LICEO CLASSICO LORENZO COSTA
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- Gemma Testa
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1 LICEO CLASSICO LORENZO COSTA Il passato ti appartiene... La Spezia Piazza G. Verdi, 15 Tel costruisci il tuo futuro!
2 IL NOSTRO LICEO da più di cento anni una presenza significativa nella città di La Spezia un percorso di maturazione che pone al centro la formazione della persona un corso di studi che fornisce una visione unitaria dei saperi una scuola che consente di acquisire un metodo di studio autonomo e critico adatto per ogni attività post-diploma o facoltà universitaria un viaggio di crescita culturale e personale vero, impegnativo ma sereno
3 PERCHE IL CLASSICO? L impronta che il Liceo classico lascia nell animo di ogni studente è indelebile: quella che noi definiamo Humanitas. Humanitas è l amore per l essere umano e per le sue capacità, è il rispetto per l arte, la cultura e la raffinatezza; è tutto ciò che eleva l animo. Al di là del ragionamento logico che la traduzione di un testo letterario greco o latino comporta, si cela un mondo nuovo e ricco, in cui dalla profonda intimità dell amore di Catullo al più maestoso episodio epico di Omero si esplorano le sensazioni umane in tutta la loro forza e varietà. Nel suo percorso di studio il liceo classico coniugherà la cultura umanistica con quella filosofica e scientifica potenziando la tua capacità logica analitica e di ragionamento fornendoti le abilità e le competenze per trovare soluzioni a problemi e saprà così insegnarti a comprendere non solo gli altri, ma anche e soprattutto te stesso, regalandoti dunque una solida base per qualunque cammino desideri intraprendere.
4 L IMPORTANZA DEL LATINO E DEL GRECO come lingue potenziano la parola scritta e parlata: per risalire alle comuni radici delle parole (dal greco al latino, dall italiano all inglese, al tedesco, allo spagnolo, alle altre lingue europee) per cogliere i significati delle parole per comprendere correttamente il pensiero altrui ed esprimere correttamente il proprio nel momento della traduzione, consentono : di interpretare le strutture linguistico-formali e logiche del pensiero di acquisire rigore mentale di formulare ipotesi in una logica di problem solving
5 QUADRO ORARIO Liceo classico da ordinamento MATERIA BIENNIO TRIENNIO Lingua e letteratura italiana 4 4 Lingua e cultura latina 5 4 Lingua e cultura greca 4 3 Lingua e cultura straniera 3 3 Storia e Geografia 3 - Storia - 3 Filosofia - 3 Matematica* 3 2 Fisica - 2 Scienze naturali** 2 2 Storia dell Arte - 2 Scienze motorie e sportive 2 2 Religione /attività alternative 1 1 TOTALE ORE *con Informatica al primo biennio **Biologia, Chimica, Scienze della Terra
6 INDIRIZZI AGGIUNTIVI POTENZIAMENTO MATEMATICO Alle ore del corso curricolare verrà affiancata, nel primo biennio e nel triennio, un ora aggiuntiva di matematica in orario mattutino. CURVATURA ARTI MUSICA E SPETTACOLO Alle ore del corso curricolare verrà affiancata, per tutto il quinquennio un ora aggiuntiva di storia ed estetica della musica in orario mattutino e nel primo biennio un modulo di 20 ore di studio e pratica delle arti visive. CURVATURA INTERNAZIONALE Alle ore del corso curricolare verranno assegnate quattro ore di latino, tre ore di greco per attribuire due ore alla seconda lingua straniera curricolare (spagnolo o tedesco opzionali).
