PROGRAMMA CONSUNTIVO E RELAZIONE FINALE A.S

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1 PROGRAMMA CONSUNTIVO E RELAZIONE FINALE A.S INTRODUZIONE (Considerazioni di carattere generale sulla situazione finale della classe) Gli studenti si sono mostrati abbastanza interessati e motivati, anche se qualcuno tra loro presenta delle grosse difficoltà nella materia. La partecipazione alle lezioni è stata buona, mentre è stato scarso lo studio a casa. Una parte della classe è riuscita a raggiungere risultati sufficienti, mentre altri studenti hanno raggiunto gli obiettivi minimi con grande difficoltà. CONTENUTI DISCIPLINARI (Esplicita anche se ci sono state significative variazioni rispetto alla programmazione preventiva) 1. Numeri naturali e interi. L'insieme numerico N.. L'insieme numerico Z.. Le operazioni e le espressioni.. Multipli e divisori di un numero.. I numeri primi.. Le potenze con esponente naturale.. Le proprietà delle operazioni e delle potenze 2. Numeri razionali. L'insieme numerico Q.. Le frazioni equivalenti e i numeri razionali.. Le operazioni e le espressioni.. Le potenze con esponente intero. 3. Monomi e polinomi. Definizioni.. Grado di un monomio e di un polinomio.. Somma algebrica, prodotto e quoziente di monomi.. Potenza di un monomio.. Addizione, sottrazione e moltiplicazione di polinomi.. Espressioni con le operazioni e le potenze di monomi e polinomi.. Prodotti notevoli (prodotto della somma per la differenza, quadrato del binomio). 4. Equazioni e disequazioni lineari intere.. Definizioni.. Equazioni equivalenti.. Principi di equivalenza nelle equazioni e nelle disequazioni.. rappresentazione degli intervalli sull'asse reale.. Risoluzione di una equazione o disequazione lineare numerica intera.. Equazioni determinate, indeterminate, impossibili. problemi. 5. La retta. Scrivere l'equazione di una retta ricavando m e q da un problema.. Disegnare il grafico di una retta con le intersezioni con gli assi. Programma consuntivo e relazione finale Pag. 1 / 7 Data:31/05/19

2 Pensaci! Ed. VerdeEd, vol 1; Bertoni, Ban Hadr, Yeo, Kang Ed Zanichelli MATERIALI E SUSSIDI DIDATTICI Programma consuntivo e relazione finale Pag. 2 / 7 Data:31/05/19

3 Programma consuntivo e relazione finale Pag. 3 / 7 Data:31/05/19

4 OBIETTIVI DIDATTICI 1. Operare con i numeri naturali e interi. Calcolare il valore di un'espressione numerica.. Applicare le proprietà delle potenze.. Scomporre un numero naturale in fattori primi.. Calcolare il M.C.D. e il m.c.m. tra numeri naturali.. Sostituire numeri alle lettere e calcolare il valore di un'espressione letterale. 2. Operare con i numeri razionali. Eseguire addizioni, sottrazioni, moltiplicazioni, divisioni e potenze di frazioni.. Semplificare espressioni. 3. Operare con monomi e polinomi:. Eseguire le quattro operazioni con monomi e polinomi.. Eseguire la divisione e la moltiplicazione tra un polinomio e un monomio.. Semplificare espressioni con le operazioni e le potenze di monomi e polinomi.. Applicare i prodotti notevoli 4. Risolvere equazioni e disequazioni lineari intere. Stabilire se un valore è soluzione di un'equazione.. Applicare i principi di equivalenza.. Risolvere le equazioni numeriche intere. Risolvere problemi, tradurre i dati in equazioni o disequazioni 5. La retta Scrivere l equazione di una retta partendo da un problema Disegnare il grafico di una retta e interpretarlo Significato di m e q MATERIALI E STRUMENTI UTILIZZATI Libri di testo Appunti Multimedia Altro Altri testi Cd/dvd E-learning Dispense Blog Materiali on-line Programma consuntivo e relazione finale Pag. 4 / 7 Data:31/05/19

5 MODALITA' DI LAVORO E DI VERIFICA (Indica con una le voci che interessano e/o integra quelle mancanti; specifica inoltre il numero di verifiche che presumibilmente verranno effettuate per quadrimestre) MODALITA' DI LAVORO NUMERO E TIPO VERIFICHE DA EFFETTUARE Tipologia Tipologia N I Quad N II Quad Discussione guidata Interrogazioni lunghe 2 2 Lavoro di gruppo Interrogazioni brevi si si Lezione frontale Griglia di osservazione si si Lezione partecipata Prove di laboratorio Metodo induttivo Componimenti/Saggi brevi Ricerche in rete Problem solving Simulazioni Quesiti a risposte aperte Quesiti a risposta chiusa Quesiti vero/falso Prove formative Quesiti a completamento Visione di Cd/Dvd/Film Analisi di siti Progetti interdisciplinari Quesiti a correlazione Relazioni Esercizi Altro ( specificare) Applicazioni scritto/grafiche 2 2 Applicazioni pratiche Controllo compiti svolti a casa si si Programma consuntivo e relazione finale Pag. 5 / 7 Data:31/05/19

6 Programma consuntivo e relazione finale Pag. 6 / 7 Data:31/05/19

7 VALUTAZIONE (Indica con una le voci di cui si è tenuto conto nella valutazione) Tipologia Conoscenze acquisite (sapere) Competenze acquisite (saper essere) Abilità acquisite (saper fare) Progressi compiuti Impegno Interesse /Partecipazione all'attività didattica Metodo di studio Puntualità nelle consegne Altro (specifica) INTERVENTI AL FINE DI RENDERE EFFICACE IL PROCESSO DI VALUTAZIONE (Indica con una le voci che interessano e/o integra le voci mancanti) Tipologia Sono stati comunicati agli studenti le ragioni del successo / insuccesso della prestazione Sono stati spiegati agli studenti gli errori Le verifiche periodiche sono state supportate sempre da giudizi analitici Altro ( specifica ) EVENTUALE ATTIVITA' DI RECUPERO (Indica con una le voci che interessano e/o integra le voci mancanti) Corso di recupero. Tipologia Sportello Studio individualizzato: Indicazione degli obiettivi non raggiunti e delle conoscenze non acquisite e quindi degli argomenti da studiare. Controllo del quaderno. Ripasso degli argomenti, esercizi alla lavagna, esercitazioni in classe, compiti aggiuntivi, verifiche di recupero (scritte e/o orali) Studio assistito: In itinere (indicare le modalità): Sospensione attività didattica abituale inizio II Quadrim. Presentato alla classe in data Studenti Insegnante/i Programma consuntivo e relazione finale Pag. 7 / 7 Data:31/05/19