt. per ogni max 1 pt suddette. 4. Specializzazioni specifiche. 5.Possesso di altri titoli attinenti. 6. Competenze informatiche certificate 1.Laurea in lingue (inglese quadriennale) o Madrelingua, con esperienza specifica di docenza di almeno 3 anni scolastici, negli ultimi 6 anni, in scuole pubbliche italiane del I ciclo o Docente con B1 in lingua inglese ed esperienza specifica di docenza di almeno 3 anni scolastici, negli ultimi 6 anni, in scuole pubbliche italiane del I ciclo.attività documentate in formato video e/o cartaceo -di conduzione di gruppi di alunni del 1 ciclo relative all apprendimento attivo della lingua inglese 3.Docente della disciplina in Istituzioni Scolastiche/Istituzioni linguistiche accreditate. Titolo di accesso 10 pt. per ogni max 30 pt anno fino a max 10 pt 3

4 4.Esperienze documentate con Enti Certificatori. 5.Attività di conduzione in corsi PON come docente esperto per alunni di primo ciclo afferenti le metodologie suddette. 6.Attività di tutoraggio in progetti PON relativi alla disciplina. 7.Specializzazioni specifiche. 8.Possesso di altri titoli attinenti. 9.Competenze informatiche gestione software didattici specifici. 10.Competenze informatiche certificate OBIETTIVO: B Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti esperienza fino a max 15 pt 7 pt. per ogni max 1 pt 5 pt. per ogni max 15 pt AZIONE: B4 Interventi di formazione sulle metodologie per la didattica individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio OBIETTIVO B AZIONE 4 FSE COD. 139 B-4-FSE modulo Formativo in tecniche sulla comunicazione efficace (PNL) per docenti Comunicare positivo 30 Docenti 1 1.Trainer certificato in PNL.Attività come docente esperto formatore in corsi PON afferenti le metodologie e i contenuti, obiettivo del presente PON 3.Conduzione di gruppi di adulti in formazione afferenti i contenuti obiettivo del presente PON 4. Corsi di formazione specifici relativi alle metodologia richiesta 5.Possesso di altri titoli specifici afferenti la tipologia di intervento. 6.Pubblicazioni attinenti. Titolo di accesso 10pt. per ogni max 0 pt 5 pt. per ogni gruppo fino a max 0 pt 0,50 pt. per ogni pubblicazione fino a max,50 pt. 4

