PROGETTO PRISMA Rapporto di Ricerca
|
|
- Gerardo Cenci
- 8 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 PROGETTO F.S.E. OBIETTIVO 3 MISURA D4 ANNO 2003 ID PROGETTO Progetto P.R.I.S.M.A. per l edilizia sostenibile Promozione, Ricerca, innovazione di Sistema e Metodologie Avanzate PROGETTO PRISMA Rapporto di Ricerca Scuola Edile di Bergamo
2 Indice del documento 0 Premessa 2 1 Inquadramento del progetto P.R.I.S.M.A. 3! " #$& " "! #$& ' '!( ) )! * +!, 2 Inquadramento generale - l ambiente e l edilizia 12 $-./- " $-$' ' ( ) ) 0/ * +!-1, 3 Il settore delle Costruzioni 21 ( "! + " 2 3 ' $ ' 4 I risultati della ricerca sul campo 37 "!/ + " " " +' 5 La ricerca telematica 80 ' *, ' *, ' $$4$ * '" 3, 6 Conclusioni 99 ) 33 ) $$,+ )!$$,* )" )'!/ " 7 Bibliografia Indice CD 5 direttrici Testi questionari e database elaborazioni Collaboratori 136
3 0 Premessa $$4#(4& - $$ (4 2 $ / $ $$$$! 4 4$$ $$45$$ 4:$$.5 ( #&.5 /$$ 44 4$(; 1$(/( <5$4 =5> / $$ $/ $? = ; 4 - $$- ( 4 $ 5 44/ $ 4 $4@ 4 (/ / 4 $ 5 <4 4(5$/#$ 5/(45&
4 1 Inquadramento del progetto P.R.I.S.M.A. 1.1 Gli obiettivi del progetto P.R.I.S.M.A $$4 $ / $ / $ $$? 9$A $ 4 ( $? $ $? #&9$94$$ $$670/<? " $ > $ $? ; $ $$$ $ $? ' $ B? ) 4$( 4 4$$ /? + $647$4 $ 0A95 /#&
5 $$ $ 1.2 Le azioni del progetto ) $ < =$ 6< 8 $ < 8 C / 7 $$!5? $ 4 4? $$ >$$ $? $ $ $ $? $? " $ $ / $ 67$/? ' $$ 4 ( ( (? / $ D? ) ($ $ $$$ $ 1.3 Gli obiettivi dell azione 2: analisi, ricerca e focusing 8 $ 4 $?(4 ( $ "
6 $ $/>? $? $ 4 $$ 0/? " $( $/(? ' 4 $$ $$? ) $ $ $$ 1.4 Le interrelazione dell azione 2 analisi ricerca e focusing con le altre azioni previste dal progetto. 9A4 2 67$?$ > $? / $$? < 8 C6<8C7<86<8$7? 67$ 6$$7$? < "67$ $? 1 ' 6 7 / $ $$$ $E-26DDD7$?4 9 9 '
7 - ) 6($ 7 $ 4 $4 1.5 Le cinque direttrici del progetto!-? ( $$ $$$$ (2! 4 /? 5;/ 4$ $ $ ( $4 4 4 / $ 4$$$ $ $ F 4 1 $?$4$$? 4#& 1 $ # & $ $? 4 6$ 7 $ 67 $(// $ 4 4 $? 4 $?4$ " / (? 4 $ 1-4@$$ )
8 ' $ #&? /4$ +
9 1.6 La metodologia e gli strumenti adottati per la ricerca = ( 4 ( $$4: 2 $ $ $ ( 4? $$ 5(44:#& $$ $ 2 /?? = / =$ 2 4$ $$? 9>9? < 4 $ 4 $ $ / 4$4$ (/ ( <; 4 4! ( $ $ $ 4 *
10 >$ $ 9$A 4/ 4$ $ 4-4 4: #$& $ $ ( $ 4 $$ 4 / $ / 2! A A4(( 0 4 <8C <8 5 (?/ 6 7(6'7(($ 6)7 1#&44 67 /? 2$4? $/ $ # & ) 9($? " $$ $$$G? ' '$? + (? * 64@ (7 3
11 3 $?, $$ ( /? $/$? $$4(@?? 4? "? "9? ' <8C<8? ) $$!? + $? ' ( $4 ( 4@$? 3 ( $4?, $ $ 1.7 La struttura del report <5$ 9A4 - $ ( 9 9 $ <(5$ / $ ( $,
12 4 4: 5 $$ $? 4$2 < ( 5 6 (@7 5 /?4 $$4 < ( $ $ 4 $ 4 ( $ $<1 < $$ $ $ $ $ $ $ / 4 4 $$ 64 /7 $ 2$ $ $ ($ <1$($8 6<1754D?4 $ 44?($? $$/?$ $$ /44$$$ $
13 2 Inquadramento generale - l ambiente e l edilizia 2.1 Il patrimonio costruito in Italia!9-99-$H=<C-=- 6$,,"7$( 4 )' 3$5'' H(+'3+( $ 3,*,,3$675 (/ 2.2 I consumi di energia degli edifici in Italia e in Europa < - A ,,'7 - $ 9 9(",I0-> $$!<4( $$(>$$ $$ <-1-8 *,, #-$ & 9 #(($; ",I! ( 4 4> 1 $ - 4 4(, 4 > 'I 1,I ',I $! / 9 4 /,,9 $>
14 0$01$-J$0 +I)*I/ 8! # $& 4 4 $ "'I $ 6 3, 5 ( 7 I< <C I $ 4 3 / $ 4 = C $ /!4I I5 /(*"I 4 1#!9,,"& (?33,A,,,$ K, I5$(6K 'I7 -$,,4'* I! 5 I +)I 85433",,4 >6K),I7(6K I7 2.3 Qualità del patrimonio edilizio in Italia ed in Europa! 2 H=<C A-=- $ $ ( $ ( $(@ 4
15 0' 6 (7? ' /5>4 4 $ 45/ $ - =5 4 L $ / 4 (! 2 $ "
16 -0 6- $ DDD7,, "') <0-6,,"7 #M& < -<CHN,,#4 $ D 4 4 J-&4 <C $" I 2.4 Il fabbisogno energetico in Italia ed in Europa: costi, esaurimento fonti e sicurezza approvvigionamenti ' 0-6$! 9 <,,'7 + ' 6 ( 7 8 ',,,,, $$,I ' 6,,'A,,7 4 'I ' 3,,' 4$$ ( 0-5! 4$333+, 4 / *',, 6$- J LJ 7 9)I,,,*A,I,,A /,, 0- / 3,I $*,I(-,, /!<(> 0-0',I>6$ $-,,'94# "C&7!5 >$!$ 5*'I?5),IH'"I 2+I!($$; $$44$? '
17 4$ Il problema dell inquinamento ambientale 0 $ 5 $ ( $! # -&6#< $-&<H- 9 0=14@@DDD@J74$ <C 4: "I(33,,,, $ *,I $ <<9$<<4C=09,,"$ +' ( 4 $$$$ $$ 4$',,,$ #-J & @@@@$@$@,,'@-AH1$$7!($ 9 $ / 4 9 $ $(/ 4$>6 7 <OJ,,* ( > $$ <0-5* $ $ ( 33, 0- $4/)'I$-=- 5,, I ( 4/(! - )
18 +
19 -0 4 $$@5 4 -(! 5 $ (*)<, $4 (+'I 1-0 P2$#2 (/<, 4$OJ& C(4($ $ <- 2.6 Unica possibilità: il risparmio energetico! / <- 6! $$,,' -$J1+,,)+#$$$&,,'7 ", 6 ( 7,, 4 (! $$+,,,,,,($ H *
20 45$$ $ ;#$ & #& 4 / $ 4 ( $$/M 14 /$? 4 > #@& 65 ($7 / ; / / 4$$4(? $8 $ <5( / 4 4#4 4 $ 4@$4 6(74#(& $ 5 / 6 4 / 47?#&$$/ /#&? $ 6H- 7 5! 4? 4 / $ $ $ > 0 $ 4 4 $ 4 > $ #& 3
21 2.7 L Europa pensa ad un altra Direttiva <4 /( /5$41 #$$$&!4 - 64@@@D@G@$7 - #8 / 0(5$1 44$ >$$4& 5 4,,*,+ 3I $ $$>5$ $ 4:! $ / $$$$ 5/<! $$8($$$ $(,
22 3 Il settore delle Costruzioni!(4$/$/ $4$(9 9 $ - $$ $ ( $ $!/( 8 ( 4 4:$ / 4 4 $? 5 /44? 5 $ $$$4 5 # & 4 4 $ $ $ 4 /#& / <5 5#&? #&0$(/ 4@4 ( $ 4 5 ( $ 4 ( ( (( 4(( (! 5 $$ $ $ $4$
23 3.1 Inquadramento internazionale! 5,,, 0=-8 9 E 1-5F,I- I0 I "I I 5$,,"-9<$-6DDD7 94- $,,, "?,I!0-5$33I6 ', 74+*I$!65( ', 7),I +,I =,0-",,,,, 93*I9 ( $F/ 1 ( -,, ( 5 4 $ > 6')"I7 ),,? 6")I7 $ 4 "+I?5 I4 I
24 />- 6K '*I7-6-<'7 5 K*I - ' -67" ( 0 5 $ ( 4 $ #$$& 4 $ 4 (/ / ( < --? 6 ),,, 7! 45
25 3.2 Il settore delle costruzioni in Italia,,' C < =<- 6 = < ,,' 5(!6!7 3I $!*)I M 6 < -- ( <= 7 4 <;$$/4 $ $$ ( 5 $ ; / = ($$ 1-$$ < --@ *, ->,, =6,,,,"74!4',I 4 $ $,I "
26 '
27 !=<- $ 1 4 ')I "*'I ($''I <4 5$$ $ ( 67 $ 5 ( < -- # &,,' < ,,'K'I 4? 5 (!,,' 5,,,,,,,),,, 4,,+ < -- $$ 4 )
28 3.3 L occupazione nel settore delle costruzioni in Italia 88 >$$> / ( * $,,"*,,,$,,'3,,,/ $ = $,," *,,,,),,, 6),"I7 + +,,, 63))I7 = 3+" *"'I '3I $ 4 > #& ( 88 $,, '++++ $ ( < < 6$,,'7,,,,,,, / +
29 88,, 5 3 $$ 88,," $ 6*,,,7 ( < < $ 6++" #& $ $> 88,, * )3',, * 6 **I7? ( ++3,,"+* "3' <( / / ' $ $,,,,@,,) < 88- $ $$ ( ( 4 $ 2 *
30 3.4 Il settore delle costruzioni in provincia di Bergamo Territorio e popolazione!,," 2,,*,*/ K+I6)**"71(25?,3I! 6 + O(7 2 4 / 1 4 $4 $$ 5,,""'4 'I 15 "" ( >,,,,) 4,,, 88,,C! 2"')"$+)++3?;$F 4@$ 67 C 88,,4 $ #& 3)I 3
31 3.4.2 La composizione delle attività economiche = $ ; / 4 / 2? 5 $ ( = 5 (,I $<54/4 $#/&9/ $ 9 5 / ;44,
32 3.4.3 La composizione del settore delle costruzioni. 4 / $$=(4#$& / / 4-9$,,,'A*")3$ 46#$$& 5$47? 3+ I? '" /*I '3 /)I$'$4,)I! =. 2!$#&''",,' 2-2 <- - <<=! <- 4 4 $ 6
33 #(&#&7 1 <- 4(! <?5$ <? Cassa Edile Cassa Artigiana Cassa Edile Cassa Artigiana ,5 8, ,9 2,9 3,1 3,2 Cassa Edile Cassa Artigiana
34 4<<=!9(< - 9 ( <<=!! $4 <-6$7-6$7 1 1$$<-4 5 $ 4!$)', >(',,(.,, 6 ' 7 / 1$($ -4>', 6'3I7$
35 ! / 5 $ <- *, 4 <26< ,I $ ,6 7,2 4,5 0,8 12,2 Ripartizione Anno ,4 6,5 5,0 0,3 1,0 1,0 2,5 A B C D E F G H I L M N <7 17-7<$ H7<4 7 P7<$ 7<!7< 7$ =7$$ $ 0 A B C D E F G H I L M N O P Q R S T $<-2,,'9 "
36 79 QQ ! H7!967 7! 9 $ $?? P7!94$ 7! 9 6( $ (7!7!9 7!946?7 =7!6 7 C7$ Alcune considerazioni finali di capitolo 8$$ ( 2 8$/ 5$ 6 / 7 ( ( $ $ '
37 4:/($$4-2 $44$ 4 5 M 5 4 $ = $ ( 45( $ < / $ 4 5 $! 4$>($/ $55($4: / $ $$ <5 4#>&4;4! ) 3)@3+ 474$ /4$#/&5 (>$(4 5 <$./ 5 #& > 4 <( $(44 #/&? -5 <$6447 #&=?; 444; $$4 4 $544 (,I$ <; #(& $ #(& $$/ $ #& $$ $ $ ( 4 $4<-5 )
38 $H5,I$ $$675 1( 4 #&4 $!/41 $$ $ 4 I risultati della ricerca sul campo 4.1 Le modalità di attuazione e il gruppo di ricerca <<995/ C/ 4 4 $ 4 $ ( $$ (@ 4 6 7!$ 515 $ 4 ( 5 /? $? 4 ( 8( $( 5 $ $ 5 ) $ #& $0 5 $ 4 /4$$ LD 4D = 9-,,' 2"A) - 2 *A, </ = H, A =8-! +A - 2 A) A 4 $ 4 $$ H --,,' 2 4 +
39 4 $! 5 $ 4 5 D < 4$ $$ -<1! >$$G (/ #&8<H</4 =$$ $/$?44( 44$$44$ $ 4 >/?/$$4 4$$//; 5$ -4(/<9A!5/ 5$,,' I questionari intervista $(( 2 $$?? < 647? 1 *
