FONDO DELL ISTITUZIONE SCOLASTICA e COMPENSI ACCESSORI VARI A.S. 2012/2013. ALLEGATO Nr. 3

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1 MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA ISTITUTO COMPRENSIVO V. De Simone di Scuola dell Infanzia, Primaria, Secondaria di 1 grado C.F.: Tel./Fax: 0935/31108; 0935/ ENIC80400X Via Crema, VILLAROSA (EN) enic80400x@istruzione.it; sito web: P.E.C.: enic80400x@pec.istruzione.it FONDO DELL ISTITUZIONE SCOLASTICA e COMPENSI ACCESSORI VARI A.S. 2012/2013 ALLEGATO Nr. 3 Il fondo dell Istituzione Scolastica previsto per l'anno scolastico 2012/2013 è stato calcolato come illustrato nella scheda allegata predisposta a cura del D.S.G.A. sulla base dei parametri previsti dal CCNL vigente, integrato da quanto previsto dalle Intese tra MIUR e sindacati del 30 gennaio 2013 e del 6 febbraio 2013, nonché dalle note del MIUR prot. n del e prot. n del 21 febbraio In particolare, considerato che il MIUR ha comunicato l erogazione di un acconto comprensivo dell intera cifra relativa al periodo settembre-dicembre 2012 e del 50% delle risorse spettanti per il periodo gennaio-agosto 2013, si conviene di definire in contrattazione l impiego delle risorse certe con una previsione dell impiego di quelle che dovrebbero essere erogate a conguaglio. Nel momento in cui verrà erogato il conguaglio si provvederà ad utilizzare le somme secondo quanto previsto dalla presente contrattazione integrativa di istituto; nel caso in cui le somme successivamente erogate dal MIUR dovessero essere diverse da quelle previste, si provvederà a modificare gli importi assegnati aumentandoli o diminuendoli proporzionalmente. Tuttavia, facendo riferimento al CCNL del 13 marzo 2013 relativo a Reperimento delle risorse da destinare per le finalità di cui all art. 8, comma 14 del D.L. n. 78/2010 con il quale è stato rideterminato l ammontare del MOF per gli anni 2012 e 2013, all Intesa del 19 marzo 2013 relativa alla Assegnazione alle II.SS. del MOF per l a.s. 2012/2013 ed alla Dichiarazione congiunta tra MIUR e OO.SS. del 13 marzo 2013, si conviene di contrattare l intero importo derivante dal calcolo F.I.S. sopra citato, con l impegno a ridefinire gli eventuali importi in relazione all effettiva erogazione da parte del MIUR adottando le modalità sopra specificate. Per le somme relative alle diverse voci di finanziamento relative, oltre che al F.I.S., anche ad altri istituti contrattuali ed a progetti vari, si riportano a seguire gli importi derivanti dalle effettive assegnazioni, oppure dalle comunicazioni. Nella tabella che segue, ove possibile, si riportano oi compensi previsti per ciascuna tipologia di fonte di finanziamento. Per quanto riguarda, invece, i finanziamenti per attività finalizzate (ad esempio frutta nelle scuole), oppure per quelle i cui importi vanno definiti in funzione delle esigenze derivanti dall attuazione della specifica progettualità, si riportano i criteri essendo gli importi variabili ed in funzione dell effettivo lavoro straordinario svolto. I fondi finalizzati a specifiche attività possono essere impegnati solo per esse, a meno che non sia esplicitamente previsto che eventuali risparmi possano essere utilizzati per altri fini. Inoltre, coerentemente con le previsioni di legge, le risorse del FIS devono essere finalizzate a retribuire funzioni ed attività che incrementino la produttività e l efficienza dell istituzione scolastica, riconoscendo l impegno individuale e i risultati conseguiti. In particolare, per quanto riguarda Il Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione (RSPP), designato dal Dirigente sulla base di quanto previsto dal d.lgs. 81/2008, se interno, sarà destinatario di un compenso per l intero anno scolastico pari a 50 ore funzionali all insegnamento attinto dal Fondo dell istituzione scolastica. Si provvederà, invece, a decurtare un monte ore proporzionali alle

