G I U N T A P R O V I N C I A L E Delibera adottata nella seduta del 9/02/2015 iniziata alle ore 15,00

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1 G I U N T A P R O V I N C I A L E Delibera adottata nella seduta del 9/02/2015 iniziata alle ore 15,00 COMPOSIZIONE DELLA GIUNTA Presiede il Vice Presidente Franco Bonesso SONO PRESENTI GLI ASSESSORI: Alberto Villanova Mirco Lorenzon Silvia Moro SONO ASSENTI GLI ASSESSORI: Leonardo Muraro Gianluigi Contarin Paolo Speranzon Noemi Zanette Partecipa il Segretario: Paolo Orso N. Reg. Del. 38 N.Protocollo /2015 OGGETTO: Progetto di educazione ambientale "Bassa Tensione" - concorso "I Detectives del risparmio energetico a scuola". Il Settore Ecologia e Ambiente è coinvolto nell'iniziativa Patto dei Sindaci, in quanto questa Provincia ha formalmente aderito al Patto dei Sindaci come struttura di coordinamento a supporto dei Comuni trevigiani impegnati a redigere ed attuare il Piano d'azione per l'energia sostenibile (PAES). Tale Settore, inoltre, ha tra le sue finalità la promozione dell educazione ambientale attraverso il Laboratorio territoriale nodo IN.F.E.A. (Informazione, Formazione, Educazione Ambientale), che è impegnato con azioni rivolte al rispetto dell ambiente ed all uso parsimonioso delle risorse, specie se di natura non rinnovabile, promuovendo comportamenti corretti nei luoghi scolastici con riverberi anche in ambito familiare, poiché le buone pratiche possono essere esportate da alunni ed insegnanti nella loro vita quotidiana. In tale ambito, con deliberazione n. 401/ del 10/10/2014 è stata approvata la convenzione con la rete ISIDE (rete di scuole per il risparmio energetico e l'ambiente) per il progetto educativo-formativo Bassa Tensione un percorso di risparmio energetico a scuola. L'art. 3 di tale convenzione individua tra i compiti del Settore Ecologia e Ambiente fornire un riconoscimento alle scuole aderenti più virtuose che riescono a certificare il risparmio energetico conseguito. A tal fine, si ritiene utile bandire la 3 edizione del concorso I Detectives del risparmio energetico a scuola riservato alle scuole dei Comuni impegnati nel Patto dei Sindaci (Comuni di Caerano S. Marco, Carbonera, Castelfranco Veneto, Conegliano, Montebelluna, Ponte di Piave, Santa Lucia di Piave, Trevignano e Treviso) che hanno aderito al progetto Bassa Tensione. La commissione di valutazione sarà nominata con atto dirigenziale; i premi messi a disposizione da questo Ente per le scuole vincitrici ammontano a euro 2.250,00 per lo svolgimento di laboratori a tema, come indicato all'art. 4 del bando. Si approva ora il bando di concorso ed i suoi allegati, nel testo allegato al presente provvedimento del quale costituisce parte integrante. Tutto ciò premesso, Doc. T0AZXL Pag. 1

