SEMINARIO FORMATIVO SUI PROCESSI PARTECIPATIVI (parte III)

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1 Arch. Chiara Pignaris - Firenze 14 dicembre 2011 Progetto RIMPIAZZA SEMINARIO FORMATIVO SUI PROCESSI PARTECIPATIVI (parte III) ITGC G. Salvemini - E. F. Duca d Aosta Firenze, Dicembre 2011

2 Arch. Chiara Pignaris - Firenze 16 dicembre 2011 I nostri ruoli Facilitatore (10-12) Illustratore (1-2) Fotografo (1-2) facilita il WoCa dedicato agli studenti (una mattina) facilita il Planning for Real in piazza SS. Annunziata (a turni) facilita il WoCa con i cittadini (un pomeriggio) prima e dopo queste azioni è tenuto a fare un breve briefing documenta i due WoCa (degli studenti e dei cittadini) produce alcune illustrazioni per il sito e i report delle attività fotografa i luoghi e ne documenta l uso fotografa le attività che sono svolte (consegna le foto in formato JPG) Costruttore (4-6) Ricercatore (tutti, con 2 coordinatori) Raccoglie informazioni storiche e sociali sulla piazza e i suoi dintorni, notizie curiose, testimonianze, interviste, rassegna stampa, ecc. costruisce il plastico del Planning for Real (3-4 pomeriggi) costruisce i pannelli per la consultazione in piazza (3-4 pomeriggi) costruisce i materiali informativi (volantini, schede ecc.) Partecipante (tutti tranne i facilitatori) partecipa attivamente alle attività previste partecipa attivamente alle conversazioni sul blog del progetto compila i questionari PRIMA-DOPO che saranno somministrati

3 Arch. Chiara Pignaris - Firenze 16 dicembre 2011 Il World Cafè (WoCa) Cos è? Quattro chiacchiere al bar informalità semplicità creatività importanza delle relazioni (cross pollination) Obiettivi condividere conoscenze stimolare la voglia di ascoltarsi, di apprendere insieme mettere in moto l intelligenza collettiva (creare valore aggiunto) dimostrare che pensare insieme può fare la differenza (l intelligenza collettiva si sviluppa quando le idee si collegano in modo innovativo e creativo) Partecipanti Da una dozzina a oltre mille Durata Da un ora e mezza a diverse giornate Il WoCa è suddiviso in round di conversazione di minuti ciascuno Regole di condotta 1. Concentratevi su ciò che vi sta a cuore 2. Contribuite con le vostre riflessioni 3. Ascoltate attivamente per capire il punto di vista degli altri 4. Non criticate ma collegate le diverse idee 5. Ascoltate per cercare spunti, ragionamenti e questioni profonde (non discorsi da ascensore ) 6. Scherzate, scrivete, scarabocchiate, disegnate sulle tovaglie 7. Divertitevi! Immagine tratta dal sito:

4 I sette principi guida 1. Chiarire il contesto (perché siamo qui, qual è il nostro obiettivo) 2. Creare un ambiente di lavoro ospitale e piacevole 3. Formulare domande importanti 4. Incoraggiare il contributo di tutti (table host - facilitatori di tavolo) 5. Aiutare a collegare i diversi punti di vista 6. Non aver fretta: ascoltare per cogliere intuizioni e riflessioni profonde 7. Raccogliere e condividere i risultati (lasciare tracce scritte) Come organizzare un WoCa Individuare una questione importante e concreta su cui discutere Elaborare una-due domande semplici, aperte, che suscitino curiosità Invitare i partecipanti Allestire un ambiente che metta a proprio agio Apparecchiare la tavola con tutto ciò che può aiutare a stimolare la creatività (es. pennarelli colorati, cartoncini, materiali manipolabili) Appendere poster, disegni, foto, domande per stimolare la riflessione Appendere un grande foglio per disegnare (se c è un illustratore) Accogliere i partecipanti con (calda) gentilezza Offrire bevande e snack Far sedere le persone a tavoli (max. 4 per tavolo più un facilitatore) Svolgimento di un WoCa Introdurre l argomento di discussione (coordinatore). Conversare lasciando tracce (es. appunti, frasi importanti o buffe, note, disegni ). Incoraggiare la partecipazione di tutti. Al segnale del facilitatore centrale scambiarsi di posto, mescolandosi. Il facilitatore invece resta al tavolo e accoglie i nuovi ospiti (ambasciatori d idee). Riprendere la discussione collegandosi alle idee ereditate da chi ci ha preceduto. Arricchire la discussione con nuove idee e nuovi punti di vista. Fermarsi ogni tanto a riflettere (cosa sta emergendo dalle nostre conversazioni?). Alla fine presentare in plenaria ciò che si è imparato e/o scoperto. Cosa fa il table host (facilitatore) Ricorda ai partecipanti di prendere nota delle idee, spunti, collegamenti, commenti Rimane al tavolo quando gli altri si alzano per mescolarsi e accoglie i nuovi arrivati. Riassume le questioni più importanti emerse dalla precedente discussione (in 2-3 minuti, con l aiuto degli appunti e disegni lasciati dai partecipanti al round precedente). Altre informazioni: Comunità mondiale degli organizzatori di WoCa per scambiare opinioni e commenti:

