A DALMINE HA APERTO TELECOMUNICAZIONI

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1 PRIMI IN PROVINCIA DI BERGAMO A DALMINE HA APERTO TELECOMUNICAZIONI

2 ELETTRONICA + INFORMATICA = INFOTRONICA

3 IL FUTURO È Internet Of Things

4 COS È IoT MANUTENZIONE PREVENTIVA: DEI SENSORI SUL BRACCIO DI SOSPENSIONE DELL AUTO COMUNICANO ALLA CENTRALINA DEI DATI RELATIVI ALLE SUE CONDIZIONI. LA CENTRALINA FA ELABORAZIONE SOFTWARE E SI ACCORGE DI EVENTUALI CEDIMENTI I SENSORI DEL NASTRO TRASPORTATORE DI UNA LINEA DI PRODUZIONE IN UNA FABBRICA COMUNICANO ALLA CENTRALINA CHE UN CUSCINETTO STA PER CEDERE. LA TEMPERATURA DI LAVORO DI UNA GIUNTURA DI UN MACCHINARIO E PIU ELEVATA RISPETTO AI PARAMETRI STANDARD, UN SENSORE LO COMUNICA AD UNA UNITA DI ELABORAZIONE CENTRALE CHE AVVISA DELLA NECESSITA DI FARE MANUTENZIONE PER EVITARE IL CRASH DEL MACCHINARIO

5 SICUREZZA SENSORI DI CALORE E DI SPOSTAMENTO RILEVANO DATI RIGUARDO IL COMPORTAMENTTO DEL FIANCO DI UNA MONTAGNA NEI PRESSI DI UNA PISTA DI SCI E VENGONO INVIATI IN WIRELESS AD UNA CENTRALINA CON UN SOFTWARE DI ELABORAZIONE CHE INDIVIDUA IL PERICOLO DI SLAVINE TUTE CON CHIP DI ELABORAZIONE DATI E SENSORI CHE RILEVANO I MOVIMENTI DI UN MOTOCICLISTA ED ATTIVANO GLI AIRBAG INCORPORATI NELLA TUTA IN CASO DI CADUTA

6 MEDICAL CARE HAI DIMENTICATO DI PRENDERE IL FARMACO? IL VASETTO AVVISA TE O I TUOI FAMILIARI IL CANE O IL GATTO SCAPPA DI CASA? UN SISTEMA GPS TE LO FA RITROVARE

7 COSA SERVE PER SVILUPPARE COMPETENZE DI QUESTO TIPO : - Saper realizzare SOFTWARE. - Saper interfacciare e far comunicare dispositivi ELETTRONICI. DA DOVE NASCE L IDEA DI TRASFORMARE TELECOMUNICAZIONI IN INFOTRONICA

8 ESIGENZE ALUNNI INFORMATICI E ELETTRONICI ESIGENZE TECNOLOGICHE E DI MERCATO AUTONOMIA SCOLASTICA INFOTRONICA (TELECOMUNICAZIONI)

9 COME SCELGO L ARTICOLAZIONE? COSA MI ATTIRA, COSA MI APPASSIONA QUANTE E QUALI COMPETENZE MI OFFRE COSA POSSO FARE ALLA FINE DEL PERCORSO

10 Perché scegliere telecomunicazioni Mi piacerebbe realizzare app per il mio smartphone per controllare dispositivi in remoto

11 Mi appassiona risolvere problemi della rete domestica

12 Mi piacerebbe riparare o potenziare il mio PC

13 Sono incuriosito e attratto da qualsiasi problematica tecnica di tipo elettronico e/o informatico

14 Mi piacerebbe conoscere delle tecniche per contrastare virus, spyware, malware, ecc., per proteggere la rete ed i PC di casa mia da pirati informatici

15 COSA SI IMPARA A FARE REALIZZARE APP PER TABLET E SMARTPHONE PROGETTARE-CABLARE-CONFIGURARE E AMMINISTRARE RETI LAN PROGETTARE/INSTALLARE/CONFIGURARE SISTEMI DI COMUNICAZIONE WIRELESS E MOBILI PER VARI AMBITI: CONTROLLO PROCESSI INDUSTRIALI, DOMOTICA, ENERGY SAVING, SMARTGRID, SISTEMI LOGISTICI, ECC.

