Formiche al lavoro Cosa sapere La cura delle formiche Questo Mini Mondo fantastico I giochi interattivi Le attività Studiamo una formica
|
|
- Teodora Speranza
- 8 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 HANDBOOK
2 Ti ringraziamo per la preferenza accordataci nel diventare un nuovo Cliente di GLOBUS International e per avere acquistato ANTQUARIUM. Ci auguriamo che l utilizzo di questo prodotto ti diverta e speriamo che ti aiuti ad esplorare l affascinante mondo delle formiche. Prenditi pochi minuti e diventerai esperto dell Acquario delle Formiche SOMMARIO Formiche al lavoro Cosa sapere La cura delle formiche Questo Mini Mondo fantastico I giochi interattivi Le attività Studiamo una formica ATTENZIONE Non toccare le formiche a mani nude. Le formiche mordono e pungono. La puntura può essere dolorosa e provocare gonfi ore, specialmente per coloro che sono allergici alla puntura degli insetti. FORMICHE AL LAVORO Una delle esperienze più appaganti è possedere, osservare e curare gli animali. ANTQUARIUM fa in modo che il mantenimento di un animale le formiche sia facile e divertente. Grazie ad ANTQUARIUM potrai stupirti della vita che questi piccoli animali svolgono sottoterra. Osserva le formiche costruirsi un sistema intricato di tunnel, formando uno stupendo scenario unico e irripetibile. Questa guida include informazioni sulla ricerca delle formiche, sulla cura giornaliera, su esperimenti vari, sulla loro fi siologia sul loro diverso stile di vita. Troverai quanto le formiche siano affascinanti da osservare. 2
3 COSA SAPERE COME TROVO LE FORMICHE? Puoi cercare le formiche direttamente nel tuo giardino o anche al Parco. Ricordati che più formiche trovi e più velocemente vedrai la vita sotto il gel svilupparsi rapidamente. Non mettere, comunque più di 30 fo per ANTQUARIUM. COME POSSO AVERE FORMICHE PIU VELOCI? Invia per la fornitura delle formiche Turbo il coupon del Certifi cato delle formiche, via fax o posta, e riceverai un set (15/20) di formiche speciali che ti affascineranno per la loro abilità e rapidità di scavo nel gel. ENTRO QUANTO TEMPO SI RICEVONO LE FORMICHE? In circostanze normale, dovreste rice Vostre formiche entro tre o quattro giorni da quando riceveremo il coupon. Vi manderemo le Vostre formiche a ricevimento dell ordine. Se le condizioni climatiche fossero particolarmente fredde, ci potrebbe essere un ritardo di una settimana per proteggere le formiche in maniera adeguata. LE FORMICHE MUOIONO SPEDITE VIA POSTA? Anche se raro, in quanto questi insetti sono molto robusti e resistenti, alcune formiche potrebbero morire durante il trasporto, e per far fronte a questo inconveniente spediamo molte più formiche di quelle necessarie al Vostro habitat. Se, abitate in un luogo freddo, controllate quotidianamente la posta, non vorrete lasciare le formiche fuori a gelare nella cassetta postale? CHE TIPO DI FORMICHE INVIERETE? Tutte le formiche che invieremo sono formiche operaie. Le formiche operaie sono femmine e non si possono riprodurre. Sono comunque creature interessanti da osservare anche senza regina. 3
4 ANTQUARIUM È A PROVA DI FUGA DELLE FORMICHE? Si, ANTQUARIUM è stato progettato per prevenire l uscita delle formiche. Comunque, dovrai usare con attenzione il tuo ANTQUARIUM. Non farlo cadere. Ti suggeriamo, comunque di lasciare uscire le formiche dopo alcuni mesi per farlew tornare al loro ambiente; potrai quindi ricercare nuove formiche o richiederne di nuove. C E ABBASTANZA ARIA NELL ANTQUARIUM? Si, perché ANTQUARIUM è stato costruito per permettere agli insetti di respirare. Ci sono dei piccoli fori di areazione che permettono agli insetti di respirare ma non di scappare QUANTO POSSONO SOPRAVVIVERE LE FORMICHE? Con la massima cura possono vivere fi no a 6/8 mesi. Che normalmente è l aspettativa di vita di questi insetti in natura. ATTENZIONE: non mischiare formiche di specie o colonie diverse. LA CURA DELLE FORMICHE Cosa fare ➊ Non devi nutrire le formiche in quanto il gel oltre a essere la loro casa è anche il loro cibo e la loro acqua. Non mettere altro tipo di cibo all interno dell ANTQUARIUM, in quanto le sostanze esterne potrebbero creare muffe sul gel. ➋ Tieni il tuo ANTQUARIUM a temperatura ambiente. La temperatura ottimale dovrebbe essere tra i 10 C ed i 32 C. Più la temperatura è calda, più attive saranno le tue formiche. Cosa non fare ➊ Non toccare le formiche a mani nude. Potrebbero mordere e pungere per proteggersi! ➋ Non scuotere ANTQUARIUM, potresti disturbare le formiche e distruggere i loro tunnels. ➌ Non esponete MAI ANTQUARIUM alla luce solare diretta. Le formiche potrebbero avere caldo e morire. ➍ Non tenere ANTQUARIUM all aperto o in un ambiente troppo freddo. 4
5 ➎ Non mettere altre formiche nello stesso ANTQUARIUM, Formiche di diverse colonie litigheranno. Ogni colonia ha un distinto sentore chimico. Così sanno distinguersi le une dalle altre. ATTENZIONE. Potrai liberare le formiche nel tuo ambiente dopo alcuni mesi di osservazione. Torneranno nel loro ambiente e tu potrai ricercare nuove formiche per creare nuovi tunnel. QUESTO MINI MONDO FANTASTICO Uno scienziato che studia le formiche ed altri insetti è detto entomologo. Gli entomologi si interessano dello studio degli insetti per diverse ragioni. Imparando a conoscere gli insetti possiamo riconoscere quelli che ci danneggiano e altri che invece migliorano il nostro mondo. Possiamo inoltre imparare a conoscerli meglio osservandoli e studiandoli. Gli insetti sono affascinanti. Osserva anche tu le formiche. Ti stupirai di che cosa sono capaci di fare queste piccole macchine! Esistono