8 MASTER DEDICATI AL MONDO PROFESSIONALE DELLA SCUOLA

Transcript

1 8 MASTER DEDICATI AL MONDO PROFESSIONALE DELLA SCUOLA L università Unitelma Sapienza, in collaborazione con IRSAF (Istituto di Ricerca Scientifica e di Alta Formazione), sostiene la formazione e l'aggiornamento degli insegnanti proponendo percorsi formativi per aggiornare e consolidare le conoscenze e le competenze professionali necessarie per gestire i processi evolutivi dei contesti scolastici. In questo ambito sono proposti i seguenti master. MASTER DI I LIVELLO (60 CFU CREDITI FORMATIVI UNIVERSITARI). NUOVE TECNOLOGIE E COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA: LA DIDATTICA DIGITALE NEI CONTESTI FORMATIVI Obiettivo: fornire agli insegnanti di ogni ordine e grado adeguate conoscenze e competenze per far fronte al continuo evolversi delle nuove tecnologie all interno dei processi di apprendimento e di istruzione. DIDATTICA DIGITALE E DEMATERIALIZZAZIONE DELLE PROCEDURE AMMINISTRATIVE NELLA SCUOLA Obiettivo: preparare gli insegnanti di ogni ordine e grado e gli operatori e formatori del settore educativo al continuo evolversi delle nuove tecnologie all interno dei processi formativi e nell amministrazione delle Istituzioni scolastiche. LE SFIDE EDUCATIVE DELLA DIVERSITÀ E DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: IL RACCORDO DI RETE SCUOLA-FAMIGLIA Obiettivo: formare gli insegnanti, i formatori, gli educatori e tutti gli altri operatori del mondo scolastico alla formulazione di risposte funzionali per prevenire fenomeni di comportamenti antisociali e di disaggregazione dei gruppi. MULTILINGUISMO E DIALOGO INTERCULTURALE: COESIONE SOCIALE, APPRENDIMENTO E INFORMAZIONE TECNOLOGICA NEL PERCORSO SCOLASTICO Obiettivo: promuovere il multilinguismo per rafforzare la coesione sociale, il dialogo interculturale e la costruzione europea, la competitività nell economia europea e nella mobilità. LA COSTRUZIONE DEL SÉ NEL SISTEMA FORMATIVO. PROMOZIONE E SVILUPPO DEL PROGETTO DI VITA DALLA SCUOLA DELL INFANZIA ALLA SCUOLA SECONDARIA Obiettivo: conoscere la psicologia dell orientamento connessa alla psicologia dello sviluppo e valorizzare l orientamento nei diversi segmenti del sistema scolastico e nel Piano dell Offerta Formativa d Istituto. INTEGRAZIONE SCOLASTICA E STRATEGIE DIDATTICHE PER IL SOSTEGNO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO Obiettivo: fornire ai partecipanti, le competenze iniziali finalizzate alla preparazione al Tirocinio Formativo Attivo. MASTER DI II LIVELLO (60 CFU CREDITI FORMATIVI UNIVERSITARI). IL RUOLO DIRIGENZIALE E LA GOVERNANCE DELLA SCUOLA Obiettivo: formare i futuri dirigenti scolastici o incrementare le competenze dei dirigenti scolastici già qualificati. IL RUOLO DIRIGENZIALE: PROFILO MANAGERIALE E LEADERSHIP EDUCATIVA Obiettivo: approfondire la funzione dirigenziale, le competenze giuridico-amministrative del Dirigente Scolastico; promuovere l autovalutazione dell Istituto e valorizzare le risorse territoriali.

2 MASTER ANNUALE DI I LIVELLO NUOVE TECNOLOGIE E COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA: LA DIDATTICA DIGITALE NEI CONTESTI FORMATIVI TERZA EDIZIONE a.a (MA05) Presentazione L Università Unitelma Sapienza e l Istituto di Ricerca Scientifica e di Alta Formazione (IRSAF) attivano per l anno accademico il Master annuale di I livello in Nuove tecnologie e costruzione della conoscenza: la didattica digitale nei contesti formativi, di durata pari a 1500 ore di impegno complessivo con relativa acquisizione di 60 CFU (Crediti Formativi Universitari). A coloro che avranno superato la prova finale sarà rilasciato l Attestato del Master annuale di I livello in Nuove tecnologie e costruzione della conoscenza: la didattica digitale nei contesti formativi Presentazione introduttiva e contenuti generali Gli ambienti in cui la scuola ed i nostri studenti sono immersi, sono ricchi di stimoli culturali molteplici ma anche contraddittori. Occorre un'organizzazione didattica che aiuti a superare la frammentazione della conoscenza e ad integrare le discipline in nuovi quadri d'insieme. Per questo occorre trasformare gli ambienti di apprendimento, i linguaggi della scuola, gli strumenti di lavoro ed i contenuti. L'innovazione digitale rappresenta per la scuola l'opportunità di superare il concetto tradizionale di classe, per creare uno spazio di apprendimento aperto sul mondo nel quale costruire il senso di cittadinanza e realizzare una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva, le tre priorità di Europa Le nuove tecnologie hanno trasformato profondamente la relazione comunicativa tra studenti ed insegnanti, modificando gli stili di apprendimento, le strategie formative e le metodologie educative. Il Corso intende preparare gli insegnanti di ogni ordine e grado, operatori e formatori del settore educativo, ed in generale gli addetti alla formazione, al continuo evolversi delle nuove tecnologie all interno dei processi formativi. In particolare, i partecipanti saranno stimolati a riflettere sulle seguenti tematiche: nuova visione del rapporto tra contenuti e ambienti formativi digitali e non-digitali orientata ad individuare la rispettiva specificità d uso; ripensare e ridefinire la didattica quotidiana nel suo stretto rapporto con il mondo esterno e il territorio di riferimento; fruizione delle nuove tecnologie in un'ottica di valorizzazione del ruolo creativo e costruttivo di conoscenza del docente e degli studenti; saper trovare, utilizzare, creare contenuti e ambienti; uso critico e consapevole delle nuove tecnologie, per personalizzarne l'impiego in relazione ai bisogni formativi dei singoli e dei gruppi. Obiettivi del corso Il Corso intende fornire agli insegnanti di ogni ordine e grado adeguate conoscenze e competenze per far fronte al continuo evolversi delle nuove tecnologie all interno dei processi di apprendimento e di istruzione. Modalità di erogazione della didattica Il Master viene erogato in modalità e-learning. Utilizzando le credenziali di accesso alla piattaforma telematica, il corsista potrà ritrovare, a sua disposizione, tutti gli strumenti didattici elaborati: Parte Generale Videolezioni Documenti cartacei appositamente preparati Slide Bibliografie; Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l approfondimento) Parte Specifica Documenti cartacei appositamente preparati