40 !$4 $4$> $/ (4$ ( 5854$ $/ $ 1 5 ( 4/! ( 5 ( $/ $ < 4 ( 4.$(@ 1(5 =54$ ($$ $$ 0 ( 5 ((4 #/ $ &? 2#& <#//R& 1#$R& Il grado di risposta 5 (/(@ 3
41 *,? +,? ',? " ',6( @$ =$4/- ($ = 5 $ 4:> - ( $ / 8 5 $$ 6 $ 7 ( 444 S45 $$5/ ( < ( / $ 4 $$/ / $/4 $ 1 5$(4 4#4&6$7?$$4 (40-!! H - 4 /! < 4:6$7:$ (4$ $4 ( $$ 6 ( 7 $ ",
42 4 $45/$ 24(M4 $.$;/H4 $/ 2 $4 54? / $$ (4 4(5$$/!5 $ 4 5 C $ <4$ C$S0; C $ 4 15( / 4.2 I 5 #@&$ = (?/( $ "
43 4.2.1 Le novità introdotte nell organizzazione delle imprese!!"#!! $ 617 No partico lari cambiamenti Altro 0 0 Applicazione nuove normative su sicurezza 13 Caratterizzazione manageriale di azienda 1 Sperimentazione nuo vi materiali/tecnologie Controllo gestione 7 8 Aggiornamento attrezzature 13 M aggior industrializzazione produzione 4 Qualilficazione/aggiornamento maestranze 11 Funzioni di general co ntractor 1 Potenziamento ufficio tecnico interno 8 Informatizzazione interna 7 Esternalizzazione parte dei lavori 5 Certificazione qualità con riorganizzazione interna 15 Specializzazione in 1 o 2 co mparti 3 Diversificazio ne comparti d'intervento 4 '/! $ ( 4 / 6 I $ 7/@6'I$<$./ C 3,,,7. 6I7 5$ 4 #& 5 / $/ <;5(4 2 > $ 6I7 5 ($@ $5./ *I # & #$$&.$44 $$ 6+I7 5 4 $$ 6I (5(<! 4 / $ F $ "
44 4.2.2 La qualità del costruire! " & ' 67 E' m igliorata abbastanza 68 E' m igliorata m olto 7 Non so 4 E' peggiorata 5 Non è m igliorata 16 (! "!! 6$7 Ottimo 1 Buono 34 Insufficiente 16 Sufficiente 49 /! 4/$ $$ 4 5 "
45 /146)I7 4$4;$$ 8 $ 4 < 15> $($ Cosa è migliorato e cosa c è da migliorare! )! *+ 67 Altro 1 Infissi 11 Rivestimenti interni 1 Rivestimenti esterni Pavimentazioni esterne Pavimentazioni interne Ripartizioni interne Rifiniture 8 Intonaci 3 Coperture 10 Elementi strutturali orizzontali/verticali 4 Composizione calcestruzzo 6 Protezione da onde elettromagnetiche 1 Impermeabilizzazione 13 Coibentazione Insonorizzazione ""
46 !! & ')!+ 67 Non so 2 Altro 0 Elementi di prefabbricazione di qualità 11 Impianti che utilizzano energie alternative 7 Struttura e rivestimento a secco 10 Automazione casa 13 Impianti elettrici 14 Impianti idraulici 13 Impianti riscaldamento/condizionamento 30 "'
47 , **!!, " *+ 6$7 altro parte strutturale infissi finiture complementi d'arredo 1 finiture edili utilizzo materiali con rilasci inquinanti isolamento termico 23 impiantistica elettrica e automazione 6 impiantistica idrotermosanitaria/di raffrescamento isolamento acustico Altro 3 maggiore rispetto alla sostenibilità 19 Più attenzione alla qualità 22 maggiore diversificazione 10 Progettazione attenta all'innovazione 24 Maggiore integrazione struttura/impianti 12 maggiore utilizzo prefabbricati 3 maggiore industrializzazione 7 ")
48 (/4 4$4 >$4 63I7 6*I7 $ $ 4 $ 6 *I7 4 6 I7 1 5 $ (6 I7$6 I7 6,I7? 5 6I7$(/6I7 6I7 4 +I 4 M#$&5 #&6 "I794>$ #@&6 I79#>(/&6 I7 #/&63I741 # & 6+I7 : #$&6I Fattori che influenzano la qualità del costruire + *)* " 6(7 Altro 1 Budget coerente 9 Impiantistica innovativa 4 Finiture 7 Involucro 0 Struttura 1 Qualità materiali impiegati 17 Dialogo progettista-esecutore 9 Completezza progetto 12 Convergenza obiettivi tra committenza ed esecutore 3 Professionalità maestranze 17 Capacità impresa 18 "+
49 "(*!! dalla volontà del committente dai progettisti dall'impresa di costruzione dalle normative vigenti dalla congruità tra disponibilità economica e aspettative finali dall'urgenza tempi realizzazione altro! $ $ $>!$/94 $(/$/6*I7 $/6+I7?(/6+I7 46 I7@63I7 $>63I7!46,I7$>(/6"I7 6+I7 F / 6 "I7 / 6*I7 4 $@$(/6+I7 "*
50 4.2.5 Gli orientamenti futuri del mercato "!! $ Edifici sostenibili a basso consumo e ricorso a energie rinnovabili Automazione edifici (domotica) Prefabbricazione di qualità in edifici civili Recupero centri storici e comfort abitativo Prevarrà il mercato tradizionale * ) ) + 67 Aumentate esigenze individuali di comfort Alternativa ad altri prodotti finanziari CCH080 C H=C 18 Facilitazione di accesso ai mutui Certezza dell'investimento Qualità delle costruzioni innovazioni del prodotto casa 5 14 I prezzi contenuti #$ & 6I749494/# ($$&6*I744 # $ (/ $ & 6I7 / "3
51 4 4 / 6,I7 / $6'I7! ! 5 $/ 6 3I7 6 )I7$6*I7 $4(/6,I7$6+I7 6'I7 $6 I7 $6)I7$6 I78 (/ 6)I7 6"I7$6I Gli ostacoli all innovazione *) $ 67 Innovaz. Già eseguite Rischio imitazione Diff. Legislazione vigente Scarsa collaborazione tra impr. Carenza servizi tecnici Resistenza cambiamenti Diff. Valutazione Tempi Diff. valutazione costi Scarsa conoscenza mercato Carenza di conoscenze tecniche Impossibilità di distogliere risorse Carenza personale qualificato Lunghi tempi ammortamento Altri costi M ancanza finanziamenti Rischio eccessivo 1,12 1,65 2,18 2,14 1,98 2,01 2,12 2,26 2,02 2,22 1,84 2,19 2,19 2,55 2,63 2,63! 4 $ $ $$/$ 4#&6,G7 1 4 $ 6 4 )$ ''74 ',
52 ($ 6 ) $ 4 $ ($$(/ 6" "7$ $ $ 5 4 $$/ $ 4LD4D$/ *!! #+ 67 Altro 1 Non preparazione dei progettisti 6 Scarsa informazione 15 Scarsa sensibilità sociale 4 mancanza di incentivi economici 10 La normativa non chiara 3 Impreparazione delle imprese 13 Il rischio del cambiamento 9 La mentalità del cliente 12 La rapida evoluzione tecnologica 0 Nuovi materiali non testati a sufficienza 6 il costo elevato 21 6 I7 4 4 $ 6'I7 #& 5 6I7 / 6 I7? 6)I7 6,I7 4 63I7 = 46I7/6"I7 '
53 ! #+ 6$7 altro 1 sottovalutazione costi di gestione e manutenzione nel tempo 8 mancanza dialogo tra progettisti e amministrazioni pubbliche mancanza dialogo tra progettisti e imprese 1 2 sottovalutazione valore edificio nel tempo 4 mancanza incentivi pubblici 8 carenza specializzazione di imprese di costruzione 10 mancanza di proposte di formazione universitaria 3 formazione di base dei progettisti scarsità conoscenze scientifiche e buone prassi 9 8 basso livello di ricerca su materiali e tecnologie innovative 1 scarsa abitudine a sinergia progettazione architettonica/strutturale/impiantistica 10 mercato orientato verso edilizia tradizionale 18 costi realizzazione 17 ( (? 4$$4 6*I7 4 6+I7-454@6,I7 F56,I7-63I7 $4 6*I76*I7 $$$4 I4$$4 '
54 *)# 67 Innovaz. Già eseguite 0,58 Rischio imitazione 1,71 Diff. Legislazione vigente 1,85 Scarsa collaborazione tra impr. 1,78 Carenza servizi tecnici 1,37 Resistenza cambiamenti 0,91 Diff. Valutazione Tempi 1,67 Diff. valutazione costi 1,58 Scarsa conoscenza mercato 1,09 Carenza di conoscenze tecniche 0,85 Impossibilità di distogliere risorse 1,87 Carenza personale qualificato 1,84 Lunghi tempi ammortamento 2,16 Altri costi 1,96 Mancanza finanziamenti Rischio eccessivo 1,55 2,30! 5 1$$6,746 )7$ $$$/6 *+7($6*"7$$/ 6*'7 $$/ B ( '
55 4.2.7 Il sostegno all innovazione )*! )* ) No 85 Si 9 Chiesti ma non concessi Assenza totale informazione Diff. reperimento informazioni chiare Lentezza burocratica Altro '"
56 NO 49 SI 51 Lentezza 47 Difficoltà 23 Assenza Informazioni 13 Altro 7 Non concessi 10 < H 4 4 $ $ 8 $ 4 4 =C *)I "3I!/$ 6I746"+I7$$/ $6I I7$6 I I7 ''
57 4.2.8 L attenzione alla sostenibilità nel settore delle costruzioni!!.!(/ *!+ $ non credo, il cliente guarda solo al prezzo è opinione confortata da attuale andamento del mercato forse solo per l'impiantistica ma non per il complesso edilizio è possibile solo se costi aggiuntivi sono coperti da contributi pubblici non credo ai sondaggi di opinione magari fosse vero, sarebbe avvantaggiata la qualità dei progetti Non credo, il cliente guarda solo al prezzo E' opinione confortata da attuale andamento mercato Forse solo per l'impiantistica ma non per la costruzione in sé E' possibile solo se costo aggiuntivo è coperto da incentivi pubblici E' difficile che cliente tenga conto di costi di ammortamento Non credo ai sondaggi di opinione Magari fosse vero, sarebbero avvantaggiate le imprese che operano in qualità $( 6+I7?>46*I7 5 ( $6,I)I$7? 6 I*I$7! > ( 6"I4$7+I$5$$4 $ ')
