CORSO DI SPECIALIZZAZIONE IN DIFFICOLTÀ E DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO: DALL INDIVIDUAZIONE ALL INTERVENTO EDUCATIVO-DIDATTICO

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1 FEUERSTEIN ATC AUTHORIZED TRAINING CENTER - ENTE ACCREDITATO MIUR CON DECRETO DEL CORSO DI SPECIALIZZAZIONE IN DIFFICOLTÀ E DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO: DALL INDIVIDUAZIONE ALL INTERVENTO EDUCATIVO-DIDATTICO MODULO DI ISCRIZIONE Spett.le Cospes Salesiani Sardegna Via De Martini, SASSARI Il/La sottoscritto/a Codice Fiscale Luogo di nascita Prov Data di nascita Residente nel Comune di.provincia Via/Piazza n.. Cap Titolo di studio Conseguito il presso Professione Tel. cell. CHIEDE DI ESSERE ISCRITTO AL (barrare la/le voce/i che interessa/ano. I titoli del corso e dei seminari sono sintetici) Senza crediti ECM Con crediti ECM CORSO DI SPECIALIZZAZIONE su Difficoltà di apprendimento e DSA (tot. 142 ore) Seminario 1: Dislessia evolutiva Riabilitazione (tot. 16 ore) Seminario 2: Dislessia evolutiva Didattica. Ritardo mentale e FIL (tot. 16 ore) Seminario 3: Disgrafia evolutiva Pratica clinica (tot. 16 ore) Seminario 4: Disgrafia e disortografia evolutiva Didattica (tot. 16 ore) Seminario 5: Discalculia evolutiva + Difficoltà nel problem solving matematico (tot. 16 ore) Seminario 6: Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) + Disturbo non verbale (tot. 16 ore) Seminario 7: Disturbi e difficoltà emotive affettive e relazionali (tot. 16 ore) Seminario 8: Stesura del PEP o PDP + ICF (tot. 16 ore) Seminario 9: Strumenti dispensativi e compensativi (tot. 14 ore) Luogo e data.. Firma per esteso.

2 2 Il sottoscritto autorizza espressamente il trattamento dei dati contenuti nel presente modulo di iscrizione ai sensi del D.lgs. 196/2003. I dati sopra riportati sono prescritti dalle disposizioni vigenti ai fini del procedimento per il quale sono richiesti e verranno esclusivamente utilizzati a tale scopo. Luogo e data.. Firma per esteso.

3 3 PREMESSA Le difficoltà e i Disturbi Evolutivi Specifici dell Apprendimento (DSA) costituiscono un area di interesse clinico e pedagogico nella quale si è realizzato negli ultimi trent anni un importante avanzamento delle conoscenze grazie ai numerosi contributi derivati dalla ricerca scientifica e dall affinamento delle tecniche di indagine diagnostica. L importanza di interventi di questo tipo è stata valorizzata anche dalla Consensus Conference, le cui raccomandazioni rappresentano, a livello nazionale, un riferimento fondamentale sui DSA per tutti gli operatori. Per la riuscita di un buon programma educativo-riabilitativo è di fondamentale importanza conoscere in modo approfondito le caratteristiche delle difficoltà e dei DSA. Una scarsa conoscenza, un errata diagnosi o ancora un tardivo intervento possono portare ad una osservazione e ad un giudizio non adeguati, rischiando di compromettere uno sviluppo ottimale dei soggetti che presentano queste problematiche. In termini occupazionali, una formazione qualificata e specifica sul tema appare particolarmente spendibile in tutti quei contesti in cui, oltre a quello scolastico, si seguono percorsi di supporto per bambini o giovani con difficoltà o con problemi specifici di apprendimento o presso centri (privati e pubblici) in cui si fa prevenzione in tal senso. In considerazione di questi aspetti, il Cospes (Centro di Orientamento Scolastico, Professionale e Sociale) Salesiani Sardegna, che ha come finalità istituzionali la promozione umana e l integrazione sociale delle persone, in particolare di coloro che presentano problemi di disadattamento e vivono in situazioni di disagio, promuove il corso di formazione di seguito descritto. 1) Finalità del corso: CONDIZIONI DI PARTECIPAZIONE AL CORSO Formare operatori dell ambito pedagogico-didattico alla lettura degli indicatori dei disturbi di apprendimento. Formare operatori all intervento precoce e mirato per sviluppare i prerequisiti necessari all apprendimento e prevenire eventuali disturbi. 