3 Slide Bibliografie Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l approfondimento) Destinatari Il Master di I livello è destinato a docenti ed aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano aggiornare il proprio profilo professionale. Requisiti di accesso Per l iscrizione al Master è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli: Diploma di laurea quadriennale ( vecchio ordinamento); Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo; Titolo equipollente conseguito presso università straniere. Sono inoltre ammessi coloro in possesso del diploma delle Accademie di Belle Arti, dei Conservatori e dell ISEF. I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione. I corsisti sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando. Ordinamento didattico Coordinatore parte generale: Profilo professionale: A - PARTE GENERALE Pasquale Sarnacchiaro RICERCATORE UNITELMA SAPIENZA Insegnamenti/ attività Docente Ruolo SSD CFU Tot. Ore Modulo 1 Il quadro normativo: le recenti riforme scolastiche e l introduzione delle TIC nella didattica Mario Carta Ricercatore UNITELMA SAPIENZA IUS Modulo 2 La dematerializzazione delle procedure amministrative della P.A.: il registro elettronico, le iscrizioni, le pagelle online Pasquale Sarnacchiaro Ricercatore UNITELMA SAPIENZA SECS-S/ Modulo 3 L applicazione delle tecnologie nel setting didattico (LIM,TABLET, E-BOOk) Marta Cimitile Ricercatore UNITELMA SAPIENZA INF/ Modulo 4 Tecnologie open source e software per la didattica Damiano Distante Ricercatore UNITELMA SAPIENZA ING-INF/ Coordinatore parte specifica: Profilo Professionale: B - PARTE SPECIFICA Michele Vigliotti Dirigente Scolastico Insegnamenti/ attività Docente Ruolo SSD CFU Tot. Ore Modulo 5 Ricerca pedagogica e valenza formativa delle TIC negli ambienti educativi Vincenzo Scarpellino Docente a Contratto Università degli Studi S. Orsola Benincasa di Napoli M-PED/

4 Modulo 6 Metodologie didattiche e nuovi modelli di formazione Modulo 7 Linguaggi multimediali e didattica innovativa Modulo 8 La didattica 2.0 : le nuove tecnologie al servizio dell insegnamentoapprendimento Modulo 9 Funzioni didattico-educative dell hardware e software per allievi disabili o con BES Modulo 10 La formazione del Docente tra nuova didattica e aggiornamento in ambienti on line Elvira Ventre Policarpio Giuseppe Mauro Teresa Tullio Ruggiero Ottavio Pennacchia Antonio Lanza Vincenzo Scarpellino Aldo Improta Elvira Ventre Docente di ruolo Scuola Superiore Responsabile della rivista Rinnovare la Scuola Dirigente Scolastico Dirigente Scolastico Ricercatore - Università Federico II di Napoli Docente di ruolo Scuola Superiore accreditato presso il MIUR per l insegnamento della LIM Docente a contratto Università degli Studi S. Orsola Benincasa di Napoli Dirigente Scolastico Docente Scuola Superiore SPS/07 M-PED/ M-PED/ INF/ M-PED/ M-PED/ Esame Finale TOTALE Prova finale Il Master prevede l espletamento di una prova di verifica finale che si svolgerà in presenza mediante la somministrazione di un test a risposte multiple sulle discipline del Master e la dissertazione di una breve tesi su una delle discipline della parte specifica del Master. La breve tesi sarà redatta in ossequio alle indicazioni fornite allo studente dai Coordinatori del Master. Possono accedere all'esame finale coloro i quali abbiano regolarizzato la propria posizione amministrativa, decorsi almeno 180 giorni dalla data di immatricolazione ed entro il tempo massimo di 2 anni. La prova finale sarà curata da apposita commissione presieduta da un docente Unitelma Sapienza. Tasse di iscrizione La quota di iscrizione è pari ad 600,00 (Euro Seicento/00). Il pagamento può essere effettuato in un unica soluzione o in due rate alle scadenze di seguito indicate: I rata, pari a 316,00 al momento dell iscrizione (comprensiva di 16,00 per l imposta di bollo) II rata, pari a 300,00 entro giorni 90 dall'iscrizione Modalità di pagamento Il pagamento dovrà avvenire mediante bonifico bancario, ESEGUITO DIRETTAMENTE DAL CORSISTA, alle seguenti coordinate bancarie:

5 Beneficiario ISTITUTO DI RICERCA SCIENTIFICA E DI ALTA FORMAZIONE IRSAF IBAN IT28 U Istituto Bancario Causale UniCredit AG MADDALONI (CE) Indicare sempre nella causale del bonifico il proprio cognome e nome,seguito dal codice: MA05 Il bonifico eseguito secondo le modalità sopra indicate, consente la detrazione del costo del corso ai fini fiscali per la determinazione del reddito. Pertanto non saranno emesse quietanze dell avvenuto pagamento. Modalità e termini di iscrizione La richiesta di iscrizione al Master dovrà essere corredata della seguente documentazione: domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello è scaricabile dal sito o può essere richiesto presso la segreteria IRSAF) ricevuta di avvenuto pagamento; fotocopia di un valido documento di riconoscimento; fotocopia del codice fiscale; foto formato tessera; autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi. La domanda debitamente compilata deve essere spedita a mezzo raccomandata A/R o consegnata a mano presso il: Centro Servizi Territoriali IRSAF - UNITELMA SAPIENZA Via San Martino, Montesarchio (BN) che provvederà a trasmettere digitalmente la documentazione completa ad Unitelma Sapienza per il perfezionamento dell iscrizione. Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l anno. Condizioni di attivazione Il Centro Servizi Territoriali IRSAF si riserva la facoltà di non attivare il Master nell eventualità in cui non venga raggiunto il numero minimo di 100 iscritti. In tale eventualità verrà fornita debita e tempestiva comunicazione agli utenti. Trattamento dei dati personali I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche. Informazioni Tutte le informazioni ed i chiarimenti possono essere richiesti presso: Centro Servizi Territoriali IRSAF - UNITELMA SAPIENZA Via San Martino Montesarchio (BN) Tel website: info@irsaf.com UNITELMA SAPIENZA Università Telematica Rettore Prof. Francesco Avallone IRSAF Dott. Alessandro Galantuomo