58 <4 / 5 > $6 I7446I7 4$$ "I'I / / 4/ ** *,+ 67 Altro 1 Indipendenza dell'edificio 10 I minori costi di manutenzione 5 La collocazione dell'edificio 15 L'impiantistica 3 Le finiture e i materiali La fiducia nell'impresa 8 7 la capacità del venditore 5 L'estetica 10 Il costo totale 33 4 (2I( 6 /7 $ 6'I7 6,I76*I76'I7 6I7 '+
59 ) $ 0 1 # 67 No 73 Poco positiva 0 Si 8 Positiva e riproponibile a breve 42 Ci stiamo pensando 19 Positiva ma econom icam e nte non conveniente 58 *I43I $844'*I? " I 5 = '*
60 )! $ 6$7 Poca 55 Nulla 9 Molta 4 Abbastanza ''I763I78/ 6 I7 6"I7 67 Prefabbricazione (moduli componibili) per nulla 60 abbastanza 3 poco 37 '3
61 Struttura e rivestimento a secco (cartongesso) poco 60 per nulla 24 abbastanza 16 Domotica (casa automatizzata) per nulla 35 abbastanza 25 poco 40 Impiantistica a basso consumo energetico per nulla 16 poco 49 abbastanza 35 ),
62 $$ 6'I7 6 'I76)I74 $6I7C>$ Il recepimento della Direttiva europea 2002/91 CE e le possibili ricadute (effetti) ( 2 *!)!* 6$7 NO 21 Ne ho sentito parlare 36 SI 20 Vorrei conoscerla meglio 23 $ NO 24 SI 34 Non risp 0 INCERTO 42 )
63 incerto 38 No 32 Si 30 $(4 44/ #4F(<<&-4< <551T! "!, " $ 6$ poco,si risolverà con semplici pratiche burocratiche sarà un volano per selezione di prodotti di qualità complicherà il mercato per l'incremento dei costi dipenderà dalla preparazione dei certificatori altro 4 (( 6)I7! $655$78 415($,I44#/$&! )
64 5(44$/ (/6 3I745I # 2 # " )!)30 67 non so 1 Non ci si è posti il problema 4 Occorre maggiore informazione 21 manca una cultura del cliente a questi temi 18 E' molto positivo 10 penalizza gli investimenti immobiliari 1 Migliorerà la proposta di mercato 15 Una complicazione burocratica 4 Il mercato non è pronto 12 I prezzi aumenteranno 15 5 $$ 1! 4$6 I74@ 46*I7?9/ 6'I7$56,I7A?56'I7 56 I7($ 4 6"I7 "I (/ Le prospettive del costruire sostenibile ), * #+ 6$7 normative cogenti 15 una pesante crisi energetica 10 i produttori di m ateriali e tecnologie 6 i progettisti 16 una crescita culturale complessiva 20 una m aggiore inform ativa verso i clienti 13 le imprese di costruzione 15 le immobiliari 6 )
65 ! 6,I7$6I7?5 #& 5 6'I7 6,I7? 6)I7 6'I76)I7 +#) a breve fra 5/10 anni oltre 10 anni Mai Non so altro! 1? '@,6' I7>, 6",I7? #& 'I I (#& 4 ) # $ 0 1 $ 67 SI 77 NO 5 Non so 1 NON risp 17 )"
66 Risparm io energetico 37 Altro 4 Acustico 17 Strutturale 10 Comfort 14 Risparm io idrico 5 Sicurezza 13!++I 6+I76+I7( 4$$6"I76I7,I Gli incentivi alla sostenibilità /!$ Sconto su ICI Sconto su oneri urbanizzazione Incentivi volumetrici Priorità in concessione delle aree Bandi di concorso Facilità cambio destinazione d'uso di aree e edifici altro )'
67 $ altro 1 controlli sul rispetto dei parametri richiesti 10 facilità cambio destinazioni d'uso di aree e edifici 4 bandi di concorso 4 priorità in concessione delle aree 3 incentivi volumetrici 17 sconto su oneri urbanizzazione 39 sconti sull'ici 21!>$$=< 6 = < / /!$$?6",I7463I7? 6 I7<6*I7?$ <6 I76+I7$ /$6,I7 >46,I7 ))
68 Le figure e le competenze richieste per l edilizia sostenibile # /)345! ,07 2,79 2,55 2,56 2,21 I progettisti Gli impiantisti I dipendenti di imprese di costruzione Tutti i soggetti del processo edilizio I produttori di materiali e tecnologie -G $$2=5$ 5/$6 7! $ > 6 " ') / <( $#&( )+
69 *,!! #$ 6$7 penso di essere già informato 0 su applicazione nuove tecnologie impiantistiche in edifici sto rici 8 su prestazioni prodotti/ tecnologie edili innovative 12 su so stenibilità e sviluppo urbano 7 su prefabbricazione di qualità con componenti C NC 5 su impiantistica innovativa e fonti alternative su buone prassi già collaudate e verificate su conoscenza software prestazionali per progettazione 9 su valutazione prestazioni energetiche di edifici 25! 5 4 $ 6 'I7? 6*I7/ 6*I76 I74 /$D63I7 $6*I7 4$ $4 ($< 2 -/#$& 44/$ )*
70 + " *,!! *! *$ 67 altro 1 con contributi a imprese per realizzare formazione interna 24 con stage durante periodo di studio 15 con percorsi di Istituti Secondari Superiori 11 con corsi professionali/aggiornamento della Scuola Edile 37 con corsi specialistici di Università $ -14$$$ 4 $ $ 6+I7 4 $ 6 "I76'I7+)I $$ 0/6 I76I75$ )3
71 )! * #$ gli ordini professionali l'università i centri di ricerca le Scuole del settore edile le associazioni im prenditoriali le pubbliche amm inistrazioni!$c6i7 240/63I74-6*I7 $-(5$ ;$ <!$ 6 I746I7 "* # Contributi azienda 28 Stage durante studi 23 Corsi brevi all'esterno 38 Altro 1 Borse studio 10 +,
72 ! 6*I7?/$ 6 *I76 I7 6,I7! $ $ $ Le problematiche legate al reperimento di risorse umane adeguate alle nuove esigenze ) **!! # mancanza risorse umane preparate mancanza collegamento tra sistema formativo e imprese lavoro meno attraente per i giovani approccio teorico di sistema d'istruzione difficoltà successiva formazione di personale assunto!5((/ > 6'I7! 'I7? $ 6+I7 6I7 5 $6I7 +
73 ) 670!! 67 3,30 3,60 2,49 3,09 2,64 2,20 Mancanza di preparazione mancanza collegamento scuola/imprese lavoro poco attraente Approccio teorico sistema istruzione Difficoltà formazione personale assunto Attrattività estera! ' 6> ( 4$! 6),7?599,3 $ 4 $$ 6,7$$/$6 )"7 6 "37/ 6,7 +
74 Le carenze rilevate di formazione, ) #+ 67 altro 1 competenze relazionali/comunicative 3 competenze commerciali/finanziarie 5 capacità organizzative 17 conoscenza processo produttivo 22 competenze informatiche e di progettazione 1 capacità valutazione costi/benefici 24 conoscenza tecnologie/materiali innovativi 14 conoscenza tecnologie/materiali tradizionali 12 1? 5 /@$6 "I76 I7 / 6+I7. $ ( $ 6"I7 6 I7 2 $46I (!! 67 Com p. Comm erciali 25 Organizzazione 27 Com p. Finanziarie 13 Comunicazione 19 Lingue 16! 6 +I76 'I763I7 +
75 6)I7 $ Le attese di ricaduta di benefici dal progetto P.R.I.S.M.A #48 0 #9" #9 : 8!0;*;!363:303<3 # ne è già a conoscenza interessa approfondire tematica proposta dovrebbe tradursi in reale sperimentazione dovrebbe diventare occasione di crescita per il settore dovrebbe stimolare predisposizione di piani formativi per maestranze è progetto che segue la moda del momento altro / 9 9 +I? 'I 4 4 $ 63I7 +I *I 4 5 $ I #)+ 67 altro 2 indispensabile per futuro 51 riservata a mercato di nicchia 18 pratica per voi consueta 3 una moda e non reale applicazione 4 tematica ancora controversa/confusa 23 +"
76 ! $ 5 5 $ 6'I7 <5? I $$( 4"I *!+ 67 Si in prospettiva 37 No 13 Non so 13 Si, da subito 37 +"I4( 6+I7 4 I $ > <9 4.3 Gli incontri diretti con le aziende =<19 $ A 4 $4 4 $ $4( / 4 $ 6(7 $ 67 $$ $ $ +'
77 67 67 $ <=< 67 $ 67 $ 67 $$67$$67 1 4? $44 / /8/4 $$/ 7 $$ 4? 7?7$4 $4 > $/ $ ; 5 4? / $(@4 ( - 6 4$7 5/ (/ = $ 5 $ $/ $@ H $$ 4? $4! $( $! 67 #& #& 6 7$($$4. 4? 5 $ / +)
78 6 4( 4 #&7$4 $/ 4 6$ $$ 5 /! $$? $ 6 7 /#& 4: 4! ( 5 5 $1?;44 #&8 $#& 4 1 5/( $? 4/ $$ $ 4 ( 4 4 -G 4 / $ = : 5 $4 $/ 4 ( $$ (45 $$$ 4 9 /( #&459$ 4 $! $ $ $( - $ ( / 1 ;F $ 4:@$ (? 4: $ A 41 ++
79 4 /4 $4;$$ 5 $ 4 ( 4$ $$( > >?H/0 >H/<F$6$> 7 $@LD4D($/ 0/ 0$/$ 4 $/ $$$0/ $675 C $ 6 $ 7 0/ $ 0 $$ $/$ 4; 4 ( > 45$> 4 $ /54464 >#&9$ A5>$$7 1 $? 4 / +*