2 assenze dell incaricato R.S.P.P., in caso di assenza prolungata. Per quanto riguarda, invece, le figure sensibili, per ogni sede scolastica sono individuate le seguenti figure tra il personale fornito delle competenze necessarie e appositamente formate attraverso specifico corso: Addetti al Servizio di Prevenzione e Protezione Addetti al primo soccorso Addetti al Servizio di Prevenzione Incendi e di Evacuazione Per i collaboratori scolastici che usufruiscono dei benefici economici legati a particolari funzioni (Primo soccorso, ad esempio) si cercherà di utilizzare detto personale per i compiti per i quali percepisce tali benefici; sarà, invece, previsto uno specifico compenso quando, in relazione alle particolari assegnazioni ai plessi, definiti in base alle esigenze di funzionamento della scuola, ciò non dovesse essere possibile. In quest ultimo caso, alle figure individuate viene destinato un budget complessivo pari a 3 ore di straordinario per il personale ata (da defalcare dal monte ore di FIS assegnato) e funzionali all insegnamento per il personale docente sul Fondo dell istituzione scolastica. Per quanto riguarda i docenti collaboratori del Dirigente Scolastico, il compenso viene assegnato in due parti: la prima relativa alla collaborazione nel corso dell anno scolastico, pari ad 1.200,00 ciascuno; la seconda in relazione all effettiva sostituzione del Dirigente Scolastico in occasione di sue assenze dal servizio (ferie, permessi, malattia, ecc.), pari ad 300,00. Per quanto riguarda i collaboratori scolastici, considerato che nella scuola è attiva una classe di scuola serale per adulti, il collaboratore scolastico in servizio viene coinvolto nelle attività dell Istituto e sarà, quindi, destinatario di una quota di F.I.S. come intensificazione, mentre svolgerà servizio straordinario da recuperare nei giorni di chiusura prefestiva. Inoltre, per quanto riguarda il finanziamento per le aree a rischio, il compenso verrà destinato alle diverse componenti secondo le modalità di suddivisione del F.I.S., prevedendo compensi forfettari per i gruppi di lavoro del personale docente, compensi orari per insegnamenti extracurriculari del personale docente e compensi per lavoro straordinario per il personale Ata. In quest ultimo caso, per i collaboratori scolastici, la cifra verrà assegnata al personale interno. In particolare, per ciò che riguarda il budget complessivo, si fa riferimento alla nota pubblicata dall USR per la Sicilia il 27 marzo 2013, relativa a Prospetto di ripartizione della somma di ,70 a favore delle istituzioni Scolastiche collocate in area a rischio, con forte processo immigratorio e contro la dispersione scolastica - Regione Sicilia con la quale viene definitivamente assegnato alla nostra scuola un budget ulteriormente ridotto, pari ad 7.381,00. Tale importo verrà assegnato ad attività e progettualità secondo quanto previsto dalla Scheda per la definizione dei progetti per le scuole collocate in aree a rischio, allegato A della nota USR per la Sicilia del Per quanto riguarda la sezione di scuola dell Infanzia Regionale, le attività alle quali partecipa la sola docente in servizio risultano essere le medesime di quelle delle sezioni statali, ma il compenso che percepisce la docente risulta essere quello erogato dalla Regione Sicilia. Infine, considerato che l importo del finanziamento del F.I.S. per l anno scolastico 2012/2013 ha subito una riduzione di circa il 30%, le assegnazioni ai diversi progetti ed alle diverse attività subiranno