6 Imposta di bollo di 16,00 assolta in modo virtuale Autorizzazione Agenzia delle Entrate - Direzione Provinciale I di Roma - Ufficio Territoriale di Roma I - Trastevere - n del MATRICOLA Riservato alla Segreteria Al Magnifico Rettore dell Università UNITELMA SAPIENZA viale Regina Elena, ROMA Oggetto: Domanda di iscrizione al Master di I livello in NUOVE TECNOLOGIE E COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA: LA DIDATTICA DIGITALE NEI CONTESTI FORMATIVI a.a. 2015/2016 MA05. La/Il sottoscritta/o Cognome: Nome: chiede di essere iscritta/o per l a.a. 2015/2016 al Master di I livello in NUOVE TECNOLOGIE E COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA: LA DIDATTICA DIGITALE NEI CONTESTI FORMATIVI Il sottoscritto, valendosi delle disposizioni di cui agli artt. 46 e 47 del Testo Unico delle disposizioni legislative e regolamentari in materia di documentazione amministrativa, approvato con D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445 DICHIARA SOTTO LA PROPRIA RESPONSABILITÀ a) di essere a conoscenza delle norme e dei termini previsti dal bando e di accettarne senza riserva tutte le condizioni b) di essere nata/o il a prov. nazione c) di avere il seguente codice fiscale d) di essere residente in prov. via n. c.a.p. e) di essere domiciliato a in prov. via n. c.a.p. tel. cellulare

7 (obbligatoria - la mancanza è causa di immediato rigetto della domanda) f) di avere la cittadinanza g) che la presente fotografia riproduce le sembianze della propria persona h) di essere in possesso del DIPLOMA DI LAUREA (secondo l ordinamento antecedente al DM 509/99) in: Classe di laurea Facoltà Università di conseguito in data voto /110 Anno di prima immatricolazione nel sistema universitario i) di essere in possesso di LAUREA TRIENNALE e/o LAUREA MAGISTRALE in: lode Classe di laurea Facoltà Università di conseguito in data voto /110 Anno di prima immatricolazione nel sistema universitario lode l) di essere in possesso del DIPLOMA di ISTRUZIONE SECONDARIA in: conseguito nell anno scolastico in data voto /110 lode presso l Istituto in prov. via n. c.a.p. m) di non essere contemporaneamente iscritto ad altro corso dell Università o di altro Ateneo o Istituto di Istruzione Superiore, italiano o estero n) di essere a conoscenza che la contemporanea iscrizione a più corsi comporta la decadenza dell iscrizione successiva alla prima o) di essere a conoscenza che l Università verificherà la veridicità di quanto da me dichiarato p) di essere a conoscenza che, fermo restando le responsabilità penali in caso di dichiarazioni falsi, decadrà automaticamente dai benefici eventualmente conseguiti al provvedimento emanato sulla base della dichiarazione non veritiera ( art. 75 T.U.) La/Il sottoscritta/o allega alla presente domanda: fotocopia di un documento di riconoscimento valido; fotocopia del codice fiscale; foto formato tessera; copia dell avvenuto pagamento dell intera retta o della prima rata a mezzo bonifico, su IBAN: IT28 U (indicare nella causale del bonifico il proprio cognome e nome ed il Codice Corso: MA05) La/Il sottoscritta/o autorizza l invio di messaggi sul proprio cellulare da parte dell UNIVERSITÀ UNITELMA SAPIENZA, in relazione al rapporto di studio e amministrativo con l Ateneo

8 - acconsente al trattamento dei dati personali ai sensi dell art. 7 del D.Lgs. 30 giugno 2003, n Data formato (ggmmaaaa) Firma (nome e cognome) N.B. - Per sostenere gli esami di profitto lo studente dovrà essere in regola con il pagamento delle tasse. Informativa ai sensi del D.Lgs 196/2003 in materia di protezione di dati personali Con la presente informativa si comunicano allo studente le finalità e le modalità del trattamento dei dati personali richiesti, le garanzie di tutela dei dati ed i diritti dell interessato di cui all art. 7 del D.Lgs 196/2003. Le finalità del trattamento dei dati raccolti dall UNIVERSITA UNITELMA SAPIENZA sono funzionali alle attività didattiche ed amministrative: immatricolazioni, iscrizioni, accessi alla piattaforma digitale per la didattica, tracciamento automatico dei percorsi formativi, curriculum elettronico, verbali di esami,pagamenti, comunicazioni. Il trattamento dei dati è effettuato mediante strumenti elettronici, cartacei e telematici e, comunque sia effettuato, l UNIVERSITA UNITELMA SAPIENZA garantisce le misure minime di protezione. L Università può comunicare i dati ad altri soggetti privati o pubblici per l espletamento delle procedure amministrative, didattiche e di ricerca in ambito nazionale ed internazionale. L interessato ha il diritto di ottenere l aggiornamento, la rettificazione ovvero, quando vi ha interesse, l integrazione dei dati ovvero il diritto di opporsi in tutto o in parte al trattamento dei dati facendone richiesta scritta al Titolare. Titolare del trattamento dei dati è l UNIVERSITA UNITELMA SAPIENZA, viale Regina Elena, 295 ROMA.

