UNITÀ DI APPRENDIMENTO 1 IL MIO MONDO

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1 UNITÀ DI APPRENDIMENTO 1 IL MIO MONDO L alunno riflette su Dio Padre e si confronta con l esperienza religiosa. Cogliere nel proprio nome un mondo di potenzialità, dono di Dio Padre. Prendere coscienza della dimensione religiosa dell uomo. Ascoltare e saper riferire alcune semplici storie bibliche: il profeta Isaia. Scoprire la bellezza dello stare insieme. Sviluppare sentimenti di rispetto verso tutti. Il mio nome pag. 1 Oltre il nome pag. 2 GOCCE DI MIELE Dio conosce il nome di Isaia pag. 3 Il mondo della scuola pag. 4 Io a scuola pag. 5 Canto: Rap del nome. Gioco: L uomo e la donna. Video cartone: Dio conosce il nome di Isaia. M.I.O. BOOK DOCENTE Canzone: La paura. Io sono pag. 49 Ognuno di noi è unico pag. 50 Il mondo della scuola pag. 51 Nello zaino pag. 52 PROPOSTE DIDATTICHE IN GUIDA Il gioco dei nomi pag. 13 Storia, lavoretto e scheda operativa: La nascita di Cipì pagg Conversazione: La convenzione sui diritti dell infanzia pag. 16 La bambina senza nome pagg Gioco: Le mani possono parlare pag. 19 Filastrocca del corpo pag. 20 Scheda operativa: Usiamo gli occhi pag. 21 Canto: Il disegno pag. 23 Scheda operativa: Quali nomi per Dio pag. 23 Approfondimenti per l insegnante: Il profeta Isaia pag. 23 Storia e lavoretto: Il pinguino Solosolo pagg Scheda operativa: Relazioni... con i luoghi pag. 26 Gioco: Siamo tutti diversi pag. 27 Scheda operativa: Con i compagni pag

2 UNITÀ DI APPRENDIMENTO 2 LA CREAZIONE L alunno riflette su Dio Padre e si confronta con l esperienza religiosa. Riconoscere che per la religione cristiana Dio è Creatore e Padre e cogliere nell ambiente i segni che richiamano tracce della Sua presenza. Scoprire che il Creato è un dono da rispettare. Esprimere stupore per le meraviglie del Creato. Provare sentimenti di gioia e di gratitudine per il dono della vita. Anche Dio ha un nome pag. 6 GOCCE DI MIELE San Francesco e il lupo pag. 7 Un mondo di cose belle pag. 8 Tutto si trasforma pag. 9 Il mondo del cielo pagg Il mondo del mare pagg Il mondo della terra pagg Video cartone: San Francesco e il lupo. Video: Le bellezze della natura. Gioco: La natura. Gioco: I suoni. Gioco: Gli animali del cielo. Percorso interattivo Canto: Il canto della creazione. Attività: Il sole e la luna. Gioco: Gli animali del mare. Canto: Il dono del mare. Percorso interattivo Attività: Gli ambienti d acqua; L acqua si usa per...; Dentro e fuori l acqua. Gioco: Gli animali della terra. Percorso interattivo Canto: Il dono della terra Attività: Gli ambienti di terra; Il piccolo orto; La frutta; Le stagioni. Fare non è creare pag. 53 Mare, cielo, terra pag. 54 Le bellezze del Creato pag. 55 Lavoretto 1: San Francesco e il lupo. PROPOSTE DIDATTICHE IN GUIDA Storia: Chi è Dio? pag. 30 Poesia: Dio ha creato... pag. 32 Proposta operativa: Gli ambienti con i cartoncini pag. 33 Filastrocca: Ci vuole un fiore pag. 34 Gioco: Memory del fare e creare pagg Gioco: Il gioco del sole pag. 38 San Francesco e le tortorelle pag. 39 Proposta operativa: I Mandala del mare pag. 41 Gioco: Le maschere degli animali pagg

