Risultati della elaborazione dei dati utilizzati per il Primo Rapporto di Riesame LB 2013

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1 Risultati della elaborazione dei dati utilizzati per il Primo Rapporto di Riesame LB 13 Corso di laurea in Ingegneria Chimica Classe L9 Ingegneria Industriale Università degli Studi di Cagliari N.B. Ove non diversamente specificato, tutti i dati utilizzati per le elaborazioni qui riportate sono forniti da DRSI-CQA (estrazione dati al 31/12/12)

2 Numerosità degli iscritti 5 n.iscritti 7/8 8/9 9/ /11 11/12 12/13 anno accad. Fig.1. Andamento nel tempo degli iscritti ad Ingegneria Chimica

3 Qualità degli iscritti n studenti isctritti in I.C (a) Voto Maturità -69 Voto Maturità 7-79 Voto Maturità 8-89 Voto Maturità 9- % studenti distribuzione Voto Maturità (b) Voto Maturità 9- Voto Maturità 8-89 Voto Maturità 7-79 Voto Maturità Fig. 2(a)-(b). Distribuzione del voto di maturità: la curva rossa interpola l andamento del voto 9-

4 1 esiti test di ingresso n. iscritti 8.. Totali %Senza debito. Ingegneria Civile Ingegneria per l'ambiente e il Territorio Ingegneria Biomedica Ingegneria Chimica ingegneria Meccanica Ingegneria Elettrica ed Elettronica. Fig.3. Esiti test di ingresso A.A : n. totale iscritti ai diversi corsi (scala sinistra); percentuale degli studenti ammessi senza debiti formativi (scala a destra) (Fonte dati CISIA)

5 n studenti isctritti in I.C Scuola di provenienza Maturità CLASSICA Maturità SCIENTIFICA Maturità LINGUISTICA Maturità MAGISTRALE Maturità TECNICA Maturità PROFESS.LE Maturità Altra Maturità Straniera Maturità NON CONOSCIUTA tot iscritti % residenti in altra provincia % maturità scientifica % maturità tecnica % professionali Fig. 4. Scuola di Provenienza degli iscritti ad Ingegneria Chimica

6 Fig. 5. Flussi di studenti in entrata e uscita ed abbandoni per le varie coorti I due numeri X/Y riportati sulle frecce dei flussi in uscita rappresentano il numero di studenti totali in uscita (X), di cui un numero (Y) indica quelli che passano ad altro CdS della Facoltà. La differenza X-Y rappresenta quindi le rinunce esplicite. Analogamente, i due numeri riportati nei blocchi in grigio sono da intendersi: il primo come la percentuale di abbandoni totali per quell anno, mentre il secondo rappresenta la % legata ai trasferimenti ad altro CdS. L indice LC (Laureati in Corso) è calcolato rispetto agli studenti in ingresso al 1 anno, escludendo gli abbandoni; quello L1FC (Laureati al 1 Fuori Corso) è valutato rispetto agli studenti in ingresso al 1 anno, escludendo gli abbandoni e i LC; infine, il parametro L1FC* indica la % di laureati ENTRO il 1 anno FC. A titolo di esempio, per la coorte 8-9: LC=4/(36-17); L1FC=(4/( ); L1FC*= (8/(36-18)).

7 Fig. 6. Verifica dell apprendimento Avanzamento Carriera

8 7 5 (a) Corsi del I anno % stud Chimica Fisica I Corso integr. Mat I Fisica II Informatica Economia Matematica II (b) 7 5 Corsi del II anno % stud Matematica applicata Chimica II Elettrotecnica Tecn Chimica Applicata Ing. Reazioni chimiche Termodinamica Fond. di Fenom. Trasp. (c) 8 Corsi del III anno % stud Impianti chimici Macchine e sist. Energ. Meccanica dei fluidi Affidabilità e sicurezza Strumentaz e controllo Fig.7(a)-(b)-(c). Regolarità dell avanzamento di carriera: percentuale di studenti che hanno sostenuto gli esami dell anno X, essendo regolarmente iscritti all anno X della coorte di riferimento

9 1 Media creidti maturati III anno II anno I anno 8 8/9 9/ /11 11/12 Fig.8. Numero di CFU maturati. Il dettaglio dei dati è riportato nella seguente Tabella