2 Dato atto che il presente provvedimento è di competenza della Giunta Provinciale ai sensi dell'art. 48 del D.Lgs n. 267; Visti i pareri di regolarità tecnica e contabile espressi rispettivamente dal Dirigente del Settore competente e dal Responsabile del Servizio Finanziario, ai sensi degli articoli 49 e 147 bis del D.Lgs n. 267, come risultano dall'allegato che costituisce parte integrante del presente provvedimento; Vista l'attestazione del Segretario Generale di conformità alla legge, allo Statuto e ai Regolamenti; Ritenuto, stante l'urgenza, di dichiarare il presente atto immediatamente eseguibile ai sensi dell'art. 134, comma 4, del D.Lgs n. 267, per dare tempestiva attuazione all'iniziativa; Con voti unanimi espressi nei modi e nelle forme di legge, D E L I B E R A 1) di richiamare le premesse quali parti integranti del presente provvedimento; 2) di approvare il concorso I Detectives del risparmio energetico a scuola - a.s nel testo allegato al presente provvedimento, del quale costituisce parte integrante; 3) di rinviare a successivo provvedimento del Settore Ecologia e Ambiente l'assunzione della somma, relativa ai premi da corrispondere ai sensi dell'art. 4 del bando di concorso, di complessivi euro 2.250,00.=, che fa carico al capitolo 620 del Bilancio La presente deliberazione, stante l'urgenza, con separata votazione unanime, viene dichiarata immediatamente eseguibile ai sensi dell'art. 134, comma 4, del D.Lgs n IL PRESIDENTE Franco Bonesso IL SEGRETARIO Paolo Orso La presente deliberazione è stata pubblicata all'albo pretorio, ove rimarrà affissa per 15 giorni consecutivi, con inizio dal giorno 13/02/2015, nonché comunicata nel giorno stesso ai Capi Gruppo consiliari, a norma dell'art. 125 del D. Lgs n. 267 IL SEGRETARIO GENERALE P. Orso.. Doc. T0AZXL Pag. 2

3 PROPOSTA DI DELIBERAZIONE Doc: T0AZXL Oggetto: Progetto di educazione ambientale "Bassa Tensione" - concorso "I Detectives del risparmio energetico a scuola". Settore...: T Servizio...: AX Unità Operativa: 0034 Ufficio...: T999 C.d.R....: 0023 Ecologia e Ambiente Amministrativo Ecologia Staff Segreteria Ecologia e Ambiente PARERE TECNICO (art. 49 D.Lgs n. 267) NON RICHIESTO in quanto atto di mero indirizzo X FAVOREVOLE in ordine alla regolarità tecnica NON FAVOREVOLE in ordine alla regolarità tecnica per i seguenti motivi Allegati SI data 5 febbraio 2015 IL DIRIGENTE RESPONSABILE E. PERONA PARERE CONTABILE (art bis D.Lgs n. 267) NON RICHIESTO in quanto atto che non comporta riflessi diretti o indiretti sulla situazione economico-finanziaria o sul patrimonio dell'ente X FAVOREVOLE in ordine alla regolarità contabile NON FAVOREVOLE in ordine alla regolarità contabile per i seguenti motivi Data 6 febbraio 2015 IL RESPONSABILE DEL SERVIZIO FINANZIARIO G. MASULLO ATTESTAZIONE DI CONFORMITÀ ALLA LEGGE, ALLO STATUTO E AI REGOLAMENTI Data 6 febbraio 2015 IL SEGRETARIO GENERALE P. ORSO Doc. T0AZXL Pag. 3