5 Arch. Chiara Pignaris - Firenze 16 dicembre 2011 ESERCITAZIONE: simuliamo un World Cafè sulla piazza QUALI (buone) DOMANDE POSSIAMO FARCI? Come vorresti piazza SS. Annunziata? Che vita può avere questa piazza? Quale utilizzo? Che ne sarà di questa piazza? Come cambiare il futuro della nostra piazza? In che modo si può portare in alto piazza SS. Annunziata? Attirando l attenzione di cittadini e turisti è possibile, secondo te, migliorare la funzionalità della piazza? Piazza SS. Annunziata 1500 > 2112 >?? noi scegliamo il nostro futuro, ma che futuro potremmo scegliere per una piazza così storica di Firenze? Piazza SS. Annunziata: modernizzarla significa sciuparla? Piazza SS. Annunziata: un problema o una risorsa? Cosa faresti per migliorare la piazza? Quanto saresti disposto a fare per migliorare la piazza? Saresti disposto a metterti in gioco per migliorare la piazza? Come riorganizziamo lo spazio pubblico? Come possiamo disporre la vegetazione in questa piazza? Perché è poco valorizzata piazza SS. Annunziata? In che modo possiamo renderla più popolare? A Firenze, come ben sappiano, le piazze più importanti sono caratterizzate da un attività giornaliera notturna. Quale secondo te potrebbe essere l attività di questa piazza? PAROLE Bella Colore Coinvolgimento Foto Feste Intrattenimento Bambini Golosità Verde Alberi Sporcizia Tristezza Pulizia Soluzioni concrete Revolution!

6 PROBLEMI Pericolo nelle ore notturne Problema degli zingari: sono troppi e sono inutili Zingari = poverini! La piazza non è un giardino (non si può recintare) All interno della piazza passa una via Parcheggio Insediamento di bancarelle Piccioni Mancano panchine PROPOSTE Niente tende e sporco Sfrattare dalle piazze zingari e barboni Eliminazione del barbonaggio Più guardie di vigilanza per impedire lo stazionamento notturno di barboni e zingari e soprattutto gli atti osceni che fanno! No monumenti Servono nuove iniziative Una bella mostra Iniziative che coinvolgano le persone nella piazza Organizzare feste tipiche fiorentine Diamo vita a piazza SS. Annunziata con la musica Musica nella piazza, con la possibilità di ore di silenzio Spazi ricreativi che portino gente Allestire giardinetti di svago Aggiungere verde alla piazza! Creare spazi per il relax Creare dei piccoli praterelli sintetici con panchine e tavolini Tavoli esterni per bar al fine di formare una specie di villaggio Inseriamo una pista di pattinaggio Inseriamo delle bancarelle Ogni giorno festivo organizzare mercatini e altro Mercatino una volta alla settimana D estate metterei un distributore di bottigliette riciclate per bere dalla fontana Far fare manutenzione della piazza ai senzatetto in cambio di alloggio e un eventuale contributo di sostentamento ll miglior uso per una piazza è intrattenere il turista e il cittadino (soprattutto i giovani) Un esempio: la Rambla a Barcellona Maggior popolarità Attività pubbliche giovanili Parco giochi per bambini Panchine Cinema all aperto d estate Luna Park Concerti / attività Sagre Mostre Biblioteca degli Innocenti Restauro della piazza, compresa la statua a cavallo Adibire gli spazi vuoti a negozi o bar Aprire un pub o locali giovanili Aumentare l illuminazione Nuova illuminazione (magari con fonti rinnovabili) Rimettere i parcheggi IL METODO Se svolta in maniera consona, l attività potrebbe essere utile Il metodo funziona ma serve più collaborazione da parte di tutti Come attività è molto fruttuosa per lo scopo finale ed è divertente Credo che sia utile anche se ritengo difficile coinvolgere a pieno i cittadini Ritengo che questa attività sia utile e costruttiva! Questa attività secondo me è molto utile per migliorare le piazze Il metodo funziona