una riduzione, sebbene questa non sia proporzionale, ma in ragione delle priorità derivanti dal Piano di qualificazione dell Offerta formativa e di miglioramento del servizio scolastico deliberato dagli Organi Collegiali. ASSEGNAZIONI MIUR per l Anno scolastico 2012/ , , , , ,00 Funzioni Strumentali, Funzioni Aggiuntive e ore eccedenti Funzioni Strumentali 7 x 1.169,02 Incarichi Specifici In relazione all accordo Nazionale tra MIUR ed OO.SS. del , si assegneranno incarichi specifici al personale che non beneficia di posizioni economiche. Attività complementari di educazione fisica Ore eccedenti per sostituzione docenti assenti Progetto per le scuole collocate in aree a rischio

3 TOTALE lordo dipendente spettante ,55 Quota per il Direttore s.g.a (Sequenza contrattuale del 25 luglio 2008) pari ad 3.540,00 Accantonamento dell 1%, pari ad 461,49 TOTALE lordo dipendente spettante ,06 Gestione ed implementazione Sito Web per Comunicazione istituzionale 900,00 TOTALE SOMMA DISPONIBILE ,06 Altri progetti con finanziamento specifico che potrebbero essere attivati in corso d anno scolastico Docenti in servizio (Nr. 87 pari al 85,29% ) ,73 Collaboratori del DS 2.700,00 Totale disponibile: ,73 Ata in servizio (Nr. 15, pari al 14,71 %) 6.588,33 Progetto per le aree a rischio, ex art. 9 CCNL Progetto Qualità e Merito Educazione alla Legalità PON FSE; PON FESR Frutta nelle scuole Progetti con finanziamento regionale, nazionale o di altri Enti Avviso 10/2010 Regione Sicilia Ulteriori finanziamenti non previsti ad oggi, come ad esempio il Progetto Cittadinanza, Costituzione e Sicurezza, ecc. Per lo svolgimento di tali progetti si conviene di adottare i seguenti criteri: 1. Per i progetti PON (FSE e PQM) verrà compensato il lavoro straordinario necessario dei collaboratori scolastici per consentire la realizzazione delle attività laboratoriali che verrà definito in funzione delle necessità organizzative del plesso nel quale si svolgeranno le attività, senza utilizzo di modalità rigide; per gli assistenti amministrativi, verrà utilizzato un budget pari a 10 ore per ciascun percorso; 2. Il progetto per le aree a rischio verrà assegnato in modo proporzionale in modo analogo al FIS e verrà utilizzato per compenso di lavoro straordinario del personale Ata e per lavori di gruppo dei docenti e per attività progettuali volte a favorire il successo scolastico della popolazione scolastica; 3. Per quanto riguarda i progetti a finanziamento regionale non è previsto il compenso a personale interno il quale, per, la realizzazione della rispettiva progettualità verrà compensato con budget del FIS; 4. Per quanto riguarda il progetto frutta nelle scuole, il compenso per l intensificazione del lavoro dei collaboratori scolastici verrà suddiviso a coloro i quali se ne occuperanno, in modo proporzionale alle classi/alunni con i quali avranno operato nell ambito di tale progetto; 5. Eventuali ulteriori progetti verranno realizzati adottando, come per quelli sopra descritti, il criterio della pari opportunità di accesso al compenso accessorio, a parità di disponibilità e competenza. Ripartizione F.I.S. settori Infanzia, Primaria, Secondaria in funzione del numero degli addetti N.B. Le ore da assegnare vengono riportate approssimate per difetto. Le somme residue vanno ad incrementare l accantonamento Infanzia Nr. 17 pari al 19,54 % Primaria Nr. 38 pari al 43,68 % Secondaria Nr. 32 pari al 36,78 % Assistenti Amministrativi Nr. 3, pari al 20 % Collaboratori Scolastici, Nr. 12, pari all 80 % F.I.S. totale da assegnare (arrotondate ad unità di ore funzionali all insegnamento) 6.936,65 Ore: ,28 Ore ,80 Ore ,67 Ore 90 (14,50) 5.270,66 Ore 421 (12,50) Ore utilizzate Residuo FIS 9,73