80 6 ( 7 H 2-,,'-(/4: $ ( /(4 $ 0 M < -? <84$$4 ( 4 $ 5 $ $44$4 4 +3
81 5 La ricerca telematica 5.1 Presentazione < 4 4 5'(5$$ ($ /! $ D!4 <1 $ 67 $67 $$ $ 4 $ $ 6 $ 7 <14DDD 5.2 il sito internet 55,,' ),,, 5 #& $/ M 5 4$ D4?5 2? '? < 4? *,
82 1 $ 67 '5-2 ( $$!4 L $? ( 6$7? $)? " $? ' (? )? + 2! A A 4? * 4 4? ( 65 47? 3 4?,? / 4 $/ $ $ 4? ; / 5.3 Profili professionali richiesti in edilizia e proposte formative 0$4$$> 4/$!44$ *
83 H - $$ 4 > (/? 4 $$ $ > $ $$.5 ( 5 > Il Sistema Informativo Excelsior H $ $ $ > 4 9 A 5 $-G909!?DDDU 6$ -G $ J7 4 $ 4 $/4(,," $ 2 $#& 4 4 #& 6 3,,/7# & 63,,/7#&6(",,/7#&6 $ 4: 4 G( ',,,/7# & 6 $ ',/7# &6$',/7-4 ')I 4 **""I $ $? 5 4,,I! ( 5 4!/ $ $ ')),I 4 $ ' 6 )" I 5 $7 H $$ $,, < -7? 4 5 (54>4 (5/ =: -G : - $ $$ H -G,,' $$,,"5 +'I,,'5 I = 1 $ < *
84 ( $ 4 1? $. 6)I,," I,,'7 63)"I,,"*+I,,'7 M4$/4=,,"4 / ' 6')I7,,' 5/$ "6" I7( 'A 36 +I75 4 ; 4 # >$&5 3*I,," 3",,'? I,,"')I,,' 444,,' 3, 6 4 $ (57+,$',*, ',! $$ +,* I? ($ 6+3 I7 6'I7? I $ $(5$$ $$/ 4 $6')*I7 ($ 6" I7 $ $ $ $ $ 6'')I " I ($7 $ 4 ( 5 $63+I,,I7 4+I$$=$ +,"I "+I$ +))I ( $4'))I $4$6) I7(6'+I7 $446, I7 $? I 6*)+I 3,+I 7? 4 4 $ $63I7 3 I ( 3I,*I$!54)*I 5 $ $ 6( +*'I7 *
85 <-G,,' 5(52( A 4 A( 4!4($ $$$V85 $4$$1 5$4*I =$$ ( $ 4 / ( $ ( 67 $4($F5 4+I$ ( / $ 4 / / $$ 4 $$5#&?4$4#4& 4($$67! $ $ ' I 4 / A9 ; ( $ $ $! #& 6$ 1) ) "3" 7 5 = 5 / = $ ( $$$( Il sistema formativo edile -$ 44H-! $ $DDD$5 6,, $7 /$4(/4(/ 4$ 4 *"
86 $ 6 H 8 9 -<C 0=-<C7 8 -! 9-28!/5 $$/>4$ $ 4 $ 5# $& $ (/ $ $ H $ $ $ 4$4=5 $$#&$$!- 2 $ A $HA$$ -<8 6- < 8$ J7 C 8 -?F8< 0$/44#-& /63,,7-H 1$99H Le proposte dell ISFOL!HC! 6 H $!7 4 $ $ $ 4 4 ( 4: = $ $ 4 ( $ $ $ 4 / 5#H/H$ 4& 6H,,'7 C! 4 4 #H/$$4& 8$#4& HC!$$ = )" 33,, *I! >($!*,I4 1,," I*"I *'
87 HC! 4 4 $ 4 $ 6$ H C! 7 5 DDD$ 4 $$ $? 4? $ 4 / 9(59$$ $ HC! 4 4 6,,"7 #C$$ $ &1/ $ $ $ # $&? $ $ A )"I+ IH8 ($49647! $$4 ))I$$$$?$ ++I( 3 I?3+I5$ / ($ / 4 *I 4 H $ (4?# &8$ *)
88 4 $ ( 44< > ( $$ #-$$$&994$ 4 4 / $$4> $ 4 $ $ $ >( ( #& # 8& #- 8& > 5 / $ $ $ $ ( #- - & # & ( $/ #4& =$/ $ $ 4 > # $ & #8  $ $ $&! $ HC! $$ 5 ;$ *+
89 5.3.4 Alcuni progetti/iniziative significativi : #! 1 $ $ # 2& 4 / $/ 5 - L $ $4A! # A& 5 (>44$/ < 5 $ /4! 5 :!6,343= " $ <-(,, 4 $/$ <?$/ $ 6DDD@7 5 / C! C C M 4 /44$ # $ 9 $&. 4 4: $$$$$@/ 4 $M5# & #< &? ( # R&? $ 1 1 0/ #! & #$$ $ 4& :!607692;>?@6! $,,,,"4 7( $? 7$ (/$/?7( $( **
90 50>$(/ # & ) $ $ ( $ $!) -6$7?-6$ S7? 6 $7?6 S7?-64 7?-(4$ <1 $ 8$ #0 $$ $$7$/4$ / $ 6 (7$$$ $$4?7 $4( ( ( 4 $ & $($ $$( :!A8 B $0-! M6,, A,,'7!$/67 ($/4/ ($,,($$/ A$$/4?$45 $ / 4 $ 4 8 /7#&4 $68M7? 7 $@4?7 $ $?"7 $ $ $ $ $4?'7$$ $465$$@7? )7 $ $ DDD@4 *3
91 5.4 indagini e sondaggi = <! < $/ A / 4 ; $$A> dossier: l indagine sugli incentivi comunali! 5 H =< 24!$,,"! ', 4, +'I 44/$$ 67'6''I7 8>6 *I7(6 I7 /$?)I$/? I < < I $ 4 < $ 4 ( $ $ <$ ( 4 4 6")I7 5 $ $ $ 6 7 $$/ $ 4 4 / $$/ /,," $ 2 < 4,, 5 4 $ ( $ 5 $ < < Sondaggio: gli italiani e le fonti rinnovabili =,,OJ<-4$ $$ 1 4 $ 4 $ ( 3,
92 (6)'I7#4&( > $#& 6'I7( 54/> 4?43I5 G "I$'> "I, - 6*3I7 $ 4 $4$/ 2 4 $ $ L,I5,I5 $'I La casa dei desideri < - 9 <- 8 M.- 4 $$//<4,,',,,$4/!(5 DDD6<!7 $ 5( 4 $>($44 6(('I )',,,$7 844 )*I@ / ( (/A IA4// $$A++I 1$$54@54 6"'A)" 7! 5 4$(464 7?5$. $ 4 5 / $ 4 4:(5 $E#$5/(5& Indagine sul settore della Bioedilizia '$,,'5$ $$ ?()+, 3
93 + + $ $ $ (/ $ $ / / 1 $$> 1 (! 5 4! " #*!! 3!W?('W 3
94 (!* 3!W$$?('W$$ (#H( 455$ $4$ 4$A$4$ 9 $ 4 $ $ $ 67($$ /$$ $ 5 $ (/ $& 1! # * $!W?('W$ 3
95 ))!! " < #- 4 ),I $ 4 $,I > /. 4 'I $ & 1+ (!,* $ W?('W 3"
96 ( ",* $ < # 4 $ (/(;(( #&A4($5449/ / / $$ & 1 (! #!!, 3:+C* C& 3'!&*3' 4: /6$74 3'
97 ( 6 $ Stili di vita: crescono le esigenze di confort degli italiani 0C9C9 4,,'",,,/ A / ''I $ 5 #/ $/ & I5$#$&"I# 4 (/ & 8 5 $' I *I/ "I5(64$ 'A,I 7 I4$ /44 6I74/ ( 63I7 63I7 5 67)II 0/")I((( 4( > 5 > 5 $ "'I $ (/(# > & *I( 4# &#&4 I 4'3I5$ 4 #( & $ # & # & 4! ( 5 6+"I7+,, L ambiente per gli europei - 1 < - 0- ' -645<47! - 4 9,,"9(3,I4 / 0-6*'I7$/( '+I4$ >4(, 4-3I 3)
98 $4 <,, 6#&7,," 4 / - 4: ( ( $ ( $ ( ( $! $$ $ $$6+I7! > />$$ 0 4 >$$ Considerazioni 4!5 2 ( $<? $ / 4 ( $ < 4 9 A( # & ; 4@4(/ A$$(65 4@#&((7A 445>45 #&(/4> ((/?((/4 4P(R< 4 ( 4 $ > $ 4 84$$4: 4 4 (/ #& 6X 4 3,I 5$47? < 0-$$?$?4 3+
99 1R-- $ =5$4#&$ 4 4 $$ 5 M $ (/ - M(44(/$( #& $/ $ $ ( 4#&$$ 4:0 4 ; #& / 4 $ # & $ ( ($$$46+I $/ / 4 $ ( 5 $ 4 $ $ ( $4$ $ $ $ $/ $?4$ >>/?/?$5# &4L$(/ #& 4? ( ; 3*
100 6 Conclusioni 6.1 Il contesto normativo: le possibili ricadute sull edilizia ( $ 9 44$ 1! 3,,' 3 1 $ $$ T 8 $ 4 $44 (5R! $$ 4 $ $$ 4$ $@$$4R / 45 I "I $ I 1? 4 )I " I $*I>/5$ ( ->$/,@31?1 $$? ($ 4!14( ( )I$ 7 6I $ 'I,I /R $$$/4 $$#/$&05 161!"3"7 5 4 $ 5 $ /=$$ ( <5$4( <4 33
101 $ 4 $ 4 4 $ 8 $<95A 4?(54<? / (-$ $/R / - $ ( 5 ( ( 4 ( #& = !4$ $8 54$$ ( < R > 4 $5$6 7/?5 ( 4!( $ 5 / ( 5 $ ; H $#& ($ -(4 $4! 1 4
102 5>-/4<5 4 #&? 4( $ $ ( 5 > =$$- 5?4 46 7? ( 5 4 $ 4 ( #& 4 $ #/ $& - $ $$ / /!; ( $ F 4 4 ( $ 5 4: $! 4 4 /? 5 $$/ $6),IA 9 ''I 7 6I "+I7 4.$5 4 4 #&? 4 $ $ 4: 4 8( 5 $ 4 / /! 4!$5 $5 4 C $ 44$$(,
103 "I ( 7 6 I 7 4 /$6>4 C7 4 $? 4$$4#/4 4&6)I$7 6474$4 6(7#/&$4 444 = $ $ / 5 $$$ $4$ 4 5 <;4$4 5-! ! #& $$ <; 4 (/ 5 /6*I7( 6+I7+I I 3I! 5 4 $ 4 6 4(/5*I7 6 I7-44 $/$6I74 *I/ $(1 =5( ( $ $ 5( <5(?$,I4/ M 4 $$,
104 !4/5 /4!46*I4 ('*I5/ 7? 3I 4 4 <$((/ 4(4 / $$/ 4 ( $ $$ - 4( $$/ $ 5 4 6I 7 8 / 6I7 ($@ 6I7$(/6'I7$( #& ; $ 4!(/$ $#&# &! (/ ; /4 4 $ ;. 4 1 ( $ $(/ 4($!5 C 6 7 4(./ $ # /& $ $$#/& (> 15$4/ (,
105 <?(; #& 4 $ $ 6 7 $? 4 ( 5-5 / - ( ( / $ $ = $ $$>>$> >$2< > 4 1 G ; 4 ( / $$7 6 7?7/$ 4 :!$$;4! <; H; (4!0- -,,,,, 0-4 #&!/4: 5 - ; $ #& $ 4 $/4! 44 4#& $ $ 4 $ 0 $ $4,"
106 54:674 $G $4:54 $ $ 6 > $ $7 ; 0 $$ # $ > /? $ 4 / > &! $ H $ $#$( 44F& 8 ;$ 4 # & =5 //#&8544 4? 4 $F4-4 $ /> / L (C4$ ; 4 $ / L $ - $ ; # & 4 94(>A(!5 ( $ 4 F $$ 4 4 2; 44(/0 54 5$/#& 454 >54>H4$ $#&#&C$ $ 4 4( $ (/?4 0$$6$4 7$> $ $ 1 $ $ 4 C$44$,'
107 LD4D$$ $41 // 4 $ ( ( 4 5 ; >4 $$ 1-5 6,I7 4 6,I7 $6+I74(/$5$ (/ / 5 $ 4 (( ($?44! 4 ( / ($( >!$4 ( / 4. /#&R- L $$ #&/4 $ #$$ & $ 4 $ #& 4: 4$; $?4;$4 (@4 $4? 4 ( 45 $ $5$$ 63I 7$6I7?5/ 4(4 4:5/#& 5@4:54/ #4L&4C ( $ $ $,)
108 (=$ ($4/ Il fabbisogno informativo 4($= 54 $ 4(/ 6 <1 < ( - 4:( $ 4 4 $ = /! $( 4 /6/$74 $-!(( 44/$! / !0-4 $?? 6!S74 /F4$-=--=-! <=!? $ $04-!$4 C $ $ $$ = 4: 5/! / $ $ <5 /4$45 0 ; ( $$ $! ;64 7 < 9( $ 4 ( 9 $ = 5 / #& #&,+
109 $44/$ -!$/4 4 < 6 $ 7 $ / 4$($ $$ ( $$- 2 =$$(!C$4/<5 4 $/$ 67/-$ 4: $ / 6.3 La risposta ai fabbisogni formativi (4$ HC!#C$$ H A,,"&$ ( 5 4 4! 4 5>#(( $$$5 $0-&!4: = $ #& (#& #& #!45 $ 4 $ > / $ 4 $/ 4 4 / $$ $!$$$4 >$$/ ;,*
110 ($$4 44$$ =#&$/ ( $$ $ 0/&! HC! 4 $?4$$> $$$$4 ( $ $ 45 /- 44$/$ /(/$$( /4 4$$$ -$4 $$4 $ 44$? $ 4 / $ 4: $ 6$$7 HC! ( # $ $ / > $/4:$$ & $ / #& 6 7 ;#&44:( 4<$$ ($ >/$4/ $$ ( 5 $ $$4 =54 #&-$$/ / / $ $ 4 4 $$!-,3
111 C < 4 -$ < $4 $ //($ 6$74!/$$ $ $ 5 ( -! ( $44#$&( (5!54 # $ & 4 $ $ $ $ $( 6,I 7, 4 ',!R 24 = 4 $ S / /4:$$/$6 $74$F4S(5 $/ ($$44 ( /$$ -$$( /$/$R4 4$! $ $ 6/ ( 7 $ 0/ - -!C$. #(/&$ ( 4 ; $#&6(0/,
112 S7454/ 4 $ C $ $99$ 44?$/ $ =4$ #4 $ & IC$3I0/I 464*I4-7!$ // $ $ $ $ 4$$$- 2 )" ) $ $$/ 0 $ 4 ( #$&4 4M4$ / $ $ 4 $! $ $ $($ = $/544$ 1 $ $4 $ 6 7#& 4$$ $-!/6/7 4 4 (47 $ $ $ $
113 $$?7/$ 4$/ $4$ /-6+I7$6 "I7M / //$ 7$$$6 $7 F $? 7 $ ( $$4: 4?7/4$4 4$($?/ 4 4 $ $ /0 44$ $4 44# $&!$4 $ ( $ 4 -F4 5/$4$@ $$/ /4 6.4 Proposte e suggerimenti ulteriori 4 / $ 44: // (/ $ $ /- $4 44 /$?