diverse specie di formiche sulla terra. Le formiche costruiscono la loro casa un po dappertutto, sulle scogliere, in montagne, nel legno marcio e persino nelle nostre cucine. Le formiche possono fare cose sorprendenti; possono scavare enormi tunnels, alcuni profondi quasi 5 metri. Possono caricarsi sulle spalle, oggetti che sono molto più pesanti di loro. Le formiche possono arrampicarsi su alberi di 30.5 metri di altezza. La loro velocità è paragonabile a quella di una persona che si muove a 104 km./h. La cosa più importante riguardo alle formiche è che esse lavorano insieme. Hanno comunità, esattamente come noi. Lavorano insieme per costruire la loro casa, trovano il cibo, si prendono cura della regina e delle giovani formiche, e difendono la loro casa. Le formiche hanno differenze individuali. Alcune formiche sono instancabili lavoratrici. Altre hanno bisogno di essere spronate. Colonie di formiche 5
6 combattono battaglie contro altre. Le loro guerre, come per le guerre degli uomini, fi niscono con molti morti e feriti. LE SCOPERTE SULLE FORMICHE modo in cui le formiche comunicano tra loro ha scervellato la gente per molti ni. Benjamin Frankllin fece esperimenti le formiche per vedere come si guidavano l un l altra al cibo. Da allora, molte interessanti scoperte sono state fatte. Le formiche hanno delle ghiandole speciali che producono sostanze chimiche. Queste sostanze, chiamate pheromones, possono cambiare il comportamento di altre formiche. Hai mai visto un gran numero di formiche seguire la stessa pista? Esse stanno probabilmente reagendo ai Pheromones che sono state rilasciate nelle vicinanze da una formica della stessa colonia! Le formiche hanno una sbalorditiva abilità nel trovare la loro strada verso casa da posti che sembrano lontanissimi. Entomologi hanno scoperto che alcune formiche usano il sole per trovare la strada verso casa anche quando è coperto da nuvole. Entomologi hanno cercato di scoprire se le formiche sono in grado di vedere i colori. Molti dicono no. Tuttavia, altri entomologi scoprirono che le formiche possono vedere la differenza tra alcune forme. In effetti, le formiche sembrano essere più attratte da strisce verticali piuttosto che da quelle orizzontali. Possono le formiche imparare? Puoi aver sentito di scienziati che hanno messo topi in un labirinto per vedere se erano in grado di trovare la strada per uscirne. Ma hai mai sentito di una formica in un labirinto?bene, questo è stato provato. Non tutte le formiche possono imparare a districarsi in un labirinto, ma alcune formiche lo fanno molto bene. Le formiche che devono andare alla ricerca di cibo e trovano la loro strada verso il loro formichiere possono anche trovare la loro strada in un labirinto. Pensi che i loro feromoni aiutino in questo? Un entomologo provò un esperimento molto interessante per vedere se le formiche erano in grado di risolvere un problema. Egli mise delle pupe (giovani formiche) su una piccola isola di detriti circondata da acqua. Le formiche gettarono detriti nell acqua fi no a che non ebbero a costruire un ponte. 6
7 Salvarono le pupe e le riportarono a casa. Gli entomologi allora provarono un altro esperimento. Fecero un isola senza metterci le pupe. Le formiche riempirono ancora l acqua con detriti! Gli scienziati scoprirono che le formiche spesso riempiono l acqua con detriti. Da entomologo amatoriale, puoi mettere in pratica degli esperimenti con le tue formiche. Infatti, abbiamo incluso degli esperimenti e delle schede di riferimento in questa guida. Ricorda che le formiche sono degli animali notevoli. Abbi gran cura delle tue formiche! DIARIO SULLE FORMICHE Gli scienziati spesso tengono un diario in cui registrano ogni dettaglio delle loro osservazioni, esperimenti e scoperte. Così, essi ricordano sempre cosa hanno visto e quando. Un diario può essere divertente! Per fare un diario, compra un taccuino ordinario o fallo da te attaccando dei fogli in una copertina. Per la tenuta del diario, segui queste indicazioni: sulla copertina, scrivi il titolo del diario ed elenca la data e l ora in cui metti le formiche nell ambiente dell ANTQUARIUM. Ogni volta che ti siedi ad osservare le tue formiche, registra la data e l ora. Elenca gli strumenti che usi, tipo: lente d ingrandimento, pezzi di carta, pietre, o altri oggetti. Fai delle osservazioni sull attività delle formiche. Scrivile nel tuo diario. Cerca di rispondere alle seguenti domande: dove dormono le formiche? Quante di loro stanno lavorando? Cosa fanno quando sono insieme in gruppo? Quante ne muoiono? Prendi nota e disegna delle immagini. Se fai un esperimento, scrivilo nel tuo diario. Usa un pezzo di corda per misurare i tunnel dall esterno del tuo ANTQUARIUM. Quanti pollici o centimetri di tunnel pensi che possano scavare in una settimana? ATTIVITA # 1 STUDIANDO IL CORPO DI UNA FORMICA. Imparerai molte cose sul corpo della formica osservandolo da vicino. In una delle pagine del tuo diario, fai quanto segue: fai un disegno che mostri le parti della testa di una formica. Non deve essere necessariamente fatto ad arte. Osserva cosa puoi trovare nella sua testa. Usa una lente d ingrandimento se la possiedi. 7