7 POTENZIAMENTO MATEMATICO Il pacchetto orario di 4h al BIENNIO e di 3h al TRIENNIO offre CONTENUTI l inserimento nel programma di argomenti non affrontati al corso tradizionale l approfondimento alcuni ambiti dell algebra e della geometria affrontando problematiche più complesse e creando importanti momenti di riflessione sulle proprietà algebriche e sulle metodologie dimostrative METODOLOGIA il ricorso sistematico all attività laboratoriale lavoro di gruppo e di ricerca, lezione dialogata utilizzo di software didattici specifici per l algebra e la geometria (Excel, Derive, Cabri ) l utilizzo della dimostrazione come importante momento di riflessione QUESTO CONSENTE di consolidare la cultura scientifica di sviluppare le facoltà intuitive e logiche di educare alla matematica come disciplina essenziale e trasversale un lavoro interdisciplinare più proficuo
8 QUADRO ORARIO Potenziamento matematico MATERIA BIENNIO TRIENNIO Lingua e letteratura italiana 4 4 Lingua e cultura latina 5 4 Lingua e cultura greca 4 3 Lingua e cultura straniera 3 3 Storia e Geografia 3 - Storia - 3 Filosofia - 3 Matematica 4 3 Fisica - 2 Scienze naturali 2 2 Storia dell Arte - 2 Scienze motorie e sportive 2 2 Religione /attività alternative 1 1 TOTALE ORE 28 32
9 CURVATURA ARTI MUSICA E SPETTACOLO Un'ora in più di storia della musica e estetica musicale in orario curricolare Un modulo aggiuntivo di 20 ore di arti visive nel primo biennio Frequenza di almeno due corsi aggiuntivi (strumento, teatro, fotografia, cineforum, radio, multimedia) Preparazione di una performance interdisciplinare di classe attraverso didattica laboratoriale delle discipline curricolari Vuole valorizzare il carattere unitario delle Arti Si rivolge a studenti che desiderano affrontare un percorso che li prepari a qualunque scelta futura, ulteriormente ampliata dalla conoscenza delle arti visive e musicali. Proponendo un approfondimento dei diversi linguaggi, (musicale, teatrale, delle arti visive e cinematografiche), non intende formare artisti, ma, grazie ad un percorso di studi rigoroso, ampio ed approfondito, ripropone in modo innovativo le tradizionali competenze del liceo classico OBIETTIVI: Approfondire lo studio e la pratica dei linguaggi Maturare la capacità di lavorare in gruppo Attivare competenze di soluzioni creative ai problemi Stimolare competenze comunicative
10 QUADRO ORARIO Curvatura arti musica e spettacolo MATERIA BIENNIO TRIENNIO Lingua e letteratura italiana 4 4 Lingua e cultura latina 5 4 Lingua e cultura greca 4 3 Lingua e cultura straniera 3 3 Storia e Geografia 3 - Storia - 3 Filosofia - 3 Matematica 3 2 Fisica - 2 Scienze naturali 2 2 Storia dell arte - 2 Storia ed estetica della musica 1 1 Scienze motorie e sportive 2 2 Religione /Attività alternative 1 1 TOTALE ORE 28 32
11 CURVATURA INTERNAZIONALE BIENNIO: Lingua2 (SPAGNOLO o TEDESCO opzionali) + 2h settimanali Lingua latina (5-1)=4h settimanali Lingua greca (4-1)=3h settimanali TRIENNIO: modulo di diritto ed economia Obiettivi preparazione propedeutica all inserimento nel mondo della ricerca, dell università e delle professioni anche a livello internazionale (al quarto anno prevista alternanza scuola-lavoro in Spagna o Germania) coscienza cosmopolita senza rinunciare alla padronanza delle radici culturali italiane scambio interculturale con docenti e studenti di altri paesi (sono previsti scambi con liceo gemellato spagnolo o tedesco) consapevolezza dell importanza della cittadinanza europea introduzione di innovative metodologie di apprendimento attraverso piattaforme di sapere open source arricchimento dell offerta formativa attraverso moduli disciplinari con docenti madre lingua utilizzo del latino come matrice sintattica e semantica comune all italiano e allo spagnolo utilizzo del greco e del latino come lingue flessive che propiziano e supportano lo studio del tedesco