114 2 $/ 2?4 / 4 /@(/?$44 ( /? / $ 7?? < $4 ($ / / $$ $! -$? $ $ $? 1 $$ $@ 446 $7? - $ / $ $ $ $ LD 4D $ (? H P $ 6 7 $? ( / #&4/ $ (? $/ /62<47
115 6.5 Le sinergie possibili e la riproducibilità del progetto 5 > 4 ( 5 ( ( 4 1 5$ #& 4 =$ $ / 5 = 4 ( - $ 444 4#&5$ ! $ $< / 4 ; $ 4 4;$!244$ 4 /5A(A 4/4-54$ $. ; 1 # & / 8 $ #A $& 4: / / 4 60/ 7 $6-7< 687 4! / /$$$ ; 4 $ 5 5 $/! 2 ; $ 4/ "
116 7 Bibliografia A!9-99-$H=<C-=-6$,,"7 A < - A ,,'7 A<-1-8*,,#-$ <- A#!9,," A -0 6-$DDD7 A<0-6,,"7#M& A -<CHN,,#4$D44 J-& A!9<,,' A<-#-JLJ&,," A # -& #< $ -& <H- 9 0=1 4@@DDD@J A #-J&4 4@@@@$@$@,,'@-AH1$$ A!$$,,' A -$J1+,,)+#$$$&6,,'7 A#<42& =.9,,' A$-G909!#,,",,'& A#H / H $ 4& 6H,,'7 AHC!#C$$$&A,," A<-9<-8M.-,,' A C 9 C,,'9 '
117 DDDU6$-G$J7 DDD$ DDD$ DDDL DDD B 1 DDD$$ DDD DDD@4 $ > DDD<1 5 )
118 8 Indice CD 5 direttrici A!D <!C C " 1$ / H "-2Y2Y $ J < 8-<=C!CA1C<0-=8ZC=- " ' ) + * 3, " ' ) + * Y1 1 Y(/$(/ H A2A A2A A2A =<-ACX <$ <4$ <Y=8 <$- 1Y< -Y -=-!/$/ +
119 3, " ' ) + * 3, " ' ) + * 3 ", " -X0 - -$$X- HY- XY ),[\ H,9 "A < < 2A8$ -J- Y($$ Y2-8!A!4!$$!!A<YY,,"!Y,,"!MX$$!XX$X!X$,," - " =$4 " "" "' ") "+ -$$ P <M 8=67 K "* "3 8+,"A,"A *$4X *
120 ', X ',I ' ' '" '' ') '+ ( / YY67 82Y!( MX MX < 20C=-! -$1$ <4X627 = -$<4A2 $ 4 $ "!6!7 ' A ) (67-2B1Y4 U 4OJDLY44 2ZY$/ " " Y<A< " Y1A1 " MUY!LAH "" < -1 <" HC ZC=- " < " -1!=6H 7 3
121 " 0/ " X4 " YX " =26 7 "!X4OJ " <$==- "" -8! "",,)X$$$67 "" OJ / $ 6 7 "' DJ$-4627 ") H-,,'6H7 "+ ),4-<$A2,,' "* 2467 "3-6 7 ", -JX,'6-27 ", ", ", -24.$X$($/ 24 " -J-,,'A,,*627 " -67 " "" "' (67 ") 627 "+ <$-$ "* <A<$4 "3 - ", $ " =X$ " C$,
122 " " " - " ' - " ) " + " * H " 3 $X ", / " -=-Y! " < " <-8! "! " <-=- C=8 " OJ<Y!X$$$6 7 " " 84X-687 " ' X67 " ) " + -Y " * Y<$ " 3 YA ", " 4A/ " " $YC$$$,," " " " ' 20 " H " -1!=-6H27 " =2C-1!Z6H 7 <' =C 8M ' <<!
123 ' 4 ' 4 ' 8 '" < ' H ' 18$$1 *!,,' '!3H33"627 '! 33*,"687 ' "! 'H333"6HM7 ' '! +1,,, '6M7 ' ) C A A6M7 ' =( ' 13),A,"A, ' 1!+3A333 ' 13,, '" 1=333 '' 1,,Y++Y<- +A,3A, ')!,,3A,A33 '+!2<- '*!M- '3!2 ', OJ,,' '!-$ ' OJ '" - '",,A<A -A'Y< 6X7 '" 1!3 Y,' '" 1**)3Y,' '"" 1,, Y3Y<-67 '"'! + +,,,6(7 '")! 3 A A,"!67
124 '"+!X6! +7 '"*!6! +7 '"3! 'Y,'Y8617 '",!-M '' ') '+ '* 8< <A 14 X 1,,"A,*A<-',"6/7 '3 7 1 " ) 33 6= G ', ' HY Y8-20< - ' <<67 ' Y<-Y A,,'67 '" '' ') '+ 1,,'A A<- <$X$ =<-A2 <) 81=8- -- ), ) - ) - ) )" )' L--Y$ D <+ 1M0!ZC=- + <Y + =2Y2,,Y< + +" +' <$X$$ -=-Y -X-,,'A,,*
125 +) ++ +* +3 +, " - -JY LA LA Y1 4D- <* 22!C H <3 Z-=1-!-1-3, - 3 LD 3 2 2:6??6:4;2=<=?:4A <!C C ' $<$$ 4>$45L $ ) 5 L8DDD@@Y@4 + DDD4 < 8-<=C!CA1C<0-=8ZC=- '* #1&#C&9@,, 6 7 '3 #! & < 2 ), #! & ) #! & <4 "
126 ) #E & -< 5L ) # / <& -< )@,)@,,' 5L )" #8-& $#0,,,& )' 1",,$< 0/#1& )) 1 ",, #& )+ #8 &,,," F < # = P& )* 9,,' #4&2 )3 # X $ & +,," $ 1( DDD@@Y@4 +, # X $ & +,," 1 M DDD@@Y@4 + # X $ & +,," 1 DDD@@Y@4 + # X $ & +,," 8 1 DDD@@Y@4 + # X $ & +,," $ 4 DDD@@Y@4 +" # X $ & +,," 1 DDD@@Y@4 +' # X $ & +,," $ DDD@@Y@4 '
127 +) # X $ & +,," 8 $ DDD@@Y@4 ++ # X $ & +,," DDD@@Y@4 +* # X $ & +,," DDD@@Y@45 +3 # X $ & +,," 8 DDD@@Y@4 *, # X $ & +,," 24 DDD@@Y@4 * # C-880!8 - <C-8-=Z- -!=8- ZC= =88<& *,," #<$$& * # & < *" #-$ / $&,1,,4! *' -L4 *) 20<-P2-,," M- *+ #!-1!Z C8-=2!- 0C ZC=!- 1-!!- C - =80!- C-=- -8<C&-=-A! ",," < 20C=- ' -L4 ) -=- H+A3,, )
128 + PEBE A 1 1 H-G-J *,, * 1< 4 3 1, 1 4 $H2MCM4 -L4 $67 <" HC ZC=- "" -4$$ "' 1 6# 1 &7 2/H ") - # &,, <( "+ - # &,,' <4 4( <' =C 8M ' ' -L4 =4$P2 <) 81=8- -- ) - ) < ) /!19!1H <+ 1M0!ZC=- +' <6#&7!2 C2=<C1-!!1CC8<4 XDDD +) ++ <6#$&7!2 C2=<C1-!!1CC8< <6#<&7!2 C2=<C1-!!1CC8< +* < ( 6#!$$ &7!2 C 2=<C1-!!1CC8< +
129 +3 <(!2 C 2=<C 1-!! 1CC8< 6#! &7 +, <!2 C2=<C1-!!1CC8<6#=4$&7 + <!2 C 2=<C 1-!! 1CC8< 6#! &7 + M1--<01-!!1CC8<!2 C2=<C1-!!1CC8< $/ 4 ; DDD +! 1CC8< !2 C 2=<C 1-!!1CC8< 4 DDD + " -G#PA84&<? - + ' ) $ # & H < H@ + + $+ + * $+ $JJ + 3 C #8 4 & <0/ $4$/ 67 DDD DDD <* 22!C H * 8$#0D 44& 8DDD@@Y@45 - *
130 * 8$#0=8-0!8-=8--!<ZC= 1CC8<P- = <C=8-8 -!& 8 DDD@@Y@4 5 - * 8 #D A! & 8 DDD@@Y@4 5 - *" 8$#-8C1C!C--8-<=<P-V=-! C-88ZC=-1-=Z-1CC8<P-& 8DDD@@Y@45 - *' 8 $ #= X $& 8DDD@@Y@45 - *) 8 $ # #< & $ & 8DDD@@Y@45 - *+ 8 - # -!ZC= =8- C =ZZ8M-- C2!-8<P-<C==--!!CM!0C10=C8=1 18-<=C!C<C=-!20=- 1-!!1CC8<<C28<=C& 8DDD@@Y@45 - ** 8#!1& 8DDD@@Y@45 - *3 8 $ # $VA& 8DDD@@Y@45 - *, - $ $ C 6 ( 4 75$5;$ (5 3
131 4 * 8 1 #PC-L!$ $4& 8DDD@@Y@45 - * #<$&=A,,' 4 < $ # & H 6 $ 5 < + 1M0!ZC=- + 7 * Q C-88 -!1CC8< A< 4 Q < A 9,," 8 DDD@@ +,,"A <3 Z-=1-!-1-1= $ 5 /LD 2:6??6:4;6E886:4F:=@2:G9>:?#A,!C C, 1C<0-=8ZC=- " ' ) + 8$ #!,,)& 8, 20C=-, -,
132 " -$ -$( $ ", ', HC ZC=- 81=8- -- ', 2:6??6:4;0=0?@:8:>:?#0H:>9=968@=,!C C, 1C<0-=8ZC=- " '. <A /!467, 20C=- - - << " 2Z$/6<7 ", HC ZC=- " < A ', =C 8M '! $$ ' 1 6 $$ 7
133 ' < < '"!3133*[" )A '' XQ13 A,' ), 81=8- -- ) - +, 8-!-8C + <$ $ C A " ($$ +' 6-L-47 *, 1M0!ZC=- *,, * 9-=-A * *" V<V <//6!< H7 2:6??6:4;6496=2:4@?6:0?=6:4:,!C C 1[', 1C<0-=8ZC=- $ 6 ( 79$607 " CH " /
134 '!467, 20C=- G $Q<1M ", HC ZC=- " M 4 " C < 4X1 "!6 $27 ', =C 8M '!-- -C=!-*,,' 1 ), ) 81=
135 9 Testi questionari e database elaborazioni 4I@F::<<=8:>:6: < ].0-8C= C ]!!8 A ( $$^$=!.0-8C= C C2! _ 40000=6: <!8 2 >,,,, 4F:@26=29??6:4: < ].0-8C= C ]!!8 A ( ]$$^$=!.0-8C= Z-=1-_ 42=4@?:9@:H60:?6: < ].0-8C= C ]!!8 / 4 $ 4:<602:>: < ].0-8C= C ]!!8 A ( ]$$^$=!.0-8C= C ---1!_ "
136 46E886:4?=6: <! H22 <8!824 <<P=-<C=8 C!!C=0- <C 46=E00:=@:0?: < ].0-8C= C$ ]!!8 $ A ( ]$$^$=!.0-8C= C CH-C=8_ '
137 10 Collaboratori P $ 2 1C1 4C =1 < <MH 11,,' )
*"""'/$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
!" #!" $ % " #$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ % &$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
DettagliQUESTIONARIO SULLE ESIGENZE FORMATIVE IN EDILIZIA SOSTENIBILE A FERRARA
Ferrara, 14/04/2008 PROVINCIA DI FERRARA COMUNE DI FERRARA QUESTIONARIO SULLE ESIGENZE FORMATIVE IN EDILIZIA SOSTENIBILE A FERRARA ANALISI DEI DATI Responsabile di progetto Dott.ssa Cristina Barbieri Tecnici:
DettagliIl nuovo quadro di riferimento normativo regionale in materia di edilizia sostenibile. L.R. 6/2008 sulla Bioedilizia. Protocollo ITACA Lazio
Il nuovo quadro di riferimento normativo regionale in materia di edilizia sostenibile L.R. 6/2008 sulla Bioedilizia ITACA Lazio R.R. Lazio n. 6 del 23.04.2012 (D.G.R. n. 133 del 5.03. 2010 ) Delibera di
DettagliSUMMARY REPORT MOPAmbiente. I principali risultati della ricerca
SUMMARY REPORT MOPAmbiente I principali risultati della ricerca VI Rapporto Periodo di rilevazione: 3 9 Novembre 2010 Metodologia: CATI; campione n=1000 casi, rappresentativo degli italiani dai 18 anni
DettagliPERCORSO SCOLASTICO E PROGETTI PER IL FUTURO DEGLI STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE. Anno scolastico 2014-15
I.I.S. FRANCESCO ALGAROTTI PERCORSO SCOLASTICO E PROGETTI PER IL FUTURO DEGLI STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Anno scolastico 2014-15 A cura del prof. Orazio Alberti La parte informatica è stata seguita dal