8 Fai un disegno della parte centrale del corpo. Che cosa c è attaccato ad esso? Fai un disegno che mostri la parte fi nale del corpo della formica. Puoi vedere dei segni su di essa? ATTIVITA # 2 PHEROMONES Ricorderai che i Pheromones sono sostanze chimiche emesse da una formica e che portano tutte le altre a comportarsi in un certo modo. Puoi aver notato che le tue formiche conducono le formiche morte fi no ad un mucchio di spazzatura, lontano dai loro tunnel. E un tipo particolare di pheromone che le rende consapevoli che le formiche sono morte. Se metti una sostanza chimica chiamata acido oleico su una formica vivente, le altre la condurranno al mucchio di spazzatura. Ve la trasporteranno ripetutamente, fi nchè non sparisce l odore di acido oleico. Puoi osservare l azione dei pheromones bussando sull ANTQUARIUM con le tue unghie. Per primo lo noterà una formica. Essa emetterà un pheromone d allarme che noteranno anche le altre formiche. Le formiche arriveranno correndo. Saranno molto eccitate! Prova a bussare leggermente sul contenitore con un piccolo bastoncino. Quante formiche arrivano correndo? ATTIVITA # 3 LA VISIBILITA DELLA FORMICA Alcuni entomologi hanno scoperto che le formiche preferiscono le strisce verticali (su e giù) a quelle orizzontali (fi anco a fi anco). Guarda un po se sei d accordo con loro, prova questo esperimento: copia i riquadri mostrati qui a fi anco e mettili contro la cornice esterna dell ANTQUARIUM.. Osserva le formiche per 5/10 minuti. Metti un segno nel corretto riquadro per ogni formica che è attratta dalle linee orizzontali o verticali. Lascia il foglio contro l ambiente dell ANTQUARIUM per uno/due giorni. Racconta cosa hanno fatto le formiche quando hanno visto il foglio. Pensi che il risultato dimostra che le tue formiche preferiscono un tipo rispetto all altro? 8
9 ATTIVITA # 4 LE FORMICHE NON RICONOSCONO IL COLORE ROSSO Lo sapevi che le formiche non riconoscono il colore rosso? Ricava un paralume da del cellophane rosso. Verrà emessa solo luce rossa. Siccome le formiche non riconoscono la luce rossa, penseranno di essere al buio. Puoi renderti conto di come conducono la loro attività quotidiana. UNA FORMICA VISTA DALL ESTERNO Le formiche si dividono in tre parti: una testa, un torace, e un addome. La lista di seguito descrive alcune delle interessanti parti del corpo dalla testa all addome. Alcune formiche hanno occhi molto ben sviluppati. Altre sono cieche. Gli occhi delle formiche sono diversi dai nostri. Essi sono composti da piccolissimi occhi (chiamati ammatidia). Le antenne di una formica sono molto importanti. Hanno il compito di odorare, gustare, e toccare. Come fanno le tue formiche a trovare il cibo che lasci per loro? Le robuste mandibole della formica servono per scavare, tagliare il cibo, lottare, mordere, caricare altre formiche e spostare le uova e le larve. Sotto le mandibole ci sono la lingua e altre parti della bocca. Le gambe e le ali della formica sono attaccate al torace. (solo la regina e il maschio delle formiche hanno ali e solo per brevissimi periodi della loro vita). Sulle due gambe anteriori della formica ci sono piccole spazzole. La formica le usa per pulire le sue antenne e le sue gambe posteriori. L addome di una formicha ha due diverse parti. La parte fi nale posteriore dell addome si chiama gaster. La formica spingerà spesso il suo gaster in avanti per aiutarsi a sollevare su di un oggetto largo. Non tutte le formiche pungono. Tuttavia le formiche hanno un pungiglione alla fi ne del gaster. Una formica quando punge inietta acido formico ai suoi nemici. Questo può paralizzare o uccidere altre formiche. UNA FORMICA DALL INTERNO Una formica ha un cervello, un cuore, centri nervosi, e stomaco, proprio come noi. Tuttavia, gli organi delle formiche 9
10 sono diversi dai nostri. Il cuore della formica pompa un liquido incolore. Non ci sono né vene né arterie a contenere questo sangue. Semplicemente si muove liberamente attraverso il corpo della formica. Il sangue porta via le scorie. ti sorprende il fatto che la formica abbia due stomachi? Il piccolo è proprio lo stomaco della formica e serve per digerire il cibo. L altro stomaco è quello pubblico, chiamato crop. Il crop è un gran magazzino. Contiene il cibo che può essere condiviso dal resto delle formiche nella colonia. Un formica può vomitare del cibo immagazzinato nel suo crop e alimentare, bocca a bocca, un altra formica. (alcuni entomologi pensano che le sostanze chimiche sono condivise con le formiche in questo modo. Queste sostanze chimiche aiutano a dire alle formiche cosa deve essere fatto per la comunità). Il download del manuale completo con tante altre informazioni e curiosità è disponibile sul sito internet NON ADATTO A BAMBINI DI ETÀ INFERIORE A 3 ANNI 10
11 Disegna qui un formica - Draw an ant here
12
CONOSCERE IL PROPRIO CORPO
CONOSCERE IL PROPRIO CORPO Gli esseri viventi sono fatti di parti che funzionano assieme in modo diverso. Hanno parti diverse che fanno cose diverse. Il tuo corpo è fatto di molte parti diverse. Alcune
Dettagli4. Conoscere il proprio corpo
4. Conoscere il proprio corpo Gli esseri viventi sono fatti di parti che funzionano assieme in modo diverso. Hanno parti diverse che fanno cose diverse. Il tuo corpo è fatto di molte parti diverse. Alcune
Dettagli6. La Terra. Sì, la terra è la tua casa. Ma che cos è la terra? Vediamo di scoprire qualcosa sul posto dove vivi.
6. La Terra Dove vivi? Dirai che questa è una domanda facile. Vivo in una casa, in una certa via, di una certa città. O forse dirai: La mia casa è in campagna. Ma dove vivi? Dove sono la tua casa, la tua
DettagliGLI AUSTRALOPITECHI. Tra gli animali che vedi nelle figure, sai dire quale è una scimmia? Cerchia l animale giusto e collega i nomi ai disegni.
GLI AUSTRALOPITECHI Prerequisiti: orientarsi nel tempo fra passato, presente e futuro, usare gli strumenti sussidiari al testo (cartine, immagini, tabelle ) Obiettivi: studio dell evoluzione dell uomo
DettagliCOME PARLARE DI DISLESSIA IN CLASSE.