10 Tab. D3.3_L Mod RAV 11- Crediti acquisiti dagli studenti che passano da un anno di corso al successivo (il colore aiuta ad individuare la carriera di ogni coorte). A.A. 8/9 A.A. 9/ A.A. /11 A.A. 11/12 A.A. 12/13 Dati aggiornati al Dic/12 Iscritti al I anno di corso Studenti che hanno acquisito da 1 a CFU Studenti con CFU Numerosità studenti Mediana dei CFU maturati Media dei CFU maturati Deviazione standard Studenti con più di CFU Iscritti al II anno di corso appartenenti alla coorte di riferimento Iscritti al III anno di corso appartenenti alla coorte di riferimento Studenti con CFU Numerosità Studenti studenti che Mediana dei CFU hanno maturati acquisito Media dei CFU da 1 a maturati CFU Deviazione standard Studenti con più di 1 CFU - 1 Studenti con CFU Studenti che hanno acquisito da 1 a 18 CFU Numerosità studenti Mediana dei CFU maturati Media dei CFU maturati Deviazione standard Iscritti al I fuori corso appartenenti alla coorte di riferimento Studenti che hanno acquisito da 1 a 18 CFU Numerosità studenti Mediana dei CFU maturati Media dei CFU maturati Deviazione standard Iscritti al II fuori corso Studenti che hanno acquisito da 1 a 18 CFU Numerosità studenti Mediana dei CFU maturati Media dei CFU maturati 6 93 Deviazione standard 44

11 25 Laureati Tot L59 L27 N. laureati anno solare Fig.9. Andamento del n. di laureati totali per anno solare (per illustrare il trend, il dato comprende anche i risultati della L59)

12 (a) I semestre IS IS FAC IS ATE (b) II semestre IS IS FAC IS ATE Fig. (a)-(b). Risultati del questionario di valutazione relativo ai corsi dell. A.A : confronto tra gli indici di soddisfazione del corso (IS), con quello medio dei corsi della Facoltà (IS FAC) e con quello medio dei corsi di Ateneo (IS ATE) ( Il numero in ascissa si riferisce all ordine delle 15 domande poste nel questionario e riportate nella pagina seguente.

13 Fig. 11. Schema delle domande presenti nelle schede di valutazione

14 primo semestre (a) IS/IFAC% IS/ATE% secondo semestre (b) IS/IFAC% IS/ATE% Fig.12(a)-(b). Rapporto tra (IS)/(IS FAC) e (IS) /(IS ATE) per i due semestri: il rapporto consente un paragone più immediato con il dato medio di Facoltà e di Ateneo

15 Fig.13. Giudizio sull esperienza Universitaria (

16 laureati N. questionari sono complessivamente soddisfatto del CdL decisamente si più si che no si riscriverebbe di nuovo all'università si, allo stesso corso si, ma ad un altro corso dell'ateneo si, allo stesso corso in altro Ateneo si, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo non si riscriverebbe all'università soddisfazione complessiva (Alma Laurea) sono complessivam soddisfatto del non si riscriverebbe all'università si, allo stesso corso si, ma ad un altro corso dell'ateneo si, allo stesso corso in altroo Ateneo si, ma ad un altro corso e ad un altro Fig. 14. Confronto negli ultimi anni dei parametri significativi

17 Laureati 11 8 Situazione laureati ad 1 anno dalla laurea Proseguono gli studi nel corso di Proseguono gli Laurea Specialistica Hanno trovato studi nel corso di in Ingegneria posto di lavoro Laurea Specialistica Chimica in altra Università dell Università degli Studi di Cagliari. 5 2 (%) (62.5%) (25%) Non se ne conosce la situazione 1 (12.5%) Hanno trovato Laureati posto di lavoro Dati analisi 1 interna CCS (5%) Dati Alma 2 Laurea (%) (*) 1 ha già ottenuto la LS Situazione laureati ad 2 anni dalla laurea Proseguono gli studi nel corso di Laurea Proseguono gli Specialistica in studi nel corso Ingegneria di Laurea Chimica Specialistica in dell Università altra Università degli Studi di Cagliari. 13 (*) 5 (65%) (25%) 16 (8%) Non se ne conosce la situazione 1 (5%) 3 (15%) Situazione laureati a 3 anni dalla laurea Proseguono gli Laureati 9 Hanno trovato posto di lavoro studi nel corso di Laurea Specialistica in Ingegneria Chimica dell Università degli Studi di Cagliari. Proseguono gli studi in altro corso di Laurea Specialistica dell Università degli Studi di Cagliari. Proseguono gli studi nel corso di Laurea Specialistica in altra Università Non se ne conosce la situazione 26 1 (3.8%) 17 (*) (65%) 1 (3.8%) 4 (15.4%) 3 (11.5%) (*) 1 ha già ottenuto la LS Fig. 15. Collocazione nel Mondo del Lavoro