PROCEDURE DI EVACUAZIONE MANTENERE LA CALMA, NON SPINGERSI, NON CORRERE, NON URLARE.

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1 SCUOLA MEDIA STATALE Rosa Bianca SALUZZO Via C. Segre SALUZZO /428/429 Area Personale Area Alunni Capo Segreteria Fax SEZIONE STACCATA MANTA - Via Garibaldi n e Fax 0175/86258 CODICE FISCALE : NORME GENERALI: PROCEDURE DI EVACUAZIONE MANTENERE LA CALMA, NON SPINGERSI, NON CORRERE, NON URLARE. Uscire ordinatamente incollandosi dietro gli apri-fila. Rispettare le precedenze derivanti dalle priorità dell evacuazione. Seguire la via di fuga prevista dal piano di evacuazione provvisorio predisposto per l anno in corso. Non usare il servo scala per il trasporto dei disabili PROCEDURE IN CASO DI EVACUAZIONE: PLESSO B 1. La persona che individua il pericolo avverte il Dirigente o il preposto (prof. TESTA Marcella ) o la Segreteria 2. La Segreteria, sentito il parere del Dirigente o del preposto in sua vece, dà l allarme ai vigili del fuoco 115 specificando indirizzo e un riferimento telefonico. 3. Si suona l allarme rompendo i vetrini degli apposti pulsanti rossi. 4. Le classi escono con tutto il personale docente (I docenti escono con il registro di classe) e di segreteria (l incaricato, DSGA o Assistente, porta con sè il registro delle presenze personale ATA) : PIANO RIALZATO esce dall ingresso principale e si raduna nei giardini Rosa Bianca lontano dai fabbricati; PIANO PRIMO E PIANO SECONDO scendono dalla scala antincendio escono dal cancello posto nel vicolo Martiri della liberazione e si dirigono verso i Giardini della Rosa Bianca per radunarsi con i compagni usciti dal piano rialzato PIANO SEMINTERRATO esce dalla porta posta al piano e si dirige verso il campo da basket utilizzando la scala esterna di accesso allo stesso. 5. I docenti presenti in sala insegnanti o a disposizione o impegnati nel ricevimento parenti escono con tutti i genitori presenti seguendo i percorsi di evacuazione sopraindicati.

2 6. I collaboratori scolastici di turno e i docenti incaricati portano all esterno i disabili. In caso di presenza del disabile su sedia a rotelle o con gravi difficoltà di deambulazione al piano primo e/o secondo attendere su pianerottolo della scala esterna e solo al termine della evacuazione del piano scendere con il disabile facendosi aiutare. 7. I collaboratori controllano tutte le classi e tutti i locali (Bagni, ripostigli, ecc) del loro piano e chiudono le rispettive porte. 8. Il collaboratore scolastico del piano terra interrompe l erogazione di corrente elettrica usando l apposito contatto. Se si è rotto il vetro esterno alla porta del piano ingresso la corrente è già disattivata. 9. I collaboratori escono ognuno da un piano (un collaboratore esce dal seminterrato), il collaboratore di turno all ingresso del plesso esce portando con sé il registro ingressi. 10. Al punto di raccolta si procede all appello e alla compilazione dei Verbali di uscita; si consegnano i verbali e si segnalano eventuali dispersi ai soccorritori o ai preposti. 11. Il personale ATA procede all appello compilando il verbale presente nel registro di entrata. 12. Un incaricato della segreteria attende i soccorsi per indicare loro la strada. PROCEDURE IN CASO DI EVACUAZIONE: PLESSO A 1. La persona che individua il pericolo avverte il Dirigente o la segreteria o il preposto (prof.ssa Testa ) 2. La Segreteria, sentito il parere del Dirigente o del preposto in sua vece, dà l allarme ai vigili del fuoco 115 specificando indirizzo e un riferimento telefonico. 3. Si suona l allarme rompendo i vetrini degli apposti pulsanti rossi. 4. Le classi escono con tutto il personale docente (I docenti escono con il registro di classe) PIANO RIALZATO : Esce dall ingresso principale e si raduna nel campo da basket ; PIANO PRIMO E PIANO SECONDO : Escono dalla scala antincendio e si radunano nel campo da basket PIANO SEMINTERRATO: Passa intorno al Plesso palestra,esce dal cancello carraio (che deve essere aperto ogni mattina dal collaboratore incaricato) e raggiunge i giardini Rosa Bianca lontano dai fabbricati. 5. I docenti presenti in sala insegnanti o a disposizione o impegnati nel ricevimento parenti escono con tutti i genitori presenti seguendo i percorsi di evacuazione sopraindicati 6. I collaboratori scolastici di turno e i docenti incaricati portano all esterno i disabili. In caso di presenza del disabile su sedia a rotelle o con gravi difficoltà di deambulazione al piano primo e/o secondo attendere su pianerottolo della scala esterna e solo al termine della evacuazione del piano scendere con il disabile facendosi aiutare. 7. I collaboratori controllano tutte le classi e tutti i locali (Bagni, ripostigli, ecc) del loro piano e chiudono le rispettive porte.

