Percorso formativo disciplinare Disciplina: STORIA CLASSE IV AM LICEO CLASSICO Anno scolastico 2016/2017 Prof. MARCO GNOCCHINI
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1 Percorso formativo disciplinare Disciplina: STORIA CLASSE IV AM LICEO CLASSICO Anno scolastico 2016/2017 Prof. MARCO GNOCCHINI PRIMO QUADRIMESTRE A. L Europa DEL XVII secolo: l età di Luigi XIV e le rivoluzioni inglesi 1. L assolutismo di Luigi XIV 2. Le persecuzioni delle minoranze religiose 3. Mercantilismo e politica estera francese 4. La prima rivoluzione inglese e la dittatura di Cromwell 5. La seconda rivoluzione inglese e la monarchia costituzionale 6. La guerra di successione spagnola e il nuovo assetto italiano B. L Europa e il mondo 1. Il commercio atlantico e la supremazia inglese C. Guerre ed egemonia nell Europa del Sistema internazionale e rapporti di forza 2. Guerre e spartizioni D. La società di ancien régime 1. La nuova agricoltura: enclosures, nuove tecniche e nuovi prodotti 2. Industria rurale e manifattura 3. Società per ceti e forme di governo E. Illuminismo e riforme
2 1. L Illuminismo 2. Cultura e politica nel 700 francesse 3. L economia politica 4. L assolutismo illuminato 5. Le riforme nell Impero asburgico 6. Il dispotismo illuminato in Prussia e Russia. 7. Il movimento riformatore in Italia F. La nascita e lo sviluppo di una grande potenza: gli Stati Uniti 1. Il significato di una rivoluzione 2. Le tredici colonie 3. Il contrasto con la madrepatria 4. La guerra e l intervento europeo 5. La costituzione degli Stati Uniti 6. Sviluppo economico e fratture sociali 7. La guerra di secessione e le sue conseguenze 8. Nascita di una grande potenza G. La rivoluzione francese 1. Crisi e mobilitazione politica : il rovesciamento dell ancien régime 3. La rivoluzione borghese: La rivoluzione popolare, la Repubblica e la guerra rivoluzionaria: La dittatura giacobina e il Terrore: Continuità rivoluzionaria e tentativi di stabilizzazione: La rivoluzione francese e l Europa 8. Bonaparte e la campagna d Italia:
3 9. Le repubbliche giacobine in Italia 10. Il colpo di Stato: Modello politico e tradizione rivoluzionaria SECONDO QUADRIMESTRE H. Napoleone e l Europa 1. Il consolato, l Impero, le riforme amministrative e il codice civile I. Le origini dell industrializzazione 1. La rivoluzione industriale 2. I fattori di mutamento 3. L industria del cotone e del ferro 4. La fabbrica e le trasformazioni della società 5. L industrializzazione dell Europa continentale 6. La formazione della classe operaia L. Le origini della politica contemporanea 1. Da sudditi a cittadini 2. Liberalismo e democrazia 3. l idea di nazione 4. Il pensiero socialista: Karl Marx M. Restaurazione e rivoluzioni ( ) 1. La Restaurazione e i suoi limiti 2. Il congresso di Vienna e il nuovo assetto europeo 3. La Restaurazione politica 4. I moti del in Italia 5. La rivoluzione di luglio in Francia e le sue conseguenze
4 N. Il Risorgimento italiano 1. Risorgimento e storia d Italia 2. I moti del Mazzini e la Giovane Italia 4. Le nuove correnti politiche: moderatismo, neoguelfismo, federalismo O. Le rivoluzioni del Una rivoluzione europea 2. La rivoluzione di febbraio in Francia 3. La rivoluzione nell Europa centrale 4. La rivoluzione in Italia e la prima guerra di indipendenza 5. Lotte democratiche e restaurazione conservatrice 6. La Francia dalla Seconda Repubblica al Secondo Impero P. L unità d Italia 1. La seconda restaurazione 2. L esperienza liberale in Piemonte e l opera di Cavour 3. Il fallimento dell alternativa repubblicana 4. La diplomazia di Cavour e la seconda guerra di indipendenza 5. Garibaldi e la spedizione dei Mille 6. L intervento piemontese e i plebisciti 7. Le ragioni dell unità 8. I problemi dell'italia post unitaria Q. L Europa delle grandi potenze 1. Il declino dell Impero asburgico e l ascesa della Prussia 2. La guerra franco-prussiana e l unificazione tedesca 3. L equilibrio bismarckiano
5 R. La seconda rivoluzione industriale e l imperialismo 1. Il capitalismo ad una svolta: concentrazioni, protezionismo, imperialismo 2. La Grande crisi di fine Ottocento S. La mondializzazione della storia 1. Il decennio Educazione civica: i modelli di colonialismo europeo e l imperialismo economico statunitense Il Docente Prof. I Rappresentanti degli studenti......
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