9 MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO IN DIDATTICA DIGITALE E DEMATERIALIZZAZIONE DELLE PROCEDURE AMMINISTRATIVE NELLA SCUOLA TERZA EDIZIONE a.a (MA04) Presentazione L Università Unitelma Sapienza e l Istituto di Ricerca Scientifica e di Alta Formazione (IRSAF) attivano per l anno accademico il Master annuale di I livello in Didattica Digitale e Dematerializzazione delle Procedure Amministrative nella Scuola, di durata pari a 1500 ore di impegno complessivo con relativa acquisizione di 60 CFU (Crediti Formativi Universitari). A coloro che avranno superato la prova finale sarà rilasciato il Diploma del Master di I Livello in Didattica Digitale e Dematerializzazione delle Procedure Amministrative nella Scuola. Finalità Il Corso intende preparare gli insegnanti di ogni ordine e grado e gli operatori e formatori del settore educativo al continuo evolversi delle nuove tecnologie all interno dei processi formativi e sul fronte dell uso delle tecnologie applicate all amministrazione delle Istituzioni scolastiche. Visti i continui interventi di riforma che si sono susseguiti in materia di amministrazione scolastica l approccio proposto è prevalentemente di tipo giuridico-organizzativo, tuttavia al fine di offrire un quadro organico non sono stati trascurati gli aspetti gestionali. Le tematiche affrontate nel Master sono: La nuova Pubblica Amministrazione digitale : fonti normative; Applicabilità del Codice dell Amministrazione Digitale (C.A.D.) alle Istituzioni scolastiche; principali novità introdotte dal C.A.D. Nuove tecnologie al servizio della didattica 2.0 (LIM, TABLET, E-BOOK.); Organizzazione e gestione delle risorse umane La certificazione di qualità nelle amministrazioni scolastiche Responsabilità civile nella scuola di ogni ordine e grado Tecnologie open source e software per la didattica; Linguaggi multimediali per la didattica innovativa. Gli effetti delle norme in materia di registri elettronici sui processi della didattica e della valutazione degli alunni; Il quadro generale delle comunicazioni scuola - famiglia in forma telematica; utilizzo della PEC; pubblicazione di avvisi e circolari sul sito istituzionale. Uso dei registri elettronici e della rete interna per le comunicazioni scuola dipendenti: informativa ai dipendenti, aree riservate e credenziali di accesso; controllo degli accessi e dell attività svolta. Prova finale Obiettivi del corso Il Master si propone di: Fornire ai partecipanti competenze e conoscenze per un utilizzo adeguato delle nuove tecnologie applicate all amministrazione delle Istituzioni scolastiche; Offrire spazi di confronto e di sviluppo di competenze sul processo di progettazione della didattica mediante l utilizzo di nuovi strumenti di lavoro digitali; Promuovere la cultura dell innovazione e i progetti di ricerca e di sperimentazione. Modalità di erogazione della didattica Il Master viene erogato in modalità e-learning. Utilizzando le credenziali di accesso alla piattaforma telematica, il corsista potrà ritrovare, a sua disposizione, tutti gli strumenti didattici elaborati: Parte Generale Videolezioni Documenti cartacei appositamente preparati Slide

10 Bibliografie; Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l approfondimento) Parte Specifica Documenti cartacei appositamente preparati Slide Bibliografie Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l approfondimento) Destinatari Il Master di perfezionamento è destinato a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendono aggiornare il proprio profilo professionale. Requisiti di accesso Per l iscrizione al Master è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli: Diploma di laurea quadriennale ( vecchio ordinamento); Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo; Titolo equipollente conseguito presso università straniere. Sono inoltre ammessi coloro in possesso del diploma delle Accademie di Belle Arti, dei Conservatori e dell ISEF. I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione. I corsisti sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando Ordinamento didattico Coordinatore parte generale: A - PARTE GENERALE Pasquale Sarnacchiaro (Unitelma Sapienza) Insegnamenti/ attività Docente Ruolo SSD CFU Tot. Ore Modulo 1 La Nuova Pubblica Amministrazione digitale Franco Sciarretta RICERCATORE. UNITELMA SAPIENZA IUS/ Modulo 2 Tecnologie open source e software per la didattica Marta Cimitile RICERCATORE UNITELMA SAPIENZA INF/ Modulo 3 Organizzazione e gestione delle risorse umane Giulio Maggiore PROFESSORE ASSOCIATO UNITELMA SAPIENZA SECS-P/ Modulo 4 Responsabilità civile nella scuola di ogni ordine e grado Gaetano Napoli PROFESSORE ASSOCIATO UNITELMA SAPIENZA IUS/ Modulo 5 La certificazione di qualità nelle amministrazioni scolastiche Pasquale Sarnacchiaro RICERCATORE UNITELMA SAPIENZA SECS-S/ B - PARTE SPECIFICA

11 Coordinatore parte specifica: Elvira Ventre Insegnamenti/ attività Docente Ruolo SSD CFU Tot. Ore Modulo 6 Linguaggi multimediali per la didattica innovativa Modulo 7 Aspetti gestionali nella semplificazione e de materializzazione amministrativa nel mondo scuola: indici di efficienza ed efficacia Modulo 8 Aspetti giuridici nelle nuove forme di comunicazione digitale per le comunicazioni scuola-personale; Personale alunni (registri elettronici, Intranet, aree riservate e credenziali di accesso; controllo degli accessi e rintracciabilità) Mauro Teresa Tullio Ruggiero Angelina Di Nardo Raffaella Galdiero Dirigente scolastico Dirigente scolastico Dirigente scolastico Cultore della Materia c/o l Università degli Studi di Napoli Parthenope M-PED/ SECS-P/ IUS/ Modulo 9 L innovazione scolastica attraverso la procedura di Benchmarking Angelina Di Nardo Dirigente scolastico SECS-P/ Modulo 10 L innovazione digitale un occasione per il miglioramento della qualità delle riunioni degli organi collegiali: dal collegio docenti ai consigli di classe Giuseppe Policarpio Direttore Responsabile della Rivista educativopedagogica Rinnovare la Scuola SPS/ Insegnamenti/ attività Modulo 11 Il processo di valutazione degli alunni attraverso le nuove forme di dematerializzazione amministrativa: dal registro elettronico alla pagella digitale. Come cambia il rapporto scuola-famiglia Modulo 12 Nuove tecnologie al servizio della didattica 2.0" Docente Ruolo SSD CFU Tot. Ore Antonio Galdiero Ottavio Pennacchia Lanza Antonio Dirigente scolastico Ricercatore Università Federico II di Napoli Docente accreditato presso il MIUR per l insegnamento delle LIM SPS/ INF/ Esame Finale TOTALE

