UNITA DI APPRENDIMENTO. E tempo di scoperta

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2 I DISCORSI E LE PAROLE per il curricolo 16/11/2012) per il curricolo16/11/2012) Memorizza e ripete filastrocche poesie e canti sui Sa usare i in maniera appropriata Formula ipotesi Sa fare interventi pertinenti sull argomento trattato Bambini 4 Memorizza e ripete filastrocche poesie e canti sui Pone domande sul corretto utilizzo del colore. Sa fare interventi pertinenti sull argomento trattato Memorizza e ripete filastrocche poesie e canti sui Riconosce e verbalizza i primari e simboli iconici a semplici libere e gui, attività

3 IL SE E L ATRO Esprime sentimenti ed emozioni i Bambini 4 Esprime sentimenti ed emozioni i Manifesta curiosità nell associare il colore ad un sentimento libere e gui, attività

4 IMMAGINI, SUONI E COLORI Utilizza i e materiali diversi in modo appropriato e creativo Bambini 4 Utilizza i e materiali diversi in modo appropriato distinguendo il reale dal fantastico Sperimenta, materiali e tecniche diverse. libere e gui, attività

5 IL CORPO E IL MOVIMENTO Partecipa ad attività senso percettive e psicomotorie associando e oggetti Bambini 4 Partecipa ad attività senso percettive e psicomotorie associando e oggetti Partecipa ad attività senso percettive e psicomotorie associando primari e oggetti libere e gui, attività

6 LA CONOSCENZA DEL MONDO Raggruppa e seria oggetti in base a criteri diversi (colore forma, colore dimensione, piccolo, medio, grande) Bambini 4 Raggruppa oggetti in base a criteri diversi (colore forma, colore dimensione, piccolo, medio, grande) Raggruppa oggetti in base a criteri diversi (colore dimensione) libere e gui, attività

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