2) Obblighi dell Ente erogatore (Cospes Salesiani Sardegna) L Ente erogatore del Servizio s impegna a: fornire le informazioni sull articolazione del corso, sulle modalità di erogazione e di fruizione, sul calendario di realizzazione delle attività, comunicando tempestivamente qualsiasi variazione in corso d opera; rispettare gli Standard di qualità del Servizio (UNI-EN-ISO 9001:2008); garantire la qualità della formazione e la professionalità dei docenti in relazione al percorso formativo; garantire attività di tutorato: durante il percorso sarà presente un tutor che supporterà l azione formativa; predisporre per ciascun seminario gli strumenti per la valutazione del gradimento e la raccolta di suggerimenti da parte del corsista: l esito dei questionari sarà oggetto di valutazione da parte dell Ente erogatore e del team dei docenti; assicurare attività di coordinamento e direzione: il coordinatore e il direttore del corso supervisioneranno l attività formativa, garantendone la qualità e la corretta organizzazione; garantire la fornitura dei materiali didattici necessari: per le parti teoriche verranno inviati tramite , per le parti esercitative verranno forniti in cartaceo.

4 4 3) Articolazione del percorso formativo, durata dei seminari e del corso, contenuti N. Titolo seminario Docente Durata seminario 1 La Dislessia Evolutiva: con particolare riguardo all efficacia dell intervento riabilitativo Cinzia Morganti 16 2 Ritardo mentale e Funzionamento Intellettivo Limite (FIL) Paola Soddu La Dislessia Evolutiva: con riferimento alla didattica Cristina Vedovelli 16 3 La Disgrafia e la Disortografia Evolutive con particolare riferimento alla pratica riabilitativa Francesca Brambilla 16 4 La Disortografia Evolutiva con riferimento alla didattica Anna Mocci La Disgrafia Evolutiva con riferimento alla didattica Cristina Vedovelli 16 5 La Discalculia Evolutiva La difficoltà nel problem solving matematico Sabrina Cesetti 16 6 Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) Il Disturbo non-verbale Sabrina Cesetti 16 7 Disturbi e difficoltà emotive, affettive e relazionali associate a problemi e disfunzionamenti cognitivi Ragioni che rendono difficile lo studio negli adolescenti Giancarlo Scotti 16 La prevenzione delle problematiche scolastiche 8 La Stesura del PEP o PDP Anna Mocci L'ICF. Quadro normativo di riferimento. Stefania Porcu 16 9 Gli Strumenti dispensativi e compensativi Coop. Anastasis 14 Durata totale 142 4) Modalità di erogazione I contenuti saranno sviluppati attraverso un approccio attivo-partecipativo, per favorire il processo di acquisizione delle competenze previste in uscita. Il percorso è articolato in seminari e può essere frequentato totalmente o in modo seminariale, secondo le condizioni illustrate di seguito. 5) Docenti I docenti del corso sono altamente qualificati e da anni si occupano delle tematiche oggetto del corso. Cinzia Morganti. Psicologa. Master in psicopatologia dell'apprendimento. Svolge attività di psicodiagnosi ed effettua trattamenti riabilitativi con bambini/e e ragazzi/e che presentano difficoltà o disturbi di apprendimento. Francesca Brambilla. Psicologa. Esperta nella diagnosi e nell intervento per disturbi di apprendimento, disabilità intellettive, difficoltà di studio. Giancarlo Scotti. Pedagogista, psicologo esperto in patologia dell apprendimento, psicoterapeuta ad indirizzo psicoanalitico. Sabrina Cesetti. Psicologa e psicoterapeuta. Specializzata in disturbi dell'apprendimento. Cristina Vedovelli. Psicologa e Pedagogista. Dottoranda di ricerca in Didattica e Pedagogia Speciale (M- PED/03) presso l Università di Sassari. Operatrice doposcuola Anastasis. Paola Soddu. Medico specialista in Neuropsichiatria. Direttore Sanitario dell`opera Gesù Nazareno di Sassari. Docente. Esperta di Disturbi specifici dell Apprendimento. Anna Mocci. Docente. Esperta di Disturbi specifici dell Apprendimento. Stefania Porcu. Insegnante. Educatrice Professionale. Dottore Ricerca in Scienze Sociali. Esperta di BES e ICF. Coop. Anastasis. È una software house e un centro di formazione che realizza software compensativi e prodotti online per persone con bisogni educativi speciali (BES) e disabilità. Laura Occhioni. Esperta di processi formativi e di apprendimento. Coordinamento progetto. Antonella Brusa. Psicopedagogista. Esperta di processi formativi e di apprendimento. Direzione progetto.

