Scienzabile. inclusione e gioco tra scienza e disabilità

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1 Scienzabile inclusione e gioco tra scienza e disabilità Un progetto di Sostenuto da

2 Scienzabile Gentile insegnante, benvenuto in Scienzabile. Per favorire l inclusione del bambino con disabilità nella visita al Museo e nei suoi laboratori interattivi, abbiamo preparato del materiale logico-comunicativo. Questi materiali vi permetteranno di svolgere attività in classe per prepararvi alla visita e aiutare il bambino ad avvicinarsi all esperienza del Museo dove dovrà entrare in contatto con persone che non conosce, muoversi in nuovi spazi e utilizzare materiali che non fanno parte della sua quotidianità. Le schede utilizzano la procedura con immagini e la parola scritta. Non è necessaria la conoscenza dei processi di lettoscrittura per usare questo materiale. Le istruzioni per l uso forniscono una prima traccia di lavoro che puoi arricchire e personalizzare con la tua esperienza e il tuo progetto educativo. Per ogni informazione o chiarimento puoi scrivere a Buon lavoro.

3 SCIENZABILE PER LA SCUOLA LA CARTA DEI SERVIZI DEL MUSEO ISTRUZIONI PER L USO 1. VADO AL MUSEO CON IMMAGINI 2. VADO AL MUSEO CON SIMBOLI 3. ATTIVITÀ EDUCATIVA CON IMMAGINI 4. ATTIVITÀ EDUCATIVA CON SIMBOLI 5. IL MUSEO CON TESTO 6. IL MUSEO CON IMMAGINI 7. IL MUSEO CON SIMBOLI 8. CARTA CHECK-IN PER INGRESSO AL MUSEO CON IMMAGINI 9. CARTA CHECK-IN PER INGRESSO AL MUSEO CON SIMBOLI

4 SCIENZABILE PER LA SCUOLA LA NOSTRA CARTA DEI SERVIZI CON LE RISPOSTE ALLE VOSTRE DOMANDE PIÙ FREQUENTI Il museo è aperto da martedì a venerdì dalle 9.30 alle 17.00, il sabato, la domenica e i giorni festivi dalle 9.30 alle È chiuso solo il 24 e il 25 dicembre, il 1 gennaio e i lunedì non festivi. È possibile acquistare i biglietti a partire dalle Sono validi l intera giornata e danno diritto a visitare liberamente tutto il museo. L ingresso non include la visita a bordo del Sottomarino Toti. Due insegnanti accompagnatori per gruppo entrano gratuitamente. Il biglietto di ingresso è gratuito per ogni persona con disabilità e un accompagnatore. Tutti i mercoledì e sabato pomeriggio, il museo offre l ingresso gratuito agli insegnanti. Per usufruire di questa possibilità presentate in biglietteria un documento che attesti la vostra professione. Presso la biglietteria è disponibile il quaderno dell esploratore con materiali e strumenti che vi aiuteranno ad accompagnare il bambino durante la visita al museo. Segnaliamo che l entrata del museo si trova in via San Vittore 21 e l uscita in via Olona 6. Superata la biglietteria, incontrerete l animatore scientifico che accompagnerà il vostro gruppo alla scoperta del museo. La durata delle attività include i tempi di trasferimento e l assegnazione dell animatore da parte del personale d accoglienza. Per prenotare un attività occorre telefonare al numero , dal lunedì al venerdì, dalle 8.45 alle Consigliamo di telefonare nelle ore pomeridiane. Se non riuscite a contattarci potete inviare una a indicando il nome della scuola, il numero degli studenti, il periodo in cui volete svolgere la visita e l attività che vi interessa prenotare. Trovate descrizioni e informazioni su attività e costi sul nostro sito Per essere sempre aggiornati sulle proposte per la scuola potete iscrivervi alla newsletter Caro prof. inviando una a

5 Tutto il museo (ad eccezione di Sala Falck) è accessibile. Nell area snack situata al livello -1 dell Edificio Monuentale sono a disposizione dei distributori automatici di cibi e bevande. È possibile consumare il pranzo al sacco nell area picnic, una sala al chiuso situata al livello -1 dell Edificio Monumentale, oppure all aperto nei chiostri o nei giardini accanto al Padiglione Ferroviario. All interno del museo si possono effettuare solo foto e riprese amatoriali senza flash e senza cavalletto. Per video e fotografie professionali è necessario richiedere autorizzazione scritta all Ufficio Stampa: tel All uscita del museo trovate MUST Shop con giochi per stimolare la creatività, gadget scientifici, pubblicazioni, dvd, documentari e articoli di design. Un modo per portare con voi un ricordo dell esperienza vissuta e per sostenere l impegno del museo che investe i ricavi delle vendite in nuovi progetti e programmi educativi. Per la grande affluenza di pubblico, dalle 9.30 alle nei mesi di marzo, aprile e maggio, potrebbe non essere possibile visitare liberamente la Galleria Leonardo. Saranno garantite esclusivamente le visite guidate dal personale del museo. Ricordiamo che è responsabilità dell insegnante e delle guide esterne mantenere i gruppi uniti favorendo il corretto svolgimento dell attività. In tutte le aree del museo non è consentito fumare.