12 Prova finale Il Master prevede l espletamento di una prova di verifica finale che si svolgerà in presenza mediante la somministrazione di un test a risposte multiple sulle discipline del Master e la dissertazione di una breve tesi su una delle discipline della parte specifica del Master. La breve tesi sarà redatta in ossequio alle indicazioni fornite allo studente dai Coordinatori del Master. Possono accedere all'esame finale coloro i quali abbiano regolarizzato la propria posizione amministrativa, decorsi almeno 180 giorni dalla data di immatricolazione ed entro il tempo massimo di 2 anni. La prova finale sarà curata da apposita commissione presieduta da un docente Unitelma Sapienza. Tasse d iscrizione La quota d iscrizione è pari a 600,00 (Euro Seicento/00). Il pagamento può essere effettuato in un unica soluzione o in due rate alle scadenze di seguito indicate: I rata, pari a 316,00 al momento dell iscrizione (comprensiva di 16;00 per l imposta di bollo) II rata, pari a 300,00 entro giorni 90 dall'iscrizione. Modalità di pagamento Il pagamento dovrà avvenire mediante bonifico bancario, ESEGUITO DIRETTAMENTE DAL CORSISTA, alle seguenti coordinate bancarie: Beneficiario ISTITUTO DI RICERCA SCIENTIFICA E DI ALTA FORMAZIONE IRSAF IBAN IT28 U Istituto Bancario UniCredit AG MADDALONI (CE) Causale Indicare sempre nella causale del bonifico il proprio cognome e nome, seguito dal codice: MA04 Il bonifico eseguito secondo le modalità sopra indicate, consente la detrazione del costo del Master ai fini fiscali per la determinazione del reddito. Pertanto non saranno emesse quietanze dell avvenuto pagamento. Modalità e termini di iscrizione La richiesta di iscrizione al Master dovrà essere corredata della seguente documentazione: domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello è scaricabile dal sito o può essere richiesto presso la segreteria IRSAF) ricevuta di avvenuto pagamento; fotocopia di un valido documento di riconoscimento; autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi. La domanda debitamente compilata deve essere spedita a mezzo raccomandata A/R o consegnata a mano presso il: Centro Servizi Territoriali IRSAF - UNITELMA SAPIENZA Via San Martino, Montesarchio (BN) che provvederà a trasmettere digitalmente la documentazione completa ad Unitelma Sapienza per il perfezionamento dell iscrizione. Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l anno. Condizioni di attivazione Il Centro Servizi Territoriali IRSAF si riserva la facoltà di non attivare il corso nel caso in cui non venga raggiunto il numero minimo di 100 iscritti. In tale ipotesi, la quota d iscrizione verrà restituita tempestivamente mediante bonifico bancario. Trattamento dei dati personali I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche.

13 Informazioni Tutte le informazioni ed i chiarimenti possono essere richiesti presso: Centro Servizi Territoriali IRSAF - UNITELMA SAPIENZA Via San Martino Montesarchio (BN) Tel website: info@irsaf.com UNITELMA SAPIENZA Università Telematica Rettore Prof. Francesco Avallone IRSAF Dott. Alessandro Galantuomo

14 Imposta di bollo di 16,00 assolta in modo virtuale Autorizzazione Agenzia delle Entrate - Direzione Provinciale I di Roma - Ufficio Territoriale di Roma I - Trastevere - n del MATRICOLA Riservato alla Segreteria Al Magnifico Rettore dell Università UNITELMA SAPIENZA viale Regina Elena, ROMA Oggetto: Domanda di iscrizione al Master di I livello in DIDATTICA DIGITALE E DEMATERIALIZZAZIONE DELLE PROCEDURE AMMINISTRATIVE NELLA SCUOLA a.a. 2015/2016 MA04. La/Il sottoscritta/o Cognome: Nome: chiede di essere iscritta/o per l a.a. 2015/2016 al Master di I livello in DIDATTICA DIGITALE E DEMATERIALIZZAZIONE DELLE PROCEDURE AMMINISTRATIVE NELLA SCUOLA Il sottoscritto, valendosi delle disposizioni di cui agli artt. 46 e 47 del Testo Unico delle disposizioni legislative e regolamentari in materia di documentazione amministrativa, approvato con D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445 DICHIARA SOTTO LA PROPRIA RESPONSABILITÀ a) di essere a conoscenza delle norme e dei termini previsti dal bando e di accettarne senza riserva tutte le condizioni b) di essere nata/o il a prov. nazione c) di avere il seguente codice fiscale d) di essere residente in prov. via n. c.a.p. e) di essere domiciliato a in prov. via n. c.a.p. tel. cellulare (obbligatoria - la mancanza è causa di immediato rigetto della domanda)

15 f) di avere la cittadinanza g) che la presente fotografia riproduce le sembianze della propria persona h) di essere in possesso del DIPLOMA DI LAUREA (secondo l ordinamento antecedente al DM 509/99) in: Classe di laurea Facoltà Università di conseguito in data voto /110 Anno di prima immatricolazione nel sistema universitario i) di essere in possesso di LAUREA TRIENNALE e/o LAUREA MAGISTRALE in: lode Classe di laurea Facoltà Università di conseguito in data voto /110 Anno di prima immatricolazione nel sistema universitario lode l) di essere in possesso del DIPLOMA di ISTRUZIONE SECONDARIA in: conseguito nell anno scolastico in data voto /110 lode presso l Istituto in prov. via n. c.a.p. m) di non essere contemporaneamente iscritto ad altro corso dell Università o di altro Ateneo o Istituto di Istruzione Superiore, italiano o estero n) di essere a conoscenza che la contemporanea iscrizione a più corsi comporta la decadenza dell iscrizione successiva alla prima o) di essere a conoscenza che l Università verificherà la veridicità di quanto da me dichiarato p) di essere a conoscenza che, fermo restando le responsabilità penali in caso di dichiarazioni falsi, decadrà automaticamente dai benefici eventualmente conseguiti al provvedimento emanato sulla base della dichiarazione non veritiera ( art. 75 T.U.) La/Il sottoscritta/o allega alla presente domanda: fotocopia di un documento di riconoscimento valido; fotocopia del codice fiscale; foto formato tessera; copia dell avvenuto pagamento dell intera retta o della prima rata a mezzo bonifico, su IBAN: IT28 U (indicare nella causale del bonifico il proprio cognome e nome ed il Codice Corso: MA04) La/Il sottoscritta/o autorizza l invio di messaggi sul proprio cellulare da parte dell UNIVERSITÀ UNITELMA SAPIENZA, in relazione al rapporto di studio e amministrativo con l Ateneo - acconsente al trattamento dei dati personali ai sensi dell art. 7 del D.Lgs. 30 giugno 2003, n. 196.