COME PARLARE DI DISLESSIA IN CLASSE. UNA METAFORA PER SPIEGARE I DSA La psicologa americana ANIA SIWEK ha sviluppato in anni di pratica professionale un modo semplice ed efficace di spiegare i DSA ai bambini,
DettagliLA NATURA E LA SCIENZA
LA NATURA E LA SCIENZA La NATURA è tutto quello che sta intorno a noi: le persone, gli animali, le piante, le montagne, il cielo, le stelle. e tante altre cose non costruite dall uomo. Lo studio di tutte
DettagliCONSIGLI PER POTENZIARE L APPRENDIMENTO DELLA LINGUA
CONSIGLI PER POTENZIARE L APPRENDIMENTO DELLA LINGUA Possiamo descrivere le strategie di apprendimento di una lingua straniera come traguardi che uno studente si pone per misurare i progressi nell apprendimento
DettagliObiettivo Principale: Spiegare come la stessa cosa possa essere realizzata in molti modi diversi e come, a volte, ci siano modi migliori di altri.
6 LEZIONE: Algoritmi Tempo della lezione: 45-60 Minuti. Tempo di preparazione: 10-25 Minuti (a seconda che tu abbia dei Tangram disponibili o debba tagliarli a mano) Obiettivo Principale: Spiegare come
Dettagliche hanno racconto come protagonisti degli animali una morale linguaggio semplice frasi brevi insegnamento parlano e si comportano come gli uomini
LA favola È un racconto breve ha come protagonisti degli animali che parlano e si comportano come gli uomini un linguaggio semplice frasi brevi molti dialoghi una morale cioè un insegnamento hanno pregi
Dettaglidomenica 24 febbraio 13 Farra, 24 febbraio 2013
Farra, 24 febbraio 2013 informare su quelle che sono le reazioni più tipiche dei bambini alla morte di una persona cara dare alcune indicazioni pratiche suggerire alcuni percorsi Quali sono le reazioni
DettagliScopri il piano di Dio: Pace e vita
Scopri il piano di : Pace e vita E intenzione di avere per noi una vita felice qui e adesso. Perché la maggior parte delle persone non conosce questa vita vera? ama la gente e ama te! Vuole che tu sperimenti
DettagliAUTOREGOLAZIONE PER IL COMPITO
B5 queste schede ti aiuteranno a scoprire quanto sia utile autointerrogarsi e autovalutarsi potrai renderti conto di quanto sia utile porsi domande per verificare la propria preparazione se ti eserciterai
DettagliIL CICLO (RITMO) VITALE DELLA MUFFA
IL CICLO (RITMO) VITALE DELLA MUFFA (Pezzo di formaggio ammuffito) Problema: cos è quest oggetto? Discussione dei bambini: osservazione, annusa mento e proposta di varie risposte, tra cui è formaggio con
DettagliCiao!! Un cielo stellato così come lo puoi vedere con i tuoi occhi. Il cielo visto da un potente telescopio molto lontano dalle città
1 Ciao!! Quando guardi il cielo ogni volta che si fa buio, se è sereno, vedi tanti piccoli punti luminosi distribuiti nel cielo notturno: le stelle. Oggi si apre l immaginario Osservatorio per guardare...
DettagliPLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana
PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana giugno 2011 PARLARE Livello MATERIALE PER L INTERVISTATORE 2 PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri
DettagliUniversità per Stranieri di Siena Livello A1
Unità 20 Come scegliere il gestore telefonico CHIAVI In questa unità imparerai: a capire testi che danno informazioni sulla scelta del gestore telefonico parole relative alla scelta del gestore telefonico
DettagliCONSIGLI PER GIOVANI NAVIGANTI (anche già navigati).
CONSIGLI PER GIOVANI NAVIGANTI (anche già navigati). HEY! SONO QUI! (Ovvero come cerco l attenzione). Farsi notare su internet può essere il tuo modo di esprimerti. Essere apprezzati dagli altri è così
DettagliGLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA
VOLUME 1 CAPITOLO 0 MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE GLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA 1. Parole per capire A. Conosci già queste parole? Scrivi il loro significato o fai un disegno: Terra... territorio...
DettagliCiao, intanto grazie per essere arrivato/a fin qui.
2 Ciao, intanto grazie per essere arrivato/a fin qui. Probabilmente ti stai chiedendo se posso aiutarti, la risposta è sì se: vuoi raccontare qualcosa di te o di quello che fai; vuoi dei testi che descrivano
DettagliVIAGGIO ALLA SCOPERTA. della Malattia di Crohn e della Colite Ulcerosa. Leggi le avventure di Ricky e Susy. Scopri come affrontarle e dominarle!
VIAGGIO ALLA SCOPERTA della Malattia di Crohn e della Colite Ulcerosa. Scopri come affrontarle e dominarle! Impara cose importanti. Trova gli alleati per il tuo viaggio! Scopri le armi in tuo possesso.
DettagliBase di lavoro. Idea principale
Base di lavoro Idea principale «Gli esseri viventi vivono in relazione tra loro e con l ambiente che li ospita, all interno di particolari ecosistemi dotati di un equilibrio ben preciso. Tutti gli organismi
DettagliAntonella Martinucci, Rossana Nencini, 2013 IL PESO. classe quarta
Antonella Martinucci, Rossana Nencini, 2013 IL PESO classe quarta I bambini utilizzano spontaneamente il concetto di pesante? Collochiamo su un banco alcuni oggetti: penne matite gomme fogli scottex quaderni
DettagliScuola Primaria di Campoformido
Scuola Primaria di Campoformido Classe Prima A UA L ambiente di vita di Gesù nel periodo della sua infanzia Religione Cattolica e Laboratorio di Intercultura Matematica e Scienze Religione Cattolica -
DettagliFISICA. Le forze. Le forze. il testo: 2011/2012 La Semplificazione dei Testi Scolastici per gli Alunni Stranieri IPSIA A.
01 In questa lezione parliamo delle forze. Parliamo di forza quando: spostiamo una cosa; solleviamo un oggetto; fermiamo una palla mentre giochiamo a calcio; stringiamo una molla. Quando usiamo (applichiamo)
DettagliSpiegazioni del sito
Spiegazioni del sito In questa guida ti verrà spiegato brevemente il sito di Profits25. Guarda le immagini, leggi le descrizioni e dopo aver fatto alcune volte i vari passaggi ti sarà facile muoverti al
DettagliGuida Strategica per gli Imprenditori
Guida Strategica per gli Imprenditori Scopri la Formula atematica del Business 1 La Tavola degli Elementi del Business Come in qualsiasi elemento in natura anche nel Business è possibile ritrovare le leggi
DettagliFARE SPESE SENZA SORPRESE
Monica Berarducci, Daniele Castignani e Anna Contardi AIPD Associazione Italiana Persone Down FARE SPESE SENZA SORPRESE CONSIGLI E STRUMENTI PER IMPARARE A GESTIRE IL DENARO Collana Laboratori per le autonomie
DettagliTELEFONO AZZURRO. dedicato ai bambini COS E IL BULLISMO? IL BULLISMO?
