PROGRAMMA DIDATTICO CONSUNTIVO. CLASSE 3Ai. Docente. Disciplina. Unità di Lavoro 1: PET Preliminary English Test

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2 Unità di Lavoro 3: Writing Strategies How to write a basic paragraph How to connect ideas How to write a video review How to summarise a written text Unità di Lavoro 4: Discussion Topics If only Countries Quiz How well do you know the world? Weird things we do in Britain (video) British and American culture (video) How difficult might it be for people to live without these things? What makes a hero Teenagers at home A glimpse of teenage life in ancient Rome (video) Leaving present What sport are they talking about? True stories behind famous inventions (video) The origins of the London underground How a subway system helps a city and its population A form of transport for the future What are the pros and cons of school uniforms? Talk about yourself MOD01P-DID 2 / 5

3 Unità di Lavoro 5: English for Specific Purposes: Computer Science The evolution of technology Life simplified with connected devices Talking about computers The Internet and you A useful website you often browse This is what happens in an Internet minutes Unità di Lavoro 6: Technology: past, present and future Secondo Periodo Project Work: New technological developments in the informatics field or ICT tools that have changed people s lives through multimedia presentations, videos and online quizzes Unità di Lavoro 7: MEGA Maths Escape Game Secondo Periodo Project Work: A collaborative escape game (etwinning Project) Unità di Lavoro 8: Creative Writing Primo Periodo Project Work: Writing short stories and different story endings MOD01P-DID 3 / 5

4 Unità di Lavoro 9: Famous inventors Primo Periodo Project Work: Role-playing and simulation activities Unità di Lavoro 10: Public Speaking Project Work: A three minutes speech Eventuali annotazioni Si precisa che la classe non ha utilizzato un libro di testo e il programma e stato svolto attraverso materiale realizzato dalla docente e erogato online, risorse di Internet, utilizzo di ambienti virtuali di apprendimento e piattaforme e-learning e la realizzazione da parte della docente di un blog a cui fare riferimento. Verona, 28 maggio 2019 prof.ssa Fiorenza Congedo Allegati: 1. Competenze minime per il raggiungimento della sufficienza MOD01P-DID 4 / 5

5 Allegato 1 Competenze minime per il raggiungimento della sufficienza: Lo studente deve essere in grado di riconoscere le informazioni principali di un testo scritto, individuare le parole chiave per poterle sostituire con i sinonimi appropriati, conoscere l argomento delle letture svolte, conoscere l uso dei tempi verbali e sapere applicare le principali regole grammaticali, comprendere una lezione in lingua straniera e prendere appunti in lingua, sapere esporre in modo sufficientemente chiaro gli argomenti tecnico/scientifici studiati durante l anno scolastico, possedere un vocabolario di base riguardante anche la lingua tecnica, comprendere e rispondere con sufficiente precisione alle domande del docente relative agli argomenti trattati, creare e presentare il lavoro prodotto con accettabile chiarezza espositiva. MOD01P-DID 5 / 5

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