16 Data formato (ggmmaaaa) Firma (nome e cognome) N.B. - Per sostenere gli esami di profitto lo studente dovrà essere in regola con il pagamento delle tasse. Informativa ai sensi del D.Lgs 196/2003 in materia di protezione di dati personali Con la presente informativa si comunicano allo studente le finalità e le modalità del trattamento dei dati personali richiesti, le garanzie di tutela dei dati ed i diritti dell interessato di cui all art. 7 del D.Lgs 196/2003. Le finalità del trattamento dei dati raccolti dall UNIVERSITA UNITELMA SAPIENZA sono funzionali alle attività didattiche ed amministrative: immatricolazioni, iscrizioni, accessi alla piattaforma digitale per la didattica, tracciamento automatico dei percorsi formativi, curriculum elettronico, verbali di esami,pagamenti, comunicazioni. Il trattamento dei dati è effettuato mediante strumenti elettronici, cartacei e telematici e, comunque sia effettuato, l UNIVERSITA UNITELMA SAPIENZA garantisce le misure minime di protezione. L Università può comunicare i dati ad altri soggetti privati o pubblici per l espletamento delle procedure amministrative, didattiche e di ricerca in ambito nazionale ed internazionale. L interessato ha il diritto di ottenere l aggiornamento, la rettificazione ovvero, quando vi ha interesse, l integrazione dei dati ovvero il diritto di opporsi in tutto o in parte al trattamento dei dati facendone richiesta scritta al Titolare. Titolare del trattamento dei dati è l UNIVERSITA UNITELMA SAPIENZA, viale Regina Elena, 295 ROMA.

17 MASTER ANNUALE DI I LIVELLO LE SFIDE EDUCATIVE DELLA DIVERSITA E DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: IL RACCORDO DI RETE SCUOLA-FAMIGLIA SECONDA EDIZIONE a.a (MA06) Presentazione L Università Unitelma Sapienza e l Istituto di Ricerca Scientifica e di Alta Formazione (IRSAF) attivano per l anno accademico il Master annuale di I livello in "Le sfide educative della diversità e dei Bisogni Educativi Speciali: il raccordo di rete Scuola-Famiglia". La durata del Master è di 1500 ore corrispondenti a 60 CFU (Crediti Formativi Universitari). A coloro che avranno superato la prova finale sarà rilasciato l Attestato del Master in "Le sfide educative della diversità e dei Bisogni Educativi Speciali: il raccordo di rete Scuola-Famiglia" Finalità e contenuti generali Il corso intende formare gli insegnanti, i formatori, gli educatori e tutti gli altri operatori del mondo scolastico alla formulazione di risposte funzionali volte a prevenire fenomeni di comportamenti antisociali e di disaggregazione dei gruppi. Il percorso di studio proposto parte dall analisi, da un punto di vista scolastico e di vita quotidiana, di fenomeni quali il bullismo, l omofobia e la violenza di genere. Successivamente, considerando come le difficoltà delle famiglie si riversano sul sistema scolastico, nel corso sono approfondite le caratteristiche fondamentali dei nuovi Bisogni Educativi Speciali (BES). Nella parte finale invece sono illustrate alcune strategie educative, che prevedono l interazione Scuola-Famiglia, indirizzate a contrastare il bullismo, l omofobia e la violenza di genere. I contenuti generali del corso sono: comprendere le variabili storiche, sociali, economiche che generano comportamenti antisociali, individuare le emergenze educative correlate ai fenomeni di bullismo, omofobia, e violenza di genere, esaminare i fenomeni che investono la nostra scuola in maniera adeguata, cogliere le strategie educative di contrasto ai fenomeni di disagio. Modalità di erogazione della didattica Il Master viene erogato in modalità e-learning. Utilizzando le credenziali di accesso alla piattaforma telematica, il corsista potrà ritrovare, a sua disposizione, tutti gli strumenti didattici elaborati: Parte Generale Video lezioni Documenti cartacei appositamente preparati Slide Bibliografie; Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l approfondimento) Parte Specifica Documenti cartacei appositamente preparati Slide Bibliografie Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l approfondimento) Destinatari Il Master di I livello è destinato a docenti ed aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano aggiornare il proprio profilo professionale. Requisiti di accesso Per l iscrizione al Master è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli: Diploma di laurea quadriennale ( vecchio ordinamento); Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo; Titolo equipollente conseguito presso università straniere.

18 Sono inoltre ammessi coloro in possesso del diploma delle Accademie di Belle Arti, dei Conservatori e dell ISEF. I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione. I corsisti sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando. Ordinamento didattico Coordinatore parte generale: A - PARTE GENERALE Pasquale Sarnacchiaro Profilo professionale: Ricercatore UNITELMA SAPIENZA Insegnamenti/ attività Docente Titoli Professionali SSD CFU Modulo 1 Non discriminazione, bullismo, omofobia e violenza di genere nel diritto dell' Unione europea MARIO CARTA Ricercatore UNITELMA SAPIENZA Tot. Ore IUS Modulo 2 Servizi sociali e bisogni educativi speciali GIULIO MAGGIORE Professore Associato UNITELMA SAPIENZA SECS-P Modulo 3 Comportamenti antisociali nel contesto scolastico. Uno studio statistico PASQUALE SARNACCHIARO Ricercatore UNITELMA SAPIENZA SECS-S Modulo 4 Nuove tecnologie per la gestione del sistema scolastico MARTA CIMITILE Ricercatore UNITELMA SAPIENZA INF Coordinatore parte specifica: Profilo Professionale: B - PARTE SPECIFICA Teresa Mauro Dirigente Scolastico Insegnamenti/ attività Docente Titoli Professionali SSD CFU Modulo 5 I Bisogni Educativi Speciali (BES) COSTANZO CONTE RAFFAELE D AURIA Dirigente Scolastico Docente Esperto sulle disabilità M-PED/03 M-EDF/01 Tot. Ore Modulo 6 Il bullismo tra caratteristiche fenomenologiche e progettualità preventive ANNA PALERMITO Psicologa Psicoterapeuta SPS/ Modulo 7 L omofobia: evoluzione del fenomeno ALBINA PEDANA Dirigente Scolastico SPS/07 M-PSI/ Modulo 8 Violenza di genere nel quotidiano ed in ambito formativo. NUNZIA LAURITANO Psicologa Psicoterapeuta M-PED/01 M-PSI/