5 6) Pre-Iscrizione 5 La pre-iscrizione all intero corso e/o ai singoli (o più) seminari può essere fatta a partire dal 1 dicembre 2015 fino all 11 gennaio 2016, inviando alla /fax del Cospes ( cospesassari@libero.it fax 079/ ) la prima pagina del modulo d iscrizione con l indicazione dei seminari scelti. 7) Perfezionamento dell iscrizione L iscrizione si intenderà perfezionata nel momento in cui il presente modulo, debitamente compilato in ogni sua parte, sottoscritto e corredato dal versamento della quota di iscrizione* e dagli allegati richiesti (salvo disponibilità dei posti previsti) venga recapitato attraverso una delle seguenti modalità: consegnato a mano o inviato per posta al seguente indirizzo: Cospes Salesiani Sardegna, Via De Martini, SASSARI Inviato via fax al n. 079/ oppure scansionato e inviato via al seguente indirizzo: : cospesassari@libero.it Scadenze iscrizioni: 1. sia per chi si iscrive all intero percorso * che per chi si iscrive a singoli/multipli seminari*: entro l 11/01/2016 Iscrizioni fuori scadenza sono da valutare in accordo con la direzione dell Ente * L iscrizione all intero percorso si intende regolarizzata al versamento della prima rata; quella ai seminari al pagamento della quota prevista. Il corso o i seminari verranno attivati solo con un minimo di 20 iscritti. 8) Conferma dell iscrizione Coloro che desiderassero partecipare al corso o ai seminari si impegnano, prima di perfezionare l iscrizione con il pagamento di quanto dovuto, a contattare l Ente erogatore per verificare la disponibilità di posti e per ricevere conferma dell iscrizione e della quota da versare. La comunicazione di conferma verrà data dal Cospes tramite o a mano. 9) Quota d iscrizione: Per coloro che seguiranno tutto il percorso (9 seminari per un totale di 142 ore), è previsto un costo di 1.434,75 (millequattrocentrotrentaquattro/75) + IVA al 22% se dovuta, per un totale complessivo ivato di 1.750,40 (millesettecentocinquanta/40). Il pagamento potrà avvenire o in un unica soluzione o in 3 rate. Nel caso di pagamento rateizzato, sono previsti: il versamento di un acconto di 655,74 (seicentocinquantacinque/74) + IVA al 22% se dovuta alla comunicazione di avvio del corso da parte del Cospes. L importo totale comprensivo di Iva è pari a 800,00 (ottocento/00), da versare entro l 11 gennaio il pagamento di una seconda rata di 409,84 (quattrocentonove/84) + IVA al 22%, se dovuta da versare improrogabilmente entro il 29 febbraio L importo totale comprensivo di Iva è pari a 500,00 (cinquecento/00). il pagamento del saldo di 368,85 (trecentosessantotto/85) + IVA al 22% se dovuta da effettuarsi entro e non oltre il 4 aprile L importo totale comprensivo di Iva è pari a 450,00 (quattrocentocinquanta/00). Per coloro che frequenteranno singoli/multipli seminari si prevedono, invece, i seguenti costi: per i seminari n. 1, 3, 5, 6, 7: 229,51 (duecentoventinove/51) + IVA al 22% se dovuta. L importo totale comprensivo di Iva è pari a 280,00 (duecentottanta/00)