COS E IL BULLISMO? IL BULLISMO? 1 Ehi, ti e mai capitato di assistere o essere coinvolto in situazioni di prepotenza?... lo sai cos e il bullismo? Prova a leggere queste pagine. Ti potranno essere utili.
DettagliCHE COSA TI FA VENIRE IN MENTE QUESTA PAROLA?
CHE COSA TI FA VENIRE IN MENTE QUESTA PAROLA? Mi fa pensare all'oscurità, perchè l'ombra è oscura, nera e paurosa. Penso ad un bambino che non ha paura della sua ombra perchè è la sua. Mi fa venire in
DettagliUniversità per Stranieri di Siena Livello A1
Unità 20 Come scegliere il gestore telefonico In questa unità imparerai: a capire testi che danno informazioni sulla scelta del gestore telefonico parole relative alla scelta del gestore telefonico la
DettagliArnaldi Centinature S.N.C. di Arnaldi R. & C. Via Benessea, 9-17035 - Cisano sul Neva (SV)
Tel. 199 245 245 Fax. 199 246 246 E-Mail: info@arnaldicentinature.it OGGETTO : INFORMAZIONI GENERALI Con il presente documento ci proponiamo di informarvi sulle sezioni dei profili di cui possediamo l
DettagliLA TERAPIA DELLA RICONCILIAZIONE
Premise 1 LA TERAPIA DELLA RICONCILIAZIONE Ci sono varie forme di riconciliazione, così come ci sono varie forme di terapia e varie forme di mediazione. Noi qui ci riferiamo alla riconciliazione con una
DettagliLA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE
LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE Alla fine del 1700 in Inghilterra c è un grande sviluppo dell industria. Gli inventori costruiscono delle macchine per lavorare il cotone. Le macchine fanno in poco tempo e in
DettagliLEZIONE: Pensiero Computazionale. Tempo della lezione: 45-60 Minuti. - Tempo di preparazione: 15 Minuti.
3 LEZIONE: Pensiero Computazionale Tempo della lezione: 45-60 Minuti. - Tempo di preparazione: 15 Minuti. Obiettivo Principale: Introdurre il modello del Pensiero Computazionale come metodo per la risoluzione
DettagliPROGETTO. SID - Scientiam Inquirendo Discere IBSE - Inquiry Based Science. Education
PROGETTO SID - Scientiam Inquirendo Discere IBSE - Inquiry Based Science Education 1 Anno scolastico 2013 2014 Classe I A ottici Modulo: Affonda o galleggia? Agata Conti 2 Sintesi Il modulo offre l'opportunità
DettagliPLIDA PARLARE. Livello. Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana. giugno 2011
PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana giugno 2011 PARLARE Livello MATERIALE PER L INTERVISTATORE PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri
DettagliCome è l intensità della luce quando ti allontani dalla sorgente luminosa?
Ciao! Ti ricordi quale era il problema allora? Riprendiamolo brevemente. La posizione reale di una stella può essere diversa da quello che ti sembra, ma quelle che vediamo più deboli sono veramente tali?
DettagliI libri di testo. Carlo Tarsitani
I libri di testo Carlo Tarsitani Premessa Per accedere ai contenuti del sapere scientifico, ai vari livelli di istruzione, si usa comunemente anche un libro di testo. A partire dalla scuola primaria, tutti
Dettaglidi Frederic Moyersoen Giocatori: 3-10 Età: a partire dagli 8 anni Durata: circa 30 minuti
di Frederic Moyersoen Giocatori: 3-10 Età: a partire dagli 8 anni Durata: circa 30 minuti Contenuto: 44 Carte percorso, 27 Carte azione, 28 Carte oro, 7 Cercatori d oro, 4 Sabotatori. Idea del gioco I
DettagliSe analizziamo quel segnale luminoso possiamo capire parecchie cose sulla sorgente che lo ha emesso (che si chiama sorgente luminosa).
Ciao a tutti! Il segnale che arriva, sotto forma di luce visibile, è quello che permette di studiare quei puntini luminosi che vediamo in cielo la notte. Se analizziamo quel segnale luminoso possiamo capire
DettagliGli strumenti della geografia
Gli strumenti della geografia La geografia studia lo spazio, cioè i tanti tipi di luoghi e di ambienti che si trovano sulla Terra. La geografia descrive lo spazio e ci spiega anche come è fatto, come vivono
DettagliL ENERGIA. Suona la sveglia. Accendi la luce. Ti alzi e vai in bagno. Fai colazione. A piedi, in bicicletta o in autobus, vai a scuola.
L ENERGIA Suona la sveglia. Accendi la luce. Ti alzi e vai in bagno. Fai colazione. A piedi, in bicicletta o in autobus, vai a scuola. La giornata è appena iniziata e hai già usato tantissima ENERGIA:
DettagliCiao! Come fa il Sole a tenere legati i pianeti, gli asteroidi... che pure sono
Ciao! La volta scorsa abbiamo detto che il Sistema Solare è una sfera. Abbiamo parlato di tutti gli strati che formano questa sfera, li abbiamo descritti all incirca. Adesso parliamo del Sole! Dicono gli
DettagliMarketing di Successo per Operatori Olistici
Marketing di Successo per Operatori Olistici Impostazione della Pagina Business Facebook Guida Passo a Passo 1. Vai su Facebook.com/pages CLicca il pulsante verde in alto a destra + Crea una Pagina Nota:
DettagliCORSO VENDITE LIVELLO BASE ESERCIZIO PER L ACQUISIZIONE DEI DATI
CORSO VENDITE LIVELLO BASE ESERCIZIO PER L ACQUISIZIONE DEI DATI 1. Vai a visitare un cliente ma non lo chiudi nonostante tu gli abbia fatto una buona offerta. Che cosa fai? Ti consideri causa e guardi
DettagliModulo didattico sulla misura di grandezze fisiche: la lunghezza
Modulo didattico sulla misura di grandezze fisiche: la lunghezza Lezione 1: Cosa significa confrontare due lunghezze? Attività n 1 DOMANDA N 1 : Nel vostro gruppo qual è la matita più lunga? DOMANDA N
DettagliCatalogo IKEA 2015 Dove ogni giorno è una nuova scoperta
Catalogo IKEA 2015 Dove ogni giorno è una nuova scoperta Facciamo cose simili. Ma in modo diverso. Il catalogo di quest anno è incentrato su come cominciamo e - 3 Scoprite altro ancora con l app del catalogo
DettagliMODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE VOLUME 1 CAPITOLO 2 ... ... ... ... ... ...