4 Budget totale da assegnare (arrotondate ad unità di ore funzionali all insegnamento) Ripartizione Budget Progetto per aree a rischio 6.259, Primaria Nr. Secondaria DSGA Assistenti Infanzia 38 Nr. 32 pari al Amministrativi Nr. 17 pari al pari al 43,68 36,78 % Nr. 3, pari al 19,54 % % 20 % 1.223,00 Ore: 69, ,93 Ore 156, ,06 Ore 131,55 Ore 6 (18,50) Ore 6 ciascuno (14,50) Collaboratori Scolastici, Nr. 12, pari all 80 % Ore 5 ciascuno Ore utilizzate Residuo Area a rischio 29,00 Struttura dei compensi accessori del personale (12,50) Struttura compensi accessori, tra straordinario e compensi forfettari personale docente. Infanzia Ore 396 Primaria Ore 886 Secondaria Ore 746 Straordinario per realizzazione dei progetti (65%) 256 ore funzionali 574 ore funzionali 485 ore funzionali Compensi forfettari per attività organizzative e di ricerca (35%) 140 ore funzionali 312 ore funzionali 261 ore funzionali Totale Struttura compensi accessori, tra straordinario, compensi forfettari e quote per intensificazione personale ata. Ass. Amministrativi Collaboratori Scolastici Straordinario da FIS 78 ore di straordinario, pari a 26 ore ciascuno 369 ore di straordinario, pari a 30,75 ore ciascuno dei 12 collaboratori in servizio Straordinario da Area a rischio Intensificazione del lavoro 18 ore di straordinario, pari a 6 ore ciascuno 60 ore di straordinario, pari a 5 ore ciascuno a. Compenso forfettario pari a 4 ore ciascuno b. Sostituzione colleghi assenti durante le attività didattiche da conteggiare in un ora per ciascun assente al giorno, a meno che non venga chiamato il supplente. Tale cifra va conteggiata e detratta dalle ore di straordinario c. Eventuale intensificazione prevista da progettualità con finanziamento esterno al FIS che preveda tale specifico compenso a. Compenso forfettario pari a 4 ore per ciascuno dei 13 collaboratori in servizio b. Sostituzione colleghi assenti durante le attività didattiche da conteggiare in un ora per ciascun assente al giorno, a meno che non venga chiamato il supplente. Tale cifra va conteggiata e detratta dalle ore di straordinario c. Eventuale intensificazione prevista da progettualità con finanziamento esterno al FIS che preveda tale specifico compenso. d. Incarichi aggiuntivi per le sei persone per 373,02 ciascuno; tale compenso non verrà erogato nel caso in cui, per l anno in corso, dovessero risultare destinatari della posizione economica

5 Finalizzazione delle risorse del FIS 1. Coerentemente con le previsioni di legge, le risorse del FIS devono essere finalizzate a retribuire funzioni ed attività che incrementino la produttività e l efficienza dell istituzione scolastica, riconoscendo l impegno individuale e i risultati conseguiti. Criteri per la suddivisione del Fondo dell istituzione scolastica 1. Le risorse del fondo dell istituzione scolastica, con esclusione di quelle relative ad attività con finanziamento esterno specifico (PON, Progetti regionali, ecc.), sono suddivise tra le componenti professionali presenti nell istituzione scolastica sulla base delle esigenze organizzative e didattiche che derivano dalle attività curricolari ed extracurricolari previste dal POF, nonché dal Piano annuale delle attività del personale docente, dal Piano annuale di attività del personale ATA. A tal fine sono assegnati, in fase di previsione, budget proporzionali alla consistenza numerica di organico; tale budget potrà essere modificato in conseguenza deli esiti del monitoraggio che verrà effettuato in itinere ed a conclusione. Tale adeguamento terrà conto dell effettiva attuazione delle attività previste e dei bisogni che potranno emergere in itinere. Conferimento degli incarichi 1. Il Dirigente conferisce individualmente e in forma scritta gli incarichi relativi allo svolgimento di attività aggiuntive retribuite con il salario accessorio. 