3 UNITÀ DI APPRENDIMENTO 3 IL NATALE L alunno riflette sui dati fondamentali della vita di Gesù e riconosce il significato cristiano del Natale. Riconoscere nella nascita di Gesù di Nazaret, l Emmanuele, un esperienza di gioia e di comunione. Comprendere il vero significato del Natale: Gesù, dono di Dio. Riconoscere che per la religione cristiana Dio è creatore e padre. Il linguaggio religioso Saper collegare alcuni segni e simboli alle feste che rappresentano. Prendere coscienza del particolare carattere dell Avvento come tempo di attesa e di desideri. Ascoltare e saper riferire alcune semplici pagine bibliche, anche attraverso l arte e la conoscenza dei luoghi. Il dono della vita pag. 16 Un mondo di festa pag. 17 Aria di Natale pag. 18 L annuncio a Maria pag. 19 Una notte speciale pagg VIAGGIO A... Betlemme pag. 22 L ARTE RACCONTA... La fuga in Egitto pag. 23 Video: Il mondo a Natale. Video cartone: L annuncio a Maria. Canto: Gesù Bambino. Video cartone: Una notte speciale. Video: Betlemme. Canto: Giuseppe si fida. Immagine parlante: La fuga in Egitto. Il dono della vita pag. 56 Vivere è crescere pag. 57 Gesù pag. 58 Il presepe pag. 59 I Magi e la stella pag. 60 Lavoretto 2: Il calendario dell Avvento. Lavoretto 3: Il biglietto di Natale. PROPOSTE DIDATTICHE IN GUIDA Conversazione: Che cos è un dono? pag. 47 Scheda: Tutti hanno la mamma pag. 48 Scheda: Ad ognuno i suoi genitori pag. 49 Conversazione: Cosa si fa di domenica? pag. 50 Attività: Gli ingredienti della festa pag. 50 Storia: Il ciambellone di Bianca pag. 51 Scheda: Dall annuncio alla nascita pag. 52 Lavoretto: Stelle 3D pag. 54 Il racconto di un pastore pagg Filastrocca dei pastori pag

4 UNITÀ DI APPRENDIMENTO 4 IL MONDO DI GESÙ L alunno riflette sui dati fondamentali della vita di Gesù e sa farsi accompagnare nell analisi delle pagine a lui più accessibili. Saper riconoscere che Gesù di Nazaret è stato un bambino come tutti. Ricostruire alcuni aspetti della vita di Gesù più vicini all esperienza personale e saper operare un confronto. Il linguaggio religioso Riconoscere negli Apostoli i primi amici di Gesù. Capire che i miracoli sono segni straordinari che rivelano la presenza di Dio fra gli uomini. Comprendere il linguaggio delle parabole. Comprendere il valore dell amicizia nella vita dell uomo. Scoprire il messaggio d amore portato da Gesù. Ascoltare e saper riferire alcune semplici pagine bibliche, anche attraverso l arte e la conoscenza dei luoghi. 58