DettagliCORSO DI FORMAZIONE IN ACUSTICA AMBIENTALE E IN EDILIZIA Milano Edizione Ottobre 2010 ns. prot 1065 F
CORSO DI FORMAZIONE IN ACUSTICA AMBIENTALE E IN EDILIZIA Milano Edizione Ottobre 010 ns. prot 1065 F OBIETTIVI Il Tecnico Competente in Acustica Ambientale, ai sensi della L. 7/95 art. c. 6, è la figura
DettagliIl Regolamento Edilizio Uno strumento per lo sviluppo sostenibile
Comune di Carugate Provincia di Milano Il Regolamento Edilizio Uno strumento per lo sviluppo sostenibile Fiera Milano City FMC Center 15 Febbraio 2006 COMUNE DI CARUGATE ( Provincia di Milano ) Regione:
DettagliLinee guida per l efficienza energetica degli edifici
2 Linee guida per l efficienza energetica degli edifici n Premessa Le linee guida per l efficienza energetica degli edifici in attuazione del decreto di modifica del D.Lgs. 192 del 2005 sono in corso
DettagliREPORT 2013 FABBISOGNI FORMATIVI AZIENDALI
REPORT 2013 FABBISOGNI FORMATIVI AZIENDALI - Area informatica - Area linguistica - Area commerciale e vendita - Area amministrazione e controllo - Area produzione e logistica - Area energia e ambiente
DettagliL A FOR MAZIONE A PAR MA, DA L 1987
CO M PA N Y P R O F I L E L A FOR MAZIONE A PAR MA, DA L 1987 2 3 CISITA PARMA. La formazione a Parma, dal 1987 Cisita I NUMERI DI CISITA PARMA AZIENDE CLIENTI - 1.061 ORE DI FORMAZIONE EROGATE - 38.132
DettagliDipartimento Ambiente e Sviluppo Servizio Ambiente. U.O. C. Sviluppo Sostenibile, Agenda XXI, Comunicazione SINTESI PROGETTO
Dipartimento Ambiente e Sviluppo Servizio Ambiente U.O. C. Sviluppo Sostenibile, Agenda XXI, Comunicazione SINTESI PROGETTO ATTUAZIONE DEL PROGETTO REBIR Risparmio Energetico, Bioedilizia, Riuso Data 29.01.2009
DettagliL efficienza energetica in edilizia
EDIFICI A ENERGIA QUAZI ZERO VERSO IL 2020 Il roadshow per l efficienza energetica L efficienza energetica in edilizia Ing. Nicola Massaro ANCE Roma, 9 maggio 2014 www.edifici2020.it Sostenibilità è (anche)
DettagliCasaClima Network Padova e Rovigo
CasaClima Network Padova e Rovigo CasaClima Network Padova e Rovigo Architetto Carlo Dario, vicepresidente CasaClima Network Padova e Rovigo Relatore, Consulente Esperto e Auditore autorizzato dall Agenzia
DettagliL offerta formativa universitaria nel settore energia
Politecnico di Torino Ingegneria Energetica L offerta formativa universitaria nel settore energia Piero Ravetto Presidente del Consiglio dell Area di Formazione in Ingegneria Energetica 23 maggio 2008
DettagliIl ruolo del manutentore di impianti: prospettive per il futuro. Roma 2012
Il ruolo del manutentore di impianti: prospettive per il futuro Roma 2012 La situazione del patrimonio edilizio pubblico e privato costituisce uno degli aspetti in cui si misura la distanza che spesso
DettagliEvoluzione Energetica. La selezione naturale del risparmio energetico
Evoluzione Energetica La selezione naturale del risparmio energetico PER VIVERE A UN LIVELLO SUPERIORE ESPERTI DI DENTRO E DI FUORI Dalla E alla A: con Energetica Consulting il passaggio alle classi superiori
DettagliA.I.N.I. Associazione Imprenditoriale della Nazionalità Italiana Udruga Poduzetnika Talijanske Narodnosti
L AINI ( ) è un Associazione di artigiani e di piccole e medie imprese appartenenti ai diversi settori merceologici i cui proprietari sono appartenenti alla Comunità Nazionale Italiana in Croazia (CNI),
DettagliENERGE S.r.l via Caduti 56 24020 Cene (BG) Tel 035719287 Fax 035 719390 www.energe.it info@energe.it
ENERGE Frutto della sinergia di professionisti, ingegneri e tecnici, costantemente impegnati nella ricerca e valutazione dell efficienza energetica degli edifici e degli impianti e nella promozione di
Dettaglischede di approfondimento.
I macro temi segnalati nella mappa sono trattati nella presentazione e fruibili attraverso schede di approfondimento. 2 è l insieme delle attività volte a smaltirli, riducendo lo spreco(inparticolaredirisorsenaturaliedienergia)elimitandoipericoliperlasalutee
DettagliIl marchio di sostenibilità per le imprese artigiane del settore edile
Il marchio di sostenibilità per le imprese artigiane del settore edile L accreditamento «Eco Companies & Building» Matteo Mazzolini Venerdì 6 Marzo 2015 - Fiera Costruire - Longarone Fiere 1 Che cos è
Dettagliwww.ecostampa.it Senaf
058904 www.ecostampa.it Senaf 058904 www.ecostampa.it Senaf Versione per la stampa Stampa Il 10 Novembre alla Fiera di Roma Comuni «rinnovabili»: cresce la diffusione per tutte le fonti Si parlerà delle
DettagliSostegno pubblico agli investimenti e credito: il contributo delle banche allo sviluppo rurale Lamezia Terme, 15 aprile 2014
Sostegno pubblico agli investimenti e credito: il contributo delle banche allo sviluppo rurale Lamezia Terme, 15 aprile 2014 Francesca Macioci Ufficio Crediti Associazione Bancaria Italiana Politica di
DettagliEfficienza per pianificare l energia
Efficienza per pianificare l energia Simona Murroni - Assessorato Industria - Servizio Energia La RAS - Assessorato Industria Servizio Energia Sta redigendo il Piano Energetico Regionale Ambientale di
DettagliInvesti nel fotovoltaico Il tuo bond garantito
Company Profile Investi nel fotovoltaico Il tuo bond garantito ARGON ENERGIA Argon Energia S.r.l. opera nel campo delle energie rinnovabili. Sviluppa progetti per la costruzione di impianti, curando con
DettagliIL RISPARMIATORE RESPONSABILE
IL RISPARMIATORE RESPONSABILE L INDAGINE COSA CONOSCENZA E INTERESSE VERSO GLI INVESTIMENTI SRI IMPORTANZA DELLE TEMATICHE AMBIENTALI, SOCIALI E DI GOVERNANCE ASPETTATIVE DEGLI INVESTITORI PRIVATI PER
Dettagli/ # #/ $ &))0&)(1" "&2 "" 33!" # / 4" # #$$ $ $ # // $."(+(1)))(&))),
--! "!#$ " % &'&( )'*)+*&)(, "" "$! / # #/ $ &))0&)(1" "&2 "" 33!" # / 4" # #$$ $ $ # // $"(+(1)))(&))), $!"#$%& '()* +,'%!*!!&*!!* *!!-% %! *!!!! -% %!!*!! /0112!&3!4!! *00!"'%!5,671!!67!0888' 9!!:!!&(7!
DettagliMINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
!!!"#! $%&'()*+&$$)&$'')%%(+)'&,$)'%&)+&$$)*)$-$'').+$%/+)*)' $),/)').$&&).').()$'()&)').(*&+)$'&,/)&+)/),'&++)$*. &$&'+)/0/+/$/$&+))&1)&&)&,1)&$&+)')%$)&')&)()2&'/+),). %/&$$& $)&& (+&$). 3)&$$ %&')&
DettagliAudit energetico degli edifici di proprietà dei Comuni piccoli e medi
Piano d azione: Promuovere la sostenibilità ambientale a livello locale Area AMBIENTE Bando con scadenza 29 giugno 2007: Audit energetico degli edifici di proprietà dei Comuni piccoli e medi Il problema
DettagliLa valorizzazione del patrimonio immobiliare pubblico attraverso le energie rinnovabili
La valorizzazione del patrimonio immobiliare pubblico attraverso le energie rinnovabili Forum PA Roma, 13 maggio 2009 Claudio Giannotti Direttore del Laboratorio di Finanza Immobiliare Docente Master MEGIM
DettagliUTILIZZO E LIVELLO DI SODDISFAZIONE VERSO I PRINCIIPALI STRUMENTI DI E-GOVERNEMENT TRA I CONSUMATORI ITALIANI.
