Uso consapevole dell acqua nelle scuole superiori

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1 Uso consapevole dell acqua nelle scuole superiori LICEO ALDO MORO Reggio Emilia, 17 Novembre 2010

2 OBIETTIVI - VALORIZZAZIONE DELLA RISORSA: IL PROBLEMA DELL ORO BLU azioni locali e sfide globali - RISPARMIO IDRICO Risparmio energetico (ACS, pompaggi) Riduzione CO2 - BERE ACQUA DEL RUBINETTO (SFUSA PER ECCELLENZA) valorizzazione risorsa locale Riduzione rifiuti - Riduzione energia e CO2 non emessa

3 PIANETA TERRA La superficie terrestre è ricoperta per circa il 71% da mari e oceani. L acqua sul nostro pianeta occupa un volume di 1 miliardo e 400 milioni di km3. Ma il 97% di questa acqua è salata. Il restante 3% è acqua dolce, così suddivisa: - il 2,1% è ghiaccio - lo 0,6% è acqua sotterranea - lo 0,01% è acqua di superficie (laghi e corsi d acqua). L acqua dolce è dunque una piccolissima parte dell acqua esistente sulla Terra.

4 ACQUA E PROBLEMATICHE A LIVELLO MONDIALE INQUINAMENTO: in molti paesi l acqua c è, ma è troppo inquinata per essere utilizzata URBANIZZAZIONE: più del 50% della popolazione mondiale è urbanizzata

5 RICONOSCIMENTI Il progetto T.V.B. Ti voglio bere ha vinto il Premio nazionale Pianeta Acqua 2008 come migliore esperienza educativa, promosso dal Forum Nazionale per il Risparmio e la Conservazione della Risorsa Idrica. Nel 2007 T.V.B. è stato selezionato dalla campagna nazionale delle Acli Scommessa Italia tra le dieci storie simbolo del Paese da raccontare al Presidente della Repubblica Giorgio Napolitano.

6 ADESIONE SCUOLE RETE TVB Anno Scuole superiori Scuole inferiori

7 SONDAGGIO Il primo passo: -> I questionari Capire quali sono le percezioni e i comportamenti dei giovani e delle loro famiglie nei confronti dell acqua

8 TUTOR DELL ACQUA ACQUISIRE COMPETENZE SULLA RISORSA IDRICA E SUL SUO IMPATTO AMBIENTALE PEER EDUCATION PROMUOVERE LA VALORIZZAZIONE DELLA RISORSA IDRICA A SCUOLA E PRESSO LE FAMIGLIE

9 FORMAZIONE TUTOR DELL ACQUA Tematiche Impatto ambientale acqua Gestione della risorsa idrica Governo della risorsa idrica Consumo critico acqua Attività di laboratorio

10 PIANO DI COMUNICAZIONE - T.V.B. COMUNICA COMUNICAZIONE INTERNA I poster per atrio, bagni e altri locali della scuola

11 PIANO DI COMUNICAZIONE - T.V.B. COMUNICA COMUNICAZIONE ESTERNA Vademecum, borraccia, sito web del progetto Il sito T.V.B. Un luogo di scambio, in cui la rete delle scuole T.V.B. si può incontrare. Il luoghi in cui sono raccolti i materiali del progetto e i lavori delle scuole.

12 UTILIZZO DELL ACQUA: USO CIVILE L Italia è prima in Europa per il consumo d acqua e terza nel mondo con oltre 90 metri cubi di consumo l anno pro capite, secondo i dati Istat L Italia è prima in Europa per il consumo d acqua e terza nel mondo con oltre 90 metri cubi di consumo l anno pro capite, secondo i dati Istat Fonte: Istat

13 FABBISOGNI IDRICI ITALIA Fabbisogni idrici Italia (%) Energia 14% Irrigui 48% Civili 19% Industriali 19%

14 CONSUMI IDRICI Lavare le mani Una doccia di 10 minuti Lavare i denti - lasciando scorrere l acqua 2l 100 l 30 l

15 Uso normale Uso corretto Sciacquoni Nello scarico del bagno finisce più del 20% dell acqua dolce. Ad ogni attivazione se ne vanno dai 3 ai 12 litri Utilizzare cassette a doppio comando o a manovella. Per ogni scarico breve: 3-4,5 litri, per uno lungo 6-9 litri Igiene personale Il 39% dei consumi. Per fare il bagno consumiamo l, per lavare i denti 0,5-5 l Preferire la doccia al bagno: l. Chiudiamo il rubinetto per lavare denti:0,24-3 l. Usare frangigetto sui rubinetti Lavatrice Il 12% degli usi domestici. Utilizziamo ad ogni lavaggio l Preferire cicli economici ed evitare mezzi carichi: l. Attenzioni agli acquisti

16 Uso normale Uso corretto Lavastoviglie Per cucinare e bere solo 1%. Per lavare a mano piatti e pentole usiamo litri Nel caso usare lavastoviglie a risparmio idrico e alta efficienza energetica Lavaggio auto Per 30 minuti nel giardino di casa: l Usare un secchio e poi risciacquare In giardino Molto dipende dalle dimensioni dell angolo fiorito: in media l Usare acqua di recupero dalla pioggia o da altri usi domestici l l Totale