VOLUME 1 CAPITOLO 2 MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE ACQUE INTERNE 1. Parole per capire A. Conosci già queste parole? Scrivi il loro significato o fai un disegno: valle... ghiacciaio... vulcano... cratere...
DettagliIO NE PARLO. DIARIO DELLA TERAPIA per annotare i farmaci e i progressi
AR IO NE PARLO DIARIO DELLA TERAPIA per annotare i farmaci e i progressi Ti aiuta a tenere sotto controllo la tua artrite reumatoide e a trarre il massimo beneficio dalla terapia Visita www.arioneparlo.it
DettagliDELLA BUONA SALUTE. Libro da colorare
L DELLA BUONA SALUTE Libro da colorare A per ACQUA pulita Usala tutti i giorni per lavarti e per bere. B come BISOGNA NON PARLARE con gli sconosciuti. Mai entrare nell auto di uno sconosciuto, mai seguirlo
DettagliMentore. Presentazione
Mentore Presentazione Chi è Mentore? Il Mio nome è Pasquale, ho 41 anni dai primi mesi del 2014 ho scoperto, che ESISTE UN MONDO DIVERSO da quello che oltre il 95% delle persone conosce. Mi sono messo
DettagliLA MOLTIPLICAZIONE IN CLASSE SECONDA
LA MOLTIPLICAZIONE IN CLASSE SECONDA Rossana Nencini, 2013 Le fasi del lavoro: 1. Proponiamo ai bambini una situazione reale di moltiplicazione: portiamo a scuola una scatola di biscotti (. ) e diamo la
DettagliQuesta guida è stata redatta per gli insegnanti amministratori che entrano in TwinSpace per la prima volta. Vi aiuterà a:
Benvenuti Guida a TwinSpace Questa guida è stata redatta per gli insegnanti amministratori che entrano in TwinSpace per la prima volta. Vi aiuterà a: - Accedere al vostro TwinSpace - Modificare il vostro
DettagliUN VIAGGIO TRA LA SCOPERTA DEL PROPRIO CORPO E LA RICERCA DELLA BELLEZZA: IL LABORATORIO "MA COME TI TRUCCHI?!" PER PERSONE CON DISABILITÀ.
UN VIAGGIO TRA LA SCOPERTA DEL PROPRIO CORPO E LA RICERCA DELLA BELLEZZA: IL LABORATORIO "MA COME TI TRUCCHI?!" PER PERSONE CON DISABILITÀ. Relatore: Martina Tarlazzi Make your smile up LA NASCITA DEL
DettagliIL TEMPO METEOROLOGICO
VOLUME 1 CAPITOLO 4 MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE IL TEMPO METEOROLOGICO 1. Parole per capire A. Conosci già queste parole? Scrivi il loro significato o fai un disegno: tempo... Sole... luce... caldo...
DettagliDue tipi di narrazione
ESERCITAZIONE Due tipi di narrazione (ovvero come stimolare una narrazione più elaborata e pertinente) Gianni è un bambino che vive in una situazione di emarginazione sociale e culturale. In classe l insegnante
Dettaglilo 2 2-1 - PERSONALIZZARE LA FINESTRA DI WORD 2000
Capittol lo 2 Visualizzazione 2-1 - PERSONALIZZARE LA FINESTRA DI WORD 2000 Nel primo capitolo sono state analizzate le diverse componenti della finestra di Word 2000: barra del titolo, barra dei menu,
DettagliI CAMPI DI ESPERIENZA
I CAMPI DI ESPERIENZA IL SE E L ALTRO sviluppa il senso dell identità personale; riconosce ed esprime sentimenti e emozioni; conosce le tradizioni della famiglia, della comunità e della scuola, sviluppando
Dettagli(Ricostruita con l uso delle fonti) Classe 2^B
(Ricostruita con l uso delle fonti) Classe 2^B A.s. 2010/2011 1 Con un genitore o di un adulto che ti conosce bene, rivivi il momento bellissimo della tua nascita e poi, con il suo aiuto, raccogli foto,
DettagliAll. 1 UDL Il viaggio - Elaborati alunnni Francesca Pulvirenti 1
All. 1 1 All. 2 2 All. 3 Visione I sequenza: La partenza I. Chi sono queste persone? Che cosa fanno? Come sono? E. sono i parenti e gli amici. X. Sono contenti perché sperano che trovano lavoro. E. stanno
DettagliLe grandi questioni di attualità
Le grandi questioni di attualità 1 LA GLOBALIZZAZIONE: CHE COS È? Osserva le immagini, poi completa il testo: inserisci le parole dall elenco. 520 fast food kebab globalizzazione ragazzi automobili abbigliamento
DettagliFAVOLA LA STORIA DI ERRORE
FAVOLA LA STORIA DI ERRORE C era una volta una bella famiglia che abitava in una bella città e viveva in una bella casa. Avevano tre figli, tutti belli, avevano belle auto e un bel giardino, ben curato,
DettagliTEMPO TEMPO. Oggi la maestra ha chiesto ai bambini e alle bambine di pensare a una frase con la parola tempo. Quante idee diverse!