29 marzo 2012 Anno 2011 USO DELL E-GOVERNMENT DA PARTE DI CONSUMATORI E IMPRESE L Istat, in collaborazione con il Dipartimento per l innovazione tecnologica (Dit), ha svolto nel 2011 un indagine sull utilizzo
DettagliPROGRAMMAZIONE E GESTIONE DI UN PROGETTO DI SERVIZIO SOCIALE
PROGRAMMAZIONE E GESTIONE DI UN PROGETTO DI SERVIZIO SOCIALE A.S. Dott.ssa Carmen Prizzon Il progetto Operazione complessa unica e di durata limitata rivolta a produrre un risultato specifico attraverso
DettagliPRIMA DI COSTRUIRE (O ACQUISTARE) LA TUA CASA
1LE 8 COSE DA SAPERE PRIMA DI COSTRUIRE (O ACQUISTARE) LA TUA CASA 1Chi è l impresa Prima di affidarsi ad un impresa è fondamentale sapere tutto. È importantissimo che sia certificata, questo ci rassicura
DettagliCORSO DI FORMAZIONE LA CERTIFICAZIONE DELLA PRESTAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI
CORSO DI FORMAZIONE LA CERTIFICAZIONE DELLA PRESTAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI Durata 80 ore + 2 ore di ulteriore esercitazione (project work) Conforme al D.P.R. 16 aprile 2013 n. 75 MODULO I 6 ore LA
DettagliATTIVITÀ E Piano di informazione e comunicazione
PROVINCIA DI POTENZA Ministero dell Ambiente e della Tutela del Territorio Home PIANO D AZIONE ENEPOLIS Indice ATTIVITÀ E Piano di informazione e comunicazione L attività E comprende tre azioni specifiche;
DettagliAssemblea ASSOCOSTIERI. Roma, 4 Luglio 2012
Codice di Comportamento ASSOCOSTIERI per la predisposizione dei modelli di organizzazione e gestione ex. Art. 6 comma 3 del D.Lgs. 231/2001 Avv. Dario Soria Assocostieri Servizi Attività Assocostieri Servizi
Dettagli1. Anagrafica. 1. Qual è la ragione sociale della sua organizzazione? 2. In quale territorio è situata la sua organizzazione?
1. Anagrafica 1. Qual è la ragione sociale della sua organizzazione? Cooperativa Sociale Comune Consorzio Sociale ASL Azienda Servizi alla persona Organizzazione di volontariato Azienda Speciale Comunità
DettagliNegli ultimi 12 mesi, la sua famiglia ha effettuato interventi di ristrutturazione dell'abitazione principale? 20,7
% Dalla riqualificazione (anche energetica) degli edifici nuova linfa al settore immobiliare Nomisma e Saie fotografano il trend e le prospettive della ri-qualificazione energetica e del ri-uso urbano
DettagliServizi alle aziende. Chiavenergia. Professionisti per l'ambiente
Servizi alle aziende Chiavenergia Professionisti per l'ambiente Su di noi... I nuovi mercati energetici offrono interessanti opportunità alle aziende nell'ottica di riduzione dei costi e di investimento
DettagliSe l'umanità deve sopravvivere, avremo bisogno di un vero e proprio nuovo modo di pensare. (A. Einstein.)
ECO ENERGI SRL Promotrice dell' uso INTELLIGENTE dell'energia e dell'impiego delle fonti rinnovabili, ha avviato la sua attività con la certezza che si possa raggiungere la COMPLETA AUTONOMIA ENERGETICA
DettagliModello di efficientamento. energetico per i distretti. Paolo Cardinale Responsabile Ufficio Iniziative Strategiche EPF Pisa, 21 novembre 2007
Modello di efficientamento energetico per i distretti Paolo Cardinale Responsabile EPF Pisa, 21 novembre 2007 EUROPROGETTI & FINANZA S.p.A. Europrogetti & Finanza S.p.A. è una Società di servizi tecnico-finanziari
DettagliLa shared mobility, nuova frontiera della mobilità urbana: le prospettive per l area metropolitana di Roma
La shared mobility, nuova frontiera della mobilità urbana: le prospettive per l area metropolitana di Roma OBIETTIVI Da qualche anno a questa parte, le soluzioni di trasporto condivise stanno conoscendo
DettagliLa famiglia davanti all autismo
La famiglia davanti all autismo Progetto Ministeriale di Ricerca Finalizzata - 2004 (ex art. 12 bis d. lgs. 229/99) Ente Proponente Regione Lombardia Direzione Generale Famiglia e Solidarietà Sociale Responsabile
DettagliCARTA SERVIZI AZIENDA CONSULENZA E SERVIZI IGIENE AMBIENTALE
CARTA SERVIZI AZIENDA CONSULENZA E SERVIZI IGIENE AMBIENTALE Molteplici soluzioni, un unico interlocutore. Flessibilità, disponibilità, sicurezza, competenza. Offriamo servizi diversi ai medesimi standard
DettagliIl ruolo delle ESCO nella politica energetica degli enti locali
Il ruolo delle ESCO nella politica energetica degli enti locali Energy Service Companies e sviluppo territoriale Ferruccio Locatelli Molte domande, una sola risposta: Energy Service Company Cos è una Energy
DettagliSTATISTICA e STATISTICO
STATISTICA e STATISTICO Aggiornato il 17 dicembre 2009 1. CARTA D IDENTITÀ... 2 2. CHE COSA FA... 3 3. DOVE LAVORA... 4 4. CONDIZIONI DI LAVORO... 5 5. COMPETENZE... 6 Che cosa deve essere in grado di
DettagliUNIVERSITÀ DEGLI STUDI GUGLIELMO MARCONI TELEMATICA
D.R. n. 3 del 30/06/2009 IL RETTORE VISTO lo Statuto dell Università degli Studi Guglielmo Marconi pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale Serie Generale n. 127 del 31 maggio 2008; VISTO il Regolamento Didattico
Dettagli!!! !!!!! !!! !!! Via G.A. Borelli, 26! 36075 Montecchio Maggiore Vi! !!!
Via G.A. Borelli, 26 36075 Montecchio Maggiore Vi Tel/Fax 0444 602991 Email: info@belettronica.org Web: www.be-srl.it P.IVA 03449780240 B.E. srl nasce dall esperienza e collaborazione dei sui due soci
DettagliUniamo le energie generiamo efficienza
Uniamo le energie generiamo efficienza Il mondo dell efficienza energetica e le Energy Service Company (E.S.Co.) Università degli Studi di Bergamo Facoltà di Ingegneria Claudio G. Ferrari Presidente Federesco
DettagliDVD BLUE RAY 3D, VENDITA, NOLEGGIO TROVAFILM
! " # $! % & $ '( ) *& $$ * $$ + ) +# $, - $.,- $!,- $ / - - ) -& $ 0 $! 0 )! # & 1 $ 1/&!. 1- $ 2 # $ $ 3 ) %...!) 4#5 67! $!!! # & - $!!!.. $!)) $+ (/ $+ (/.$! # & 8 $ )!!) # & -7! 7.. ) 9- )! $.. )!.$
DettagliDomotica e convergenza: quale standard? Domotica: prospettive di diffusione e impatti per aziende e clienti
Domotica e convergenza: quale standard? Domotica: prospettive di diffusione e impatti per aziende e clienti Tommaso Federici Dipartimento degli Studi Aziendali, Obiettivi della ricerca La domotica incorpora
DettagliLa certificazione energetica degli edifici : strumento innovativo di risparmio energetico.
La certificazione energetica degli edifici : strumento innovativo di risparmio energetico. Il CERTIFICATO ENERGETICO : la Direttiva Europea 2002/91/CE del Parlamento e del Consiglio del 16 dicembre 2002
DettagliDOSSIER INDIVIDUALE DELLE COMPETENZE
DOSSIER INDIVIDUALE DELLE COMPETENZE Allegato 1 Cv Bartolomeo Avataneo (Responsabile Certificazione Delle Competenze) Allegato 2 Cv Gloria Bava Pilone (Esperto di tematiche ambientali e certificazione
DettagliNEWSLETTER PROGETTO ENERGIA II - GENNAIO 2014. Progetto Energia: Analisi dei Fabbisogni Questionari ON- LINE
NEWSLETTER PROGETTO ENERGIA II - GENNAIO 2014 Progetto Energia: Analisi dei Fabbisogni Questionari ON- LINE Interventi di sensibilizzazione, formazione e supporto alle imprese nel campo dell energia Progetto
DettagliI NUOVI ISTITUTI TECNICI
Istituto Tecnico Industriale Statale Liceo Scientifico Tecnologico Ettore Molinari Via Crescenzago, 110/108-20132 Milano - Italia tel.: (02) 28.20.786/ 28.20.868 - fax: (02) 28.20.903/26.11.69.47 Sito
DettagliSicuri di garantire un ambiente a misura d uomo
Sicuri di garantire un ambiente a misura d uomo 2 Benessere Sicurezza Persona UNA CASA MC3, LA TUA CASA. Da sempre, la casa è un rifugio, un luogo intimo e protetto. MC3 realizza il sogno di tutti coloro
DettagliUna vera ESCo italiana
Una vera ESCo italiana IL GIUSTO PARTNER PER REALIZZARE OGNI OBIETTIVO DI RISPARMIO ENERGETICO www.geet.it LA NOSTRA MISSION GEETIT supporta i propri clienti nell individuazione di obiettivi di risparmio
DettagliI CONTRATTI DI RENDIMENTO ENERGETICO:
SERVIZI I CONTRATTI DI RENDIMENTO ENERGETICO: OPPORTUNITÀ ED ESPERIENZA Maurizio Bottaini Federesco (Federazione Nazionale delle Esco) Federesco BEST PRACTICE ENERGY SERVICE COMPANY, quali operatori di
DettagliE f f i c i E n z a EnErgEtica
Efficienza Energetica La produzione di energia elettrica da fonti tradizionali e una cultura basata sull utilizzo non razionale dell energia ormai fanno parte del passato e sono modelli non sostenibili
DettagliOrdine degli Ingegneri. Energia per il Governo del Territorio
Ordine degli Ingegneri Provincia di Como Energia per il Governo del Territorio L uso razionale dell energia Pertinenza del tema Aspetti pianificatori Proposte Uso razionale dell energia La questione urbana
DettagliCHI SIAMO. Viale Assunta 37 20063 Cernusco s/n Milano 02-92107970 info@cimscarl.it
CHI SIAMO C.I.M. non è un comune consorzio ma una società consortile creata dopo approfonditi studi ed esperienze maturate da un gruppo di specialisti in grado di operare in molte aree geografiche del
DettagliGestione Finanziaria delle Imprese. private equity e venture capital
GESTIONE FINANZIARIA DELLE IMPRESE Private Equity e Venture Capital Il private equity e il venture capital Anni 80 Con venture capital si definiva l apporto di capitale azionario, da parte di operatori
DettagliRisultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master
Informazioni sul Master (Fonte: pagine informative del Portale di Ateneo e comunicazioni tutor Master) TITOLO ANNO ACCADEMICO 2009/2010 COOPERAZIONE INTERNAZIONALE E NUOVE CITTADINANZE: LA DIMENSIONE EDUCATIVA
DettagliP.A. in tema di rinnovabili. Franco Colombo Presidente CONFAPI Varese
Sinergie i tra aziende private e P.A. in tema di rinnovabili Franco Colombo Presidente CONFAPI Varese La sfida industriale dell energia rinnovabile Tecnologie a basso impatto ambientale ancora poco competitive
Dettagli! "# ) * +, -. / 0 1 !"#$%&'( )* + ,* )-.
!"#$%&'(! "#!"$%!!!&!'( ) * +, -. / 0 1 )* +,* )-. -/'01223'## Via Divisione Alpina Julia, 73/2 31059 Zero Branco (TV) Via G. Verdi, 7/B 31100 Treviso TEL. 347 0563890 FAX. 0422 0247098 e.mail: nicoletti_andrea@tin.it
DettagliLEGGE REGIONALE N. 4 DEL 09-03-2007 REGIONE VENETO INIZIATIVE ED INTERVENTI REGIONALI A FAVORE DELL EDILIZIA SOSTENIBILE
LEGGE REGIONALE N. 4 DEL 09-03-2007 REGIONE VENETO INIZIATIVE ED INTERVENTI REGIONALI A FAVORE DELL EDILIZIA SOSTENIBILE Fonte: BOLLETTINO UFFICIALE DELLA REGIONE VENETO N. 25 del 13 marzo 2007 Il Consiglio
DettagliAUDIT ENERGETICO SOSTENIBILE Tecniche e procedure per la valorizzazione ambientale del patrimonio edilizio esistente
KYOTO CLUB AUDIT ENERGETICO SOSTENIBILE Tecniche e procedure per la valorizzazione ambientale del patrimonio edilizio esistente UTEE UNITA TECNICA EFFICIENZA ENERGETICA La qualità energetica del patrimonio
DettagliIL MANAGER COACH: MODA O REQUISITO DI EFFICACIA. Nelle organizzazioni la gestione e lo sviluppo dei collaboratori hanno una importanza fondamentale.