19 Modulo 9 La partnership educativa tra la scuola e la famiglia. Aspetti psicologici dei fenomeni di disagio TERESA PONTICELLI Psicologa Psicoterapeuta M-PED-04 M-PSI/ Modulo 10 La progettualità di Rete tra istituzione scolastica, famiglia e territorio. Aspetti e strategie educative di contrasto nei rapporti interculturali dei discenti. GIUSEPPE POLICARPIO Direttore Responsabile della Rivista educativopedagogica Rinnovare la Scuola M-PED/ Esame Finale TOTALE Prova finale Il Master prevede l espletamento di una prova di verifica finale che si svolgerà in presenza mediante la somministrazione di un test a risposte multiple sulle discipline del Master e la dissertazione di una breve tesi su una delle discipline della parte specifica del Master. La breve tesi sarà redatta in ossequio alle indicazioni fornite allo studente dai Coordinatori del Master. Possono accedere all'esame finale coloro i quali abbiano regolarizzato la propria posizione amministrativa, decorsi almeno 180 giorni dalla data di immatricolazione ed entro il tempo massimo di 2 anni. La prova finale sarà curata da apposita commissione presieduta da un docente Unitelma Sapienza. Tasse di iscrizione La quota di iscrizione è pari ad 600,00 (Euro Seicento/00). Il pagamento può essere effettuato in un unica soluzione o in due rate alle scadenze di seguito indicate: I rata, pari a 316,00 al momento dell iscrizione (comprensiva di 16,00 per l imposta di bollo) II rata, pari a 300,00 entro giorni 90 dall'iscrizione Modalità di pagamento Il pagamento dovrà avvenire mediante bonifico bancario, ESEGUITO DIRETTAMENTE DAL CORSISTA, alle seguenti coordinate bancarie: Beneficiario ISTITUTO DI RICERCA SCIENTIFICA E DI ALTA FORMAZIONE IRSAF IBAN IT28 U Istituto Bancario Causale UniCredit AG MADDALONI (CE) Indicare sempre nella causale del bonifico il proprio cognome e nome,seguito dal codice: MA06 Il bonifico eseguito secondo le modalità sopra indicate, consente la detrazione del costo del corso ai fini fiscali per la determinazione del reddito. Pertanto non saranno emesse quietanze dell avvenuto pagamento. Modalità e termini di iscrizione La richiesta di iscrizione al Master dovrà essere corredata della seguente documentazione: domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello è scaricabile dal sito o può essere richiesto presso la segreteria IRSAF) ricevuta di avvenuto pagamento; fotocopia di un valido documento di riconoscimento; fotocopia del codice fiscale; foto formato tessera; autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi.

20 La domanda debitamente compilata deve essere spedita a mezzo raccomandata A/R o consegnata a mano presso il: Centro Servizi Territoriali IRSAF - UNITELMA SAPIENZA Via San Martino, Montesarchio (BN) che provvederà a trasmettere digitalmente la documentazione completa ad Unitelma Sapienza per il perfezionamento dell iscrizione. Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l anno. Condizioni di attivazione Il Centro Servizi Territoriali IRSAF si riserva la facoltà di non attivare il Master nell eventualità in cui non venga aggiunto il numero minimo di 100 iscritti. In tale ipotesi, verrà fornita debita e tempestiva comunicazione agli utenti e la quota d iscrizione verrà restituita mediante bonifico bancario. Trattamento dei dati personali I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche. Informazioni Tutte le informazioni ed i chiarimenti possono essere richiesti presso: Centro Servizi Territoriali IRSAF - UNITELMA SAPIENZA Via San Martino Montesarchio (BN) Tel website: info@irsaf.com UNITELMA SAPIENZA Università Telematica Rettore Prof. Francesco Avallone IRSAF Dott. Alessandro Galantuomo

21 Imposta di bollo di 16,00 assolta in modo virtuale Autorizzazione Agenzia delle Entrate - Direzione Provinciale I di Roma - Ufficio Territoriale di Roma I - Trastevere - n del MATRICOLA Riservato alla Segreteria Al Magnifico Rettore dell Università UNITELMA SAPIENZA viale Regina Elena, ROMA Oggetto: Domanda di iscrizione al Master di I livello in LE SFIDE EDUCATIVE DELLA DIVERSITA E DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI:IL RACCORDO DI RETE SCUOLA- FAMIGLIA a.a. 2015/2016 MA06. La/Il sottoscritta/o Cognome: Nome: chiede di essere iscritta/o per l a.a. 2015/2016 al Master di I livello in LE SFIDE EDUCATIVE DELLA DIVERSITA E DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: IL RACCORDO DI RETE SCUOLA-FAMIGLIA Il sottoscritto, valendosi delle disposizioni di cui agli artt. 46 e 47 del Testo Unico delle disposizioni legislative e regolamentari in materia di documentazione amministrativa, approvato con D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445 DICHIARA SOTTO LA PROPRIA RESPONSABILITÀ a) di essere a conoscenza delle norme e dei termini previsti dal bando e di accettarne senza riserva tutte le condizioni b) di essere nata/o il a prov. nazione c) di avere il seguente codice fiscale d) di essere residente in prov. via n. c.a.p. e) di essere domiciliato a in prov. via n. c.a.p. tel. cellulare

22 (obbligatoria - la mancanza è causa di immediato rigetto della domanda) f) di avere la cittadinanza g) che la presente fotografia riproduce le sembianze della propria persona h) di essere in possesso del DIPLOMA DI LAUREA (secondo l ordinamento antecedente al DM 509/99) in: Classe di laurea Facoltà Università di conseguito in data voto /110 Anno di prima immatricolazione nel sistema universitario i) di essere in possesso di LAUREA TRIENNALE e/o LAUREA MAGISTRALE in: lode Classe di laurea Facoltà Università di conseguito in data voto /110 Anno di prima immatricolazione nel sistema universitario lode l) di essere in possesso del DIPLOMA di ISTRUZIONE SECONDARIA in: conseguito nell anno scolastico in data voto /110 lode presso l Istituto in prov. via n. c.a.p. m) di non essere contemporaneamente iscritto ad altro corso dell Università o di altro Ateneo o Istituto di Istruzione Superiore, italiano o estero n) di essere a conoscenza che la contemporanea iscrizione a più corsi comporta la decadenza dell iscrizione successiva alla prima o) di essere a conoscenza che l Università verificherà la veridicità di quanto da me dichiarato p) di essere a conoscenza che, fermo restando le responsabilità penali in caso di dichiarazioni falsi, decadrà automaticamente dai benefici eventualmente conseguiti al provvedimento emanato sulla base della dichiarazione non veritiera ( art. 75 T.U.) La/Il sottoscritta/o allega alla presente domanda: fotocopia di un documento di riconoscimento valido; fotocopia del codice fiscale; foto formato tessera; copia dell avvenuto pagamento dell intera retta o della prima rata a mezzo bonifico, su IBAN: IT28 U (indicare nella causale del bonifico il proprio cognome e nome ed il Codice Corso: MA06) La/Il sottoscritta/o autorizza l invio di messaggi sul proprio cellulare da parte dell UNIVERSITÀ UNITELMA SAPIENZA, in relazione al rapporto di studio e amministrativo con l Ateneo