2. Nell atto di conferimento dell incarico sono indicati, oltre ai compiti e agli obiettivi assegnati, anche il compenso spettante e i termini del pagamento. 3. La liquidazione dei compensi sarà successiva alla verifica dell effettivo svolgimento dei compiti assegnati e alla valutazione dei risultati conseguiti. Quantificazione delle attività aggiuntive per il personale ATA 1. Le attività aggiuntive, svolte nell ambito dell orario d obbligo nella forma di intensificazione della prestazione, sono riportate ad unità orarie ai fini della liquidazione dei compensi. 2. Le sole prestazioni del personale ATA rese in aggiunta all orario d obbligo, in alternativa al ricorso al FIS, possono essere remunerate con recuperi compensativi, compatibilmente con le esigenze di servizio. Incarichi specifici 1. Su proposta del DSGA, il Dirigente stabilisce il numero e la natura degli incarichi specifici di cui all art. 47, comma 1, lettera b) del CCNL da attivare nella istituzione scolastica. 2. Il Dirigente conferisce tali incarichi sulla base dei seguenti criteri, in ordine di priorità: - comprovata professionalità specifica - disponibilità degli interessati - continuità di servizio Assistenti Amministrativi Tutti gli Assistenti Amministrativi godono dei benefici della posizione economica prevista dall ex art. 7 o dell ex art. 2, pertanto si conviene di assegnare ai singoli assistenti amministrativi gli incarichi sulle seguenti attività: - N. 1 funzione Privacy (D.Lgvo n. 196/2003 e D.M. 305/2004) - N.1 Incarico su gestione dei documenti di valutazione in formato digitale e della comunicazione scuola-famiglia prevista dalla piattaforma Registro elettronico e Scuola in chiaro - N. 1 funzione Sicurezza (ex. D.Lgvo n. 81/2008 e D.Lgvo n. 106/2009) Collaboratori Scolastici Il budget corrispondente viene gestito in modo da attivare un numero di Incarichi specifici pari al numero di Collaboratori scolastici che non godono della posizione economica specifica. Pertanto,

6 considerato che i Collaboratori Scolastici in tale condizione sono in numero di 6, l ammontare del finanziamento viene suddiviso in parti uguali per lo svolgimento delle attività che vengono descritte nello specchietto seguente ove vengono riportati gli incarichi da attivare anche per coloro i quali fruiscono della posizione economica. Fruitore di posizione economica Incarico aggiuntivo Area Assistenza alunni diversamente abili e primo soccorso 3 Supporto amministrativo 1 Piccola manutenzione e Primo soccorso 1 Gestione magazzino 1 Assistenza diversamente abili e primo soccorso 3 Piccola manutenzione e primo soccorso 3 Le funzioni saranno assegnate in base alla disponibilità e alle competenze. A parità di condizioni, in base alla graduatoria d istituto. ORGANIZZAZIONE E RICERCA Si precisa che si tratta di budget complessivi per ciascun gruppo di lavoro e/o progetto, da suddividere proporzionalmente tra il personale che, a consuntivo, risulta avere svolto il lavoro previsto, sulla base delle firme di presenza, delle relazioni finali e dei prodotti realizzati. Si fa notare che questi ultimi costituiscono un requisito indispensabile perché si possa procedere all erogazione dei compensi. Le cifre indicate sono da considerare, quindi, forfettarie ed eventuali ore effettuate in aggiunta a quelle autorizzate verranno compensate, in tutto od in parte, soltanto se a consuntivo rimarranno risorse residue. I docenti con l incarico di Funzione Strumentale coordinano i gruppi di lavoro attinenti alla loro area e non hanno accesso ad ulteriori compensi, salvo che per la partecipazione a