Titolo: RIPASSO LA COMPRAVENDITA. N. ore previste: 20 Periodo di realizzazione: settembre- ottobre

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE I.P.S.I.A. INVERUNO Via G. Marcora, INVERUNO (MI) C. F c.c.postale n cod. mec. MIIS fax Posta elettronica: MIIS01005@istruzione.it Posta Elettronica Certificata: MIIS01005@pec.istruzione.it Classe: 2 indirizzo: Servizi Commerciali Coordinatore di materia: G. Bolamperti materia: TECNICA PROFESSIONALE DEI SERVIZI COMMERCIALI Delibera Riunione di materia: OTTOBRE 2015 verbale n. 1 OBIETTIVI MINIMI: per ogni unità formativa disciplinare gli obiettivi minimi consistono nella conoscenza delle linee generali dell argomento, senza approfondimenti, e nella capacità di svolgere gli esercizi di semplice applicazione, senza complicazioni. UNIITÀ FORMATIIVA DIISSCIIPLIINARE:: N.. 11 Titolo: RIPASSO LA COMPRAVENDITA N. ore previste: 20 Periodo di realizzazione: settembre- ottobre in termini di competenze, abilità e Conoscere il concetto di scambio nell ambito dell attività economica. Saper utilizzare gli strumenti operativi di carattere matematico. COMPETENZA FINALE: utilizzare i principali concetti relativi all economia; interpretare e redigere i principali documenti relativi alla compravendita. Individuare le varie clausole del contratto di compravendita e saperle applicare. Saper eseguire calcoli relativi all Iva. Saper interpretare e redigere i principali documenti relativi alla compravendita. Riconoscere le varie clausole di un contratto di compravendita e saperle interpretare. Eseguire semplici calcoli relativi all Iva. Determinare l Iva nelle liquidazioni periodiche. Riconoscere ed interpretare i diversi documenti relativi alla compravendita. Redigere i principali documenti relativi alla compravendita. Aspetti giuridici degli scambi: i principali contratti. Caratteri giuridici del contratto di compravendita; obblighi del venditore e del compratore. Clausole del contratto di compravendita. L imposta sul valore aggiunto e i suoi caratteri. Funzione, contenuto e articolazione dei documenti riguardanti la compravendita. Fasi Attività Sede e strumenti N. ore 4 3 Esercitazioni individuali o a gruppi Eventuali verifiche di recupero Aula 2

2 Esercizi da risolvere, semplici problemi, tabelle da completare, domande a risposta multipla. Interrogazione Esercizi alla lavagna

3 UNIITÀ FORMATIIVA DIISSCIIPLIINARE:: N.. 22 Titolo: I CALCOLI FINANZIARI N. ore previste: 35 Periodo di realizzazione: novembre-dicembre in termini di competenze, abilità e Conoscere i concetti di investimento e di finanziamento. Conoscere i concetti di debito e di credito. Saper utilizzare alcuni strumenti matematici come il calcolo percentuale. COMPETENZA FINALE: ricavare dati, analizzarli e interpretarli, sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi, usando consapevolmente gli strumenti di calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni specifiche di tipo informatico. Saper risolvere problemi diretti ed inversi per il calcolo dell interesse, del montante, dello sconto e del valore attuale. Saper individuare e risolvere problemi di scadenza adeguata e comune. Risolvere problemi diretti ed inversi relativi all interesse, al montante, allo sconto e al valore attuale. Risolvere problemi di scadenza comune e adeguata. L interesse come compenso per i capitali dati a prestito e per le dilazioni di pagamento. Lo sconto come compenso per l anticipata estinzione di un debito. Il valore attuale ed il montante. Formule. Scadenza adeguata e comune. Fasi Attività Sede e strumenti N. ore 7 18 Eventuali verifiche di recupero Aula 2 vero/falso. Esercizi Domande aperte Esercizi alla lavagna

4 UNIITÀ FORMATIIVA DIISSCIIPLIINARE:: N.. 33 Titolo: I DOCUMENTI DI REGOLAMENTO DEGLI SCAMBI N. ore previste: 30 Periodo di realizzazione: dicembre - febbraio in termini di competenze, abilità e Conoscere il contratto di compravendita e i suoi caratteri. Saper utilizzare il calcolo percentuale. Saper utilizzare l interesse e lo sconto. COMPETENZA FINALE: utilizzare i principali concetti relativi all economia e i principali documenti relativi al regolamento degli scambi commerciali. Saper individuare le varie tipologie di titoli di credito. Saper compilare i documenti di regolamento. Interpretare i contenuti dei documenti di regolamento. Riconoscere i vari tipi di titoli di credito. Saper riconoscere i contenuti dei vari tipi di titoli di credito. Riconoscere le diverse funzioni dei titoli di credito e dei vari mezzi di pagamento. Le caratteristiche dei titoli di credito. La funzione e i requisiti essenziali dei vari titoli di credito. Gli altri mezzi di pagamento Eventuali verifiche di recupero Aula 2 vero/falso. Esercizi Domande aperte