4 Prot. n.... Treviso,... Concorso I Detectives del risparmio energetico a scuola per le scuole aderenti al progetto Bassa Tensione_3 edizione. Le tematiche energetiche sono oggi fondamentali nel quadro della costruzione di un futuro sostenibile ed una delle maggiori sfide della società contemporanea. Dal punto di vista dell inquinamento, del riscaldamento globale e dell esaurimento delle risorse non rinnovabili, quella energetica è questione dalla quale la Scuola non può più prescindere. Anche l uso responsabile delle fonti energetiche e l utilizzo di fonti alternative sono temi che devono essere sempre più integrati all interno dei percorsi scolastici, come previsto dalle più recenti indicazioni europee e nazionali in tema di riduzione delle emissioni di CO 2, come l iniziativa Patto dei Sindaci 1. Il progetto Bassa tensione, realizzato dalla Rete ISIDE 2 con il supporto dalla Provincia di Treviso, per l'anno scolastico in corso vede l'adesione di scuole primarie e secondarie di I grado e la partecipazione delle Amministrazioni comunali di: Caerano S. Marco, Carbonera, Castelfranco Veneto, Conegliano, Montebelluna, Ponte di Piave, Santa Lucia di Piave, Trevignano e Treviso. Al fine di valorizzare il lavoro svolto dalle Scuole coinvolte nell'ambito del progetto, viene bandita la terza edizione del concorso I Detectives del risparmio energetico a scuola a.s Promotori di questa iniziativa sono il Laboratorio Territoriale Nodo Provinciale IN.F.E.A. (Informazione, Formazione, Educazione Ambientale) e la Rete ISIDE, con l'obiettivo di favorire la costruzione di un sistema di competenze attorno alla tematica ambientale e del risparmio energetico che non sia astratto dalla quotidianità ma che, al contrario, avvii processi di modificazione dei comportamenti. Il concorso persegue le seguenti finalità: - educare al rispetto dell ambiente ed all uso parsimonioso delle risorse, specie se di natura non rinnovabile; - promuovere comportamenti corretti e di risparmio energetico nei luoghi scolastici ma anche in ambito familiare, sia in termini di energia che di risparmio idrico, in quanto le buone pratiche possono essere esportate dagli alunni ed insegnanti nella loro vita quotidiana. Articolo 1 Al concorso possono partecipare le scuole primarie e secondarie di I livello che hanno aderito al progetto Bassa Tensione. La documentazione per la partecipazione è allegata al presente bando e ciascuna scuola che intenda partecipare al concorso dovrà inviare: - 1_Lettera di richiesta di partecipazione da compilarsi su carta intestata; - 2_Scheda di partecipazione al concorso che sintetizza le fasi del progetto Bassa Tensione avviato nell anno scolastico in corso con una descrizione delle attività svolte; per 1 Il Patto dei Sindaci (Covenant of Mayors) è un' iniziativa della Commissione Europea rivolta alle città europee per l attuazione di politiche locali intelligenti in materia di energia e mobilità sostenibile, le cosiddette strategie comunitarie del Le Amministrazioni comunali siglano un Patto volontario con l Europa in cui si impegnano a ridurre entro il 2020 del 20% le emissioni di CO 2, ad aumentare del 20% l efficienza energetica e aumentare del 20% l uso di fonti energetiche rinnovabili. 2 Rete di scuole della Provincia di Treviso per il Risparmio energetico e l'ambiente 1

5 alcune sezioni del concorso è utile, ai fini del punteggio di valutazione, documentare le attività svolte con fotografie o copie dei materiali prodotti; - 3_Scheda Letture consumi per la rilevazione dei consumi elettrici, termici ed idrici nel plesso scolastico. La partecipazione al concorso deve avvenire per singolo plesso scolastico e ciascun plesso può presentare una sola Scheda di partecipazione al concorso e una sola Scheda Lettura consumi. Articolo 2 I plichi saranno esaminati da apposita Commissione nominata e presieduta dal Dirigente del Servizio Amministrativo Ecologia della Provincia di Treviso. La partecipazione a detta Commissione è a titolo gratuito. Articolo 3 La valutazione di ciascuna scuola è espressa con un punteggio finale ottenuto dalla somma dei punteggi di ciascuna voce compilata nella Scheda di partecipazione, valutata su base quantitativa e qualitativa. I punteggi riconosciuti a ciascuna fase del progetto sono riassunti nella Tabella valutazione (Allegato 1). Articolo 4 L assegnazione dei premi alle scuole vincitrici sarà effettuata con Determinazione del Dirigente del Servizio Amministrativo Ecologia della Provincia di Treviso, come da tabella seguente. Sezione: Scuole primarie Classifica Premi 1 Giornata Lunga di laboratori per 2 classi (max 50 alunni) 2 3 Giornata Corta di laboratori per 2 classi (max 50 alunni) Giornata Corta di laboratori per 2 classi (max 50 alunni) Sezione: Scuole secondarie di I grado Classifica Premi 1 Giornata Lunga di laboratori per 2 classi (max 50 alunni) 2 3 Giornata Corta di laboratori per 2 classi (max 50 alunni) Giornata Corta di laboratori per 2 classi (max 50 alunni) 2