5 M.I.O. BOOK DOCENTE PROPOSTE DIDATTICHE IN GUIDA Una giornata a Nazaret pagg Audio: Una giornata a Nazaret. Approfondimento: Io e Gesù. Gesù, bambino come me pag. 61 La casa di Gesù pag. 62 Nel paese di Gesù pag. 63 La mia scuola e quella di Gesù pag. 64 Lavoretto 4: Io e Gesù. Lavoretto 5: A casa di Gesù. Lavoretto 6: La sinagoga. Dalla Bibbia: Ritorno a Nazaret pag. 60 Approfondimenti: La famiglia di Gesù; I vestiti; Le case; I giochi di Gesù; La sinagoga; La preghiera di Gesù; I materiali pag. 61 Schede operative: Le tavolette di cera; La pergamena ebraica; Le case degli animali; Carte d identità pagg Gli amici di Gesù pag. 26 Gli amici di Gesù. Cartone animato: - Gesù chiama Matteo. - Il gruppo dei Dodici. Dalla Bibbia con approfondimenti e schede operative: La chiamata di Levi-Matteo; I Dodici Apostoli pagg GOCCE DI MIELE Un esempio di vera amicizia pag. 27 Un esempio di vera amicizia. Canto: L arca di Noè. Scheda operativa: Davide e Golia pag. 68 Il segno dell amicizia pagg PAGINA DEI VALORI Che cos è un valore? pag. 28 Canto: Amicizia è. Gioco: A... come amicizia. Canto: Un mondo di valori. L amicizia pag. 65 I musicanti di Brema pagg Il mondo delle parabole pag. 29 Il buon pastore. Gioco: Il bene e il male. Poesia: Le parabole pag. 75 Il lampadario di Edo pagg L ARTE RACCONTA... Il mondo dei miracoli pag. 30 Immagine parlante: Il cieco Bartimeo. Cartone animato: Il miracolo dei pani e dei pesci. Dalla Bibbia con scheda operativa: Il miracolo dei pani e dei pesci pagg

6 UNITÀ DI APPRENDIMENTO 5 LA PASQUA L alunno riflette sui dati fondamentali della vita di Gesù e riconosce il significato cristiano della Pasqua. Scoprire nella Pasqua il centro della fede cristiana. Conoscere Gesù di Nazaret, crocifisso, risorto e come tale testimoniato dai cristiani. Conoscere i principali simboli pasquali e il loro significato. Riconoscere il valore della gioia cristiana legata alla Resurrezione di Gesù. La storia del chicco di grano pag. 31 Gesù muore pag. 32 Gesù risorge pag. 33 PAGINA DEI VALORI Il valore della gioia pag. 34 Il simboli della Pasqua pag. 35 Gioco: Le fasi della natura. Gesù muore. Gesù risorge. Canto: È Pasqua. Canto: Che gioia. Audio: La leggenda del pettirosso. La Pasqua pag. 66 La gioia di Pasqua pag. 67 Festività e simboli pag. 68 Lavoretto 7: La Pasqua è Resurrezione. Lavoretto 8: Il biglietto di Pasqua. PROPOSTE DIDATTICHE IN GUIDA Poesia e scheda operativa: È primavera pagg Storia: Veronica e il bruco pag. 83 Dalla Bibbia con scheda operativa: L ingresso di Gesù a Gerusalemme pag. 84 Storia e attività: Il coniglietto di Pasqua pag. 87 Approfondimenti e scheda operativa: Altri simboli pasquali pag

7 UNITÀ DI APPRENDIMENTO 6 LA CHIESA L alunno si confronta con l esperienza religiosa e riconosce nella chiesa il luogo di culto dei cristiani. Riconoscere il valore della domenica come giorno sacro che ricorda la Risurrezione di Gesù. Il linguaggio religioso Scoprire la presenza e conoscere la funzione dell edificio chiesa. Comprendere il valore simbolico della croce. Conoscere i luoghi sacri delle religioni più diffuse al mondo per maturare forme di rispetto. Conoscere la struttura e la composizione della Bibbia. Libri sacri pag. 36 L ARTE RACCON- TA... L edificio chiesa pag. 37 Ogni domenica è Pasqua pag. 38 Luoghi di preghiera pag. 39 Il segno della croce pag. 40 PROPOSTE DIDATTICHE IN GUIDA Storia: Dimmi, la Bibbia che cos è? pag. 91 Scheda operativa: I Vangeli pag. 92 Gioco: La chiesa. Storia: Dove abita Dio pag. 93 Scheda operativa: Gli edifici pag. 94 Approfondimento: Gli elementi della chiesa. Approfondimento: Le religioni. Gioco: Segni e significato. È domenica pag. 69 Lavoretto 9: La chiesa. Storia: La domenica degli animali pag. 95 Conversazione: I luoghi di preghiara pag. 96 Scheda operativa: In chiesa pag. 96 La medaglia miracolosa pagg

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