IL MANAGER COACH: MODA O REQUISITO DI EFFICACIA Nelle organizzazioni la gestione e lo sviluppo dei collaboratori hanno una importanza fondamentale. Gestione e sviluppo richiedono oggi comportamenti diversi
DettagliSostenibilità economica degli interventi di efficienza energetica nell edilizia residenziale
Seminario Internazionale - EnSURE project Sostenibilità economica degli interventi di efficienza energetica nell edilizia residenziale Luca Romé Ufficio Consulenza 1 Indice della presentazione 1. Finlombarda
DettagliAcustica in edilizia: Corso per Tecnico Acustico Edile ANIT Febbraio marzo aprile 2012
Acustica in edilizia: Corso per Tecnico Acustico Edile Febbraio marzo aprile 2012 In collaborazione con Ordine degli Architetti Pianificatori Paesaggisti e Conservatori della provincia di Bergamo e Scuola
DettagliCuneo 25 marzo 2016. Con il patrocinio:
Corso: Contabilizzazione e termoregolazione di un edificio esistente Obblighi di legge, procedure tecniche/normative e corretta gestione di un intervento Cuneo 25 marzo 2016 Con il patrocinio: L'obiettivo
DettagliUniCredit Banca a sostegno del fotovoltaico Stefano Rossetti Direttore Regionale Emilia Est e Romagna UniCredit Banca
UniCredit Banca a sostegno del fotovoltaico Stefano Rossetti Direttore Regionale Emilia Est e Romagna UniCredit Banca 30 settembre 2007 Agenda La situazione della produzione di energia rinnovabile in Italia
DettagliL efficienza energetica in edilizia
L efficienza energetica in edilizia Ing. Nicola Massaro - ANCE L Aquila, 13 maggio 2015 www.edifici2020.it Con il patrocinio di Negli ultimi anni si è evoluta la consapevolezza che la sostenibilità, nel
DettagliIl Parco Progetti Regionale: la preparazione della proposta progettuale
Il Parco Progetti Regionale: la preparazione della proposta progettuale Corrado lo Storto DIEG Dipartimento di Ingegneria Economico- Gestionale, Università di Napoli Federico II Tipologia di interventi
DettagliOrdine degli Architetti P. P. e C. della Provincia di Bergamo
Agenzia nazionale per le nuove tecnologie, l energia e lo sviluppo economico sostenibile CORSO DI FORMAZIONE ED AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE PER ENERGY MANAGERS ( ai sensi della Legge 10/91, art. 19) SETTORE:
DettagliLA NATURA, LA NOSTRA ENERGIA
LA NATURA, LA NOSTRA ENERGIA OPERA ENERGIA Opera Energia è una società che fa parte di Opera Group e che agisce nell ambito delle energie rinnovabili, con precise specializzazioni inerenti lo sviluppo
DettagliENERGY EFFICIENCY PERFORMANCE IL MIGLIORAMENTO DELL EFFICIENZA EFFICIENZA ENERGETICA NELLE PICCOLE E MEDIE IMPRESE DAVIDE VITALI ALESSANDRO LAZZARI
ENERGY EFFICIENCY PERFORMANCE IL MIGLIORAMENTO DELL EFFICIENZA EFFICIENZA ENERGETICA NELLE PICCOLE E MEDIE IMPRESE DAVIDE VITALI ALESSANDRO LAZZARI CHI E ASSOEGE? (..E CHI SONO GLI EGE) Associazione degli
DettagliNote per la corretta compilazione dell analisi finanziaria
!"#$%&'()* +,,-+,,./001%+,,./+,,.* 2 Note per la corretta compilazione dell analisi finanziaria Il piano economico e finanziario è uno studio previsionale che prende in considerazione le diverse azioni
DettagliLa sede operativa è a Modena ed il bacino d utenza ricomprende, oltre all Emilia-Romagna, le regioni limitrofe (Veneto, Lombardia, Marche).
NUOVA TESI SRL è una società che opera dal 2001 nei seguenti campi: Agevolazioni per l Innovazione (contributi a fondo perduto, benefici fiscali, ecc.); Ricerca e Selezione (Autorizzazione Ministeriale
DettagliLe innovazioni nella gestione degli acquisti: la situazione degli Enti pubblici tra spinta di innovazione e problematiche d attivazione
Milano Roma Bari Napoli Le innovazioni nella gestione degli acquisti: la situazione degli Enti pubblici tra spinta di innovazione e problematiche d attivazione Presentazione della ricerca Formez - Lattanzio
DettagliSTRUMENTI FINANZIARI NEI PROGRAMMI 2014-2020
STRUMENTI FINANZIARI NEI PROGRAMMI 2014-2020 Verso un utilizzo più strategico imparando dall esperienza maturata Roberto D Auria Mario Guido Gruppo di lavoro Competitività Roma, 28 ottobre 2013 L esperienza
DettagliIL SETTORE. COSTRUZIONI in provincia di Trento
26 marzo 2013 IL SETTORE DELLE COSTRUZIONI in provincia di Trento il contesto economico Nel 2012 l area dell euro è nuovamente in recessione, con una riduzione del Pil pari allo 0,6%; si stima che permanga
DettagliLE IMPRESE E LA SOSTENIBILITÀ INDAGINE CONDOTTA DA GFK EURISKO PER CONTO DI SODALITAS
LE IMPRESE E LA SOSTENIBILITÀ INDAGINE CONDOTTA DA GFK EURISKO PER CONTO DI SODALITAS 1 QUESTA INDAGINE Questa indagine è stata condotta nella prima metà di aprile 2012 su un campione di 153 imprese/enti/associazioni
DettagliRILEVAZIONE DEI FABBISOGNI E DELLE COMPETENZE. INFORMATICHE DI BASE e/o AVANZATE
RILEVAZIONE DEI FABBISOGNI E DELLE COMPETENZE INFORMATICHE DI BASE e/o AVANZATE 1 SOMMARIO PREMESSA... 3 METODOLOGIA... 3 OBIETTIVI... 4 RISULTATI... 4 AZIENDE... 4 PRIVATI... 6 CONCLUSIONI... 7 2 L Indagine,
Dettagliwww.studiopolato.com
www.studiopolato.com Dal 2000 Studio Polato, specializzato nella consulenza del lavoro, opera nel settore dell amministrazione del personale e della consulenza in materia giuslavoristica. Offre servizi
DettagliL arte di creare in co-sourcing
L arte di creare in co-sourcing La scoperta di una soluzione consiste nel guardare la stessa questione come fanno tutti e pensare qualcosa di diverso. Albert Szent-Gyorgyi Progettazione integrata La crescente
DettagliP r o g e t t o T r i e n n a l e E d i l i z i a S o s t e n i b i l e VERBALE
VERBALE Iniziativa organizzata dall Agenzia per l Energia e lo Sviluppo Sostenibile di Modena A.E.S.S. I progetti presentati sono nel complesso di buona qualità, e contengono elementi interessanti sia
DettagliSeconda Conferenza nazionale sull'efficienza energetica
Seconda Conferenza nazionale sull'efficienza energetica Integrare l'efficienza energetica con le rinnovabili Perché e come rilanciare le politiche di efficienza energetica Bruno Bellò Presidente Coaer
DettagliCORSO DI FORMAZIONE IN INGEGNERIA STRUTTURALE MODULO CEMENTO ARMATO
CORSO DI FORMAZIONE IN INGEGNERIA STRUTTURALE MODULO CEMENTO ARMATO con il patrocinio di: Politecnico di Bari Ordine degli Architetti della Provincia di Taranto Ordine degli Ingegneri della Provincia di
DettagliDisposizioni per favorire l accesso dei soggetti disabili agli strumenti informatici
Disposizioni per favorire l accesso dei soggetti disabili agli strumenti informatici DISEGNO DI LEGGE Art. 1. (Obiettivi e finalità) 1. La Repubblica riconosce e tutela il diritto di ogni persona ad accedere
DettagliProspetto delle materie e del quadro orario settimanale: ISTITUTO TECNICO
Prospetto delle materie e del quadro orario settimanale: ISTITUTO TECNICO Settore TECNOLOGICO A) MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA Titolo rilasciato: Perito in Meccanica, meccatronica ed energia MATERIE
DettagliInterventi. Strategie. siamo qui. Fabbisogni. Punti forza/debolezza/opportunità/minacce. Contesto generale
Il percorso logico Interventi Strategie siamo qui Fabbisogni Punti forza/debolezza/opportunità/minacce Contesto generale Analisi di contesto Indicatori di contesto (individuati dall UE obbligatori) Valutazione
DettagliSpecializzata nella fornitura e montaggio di impianti fotovoltaici, fornisce un ampia gamma di opzioni e garantisce un lavoro di alta professionalità.
Energia secondo natura Green Energy Italy nasce da un iniziativa imprenditoriale del Gruppo Gesim e subito entra nel mercato delle energie rinnovabili come leader nella progettazione, realizzazione e gestione
DettagliEstimo d. Il costo globale e il piano di manutenzione
Estimo d Il costo globale e il piano di manutenzione Bene edilizio come bene durevole Il bene edilizio è un bene di consumo durevole in quanto dotato di una vita utile La vita utile di un bene varia a
DettagliBANDI E FINANZIAMENTI REGIONE LOMBARDIA
COMUNICAZIONI DELLA CONFEDERAZIONE AGLI ENTI ASSOCIATI NOTIZIARIO SPECIALE FINANZIAMENTI N.06/2008 AGLI ENTI ASSOCIATI DELLA LOMBARDIA - LORO SEDI BANDI E FINANZIAMENTI REGIONE LOMBARDIA Bando a sostegno
DettagliChi, come, quanto e perché.
Chi, come, quanto e perché. L evoluzione di LEED in 4 anni e 35 progetti italiani Thomas Miorin Direttore Habitech Analisi TERRITORIO SISTEMA DI MERCATO PROGETTO Analisi PROGETTO Cosa rappresenta Leed?
DettagliREGIONE PUGLIA Area Politiche per la promozione della salute delle persone e delle pari opportunità Servizio Politiche di Benessere sociale e pari
REGIONE PUGLIA Area Politiche per la promozione della salute delle persone e delle pari opportunità Servizio Politiche di Benessere sociale e pari opportunità PROGETTI PER AZIONI DI SISTEMA A FAVORE DELL
DettagliL UNIVERSITA COME POSSIBILE SBOCCO, FUSARO- I.T.C.G. PAOLINI CLASSE 4AR
L UNIVERSITA COME POSSIBILE SBOCCO, FUSARO- I.T.C.G. PAOLINI CLASSE 4AR INTRODUZIONE La mia intenzione, riguardante gli studi universitari, è diretta verso la facoltà di psicologia, nella sede di Bologna.
DettagliIl Credito Cooperativo per le rinnovabili
Il Credito Cooperativo per le rinnovabili ECOAPPENNINO Porretta Terme 30 Settembre 2007 Matteo Passini BIT SpA CHI SIAMO finanziaria verde del Credito Cooperativo specializzata nei settori delle Tre A
DettagliI fattori della competitività: presentazione del Rapporto Doing Business Subnational in Italy 2013
I fattori della competitività: presentazione del Rapporto Doing Business Subnational in Italy 2013 Intervento di Fabrizio Saccomanni Direttore Generale della Banca d Italia Roma, 14 novembre Sono molto
DettagliROADSHOW PMI TURISMO E PMI
ROADSHOW PMI TURISMO E PMI Cagliari, 29 maggio 2009 Per il 67,2% delle Pmi del turismo la situazione economica del Paese è peggiorata nei primi cinque mesi del 2009 rispetto al secondo semestre del 2008.
Dettagli