6 I laboratori premio potranno essere usufruiti dalle scuole vincitrici da Settembre a Dicembre 2015 presso il Parco Fenice delle Energie Rinnovabili (Green Energy Park) di Padova mentre rimangono a carico delle scuole i costi del trasporto delle scolaresche. Inoltre, tutte le Scuole che partecipano al progetto Bassa Tensione possono beneficiare delle proposte educative presso il Parco Fenice delle Energie Rinnovabili (Green Energy Park) di Padova per l'anno scolastico in corso ad un prezzo agevolato (laboratori mezza giornata 8 euro e giornata intera 12 euro ad alunno) contattando la segreteria del Parco Fenice tel e dichiarando di far parte del progetto Bassa Tensione. Il pacchetto agevolato per la visita didattica presso il Parco Fenice non comprende il trasposto della scolaresca, che rimane a carico della scuola. Articolo 5 La documentazione per partecipare al concorso dovrà essere spedita in un plico chiuso che riporti all esterno la dicitura Concorso I Detectives del risparmio energetico a scuola a.s entro e non oltre le ore del 29 maggio 2015 e indirizzato: Alla Provincia di Treviso Settore Ecologia e Ambiente Laboratorio Territoriale Nodo IN.F.E.A Via Cal di Breda Treviso Il materiale potrà essere inviato per posta o consegnato a mano direttamente presso l Ufficio Ricezione Atti, Edificio 6 della Provincia di Treviso in Via Cal di Breda 116 a Treviso. In ogni caso farà fede il timbro data di pervenuto apposto da questa Amministrazione. I plessi partecipanti dovranno presentare il materiale come specificato all art. 1 allegando la documentazione ritenuta utile ai fini della valutazione. Si invitano le scuole a fotografare i materiali prodotti ed allegare la stampa a colori degli stessi e di trattenere la documentazione originale realizzata. Tutta la documentazione prodotta, oltre che su supporto cartaceo, dovrà essere consegnata in formato digitale su cd o dvd che andrà inserito nel medesimo plico. Le scuole potranno ritirare i materiali presentati per il concorso al termine della valutazione, prendendo contatto con il Laboratorio Territoriale Nodo Provinciale IN.F.E.A della Provincia di Treviso. Sarà cura delle scuole organizzare il ritiro degli stessi. Articolo 6 Le scuole che partecipano al concorso accettano che il materiale presentato, per intero, parzialmente o in estratto, sia pubblicato od utilizzato dalla Provincia di Treviso, citandone la fonte. Le scuole o chi per esse rinunciano ad ogni forma di compenso, al di fuori del premio di cui dovessero risultare vincitrici. 3

7 Articolo 7 Tutti i dati raccolti saranno trattati ai sensi dell art.13 D.Lgs n. 196, presso la Provincia di Treviso - Settore Ecologia e Ambiente, per le finalità del presente bando. Per eventuali chiarimenti è possibile contattare telefonicamente il Laboratorio Territoriale Nodo IN.F.E.A. della Provincia di Treviso (tel ) nei giorni dal lunedì al venerdì dalle ore oppure con mobilita@provincia.treviso.it. Il Dirigente del Servizio Amministrativo Ecologia dott.ssa Elisabetta Perona 4

8 Lettera di richiesta di partecipazione da stampare su CARTA INTESTATA DELLA SCUOLA Al Laboratorio Territoriale Nodo IN.F.E.A Settore Ecologia e Ambiente Provincia di Treviso Via Cal di Breda Treviso Oggetto: invio materiale per partecipazione al concorso I Detectives del risparmio energetico a scuola a.s Il sottoscritto in qualità di dirigente scolastico della scuola chiede di partecipare al bando di concorso I Detectives del risparmio energetico a scuola a.s I dati di riferimento della scuola sono (specificare di seguito): - nome della direzione scolastica... - nome del plesso scolastico... - indirizzo, telefono, fax, nominativo del dirigente scolastico... - nominativo del docente referente per il progetto Bassa Tensione... - n c/c presso il giroconto Banca d'italia... (il conto sul quale sarà versato l eventuale premio vinto) Si autorizza al trattamento dei dati personali ai sensi dell art.13 del D.Lgs. 196/2003. Il Dirigente Scolastico Firma