6 6 per i seminari n. 2, 4, 8: 180,33 (centottanta/33) + IVA al 22% se dovuta. L importo totale comprensivo di Iva è pari a 220,00 (duecentoventi/00) per il seminario n. 9 (riservato solo a max 20 iscritti. Replicabile in caso di ulteriori richieste): 262,30 (duecentosessantadue/30) + IVA al 22% se dovuta. L importo totale comprensivo di Iva è pari a 320,00 (trecentoventi/00) Nel caso dell iscrizione ad uno o più seminari, il pagamento dovrà essere effettuato entro 15 giorni dall avvio del seminario (o del primo seminario scelto, nel caso di scelta multipla). Per coloro che intendono richiedere i crediti ECM si prevedono i seguenti costi aggiuntivi alla quota di iscrizione sopra indicata: 95,00 (novantacinque/00) per ciascuno dei seguenti seminari: n. 1, 3, 5, 6 e 7 I crediti ECM verranno richiesti solo qualora vi siano, per ciascun seminario, almeno 10 iscritti. 10) Sconti È previsto uno sconto del 10% sul totale dell importo dovuto solo nel caso dell acquisto di due o più seminari a scelta del partecipante. Nello sconto del 10% non rientra l importo dovuto per l acquisto dei crediti ECM. 11) Modalità di pagamento Il pagamento deve essere effettuato esclusivamente tramite bonifico bancario al seguente codice IBAN: IT82P La Banca di riferimento è: BANCA PROSSIMA - PIAZZA PAOLO FERRARI, MILANO. Il Bonifico è intestato a: COSPES SALESIANI SARDEGNA. Il Cospes emetterà regolare fattura ai sensi del DPR 633/1972. Prima di effettuare un qualunque pagamento è necessario ricevere conferma dell importo da versare da parte della segreteria organizzativa. La conferma verrà effettuata inviando una mail all indirizzo di posta elettronica indicato nella domanda di iscrizione. Al ricevimento della mail si prega di rispondere per presa visione del contenuto (oppure rispondere con la frase accetto il contenuto della mail ). 12) Recesso Il partecipante ha diritto di recesso ex art. 65 del D.lgs 206/2005 (Codice del Consumo) entro 10 giorni dalla sottoscrizione della presente proposta. Per avvalersi del diritto di recesso deve darne comunicazione scritta per mezzo di raccomandata A/R inviata al seguente indirizzo: COSPES SALESIANI SARDEGNA - VIA DE MARTINI, SASSARI. È possibile inviare la comunicazione, entro lo stesso termine, anche mediante telegramma, (al seguente indirizzo: cospesassari@libero.it) e fax (al n. 079/ ), a condizione che sia confermata mediante lettera raccomandata con avviso di ricevimento entro le quarantotto ore successive. Al recedente verrà rimborsata la quota versata senza trattenuta alcuna. Non spetterà alcun rimborso di quanto versato, se la comunicazione di recesso verrà inoltrata oltre il termine dei 10 giorni. In questo caso la somma versata verrà incamerata dal soggetto attuatore a titolo di penalità. L Associazione Cospes si riserva di disdire il corso nel caso di mancato raggiungimento del numero minimo di partecipanti (n. 20), provvedendo alla restituzione di quanto già versato dagli iscritti (quota di preiscrizione o intera quota) entro 5 giorni lavorativi dalla comunicazione dell annullamento del corso. I partecipanti rinunciano sin da ora a qualsiasi richiesta di ulteriori somme nel caso di disdetta del corso per il suddetto motivo.