6 ISTRUZIONI PER L USO VADO AL MUSEO 1 e 2 A seconda della disabilità intellettiva del bambino e le sue capacità di comprensione, valutate se utilizzare la scheda 1 o 2. Collocate nello spazio in alto a sinistra la foto del bambino. Collocate nello spazio in basso a destra la foto della scuola. Leggete più volte con lui la sequenza; sarebbe meglio iniziare almeno una settimana prima della visita. Se il bambino invece manifesta disagio e ansia su esperienze esterne, presentate il materiale solo il giorno prima della visita. Create un calendario e visualizzate con il bambino quanto manca alla visita al museo: ogni giorno apponete una X nella casella corrispondente. ATTIVITÀ EDUCATIVA 3 e 4 Dopo la scelta della scheda 3 o 4, ritagliate (con lui) le immagini della scheda di riferimento e una volta riconosciute e verbalizzate giocate sovrapponendole a quelle della scheda precedente. IL MUSEO 5, 6 e 7 Valutate a seconda della disabilità intellettiva del bambino e quindi delle sue capacità di comprensione, quale scheda utilizzare per raccontargli che cos è il museo, cosa contiene e cosa andrete a vedere. CARTA CHECK-IN PER INGRESSO AL MUSEO 8 e 9 Valutate a seconda della disabilità intellettiva del bambino e quindi delle sue capacità di comprensione, se utilizzare le immagini della scheda 5 o 6. Ritagliate l immagine della scheda e consegnatela al bambino il giorno della visita. Il bambino la porterà al museo e la consegnerà al personale all ingresso. La carta serve al bambino per il ricordo e per il rinforzo dell esperienza.

7 1 VADO AL MUSEO CON IMMAGINI fotografia del bambino ESCO A PRENDERE L AUTOBUS ENTRO AL MUSEO - GUARDO E ASCOLTO fotografia della scuola RIPRENDO L AUTOBUS PER TORNARE A SCUOLA

8 2 VADO AL MUSEO CON SIMBOLI fotografia del bambino ESCO A PRENDERE L AUTOBUS ENTRO AL MUSEO - GUARDO E ASCOLTO RIPRENDO L AUTOBUS PER TORNARE A SCUOLA

9 3 ATTIVITÀ EDUCATIVA CON IMMAGINI fotografia del bambino fotografia della scuola

10 4 ATTIVITÀ EDUCATIVA CON SIMBOLI fotografia del bambino

11 5 IL MUSEO CON TESTO VISITEREMO IL MUSEO NAZIONALE DELLA SCIENZA E DELLA TECNOLOGIA DI MILANO. IL MUSEO SI CHIAMA LEONARDO DA VINCI. LEONARDO DA VINCI ERA UN PITTORE E INVENTORE. È IL MUSEO SCIENTIFICO PIÙ GRANDE IN ITALIA E DENTRO POSSIAMO VEDERE TANTISSIMI OGGETTI E MEZZI DI TRASPORTO TRA CUI: UN GRANDE VELIERO, UN SOTTOMARINO, TRENI A VAPORE E AEREI. TRA GLI OGGETTI PIÙ IMPORTANTI CI SONO I MODELLI DELLE MACCHINE DISEGNATE DA LEONARDO DA VINCI, I PRIMI TELEVISORI IN BIANCO E NERO, RADIO, TELEFONI, MODERNISSIMI ROBOT E GRANDI INVENZIONI. PUOI ANCHE PARTECIPARE A TANTI LABORATORI DOVE È POSSIBILE FARE ESPERIMENTI, SCOPRIRE NUOVI MATERIALI E CONOSCERE I SEGRETI DELLA SCIENZA. AL MUSEO C È L AREA RISTORO DOVE SE SEI STANCO POTRAI PRENDERTI UNA PAUSA PER GODERTI MOMENTI DI RELAX E FERMARTI A RIPOSARE.

12 6 IL MUSEO CON IMMAGINI COSA C È AL MUSEO

13 7 IL MUSEO CON SIMBOLI COSA C È AL MUSEO

14 8 CARTA CHECK-IN PER INGRESSO AL MUSEO CON IMMAGINI MUSEO

15 9 CARTA CHECK-IN PER INGRESSO AL MUSEO CON SIMBOLI MUSEO

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