TEMPO Oggi la maestra ha chiesto ai bambini e alle bambine di pensare a una frase con la parola tempo. Quante idee diverse! OGGI IL TEMPO È BRUTTO. PER FARE QUESTO DISEGNO HO IMPIEGATO TANTO TEMPO. TANTO
DettagliInformatica pratica. File e cartelle
Informatica pratica File e cartelle Riassunto della puntata precedente Abbiamo visto a cosa serve un word processor: Quali sono i suoi benefici rispetto alla macchina da scrivere tradizionale Quali sono
DettagliChe cosa è la infezione da HIV?
Che cosa è l HIV? L HIV - human immunodeficiency virus è un virus che progressivamente distrugge le difese del nostro corpo contro le infezioni e alcuni tumori Che cosa è la infezione da HIV? L infezione
DettagliPROGETTO DI MATEMATICA GRUPPO ANNI 3
SCUOLA DELL INFANZIA ANDERSEN SPINEA 1 CIRCOLO ANNO SC. 2003-2004 PROGETTO DI MATEMATICA GRUPPO ANNI 3 Ins. Aiolfi Anna Cognolato Grazia novembre 2003 Documentazione a cura di Aiolfi Anna Promuovere e
DettagliInternet i vostri figli vi spiano! La PAROLA-CHIAVE: cacao Stralci di laboratorio multimediale
Internet i vostri figli vi spiano! La PAROLA-CHIAVE: cacao Stralci di laboratorio multimediale Ins: nel laboratorio del Libro avevamo detto che qui, nel laboratorio multimediale, avremmo cercato qualcosa
DettagliUNIT 5 Attacco. Introduzione
UNIT 5 Attacco Introduzione Se la leggenda di William Webb Ellis è vera, nel rugby la prima cosa istintiva è attaccare. guardando i bambini giocare a rugby è facilmente identificabile questo istinto, peraltro
DettagliIgiene orale Conoscenza e cura dell'apparato dentale
Scuola Primaria Paritaria «San Giuseppe» Foggia Igiene orale Conoscenza e cura dell'apparato dentale 17 e 24 aprile 2012 Dott. Felice Lipari odontoiatra IL SORRISO Ciao, amici, sapete che il nostro sorriso
DettagliVEGETALI U N S O T U R I O L O P S I T T O S U N O D. Vegetali V5 I SEMI V1 V2 V3 V8 U1
VEGETAL L P E U R S T Vegetali SEM V1 V2 V3 V8 U1 1 VEGETAL L P E U R S T SEM Quando un seme cade nel terreno può germogliare se trova le condizioni adatte. Esperienza 1: om è fatto un seme. Materiale
DettagliNovità di Access 2010
2 Novità di Access 2010 In questo capitolo: Gestire le impostazioni e i file di Access nella visualizzazione Backstage Personalizzare l interfaccia utente di Access 2010 Creare database utilizzando modelli
Dettaglifrutto della collaborazione fra Volontari della Caritas Parrocchiale, Alunni e Alunne, Insegnanti e Comitato dei Genitori
La Scuola Primaria PAOLO NEGLIA di Vanzago, nell ambito delle manifestazioni organizzate per la Festa di fine anno scolastico, ha promosso la seguente iniziativa frutto della collaborazione fra Volontari
DettagliGIANLUIGI BALLARANI. I 10 Errori di Chi Non Riesce a Rendere Negli Esami Come Vorrebbe
GIANLUIGI BALLARANI I 10 Errori di Chi Non Riesce a Rendere Negli Esami Come Vorrebbe Individuarli e correggerli 1 di 6 Autore di Esami No Problem 1 Titolo I 10 Errori di Chi Non Riesce a Rendere Negli
DettagliTITOLO : In Italia tutti possono e devono andare a scuola
TITOLO : In Italia tutti possono e devono andare a scuola Questa u.a dovrebbe essere la prima del modulo Diritto allo studio ad essere svolta. Nel caso si iniziasse da una delle altre u.a sarebbe bene
DettagliIndicazioni per l insegnante
Indicazioni per l insegnante Tutto ciò che reca le tracce del vivere umano può diventare fonte di informazione sul passato. Ivo Mattozzi Le tracce: ogni cosa che ci circonda ha delle tracce, tracce del
DettagliRegolamento In italiano
Exploding Kittens Regolamento In italiano Giocatori: 2-5 (fino a 9 se si uniscono due mazzi) Contenuto: 56 carte Ehi! Non leggete questo regolamento! Leggere è il modo peggiore per imparare a giocare a
DettagliPlurilinguismo: dal mondo a casa nostra Poster 6
1 Plurilingue?! Si, ma come? Spiegazioni Domande Risposte Corrette Note Non è assolutamente possibile dare una breve definizione scientifica che sia in grado di rendere la complessità del sistema di segni
DettagliA chi appartengono questi dispositivi? Televisione Computer Cellulare MP3 Videogiochi Tablet
A chi appartengono questi dispositivi? Personale Non posseduto Familiari Senza risposta 12 10 15 17 17 17 18 13 30 55 44 36 268 394 66 99 174 402 347 325 215 189 70 78 Televisione Computer Cellulare MP3
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO BARBERINO MUGELLO
IL PESO percorso didattico scuola primaria Sperimentazione didattica ISTITUTO COMPRENSIVO BARBERINO MUGELLO I bambini utilizzano spontaneamente il concetto di pesante? Collochiamo su un banco alcuni oggetti:
DettagliElaborazione questionari somministrati nel Liceo Pitagora di ISILI
SERVIZIO DI MEDIAZIONE SCOLASTICA PLUS SARCIDANO E BARBAGIA DI SEULO Elaborazione questionari somministrati nel Liceo Pitagora di ISILI Classe 2 A Area supporto sociale e familismo Comprende gli item da
DettagliCome capire se la tua nuova iniziativa online avrà successo
Come capire se la tua nuova iniziativa online avrà successo Ovvero: la regola dei 3mila Quando lanci un nuovo business (sia online che offline), uno dei fattori critici è capire se vi sia mercato per quello
DettagliAUGURI DI BUON COMPLEANNO!