9 Concorso I Detectives del risparmio energetico a scuola per le scuole aderenti al progetto Bassa Tensione Si chiede di compilare le schede esclusivamente a computer e successivamente stamparle. SCHEDA DI PARTECIPAZIONE TABELLA DI VALUTAZIONE PUNTI max. assegnati Ambito 1: struttura e coinvolgimento soggetti 20 Ambito 2: gruppo d'azione (alunni parte attiva) 15 Ambito 3: lettura consumi 20 Ambito 4: azioni di risparmio di tipo comportamentale diffuse alla popolazione scolastica 30 Ambito 5: azioni di risparmio di tipo procedurale 20 Ambito 6: GARA DEL RISPARMIO ENERGETICO ed IDRICO 15 Ambito 7: iniziative e buone pratiche tra Scuola e Comune nel progetto Bassa Tensione 10 TOTALE Max 130 1

10 1 Il Comitato Ambientale di Istituto e l'energy Team sono previsti dalla convenzione tra Comune, Istituto Comprensivo e Rete ISIDE per il progetto Bassa Tensione. 2

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12 Descrivere i materiali/ percorsi didattici adottati Quali discipline sono coinvolte e quali attività correlate sono utili alle lezioni di sensibilizzazione? Indicare il numero di ore dedicate alla formazione/sensibilizzazione del gruppo d'azione (per ciascuna classe coinvolta) 1 classe: tot. ore... 2 classe: tot. ore E stato verificato l apprendimento degli alunni a seguito di queste lezioni? Se sì, come? Materiale allegato: documentazione del gruppo d azione al lavoro (fotografie, materiale realizzato, etc. (Specificare il nome dei files contenuti nel cd allegato) ****************************************************************************** Punteggio ottenuto Ambito 2 4

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14 E' necessario allegare il foglio excell delle letture fatte fornito dalla Rete ISIDE.(Specificare il nome dei files contenuti nel cd allegato) OBBLIGATORIO ****************************************************************************** Punteggio ottenuto Ambito 3 6

15 ... Le attività di sensibilizzazione della popolazione scolastica quante classi hanno coinvolto? Cerchiare il numero di classi coinvolte: tutte Totale classi del plesso:... Le attività di coinvolgimento e sensibilizzazione della popolazione scolastica quanti alunni hanno coinvolto? Indicare il numero complessivo degli alunni coinvolti... Sono state coinvolte le famiglie degli alunni? In che modo? (questionari, feste, visite, etc.) ************************************************************************** Materiale allegato: documentare con foto i materiali prodotti (Specificare il nome dei files contenuti nel cd allegato) ************************************************************************** Punteggio ottenuto Ambito 4 Ambito 5: azioni di risparmio di tipo procedurale Sono stati prodotti nuovi regolamenti interni e/o procedure volti a ridurre i consumi energetici e favorire il risparmio energetico? Segnare la risposta e/o selezionare la risposta dall'elenco proposto SI / NO PUNTI Assegnati E' stato approvato e adottato dal Dirigente Scolastico il nuovo regolamento? SI / NO 7

16 E' stato divulgato alla popolazione scolastica il nuovo regolamento? Se sì, come?... SI / NO ************************************************************************** Materiale allegato: copia del nuovo regolamento o nuove regole di comportamento adottate (Specificare il nome dei files contenuti nel cd allegato) ************************************************************************** Punteggio ottenuto Ambito 5 Ambito 6: GARA DEL RISPARMIO ENERGETICO E IDRICO La scuola individua i propri consumi standard nel periodo campione, successivamente parte LA GARA DEL RISPARMIO, dove vengono concentrati in modo particolare gli sforzi e l'attenzione al risparmio energetico ed idrico. Quanto è stato risparmiato in termini di energia elettrica, di riscaldamento e di acqua? Quanta anidride carbonica è stata evitata? La scuola può scegliere di partecipare ad una o ad entrambe le gare proposte. E' richiesta una lettura quindicinale dei consumi, come per l'ambito 3. PRIMA GARA M'illumino di meno Periodo campione: Lettura dal 2 al 16 febbraio kwh..mc gas...mc acqua Periodo GARA: Lettura dal 16 febbraio al 2 marzo kwh..mc gas...mc acqua Calcolo Risparmio in percentuale Consumo Periodo Campione : Risparmio netto = 100 : x dove Risparmio netto = Consumo P. Campione Consumo P. Gara Segnare la risposta e/o selezionare la risposta dall'elenco proposto PUNTI Assegnati energia elettrica... %; riscaldamento.%; acqua...% 8