5 UNIITÀ FORMATIIVA DIISSCIIPLIINARE:: N.. 44 Titolo: LA GESTIONE AZIENDALE E LE RILEVAZIONI N. ore previste: 35 Periodo di realizzazione: febbraio/marzo in termini di competenze, abilità e Conoscere i rapporti dell azienda con l ambiente esterno. Possedere le nozioni di finanziamento e di investimento. Conoscere i concetti di costo, ricavo, di credito e di debito COMPETENZA FINALE: utilizzare i principali concetti relativi alla gestione aziendale e produrre un prospetto relativo alla gestione patrimoniale ed economica di un azienda. Saper individuare le operazioni che caratterizzano la gestione aziendale. Saper individuare le operazioni di investimento e di finanziamento. Saper redigere il prospetto degli investimenti e dei finanziamenti. Saper calcolare il risultato Individuare i flussi reali e i flussi monetari della gestione. Redigere il prospetto degli investimenti e dei finanziamenti iniziali. Determinare il risultato economico della gestione con riferimento ad ipotesi semplificate. La gestione aziendale e le operazioni che le caratterizzano: concetti generali. Il patrimonio aziendale: investimenti e finanziamenti. Il risultato economico della gestione: i costi e i ricavi. L economicità della gestione. Concetto e funzioni del sistema informativo aziendale. economico in semplici situazioni Eventuali verifiche di recupero Aula 2 vero/falso. Esercizi. Domande aperte Esercizi alla lavagna

6 UNIITÀ FORMATIIVA DIISSCIIPLIINARE:: N.. 55 Titolo: I PRINCIPI DELLA COMUNICAZIONE N. ore previste: 10 Periodo di realizzazione: marzo-aprile in termini di competenze, abilità e Saper costruire correttamente una frase. Saper ascoltare. COMPETENZA FINALE: utilizzare i principali concetti relativi al settore della comunicazione e l importanza di tale settore per le relazioni umane e commerciali. Saper individuare gli elementi della comunicazione. Saper riconoscere i vari tipi di comunicazione. Saper riconoscere la relazione tra comunicazione, interpretazione e comportamento. Individuare gli elementi della comunicazione. Riconoscere i segni della comunicazione. Individuare la relazione tra comunicazione, interpretazione e comportamento. Cosa s intende per comunicazione. Elementi del processo comunicativo. Il rapporto tra comunicazione e comportamento Verifiche semistrutturate Aula 1 5 Eventuali verifiche di recupero Aula 1 vero/falso. Domande aperte.

7 UNIITÀ FORMATIIVA DIISSCIIPLIINARE:: N.. Titolo: LA COMUNICAZIONE DI MASSA N. ore previste: 40 Periodo di realizzazione: aprile-maggio in termini di competenze, abilità e Conoscere i principali avvenimenti storici, culturali e di costume del Conoscere gli elementi del processo comunicativo. Conoscere i mezzi di comunicazione di massa. COMPETENZA FINALE: utilizzare i principali concetti relativi al settore della comunicazione e della pubblicità in particolare e l importanza di quest ultima per gli scambi commerciali. Riconoscere i principali mezzi di comunicazione di massa. Saper riconoscere gli elementi della pubblicità. Saper individuare i mezzi Individuare i mezzi di comunicazione di massa. Riconoscere le caratteristiche della stampa, della radio e della televisione. Individuare gli elementi della Che cosa s intende per medium. Quali sono i media. Il processo comunicativo dei media. Le caratteristiche della stampa, della radio e della televisione. Cosa s intende per pubblicità. di comunicazione pubblicità. I mezzi di comunicazione pubblicitaria. pubblicitari. Individuare i mezzi di Gli elementi della campagna pubblicitaria. Riconoscere gli elementi comunicazione pubblicitaria. Le caratteristiche della pubblicità sul web. della campagna Individuare gli elementi della pubblicitaria. Riconoscere gli elementi del messaggio pubblicitario. Saper costruire un campagna pubblicitaria. Riconoscere gli elementi del messaggio pubblicitario. Costruire messaggi pubblicitari di natura semplice. semplice messaggio pubblicitario Eventuali verifiche di recupero Aula 2 vero/falso. Domande aperte. Inveruno, ottobre 2015 Il Coordinatore di materia: G. Bolamperti