3 8. Il collaboratore scolastico del piano terra interrompe l erogazione di corrente elettrica usando l apposito contatto. Se si è rotto il vetro esterno alla porta del piano ingresso la corrente è già disattivata. 9. I collaboratori escono ognuno da un piano (un collaboratore esce dal seminterrato e accompagna chi è uscito dal seminterrato dietro il plesso Palestra e poi ai giardini Rosa Bianca); il collaboratore di turno all ingresso del plesso esce portando con se il registro ingressi. 10. Al punto di raccolta si procede all appello e al controllo dei Verbali di uscita e si comunica ai soccorritori o ai preposti eventuali dispersi. 11. Il personale ATA procede all appello compilando il verbale presente nel registro di entrata 12. Un incaricato della segreteria attende i soccorsi per indicare loro la strada PROCEDURE IN CASO DI EVACUAZIONE: PLESSO PALESTRA 1. La persona che individua il pericolo avverte il Dirigente o la segreteria o il preposto. 2. La segreteria dà l allarme ai vigili del fuoco 115 lasciando un riferimento telefonico. 3. Si suona l allarme. 4. Le classi escono con tutto il personale docente dalle uscite di sicurezza e si radunano nei giardini Rosa Bianca lontani dai fabbricati. 5. I collaboratori scolastici di turno e i docenti incaricati portano all esterno i disabili. 6. I collaboratori controllano tutti i locali (Bagni, ripostigli, ecc) chiudono la porta dei locali controllati. 7. I collaboratori escono portando con sé il registro ingressi. 8. I collaboratori raggiungono i giardini Rosa Bianca. 9. Un incaricato della segreteria attende i soccorsi per indicare loro la strada. IN CASO DI INCENDIO E PRESENZA DI FUMO Camminare chinati e respirare tramite un fazzoletto, preferibilmente bagnato. Se i corridoi e le vie di fuga non sono percorribili o sono invasi dal fumo, non uscire dalla classe, sigillare ogni fessura della porta. Segnalare la propria presenza dalle finestre. IN CASO DI BLACK OUT Muoversi lentamente, mantenendo la posizione in cui ci si trova, NON ABBANDONARE L AULA. L insegnante uscirà dall aula seguendo le luci di emergenza per valutare la causa. I Docenti Incaricati valuteranno se evacuare l edificio dando indicazione agli altri insegnati e ai bidelli, che a questo punto seguiranno la procedura di evacuazione con l ausilio dell allarme di cui al p.to 3) della procedura.

4 Seguire le luci d emergenza, evacuare all esterno. raggiungendo i luoghi di raccolta IN CASO DI TERREMOTO Alle eventuali prime scosse telluriche, anche di lieve intensità, è necessario che gli studenti all interno delle aule si portino in stato di protezione mettendosi in ginocchio sotto il banco per proteggersi da eventuali cadute di materiale. NON SI DEVE ABBANDONARE IL LOCALE IN CUI CI SI TROVA E ATTENDERE LE INDICAZIONI DI COMPORTAMENTO CHE VERRANNO DATE. Se ci si trova nei corridoi o per le scale interne, occorre entrare nell aula o nella stanza più vicina e proteggersi (v. punto precedente). Se ci si trova in altri ambienti (atri, palestra) occorre individuare i punti di congiunzione trave pilastro e rifugiarsi al di sotto di questi. Ovunque è necessario mantenersi lontani da finestre e porte a vetri (perché potrebbero esplodere), da armadi alti, dalle tramezzature (pareti non portanti di separazione tra vani contigui) e dalle pareti esterne. Se ci si trova all aperto occorre allontanarsi dall edificio, dai cornicioni, dagli alberi, dai lampioni e dalle linee elettriche, cercando un posto sgombro da oggetti spioventi e/o rialzati. Il dirigente scolastico o in sua vece il preposto (prof. TESTA Marcella), se lo ritiene necessario, provvede ad impartire l ordine di evacuazione di cui al punto 3) della procedura. SOLO A QUESTO PUNTO si seguiranno le procedure di evacuazione dell edificio, raggiungendo i luoghi di raccolta all esterno lontano da muri e oggetti che potrebbero cadere. EMERGENZA DI SICUREZZA INTERNA Se si nota la presenza di qualcosa (borse, oggetti, ecc.) di strano, abbandonato e particolarmente anomalo rispetto alla situazione abituale segnalare al dirigente o al preposto. Nel caso di situazione di pericolo per minacce o presenza di persona armata e non sotto controllo non lasciare il proprio luogo di lavoro e non andare a curiosare nelle zone interessate. Se si è minacciati mantenere il controllo e non intervenire direttamente nei confronti della persona che minaccia. Attenersi alle disposizioni impartite da polizia, carabinieri e operatori interni.

5 EMERGENZA GENERALE ESTERNA Se viene dato l allarme si procede all evacuazione. In caso di non evacuazione per emergenza esterna e pericolo esterno non abbandonare il proprio posto di lavoro e non affacciarsi alle finestre. Si ricorda a tutti di prendere visione dei piani di evacuazione, delle vie di fuga, dei luoghi di raccolta sicuri. Una attenta preparazione all emergenza ed un corretto comportamento in caso di pericolo, permetteranno a tutti di evitare incidenti e di porsi in salvo. In caso di dubbi o per richiesta informazioni, rivolgersi immediatamente al Dirigente Scolastico, al preposto. Saluzzo, 17 Settembre 2015 Prot. n / A35 IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott. FRANDINO Maria Teresa Si allega tavola grafica esplicativa con i percorsi.

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