Cork Institute of Technology Higher Certificate in Business in Tourism Award. Autumn 2006 Italian (Time: 3 Hours)

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1 Cork Institute of Technology Higher Certificate in Business in Tourism Award Answer all 6 questions (NFQ Level 6) Autumn 2006 Italian (Time: 3 Hours) Examiners: Ms Helen Breen Dr L. Sheehan 1a. Match each news headline 1-8 with the appropriate subheading a h 1. Italiani sempre più indebitati 2. C è l uragano ma il pranzo è servito: Come cucinare dopo le catastrofi 3. Disagi nella Stazione Centrale per lo sciopero del personale 4. Diciottenni ancora immaturi 5. Bomba a Kandahar: 13 uccisi 6. Italiani, dite basta a Berlusconi Prodi all attacco 7. Lance Armstrong e Sheryl Crow: è finita la storia d amore 8. Se i ragazzi studiano a casa: boom per l home schooling a. Uno studio americano sui ragazzi che frequentano il primo anno di college ha dimostrato che in realtà il cervello di uno di questa età è ancora lontano dalla maturità. b. Per 5 anni il Premier ha fatto come se la Costituzione non esistesse E sul voto, sarà una battaglia all ultimo respiro c. La coppia ha annunciato la separazione dopo una relazione che durava da più di 2 anni. Si erano conosciuti a un evento sportivo. d. Sono già 2 milioni quelli che vengono istruiti dai genitori a casa. e. USA, dopo una stagione di disastri naturali, escono 2 manuali per organizzarsi il pasto in caso di crisi. Preparare cibo anche in quelle occasioni aiuta a superare la crisi f euro a famiglia. Più 15% nel 2005

2 g. Le vittime sono morte e 11 persone sono state ferite nell attentato contro una stazione della polizia. h. La protesta parte alle 9 e si conclude alle marks 1b. Explain, in English, what each if the following numbers in the news items stands for: a. Diciotenni (18enni) b.13 c.2 anni d.2 milioni e.2 manuali f euro g.11 h marks Q2 Rewrite the following sentences, putting the verbs in brackets in the correct tenses. Present, passato prossimo, imperfetto a. Stamattina, non (io avere) fame allora non (fare) colazione. (Prendere) solo un caffé. Adesso (dovere) proprio mangiare qualcosa! b. Anni fa, quando (essere) piccole, io e mia sorella (giocare) a tennis tutti i giorni. Ora (divertirsi) di più a fare delle lunghe passeggiate insieme. c. Federico Fellini (morire) nel 1993 a Roma. d. Cinquant anni fa, persone (abitare) a Palermo, oggi sono quasi un milione. e. Mentre gli operai (fare) il loro lavoro, il capo (fumare) tranquillamente la sua sigaretta! 11 marks Futuro, condizionale semplice f. Sono stanca. Quasi quasi (restare) a casa stasera. g. Tu (rimanere) qui fino a domani sera? h. Ho fame. (Mangiare) volentieri un altro piatto. i. Spero che quel treno (arrivare) in orario. j. Michele dice che (cambiare) casa ma non so se lo farà. k. Al posto tuo, (io partire) prima di mezzanotte. l. Secondo me, (essere) meglio fare in un altro modo. m. Paola, mi (fare) un favore? (Andare) a comprarmi un pacchetto di sigarette per piacere? 9 marks 2

3 Q3 a. Insert the correct direct object pronoun: lo, la, li, le, or the particle ne a. Se ha la carta di credito, usa. b. Quando le sue amiche ci sono, incontra. c. Mi piace questo vino. prendo tre bottiglie. d. Quali sono i tuoi fratelli? Non conosco. e. Il bambino sta male. devi portare dal medico. And the correct indirect object pronoun: mi, ti, gli, le, ci, vi, gli f. Mi manca mia madre. parlo al telefono tutti i giorni. g. Se vuoi, posso telefonare più tardi. h. E le ragazze? hai detto che usciamo? i. Non scriviamo più perché non ci rispondono mai. And the correct combined pronoun. j. Non so fare questo esercizio. faresti tu? k. Se vuole ancora del vino, perché non dai un po? l. Hai detto al tuo insegnante che non dai l esame? Sì, ho detto ieri. m. Dove avete preso quei soldi? Chi ha dati? 13 marks Q3 b. Insert the correct negative form in the following sentences. a. Sei stanco? No, non sono stanco. b. Dorme ancora Vittoria? No, non dorme c. Giulia ha fatto colazione? No, Giulia non fa colazione. d. Hai pulito il bagno? No, non l ho pulito. e. Hai comprato la carne o la verdura? Non ho comprato la carne la verdura. f. Chi vedi stasera? Non vedo g. Cosa fai? Non faccio 7 marks 3

4 Q4. Read this survey on TV watching habits and correct the statements underneath in English. Intervistatrice: Voi guardate molto la televisione? Luciano: Ma direi di sì. Guardo sempre il telegiornale delle otto, poi le previsioni del tempo e un film, se c è. Marisa: In questo momento sono molto occupata e non ho il tempo di guardare la televisione. Però qualche volta guardo una commedia o un telefilm, soprattutto per rilassarmi. Intervistatrice: E che cosa avete guardato ieri sera? Giorgio: Ho visto il telegiornale e un documentario. Poi ho visto la partita Juve Fiorentina. Preferisco i programmi di sport. Barbara: Ho visto i cartoni animati e un film di cowboy. Intervistatrice: Quanto tempo passi a guardare la TV? Luciano: Ma, credo due o tre ore al giorno. Al weekend di più. Dipende dai programmi. a. Luciano guarda soltanto il telegiornale. b. Tutti guardano le previsioni del tempo. c. Marisa sta sempre davanti alla TV. d. Giuseppe ha concluso la sua serata con un documentario. e. Barbara guarda tutti i programmi più seri. 10 marks Q5. Match what each person says about themselves, listed 1 10, with the pieces of advice given, listed a j. 1. Ho sete. 2. Ho caldo. 3. Sono affascinato dal boxe. 4. Adoro i fiori e le piante. 5. L autobus è sempre pieno la mattina. 6. Vorrei tenermi in forma ma non voglio perdere Coronation Street alla TV! 7. Amo i cavalli 8. Vorrei provare ad andare sul ghiaccio. 9. Adoro la neve. 10. Faccio footing per ore ogni weekend. a. Vieni a pattinare con noi! 4

5 b. In questa palestra ci sono anche gli schermi! c. Perché non fai un po di giardinaggio? d. Perché non bevi qualcosa? e. Forse è un po troppo pericoloso. f. Hai mai pensato di fare la maratona? g. Prova a fare l equitazione. h. Ti piacerà lo sci, allora. i. Vai al lavoro a piedi, invece. j. Perché non apri la finestra? 10 marks Q6. Write an account of lines on one of the following. Come ho passato l estate Lo shopping - un piacere o un dovere I viaggi che vorrei fare 16 marks 5