16 INTERFACCIARE E FAR COMUNICARE DISPOSITIVI ELETTRONICI (SENSORI/ATTUATORI) ATTRAVERSO RETI O INTERNET CON DISPOSITIVI MOBILI ESSERE IN GRADO DI RISOLVERE PROBLEMI HW O SW SU SINGOLI DISPOSITIVI OPPURE SU RETI RIPARARE PC E LAPTOP CREARE E GESTIRE BASI DI DATI (NON APPROFONDITO) UTILIZZARE RISORSE HW E SW PER CONTRASTARE SOFTWARE MALEVOLI E INTRUSIONI ILLEGITTIME NEI SISTEMI INFORMATICI

17 SISTEMI E RETI (INFO-TLC) INFORMATICA (INFO) 3-4 ANNO PRINCIPALI MATERIE TRIENNIO TPS (INFO-ELE) TELECOMUNICAZIONI ( ELE-TLC) GPO (5 ANNO) (SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI)

18 IL DIPARTIMENTO DI TELECOMUNICAZIONI DEL MARCONI PRENDE I SEGUENTI IMPEGNI CON GLI ISCRITTI IMPARARE DIVERTENDOSI DIDATTICA PER PROGETTI (COME DA INDICAZIONI MINISTERIALI) PROPOSTI DAGLI STUDENTI (SOLO PER LE QUINTE) O DAI DOCENTI DI INDIRIZZO, TENENDO CONTO DELLE COMPETENZE CRESCENTI DALLA TERZA FINO ALLA QUINTA

19 DIFFERENZIAZIONE DEI LIVELLI DI COMPETENZE MINIME COMPETENZE DI BASE OBBLIGATORIE PER TUTTI (X LA SUFFICIENZA) E COMPETENZE + AVANZATE PER CHI DESIDERA UNA PREPARAZIONE ROBUSTA (NESSUN RAGAZZO DEVE ESSERE SVANTAGGIATO!!!!!) CISCO ACADEMY CERTIFICATION CORSO SULL INFORMATION TECNOLOGY TENUTO DA DOCENTI ISTRUTTORI ABILITATI INTERNI DELLA CISCO ACADEMY ITIS MARCONI, CON RILASCIO DELLA CERTIFICAZIONE

20 TUTTI GLI STUDENTI VENGONO MESSI IN CONTATTO CON VARIE AZIENDE E AGENZIE DI LAVORO DEL TERRITORIO CHI SCEGLIE TELECOMUNICAZIONI DEVE ESSERE MESSO IN CONDIZIONI DI POTERSI FAR NOTARE DA AZIENDE OPPURE DI SVILUPPARE AUTONOMAMENTE DELLE COMPETENZE PER FARE PICCOLI LAVORETTI IN PROPRIO (RIPARAZIONI, MANUTENZIONI, AGGIORNAMENTI SW E HW, ECC.). OVVIAMENTE STA A CIASCUNO STUDENTE COGLIERE TUTTE LE OPPORTUNITA!!!

21 X GLI STUDENTI CHE VOGLIONO PROSEGUIRE GLI STUDI VOGLIAMO ESSERE L ELITE DEL MARCONI CHI VUOLE PROSEGUIRE CON INGEGNERIA VERRA MESSO IN CONDIZIONI DI AVERE UNA PREPARAZIONE, UN BAGAGLIO CULTURALE ED UN INSIEME DI COMPETENZE DI ALTO LIVELLO. IL PERCORSO UNIVERSITARIO, COSI FACENDO, DEVE ESSERE IL PIU AGEVOLE POSSIBILE!!!!! X GLI STUDENTI NELLA VIA DI MEZZO TRA LE DUE SITUAZIONI PRECEDENTI SI ORGANIZZANO CORSI DI SPECIALIZZAZIONE POST-DIPLOMA

22 QUALI SBOCCHI PROFESSIONALI TUTTE LE IMPRESE CHE OPERANO NEI SETTORI DI APPLICAZIONI INDUSTRIALI (PROCESSI PRODUTTIVI) LOGISTICA, INFOMOBILITA EFFICIENZA ENERGETICA

23 GRANDI E PICCOLE AZIENDE DI TLC PER INSTALLARE E FARE MANUTENZIONE DI INFRASTRUTTURE (RIPETITORI PER TELEFONIA MOBILE, PONTI RADIO, CENTRALI TELEFONICCHE, ECC.) LAVORO AUTONOMO PICCOLI ARTIGIANI (INSTALLATORI DI IMPIANTI TV, DOMOTICA, PICCOLE RETI, ECC.)

24 POLIZIA POSTALE E/O DATA SECURITY MULTINAZIONALI DELLE INFRASTRUTTURE DELLE TLC UNIVERSITA (INFORMATICA O INGEGNERIA DELLE TLC, INGEGNERIA INFORMATICA, INGEGNERIA ELETTRONICA) PERCORSI SPECIALISTICI POST-DIPLOMA

25 PIANO ORARIO SETTIMANALE MATERIE TECNICHE ANNO INFORMATICA TELECOMUNICAZIONI TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI INFORMATICI E DI TELECOMUNICAZIONE SISTEMI E RETI GESTIONE, PROGETTAZIONE E ORGANIZZAZIONE D IMPRESA ORE SETT (2 LAB) 3 ORE SETT (2 LAB) 6 ORE SETT (2 LAB) 3 ORE SETT (2 LAB) 4 ORE SETT (2 LAB) 6 ORE SETT (3 LAB) 3 ORE SETT (2 LAB) 4 ORE SETT (2 LAB) ORE SETT (3 LAB) 4 ORE SETT (2 LAB) 4 ORE SETT (2 LAB) ORE SETT (2 LAB)

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