ANSELM GRÜN AUGURI DI BUON COMPLEANNO! Queriniana Tanti auguri Oggi è il tuo compleanno. Ti faccio tanti auguri. Ti auguro ciò che gli ebrei esprimono con la parola Shalom. Shalom non significa soltanto
Dettagli1. LE REGOLE EDUCAZIONE ALLA LEGALITA OBIETTIVI
EDUCAZIONE ALLA LEGALITA 1. LE REGOLE OBIETTIVI Sapere: Che la convivenza tra soggetti diversi ha bisogno di regole. Conoscere il significato della parola Regola della forte connessione tra regole e valori.
DettagliTANTO,POCO,NIENTE zero. PROGETTO MATEMATICA INS. MARTINIS MARGHERITA A.S. 2007/08 4 ANNI Scuola infanzia COLLODI
TANTO,POCO,NIENTE zero PROGETTO MATEMATICA INS. MARTINIS MARGHERITA A.S. 2007/08 4 ANNI Scuola infanzia COLLODI Favorire strategie personali di pensiero Cominciare ad usare segni per rappresentare quantità
DettagliIL COLORE DELL ACQUA. Che cosa vuol dire trasparente? IL SAPORE DELL ACQUA I bambini dicono
Scuola dell infanzia di Legoli la casa sull albero Ins. Giorgi Michela- Sartini Antonella Parte prima IL SAPORE DELL ACQUA I bambini dicono L acqua del mare è salata perché c è il sale Si sente bene che
DettagliLA MATERIA Suggerimenti didattici e schede
LA MATERIA Suggerimenti didattici e schede Iniziamo il percorso chiedendo a un bambino di consegnarci alcune cose: una gomma, una penna, un capello. Domandiamo a un altro di consegnarci una gioia, una
DettagliInsegnare le abilità sociali con la carta a T. ins. Fabrizia Monfrino
Insegnare le abilità sociali con la carta a T ins. Fabrizia Monfrino Scuola: I circolo di Giaveno (To) Classe: trasversale Anno scolastico: 2003/2004 Insegnare le abilità sociali con l uso della carta
DettagliGli organismi viventi
Gli organismi viventi Gli organismi viventi Quali caratteristiche contraddistinguono i viventi? È facile distinguere un organismo vivente da un oggetto non vivente? Gli organismi viventi Tutti gli organismi
DettagliSISTEMA NERVOSO E ORGANI DI SENSO
Unità SISTEMA NERVOSO E ORGANI DI SENSO Il sistema nervoso Un uomo viaggia in autostrada. E molto attento: guarda le auto che gli stanno davanti, guarda lo specchietto retrovisore, controlla la velocità,
DettagliO P E N S O U R C E M A N A G E M E N T PILLOLE DI TEST COMPRENSIONE. w w w. o s m v a l u e. c o m
O P E N S O U R C E M A N A G E M E N T PILLOLE DI TEST COMPRENSIONE w w w. o s m v a l u e. c o m COMPRENSIONE (RELAZIONI) Qualità generale delle relazioni. Capacità della persona di costruirsi relazioni
Dettagli1. Presentazione del programma. 3. Metodologia didattica e contenuti. 4. L organizzazione della lezione in aula sincrona
Guida didattica Programma di. Epatente 1. Presentazione del programma 2. Struttura del programma 3. Metodologia didattica e contenuti 4. L organizzazione della lezione in aula sincrona 5. Raccomandazioni
DettagliVivere il Sogno. Vivere è bello, vivere bene è meglio!!! Diventa fan su Facebook: Tutte le novità da subito
Vivere il Sogno Vivere è bello, vivere bene è meglio!!! Diventa fan su Facebook: Tutte le novità da subito VIVERE IL SOGNO!!! 4 semplici passi per la TUA indipendenza finanziaria. (Indipendenza finanziaria)
DettagliLe muffe e il metodo scientifico. Scuola dell infanzia Santa Rosa Sezione Blu Ottobre-novembre 2010
Le muffe e il metodo scientifico Scuola dell infanzia Santa Rosa Sezione Blu Ottobre-novembre 2010 Un impasto di acqua e farina, dimenticato alcuni giorni in laboratorio, si è coperto di macchie e peletti
DettagliMAKING IDEAS HAPPEN. Le 10 cose da sapere per essere innovatori nel proprio business online
MAKING IDEAS HAPPEN Le 10 cose da sapere per essere innovatori nel proprio business online Questa guida è stata realizzata dal team di Innovazione quotidiana. Tutti i diritti sono riservati 2015 www.innovazionequotidiana.it
DettagliGUIDA ALLA RILEVANZA
GUIDA ALLA RILEVANZA Posizionamento per Rilevanza Suggerimenti per una migliore visibilità su ebay www.egolden.it Vers. 1.1 Questa guida puo essere ridistribuita con l obbligo di non modificarne contenuto
DettagliGruppo di lavoro La comunicazione sociale
Gruppo di lavoro La comunicazione sociale Il mondo Afsai è in fermento, con nuove attività e nuovi progetti. In occasione dell Assemblea Generale vorremmo quindi raccogliere proposte per organizzare i
DettagliRegole da Ricordare. - Non è ammesso ricevere una ferita volontariamente usando energia che non si ha. (Pagina IV, seconda nota)
Regole da Ricordare - Quando ricevete una tessera cibo, fate attenzione a dove la posizionate: nel riquadro foraggio o nella riserva. Non confondete questi due concetti! (Pagina III, descrizione del tabellone)
DettagliIL MIO PRIMO SITO: NEWS
Pagina 1 IL MIO PRIMO SITO: NEWS Sommario IL MIO PRIMO SITO: NEWS...1 Introduzione...2 I Contenitori...2 Creo un Contenitore...3 I Tracciati...4 Creo le Notizie...6 Inserisco il Testo...6 Inserisco un
DettagliCrescere figli con autostima
Crescere figli con autostima Come infondere fiducia in se stessi e autostima nelle varie fasi della loro vita (sotto i 3 anni, dai 3 agli 8 anni, dagli 8 ai 13, dai 13 in poi) IlTuoCorso - Ermes srl Via
DettagliADE CERCA MOGLIE. Completa. Rispondi
IL DIO ADE Il dio Ade è fratello del dio Zeus. Ade è il re dei morti. Per gli antichi greci, dopo la morte, gli uomini vanno negli Inferi. Gli Inferi sono un luogo buio e triste che si trova sotto terra.
Dettagli