12 QUADRO ORARIO Curvatura internazionale MATERIA BIENNIO TRIENNIO Lingua e letteratura italiana 4 4 Lingua e cultura latina 4 4 Lingua e cultura greca 3 3 Lingua e cultura straniera (I lingua: Inglese) Lingua e cultura straniera (II lingua: Tedesco o Spagnolo) Storia e Geografia 3 - Storia - 3 Filosofia - 3 Matematica 3 2 Fisica - 2 Scienze naturali 2 2 Storia dell arte - 2 Scienze motorie e sportive 2 2 Religione /Attività alternative 1 1 Totale ore Con utilizzazione quota dell autonomia nel biennio
13 LE ATTIVITA EXTRACURRICOLARI Lettorati di lingua inglese, francese, tedesco, spagnolo per le certificazioni europee Corso di lingua e cultura cinese base ed avanzato Corso di lingua e cultura russa Corsi di informatica con certificazione EIPASS4SCHOOL Corsi di preparazione ai test delle facoltà scientifiche Laboratorio teatrale Corso di Fotografia Redazione del giornalino d istituto L'AGORA' Redazione di Radio Jeans Network (per certificazione e- learning in giornalismo radiofonico, dizione, regia, tecnico del suono) Concerti musicali Lettorato di Filosofia Corso di cultura psicologica nel 900 Corso di Filologia Micenea Attività sportive pomeridiane (progetto 'Liceo in Movimento')
14 UN LICEO APERTO ALL EUROPA E AL MONDO STAGE LINGUISTICO in UK Per le classi III e IV Liceo: lingua, archeologia, arte, cultura, natura (metti foto natura) SCAMBI CULTURALI Possibilità di svolgere il 4 anno di corso in Liceo Estero con Associazioni interculturali GEMELLAGGIO CON IL LICEO ERNESTINUM DI BAYREUTH Le attività di scambio culturale legate al gemellaggio ricoprono gli ambiti artistici, culturali, musicali. Lingua veicolare inglese con approccio alla lingua tedesca Per le classi a curvatura internazionale sono in fase di progettazione gemellaggi e-tweening con scuole tedesche e spagnole in preparazione di stages linguistici in famiglia
15 SERVIZI PER GLI ALUNNI E LE FAMIGLIE Corsi di recupero Partecipazione a concorsi per la valorizzazione delle eccellenze Stages estivi e di attività scuola-lavoro presso Enti ed Istituzioni locali Orientamento universitario Punto d ascolto CIC Disponibilità dei locali della scuola in orario pomeridiano per attività di studio e di ricerca
16 ORIENTAMENTO UNIVERSITARIO Si svolgono attività di orientamento dal terzo al quinto anno attraverso: Attività scuola-lavoro e stages Stages estivi universitari per gli allievi di eccellenza del quarto anno Incontri orientativi presso il nostro liceo e presso le sedi universitarie delle principali facoltà limitrofe (Polo spezzino Università degli Studi di Genova, Pisa, Parma, Milano, Firenze, Bologna, Scuola Normale Superiore Pisa, Università Bocconi, Scuola Superiore Sant Anna ) I NOSTRI ALUNNI SCELGONO: Area economica - giuridica Area medica - paramedica - veterinaria Area linguistica - art - letteraria 22,8% 21,2% 24,5% Ingegneria Architettura Design Scienze mat - fis- nat Psicologia - Criminol. Accademie militari 8,7% 7,6% 7,1% 6,5% Arte spettacolo 1,6% 0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0%
17 PROPOSTA DI ORIENTAMENTO A) Incontri per famiglie e alunni Mercoledì 18 Novembre 2015 Venerdì 11 Dicembre 2015 Martedì 19 Gennaio 2016 inizio OPEN DAY per i ragazzi ore 16:30 INCONTRO con le famiglie ore 17:30 Durante le attività di Open Day, i docenti e gli alunni del Costa presenteranno brevi lezioni laboratoriali di latino-greco, matematica-fisica, scienze, inglese, musica, arte e risponderanno alle domande degli allievi delle terze medie e dei loro genitori Lunedì 1 febbraio 2016 QUESTION TIME liberi di chiedere, liberi di scegliere dalle 17:00 alle 19:00 gli alunni delle terze medie e i loro genitori potranno ricevere chiarimenti, dissipare dubbi sulla loro scelta, chiedere aiuto riguardo le iscrizioni on-line
18 PROPOSTA DI ORIENTAMENTO B) Una mattina al «Costa» C) Corso Io imparo il Greco D) Visite informative presso le scuole medie E) Sportello informativo personalizzato con i docenti orientatori INIZIATIVE CULTURALI E ATTIVITÀ DI CONTINUITÀ: Settimana della Cultura Classica Concorso di scrittura creativa Back to the Roots, lezioni di ritorno dei nostri allievi rivolte alle scuole medie di provenienza
19 sulla neve
20 gli stages
21 La Grecia
22 LICEO CLASSICO LORENZO COSTA
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