7 13) Calendario 7 Il calendario è allegato al presente modulo ed è reso noto attraverso il sito del Cospes: Qualsiasi variazione delle date stabilite non dipendente dalla volontà del Cospes verrà resa nota con tempestività a tutti gli iscritti. 14) Materiali I materiali saranno dati all avvio del corso/seminario per le parti esercitative mentre le dispense teoriche saranno inviate all indirizzo comunicato dal partecipante. 15) Foro competente Per qualsiasi controversia in relazione all'interpretazione o all'esecuzione del presente contratto è competente in via esclusiva il foro di Sassari per i partecipanti diversi da quelli considerati consumatori finali ex il D.lgs 206/2005 (Codice del Consumo). Per i consumatori finali il Foro competente è quello di domicilio. 16) Attestazione Al termine del corso o dei singoli seminari verrà rilasciato un Attestato di Partecipazione. Per ottenere l attestazione gli iscritti dovranno frequentare almeno l 80% delle ore di lezione previste dal corso o dal seminario frequentato. Il Corso è accreditato MIUR: per gli insegnanti è possibile richiedere l esonero dal servizio. 17) Crediti ECM: Crediti riconosciuti, professioni accreditate e regolamento È previsto il riconoscimento di 20 crediti ECM per la partecipazione a ciascuno dei seguenti seminari: Seminario 1: Dislessia evolutiva Riabilitazione Seminario 3: Disgrafia e disortografia evolutiva riabilitazione Seminario 5: Discalculia evolutiva + Difficoltà nel problem solving matematico Seminario 6: ADHD + Disturbo non verbale Seminario 7: Disturbi e difficoltà emotive affettive e relazionali I crediti sono stati richiesti per le seguenti professioni sanitarie: logopedista, terapista occupazionale, psicologo e psicoterapeuta, pediatra, psichiatra, neurofisiopatologo, medico di famiglia, infermiere e infermiere pediatrico, terapista della neuro e psicomotricità dell età evolutiva, educatore professionale, tecnico della riabilitazione psichiatrica. Per poter ottenere i crediti ECM è necessario partecipare al 100% delle attività formative previste dal seminario/dai seminari scelto/i. Al termine di ciascun seminario per il quale si preveda il riconoscimento dei crediti ECM verrà realizzato il test di apprendimento obbligatorio. Per esigenze tecnico-organizzative il test potrà essere somministrato anche on line nei giorni immediatamente successivi allo svolgimento delle attività formative. L attestato verrà rilasciato solo dopo il superamento del test. 18) Sede del corso Il corso si svolgerà presso la sede del COSPES SALESIANI SARDEGNA VIA DE MARTINI, SASSARI.

8 8 DATI PER L INTESTAZIONE DELLA FATTURA: Nome, Cognome/denominazione/Ragione sociale: Indirizzo/Sede legale: Via Comune Prov Indirizzo di fatturazione (se diverso dal precedente): Via Comune Prov. Cod. fiscale Partita IVA Tel. Fax Pec: Referente Fatturazione: Tel/cell Nome e cognome del Titolare del c/c cui verrà effettuato il bonifico Banca di appartenenza del conto Nell effettuare il pagamento il partecipante dovrà aver cura di indicare la seguente causale: In riferimento al corso: CORSO DSA 1^ RATA/2^ RATA/SALDO + NOME E COGNOME del partecipante In riferimento all iscrizione ad un singolo seminario: SEMINARIO N. (indicare il numero del seminario scelto) + NOME E COGNOME del partecipante In riferimento all iscrizione a due o più seminari: SEMINARI N. (indicare i numeri dei seminari scelti) + NOME E COGNOME del partecipante Luogo e data.. Firma per accettazione. Il sottoscritto autorizza espressamente il trattamento dei dati contenuti nel presente modulo di iscrizione ai sensi del D.lgs. 196/2003. I dati sopra riportati sono prescritti dalle disposizioni vigenti ai fini del procedimento per il quale sono richiesti e verranno esclusivamente utilizzati a tale scopo. Luogo e data.. Firma per accettazione.