5 7. Competenze informatiche certificate A parita di punteggio, i candidati saranno convocati per sostenere un colloquio con una commissione composta da due docenti di scuola primaria e dalla DS. Il colloquio vertera sulle tematiche inerenti le metodologie e i contenuti del presente bando nonche sulle esperienze dichiarate nel curricolo. La valutazione del colloquio, a giudizio insindacabile della commissione, sara espressa considerando una scala di valutazione da 1 a 10.I criteri di valutazione saranno i seguenti: - livello delle conoscenze - livello delle competenze - capacita di mediazione Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo compreso tra Novembre 010 e la metà di Maggio 011, nei giorni di lunedì e giovedì, per i moduli formativi rivolti agli alunni, e dalla metà del mese di febbraio 011 e conclusione entro Giugno 011, nella giornata di mercoledì, per il corso di formazione rivolto ai docenti. Gli esperti individuati al momento della sottoscrizione del contratto accetteranno come vincolante il calendario strutturato per le attività a cura del GOP. La prestazione professionale degli esperti esterni sarà retribuita con l importo di 70,00 (Euro settanta/00 -importo lordo Stato) per i moduli formativi First Step Numeri e geometrie della vita quotidiana e Lettere e parole della vita quotidiana rivolti agli alunni delle classi 5^;. 65,00 (Euro sessantacinque/00 importo lordo stato) per i moduli formativi Numeri e geometrie della vita quotidiana e Lettere e parole della vita quotidiana rivolti agli alunni delle classi ^; E. 80,00 (Euro ottanta/00 importo lordo Stato) per il modulo formativo Comunicare positivo rivolto ai docenti. Tali importi si riferiscono ad ogni ora di incarico effettivamente svolta, onnicomprensiva anche di eventuali compiti previsti dall incarico e delle spese di trasporto. Sul compenso saranno applicate le ritenute fiscali nella misura prevista dalle vigenti disposizioni di legge. Si precisa che il contratto non dà luogo a trattamento previdenziale e/o assistenziali né a trattamento di fine rapporto. L esperto dovrà provvedere in proprio alle eventuali coperture assicurative per infortuni e responsabilità civile. Il pagamento verrà erogato ad effettivo accreditamento sul conto dell Istituzione scolastica dei finanziamenti da parte del Ministero dell Economia e delle Finanze-Dipartimento della Ragioneria Generale dello Stato Ispettorato Generale per i Rapporti con l Unione Europea e, pertanto, nel caso di ritardo nel pagamento nessuna responsabilità in merito potrà essere attribuita alla scuola. Gli aspiranti dipendenti da altre Amministrazioni o Istituzioni scolastiche dovranno essere autorizzati dal proprio Dirigente e la stipula del contratto sarà subordinata al rilascio di detta autorizzazione. (Art. n.53, D. Lgs 165/01) Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum per ognuna delle prestazioni professionali richieste, purchè lo stesso sia rispondente alle esigenze progettuali e ai requisiti di partecipazione indicati nella presente nota. Gli interessati all affidamento dell incarico ed in possesso di idonei requisiti culturali e professionali dovranno produrre la domanda, allegata al bando, indirizzata al Dirigente Scolastico della Direzione Didattica 3 Circolo A. Diaz, via E. Reale Lecce. La domanda dovrà essere corredata da curriculum vitae, compilato in formato europeo e dalla eventuale documentazione video e/o cartacea di conduzione di gruppi di alunni del 1 ciclo afferenti le metodologie lab./orientat./esperienziali per italiano e matematica e le metodologie attive per l apprendimento della lingua inglese, richieste dal presente bando PON. Nel modulo di domanda dovrà essere riportato l obiettivo, l azione e il codice prescelto, per il quale si propone la candidatura; chi volesse candidarsi per più settori di riferimento, dovrà compilare altrettanti moduli, ciascuno corredato di copia del curriculum, pena l esclusione della domanda. L istanza dovrà inoltre contenere: -auto sulla veridicità delle informazioni contenute; -autorizzazione al trattamento dei dati personali; -disponibilità a partecipare agli incontri propedeutici all inizio delle attività e nelle eventuali manifestazioni conclusive del Progetto. 5

6 Le domande dovranno pervenire in Segreteria, a mano o a mezzo raccomandata del servizio postale, entro e non oltre le ore 13:00 del giorno 30 OTTOBRE 010. (N.B.: non farà fede la data del timbro postale). Non saranno prese in considerazione domande incomplete o pervenute oltre la data di scadenza del bando. La busta contenente il modulo di domanda e il curriculum vitae dovrà essere contrassegnata, all esterno, con la dicitura Domanda di partecipazione alla selezione esperto esterno PON - Obiettivo-Azione-Codice-Titolo.. La gara si considererà espletata anche in presenza di una sola istanza per ogni modulo formativo. Sulla base dei curricula pervenuti, il Gruppo Operativo di progetto appronterà un elenco degli esperti in possesso dei requisiti richiesti, affiggendolo all Albo della scuola entro i 10 giorni successivi alla scadenza. Prima dell inizio di ciascun progetto il Gruppo Operativo di Progetto provvederà alla selezione delle figure richieste. Gli esperti selezionati verranno convocati telefonicamente. Alla stipula del contratto i soggetti aggiudicatari sono tenuti a produrre la documentazione e ogni attestazione a riprova di quanto dichiarato nel CV; ove sia accertata la mancanza o la carenza di requisiti, il GOP procederà all affidamento degli incarichi al concorrente che segue nell elenco approvato dal gruppo. Si precisa che i dati forniti da ciascun candidato in occasione della partecipazione al presente procedimento ed al successivo eventuale rapporto contrattuale saranno trattati esclusivamente ai fini dello svolgimento dell attività istituzionale dell amministrazione, così come espressamente disposto dall art. 13 del D.L. vo n. 196 e successive integrazioni. LA DIRIGENTE SCOLASTICA Giuseppina CARIATI 6

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