17 per fare 1 Chip elettronic USO INDIRETTO ACQUA o Ogni oggetto ha un costo quantificabile in occorrono acqua impiegata nel corso del suo ciclo litri di industriale. per fare 1 Kg diacqua d'acciaio occorrono 95 litri d'acqua per fare 1 Kg di carta occorrono 325 litri d'acqua per fare 1 Kg di mais ci vogliono 500 litri di acqua per produrre un litro di birra si utilizzano circa 25 litri d acqua

18 RISPARMIO IDRICO AL PUNTO DI EROGAZIONE Tempo (utilizzo) Portata (riduzione) Aria - acqua (miscelazione)

19 REGOLAZIONE DEL TEMPO Buone abitudini Tecnologia appropriata - rubinetteria a tempo

20 REGOLAZIONE DEL FLUSSO La riduzione della portata specifica al punto di erogazione, in funzione di:» finalità di utilizzo» pressione di esercizio Buone abitudini Tecnologie appropriate» Regolatori di flusso (EBF)

21 EBF A PORTATA COSTANTE

22 MISCELAZIONE ARIA - ACQUA È vantaggiosa per l erogazione destinata alla pulizia personale e i servizi in cucina. Si risparmiano acqua ed energia e si ottiene un getto migliore tecnologie appropriate: rompigetto e doccette areate

23 ROMPIGETTO AERATO

24 CATEGORIE R/A

25 DOCCETTE RISPARMIO IDRICO Foro di areazione

26 COSTO ANNUO DELLA DOCCIA Prezzo acqua: 1 / mc doccia 10 minuti : 100 litri 60 litri acqua fredda 40 litri acqua calda gas per riscaldare acqua 0,06 0,04 0,1200 COSTO TOTALE PER UNA DOCCIA 0,22 0,22 x 365 giorni = 80,30

27 BERE ACQUA DEL RUBINETTO Un normale gesto quotidiano Con dietro un intero mondo da scoprire

28 D. L. 31/2001 La delimitazione tra impianto di distribuzione domestico e rete di distribuzione esterna, denominata punto di consegna, è costituita dal contatore. Il gestore si considera aver adempiuto agli obblighi di cui al presente Decreto quando i valori di parametro fissati sono rispettati al punto di consegna

29 Acqua rubinetto vs acqua imbottigliata Sostanza chimica Valori limite Acqua potabile (D.L. 31/2001) Acque minerali (D.L. 542/92 D.M. 29/12/03) Arsenico totale (µg/l) Bario (mg/l) Assente 1 Cromo (µg/l) Piombo (µg/l) Nitrati (mg/l) (*) Alluminio (µg/l) 200 Nessun limite Ferro (µg/l) 200 Nessun limite Manganese (µg/l) Fluoruri (mg/l) 1,5 5-1,5(*)

30 UTILIZZO DELL ACQUA: USO CIVILE Acqua del rubinetto da bere: un terzo degli italiani non si fida Fonte: Istat

31 IL PROGETTO T.V.B. INDAGINE SU PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI Perché non bevo acqua del rubinetto? Se non beve mai acqua del rubinetto può indicare le motivazioni? per abitudine 20% altro 52% trovo più buona l'acqua in bottiglia 26% pubblicità 2% ALTRO bevo acqua di fonte sapore poco gradevole sapore ferroso a volte è sporca sa di cloro sa di conegrina, non mi fido impurità, calcare, cloro imbevibile e rugginosa rugginosa e dannosa non solo per salute sfiducia nella costante potabilità odore sgradevole, contiene sabbia

32 PUBBLICITA DA BERE Il sacro/ la vita

33 PUBBLICITA DA BERE La giovinezza

34 ACQUA DEL RUBINETTO VS. ACQUA IN BOTTIGLIA Impatto ambientale: bottiglia di acqua -> approccio sistemico Con l acqua del rubinetto - Riduzione dei rifiuti - Risparmio energetico - Riduzione delle emissioni di CO2 - Risparmio economico - Eliminazione stoccaggio

35 Imballaggi

36 ACQUA DEL RUBINETTO VS. ACQUA IN BOTTIGLIA Il packaging Fonte: Mineracqua

37 ACQUA DEL RUBINETTO VS. ACQUA IN BOTTIGLIA

38 ACQUA DEL RUBINETTO VS. ACQUA IN BOTTIGLIA eliminazione produzione bottiglie plastica trasporto delle bottiglie nelle varie fasi fine vita delle bottiglie discarica riciclaggio termovalorizzazione

39 ACQUA DEL RUBINETTO VS. ACQUA IN BOTTIGLIA Dove si beve l acqua in bottiglia Fonte: Beverfood

40 LE ABITUDINI POSSONO CAMBIARE Se non la bevi mai, saresti favorevole a bere l'acqua dell'acquedotto se questa fosse anche gradevole al gusto e olfatto? non risponde 6% no 15% si 79% Fonte: Centro Studi Ambientali

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42 Fontanelle IREN A Moro

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47 DI CHI SARA L ACQUA DEL FUTURO CHE FARE? Dichiarare l acqua bene comune, patrimonio dell umanità. L accesso all acqua è un diritto umano e sociale indispensabile L acqua, sempre più scarsa, è una merce molto appetibile L educazione, l informazione ad un consumo critico e responsabile è la base per salvaguardarla L acqua non è l ancilla dei rifiuti Marchio di qualità per l acqua

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