17 SECONDA GARA Settimane della Primavera Periodo campione: Lettura dal 2 al 16 marzo kwh..mc gas...mc acqua Periodo GARA: Lettura dal 16 al 30 marzo kwh..mc gas...mc acqua Calcolo Risparmio in percentuale Consumo Periodo Campione : Risparmio netto = 100 : x dove Risparmio netto = Consumo P. Campione Consumo P. Gara energia elettrica... %; riscaldamento.%; acqua...% Chi ha risparmiato di più? Alla scuola che avrà registrato il miglior risultato di risparmio percentuale in assoluto, sommando le diverse percentuali di risparmio, verrà assegnato un ulteriore punteggio. Punteggio ottenuto Ambito 6 Ambito 7: Iniziative e buone pratiche tra Scuola e Comune nel progetto Bassa Tensione La scuola può chiedere collaborazione ai tecnici comunali e/o al tutor della rete ISIDE. Segnare la risposta e/o selezionare la risposta dall'elenco proposto PUNTI Assegnati Titolo dell'iniziativa... Breve descrizione dell'iniziativa che ha coinvolto Scuola e Comune per ridurre i consumi e/o favorire il risparmio energetico

18 ... L'iniziativa ha portato ad individuare delle azioni di risparmio di tipo tecnico per contenere i consumi? Se sì, quali? SOMMA TOTALE Max Punteggio ottenuto Ambito 7 Valutazione del percorso Bassa tensione (non valutato dalla Commissione) Quali sono gli aspetti che potrebbero rendere il percorso più efficace nel vostro Istituto scolastico?

19 SCHEDA LETTURA CONSUMI COMPARAZIONE STORICA Consumi Inserire solamente i dati relativi ai consumi storici nelle CELLE AZZURRE. ELETTRICITA' CONSUMI STORICI TRIENNIO PRECEDENTE (in mc) DATO ATTUALE COMPARAZIONE a.s... a.s... a.s... MEDIA triennio precedente Consumi mensili anno corrente (in kwh) Risparmio mensile in kwh Risparmio in kg CO2 1Kwh = 0,54 kg CO2 Riduzione consumi in % OTTOBRE #DIV/0! NOVEMBRE #DIV/0! DICEMBRE #DIV/0! GENNAIO #DIV/0! FEBBRAIO #DIV/0! MARZO #DIV/0! APRILE #DIV/0! MAGGIO #DIV/0! SOMMA #DIV/0! Somma Somma Media RISCALDAMENTO CONSUMI STORICI TRIENNIO PRECEDENTE (in mc) DATO ATTUALE COMPARAZIONE a.s... a.s... a.s... MEDIA triennio precedente Consumi mensili anno corrente (in kwh) Risparmio mensile in mc Risparmio in kg CO2 METANO: 1Kwh = 2,10 kg CO2 (*) Riduzione consumi in % OTTOBRE #DIV/0! NOVEMBRE #DIV/0! DICEMBRE #DIV/0! GENNAIO #DIV/0! FEBBRAIO #DIV/0! MARZO #DIV/0! APRILE #DIV/0! MAGGIO #DIV/0! SOMMA #DIV/0! Somma Somma Media ACQUA \ (*) Se il combustibile usato a scuola è gasolio il fattore di trasformazione della CO2 è In questo caso è necessario modificare la tabella soprastante. CONSUMI STORICI TRIENNIO PRECEDENTE (in mc) DATO ATTUALE COMPARAZIONE a.s... a.s... a.s... MEDIA triennio precedente Consumi mensili Risparmio mensile in mc anno corrente (in kwh) Riduzione consumi in % OTTOBRE #DIV/0! NOVEMBRE #DIV/0! DICEMBRE #DIV/0! GENNAIO #DIV/0! FEBBRAIO #DIV/0! MARZO #DIV/0! APRILE #DIV/0! MAGGIO #DIV/0! SOMMA #DIV/0! Somma Media