23 - acconsente al trattamento dei dati personali ai sensi dell art. 7 del D.Lgs. 30 giugno 2003, n Data formato (ggmmaaaa) Firma (nome e cognome) N.B. - Per sostenere gli esami di profitto lo studente dovrà essere in regola con il pagamento delle tasse. Informativa ai sensi del D.Lgs 196/2003 in materia di protezione di dati personali Con la presente informativa si comunicano allo studente le finalità e le modalità del trattamento dei dati personali richiesti, le garanzie di tutela dei dati ed i diritti dell interessato di cui all art. 7 del D.Lgs 196/2003. Le finalità del trattamento dei dati raccolti dall UNIVERSITA UNITELMA SAPIENZA sono funzionali alle attività didattiche ed amministrative: immatricolazioni, iscrizioni, accessi alla piattaforma digitale per la didattica, tracciamento automatico dei percorsi formativi, curriculum elettronico, verbali di esami,pagamenti, comunicazioni. Il trattamento dei dati è effettuato mediante strumenti elettronici, cartacei e telematici e, comunque sia effettuato, l UNIVERSITA UNITELMA SAPIENZA garantisce le misure minime di protezione. L Università può comunicare i dati ad altri soggetti privati o pubblici per l espletamento delle procedure amministrative, didattiche e di ricerca in ambito nazionale ed internazionale. L interessato ha il diritto di ottenere l aggiornamento, la rettificazione ovvero, quando vi ha interesse, l integrazione dei dati ovvero il diritto di opporsi in tutto o in parte al trattamento dei dati facendone richiesta scritta al Titolare. Titolare del trattamento dei dati è l UNIVERSITA UNITELMA SAPIENZA, viale Regina Elena, 295 ROMA.

24 MASTER ANNUALE DI I LIVELLO MULTILINGUISMO E DIALOGO INTERCULTURALE: COESIONE SOCIALE, APPRENDIMENTO E INFORMAZIONE TECNOLOGICA NEL PERCORSO SCOLASTICO SECONDA EDIZIONE a.a (MA07) Presentazione L Università Unitelma Sapienza e l Istituto di Ricerca Scientifica e di Alta Formazione (IRSAF) attivano per l anno accademico il Master annuale di I livello in "Multilinguismo e dialogo interculturale: coesione sociale, apprendimento e informazione tecnologica nel percorso scolastico". La durata del Master è di 1500 ore corrispondenti a 60 CFU (Crediti Formativi Universitari). A coloro che avranno superato la prova finale sarà rilasciato l Attestato del Master in "Multilinguismo e dialogo interculturale: coesione sociale, apprendimento e informazione tecnologica nel percorso scolastico". Finalità e contenuti generali Il diffondersi del Multilinguismo in ambito scolastico sta ponendo in evidenza le difficoltà di comunicazione che sono spesso causa di fenomeni di disgregazione della coesione sociale e dell integrazione in generale. Il docente della scuola attuale spesso si trova ad affrontare problematiche nuove per le quali è necessario possedere conoscenze e competenze specifiche relativamente alla promozione e all impostazione pedagogico-didattica del multilinguismo, competenze utili a rafforzare il dialogo interculturale e la coesione del gruppo classe. Il percorso di studio consente di analizzare ed approfondire la rete di conoscenze, di competenze e di abilità che costituiscono l impalcatura teorico-pratica dell insegnamento: sapere, cioè possedere i contenuti dell insegnamento; saper tradurre sul piano pedagogico-didattico l insegnamento linguistico, adeguandosi alle caratteristiche psicologiche, comportamentali e al background conoscitivo dell alunno; saper gestire teoria e pratica nella concreta attività d insegnamento, condizioni fondamentali che determinano l abilità e la competenza professionale dell educatore. In particolare, i partecipanti saranno stimolati a riflettere sulle seguenti tematiche: Visione delle strategie e legislazione europea per la divulgazione dell apprendimento linguistico; Promuovere il multilinguismo per rafforzare la coesione sociale, il dialogo interculturale e la costruzione europea; Ruolo del multilinguismo nella competitività dell economia europea e nella mobilità e l occupabilità dei cittadini europei; Incoraggiare la circolazione delle opere e la divulgazione di idee e conoscenze in Europa e nel mondo. Modalità di erogazione della didattica Il Master viene erogato in modalità e-learning. Utilizzando le credenziali di accesso alla piattaforma telematica, il corsista potrà ritrovare, a sua disposizione, tutti gli strumenti didattici elaborati: Parte Generale Video lezioni Documenti cartacei appositamente preparati Slide Bibliografie; Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l approfondimento) Parte Specifica Documenti cartacei appositamente preparati Slide Bibliografie Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l approfondimento) Destinatari

25 Il Master di I livello è destinato a docenti ed aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano aggiornare il proprio profilo professionale. Requisiti di accesso Per l iscrizione al Master è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli: Diploma di laurea quadriennale ( vecchio ordinamento); Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo; Titolo equipollente conseguito presso università straniere. Sono inoltre ammessi coloro in possesso del diploma delle Accademie di Belle Arti, dei Conservatori e dell ISEF. I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione. I corsisti sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando. Ordinamento didattico Coordinatore parte generale: A - PARTE GENERALE Pasquale Sarnacchiaro Profilo professionale: Ricercatore UNITELMA SAPIENZA Insegnamenti/ attività Docente Titoli Professionali SSD CFU Modulo 1 Il cittadino europeo: diritti e doveri. Il multilinguismo come risorsa per l' identità europea Mario Carta Ricercatore UNITELMA SAPIENZA Tot. Ore IUS Modulo 2 Valutazioni economiche e interazione con gli stakeholders esterni: lo Stato, le famiglie e le imprese Azzurra Rinaldi Ricercatore UNITELMA SAPIENZA SECS-P Modulo 3 Strumenti informatici per il multilinguismo Damiano Distante Ricercatore UNITELMA SAPIENZA INF Modulo 4 Qualità e valutazione nel sistema scolastico Pasquale Sarnacchiaro Ricercatore UNITELMA SAPIENZA SECS-S B - PARTE SPECIFICA Coordinatore parte specifica: Angelina Di Nardo Profilo Professionale: Dirigente Scolastico Insegnamenti/ attività Docente Titoli Professionali SSD CFU Tot. Ore Modulo 5 Il dialogo interculturale tra vecchi e nuovi paradigmi di senso Angelina Di Nardo Dirigente Scolastico M-PED