progetti o gruppi di lavoro di diversa area. Infanzia (140 ore funzionali) Primaria (312 ore funzionali) Secondaria (261 ore funzionali) Area a rischio (23 ore funzionali) (52 ore funzionali) (43 ore funzionali) 12 (R. Ciotti) 8 (Pellico) 10 (Villapriolo) = 10 ore 4 (Villapriolo) = x17,50 = 24 ore x 17,50 = Responsabili di Plesso 420,00 Nei plessi Villanova e De Simone svolgono le funzioni di responsabile di plesso i collaboratori del Dirigente Scolastico che vengono di per sé compensati. Referenti di settore 10 ore x17,50 = 175,00 Lo stesso dicasi per la funzione di referente di settore Coadiutori dei Responsabili di plesso Coordinatori Consigli di classe, interclasse, intersezione Dipartimenti Disciplinari Gruppo di Lavoro per la continuità e l orientamento Gruppo di ricerca sui Disturbi Specifici dell Apprendimento Gruppo di lavoro sul disagio (Dispersione Scolastica) Tot. (2+4+4)10 orex17,50= Coordinatori Intersezione 7 ore x17,50= 122,50 5 ore x 17,50 = 87,50 20 ore x17,50 = (10 ore + 5) x 17,50 = Coordinatori Interclasse Nr 4 ore per livello (2+2) Tot.: 20 ore x17,50 = Dipartimenti per aree Disciplinari Budget di 58 ore x 17,50 = 1015,00 20 ore x 17,50 = 2x5 ore x 17,50= Nr. Coordinatori di Consiglio di Classe (2 ore) + segretario (2 ore) Tot.: 4 ore x 9 x 17,50= 630,00 Dipartimenti Disciplinare/ Interdisciplinare Budget di 49 x 17,50 = 857,50 5 ore x17,50 = 87,50 5 ore x17,50= 87,50 5 ore x 17,50=

7 Gruppo GLH 3x1x17,50 = 52,50 3 ore x 9 x 17,50 = 472,50 3ore x 6 x 17,50 = 315,00 GLIS Funzione strumentale per il POF e per la dispersione scolastica Rete per l Educazione Prioritaria e per il Funzione strumentale per il POF e per la dispersione scolastica rilancio del Q. F. Formazione delle classi 11 ore 17,50 = 192,50 5 ore x 3 x 17,50 = Comitato di Valutazione 1 x 1 ore x 17,50 = 17,50 1 ore x 1 x 17,50 = 17,50 1 ore x 1 x 17,50 = 17,50 Visite guidate e viaggi di istruzione Formulazione orario scolastico 175,50 20 ore x 17,50 = 20 ore x17,50 = Subconsegnatari laboratori e materiale didattico 2 ore x 17,50 = sussidi Rosa Ciotti 2 ore x 17,50 = Responsabile aula art. De Simone sussidi Pellico sussidi Villapriolo sussidi Pellico 2 ore x 17,50 = Resp. Aula Musica De Simone sussidi Villapriolo Resp. Aula di Scienze e Tecnica De Simone sussidi De Simone Resp. Palestra De Simone sussidi Villapriolo Commissione elettorale 5 ore x 17,50 = 87,50 5 ore x 17,50 = 87,50 Autoanalisi ed autovalutazione Gruppo di lavoro su Valutazione degli apprendimenti, rilevazione e certificazione delle competenze (Invalsi) Gruppo di lavoro per il P.Q.M. Premio Bonfanti + Commissione premi Di Bona e Padre Stagno + Commissione Premio AVIS Sportello ascolto e/0 monitoraggio BES 3 x 17,50 = 52,50 16 ore x 17,50 = 280,00 30 ore x 17,50 = 525,00 45 ore x 17,50 = 787,50 3 x 17,50 = 52,50 38 ore x 17,50 = 665,00 30 ore x 17,50 = 525,00 Finanziamenti specifici previsti dal progetto 4 x 17,50 = 70,00 23 ore x 17,50 = 402,50

8 Sicurezza S.P.P. TOTALE ore FIS espresso in ore funzionali TOTALE ore Area a Rischio espresso in ore funzionali 4 x 3 orex17,50= 210,00 140_su 140 funzionali 2.450,00 23su 23 funzionali 402,50 6 x 3ore x 17,50 = 315, su 312 funzionali 5.460,00 52 su 52 funzionali 910,00 20 x 17,50 = 350 2x3 ore x 17,50 = 105, su 261 funzionali 4.567,50 43 funzionali 752,50 PROGETTUALITA Budget area a rischio 46 ore funzionali 104 ore funzionali 87 ore funzionali Budget FIS 256 ore funzionali 574 ore funzionali 485 ore funzionali Istruzione domiciliare Progetto Educativo Infanzia Viaggio in mongolfiera Premio di Poesia V. 14 ore x 16 x17,50 = 3.920,00 43,5 ore x 35,00 = 1522,50 5 ore x 2 x 17,50 = De Simone Educazione Stradale 3 x 17,50 = 52,50 Ed. alla salute 3 x 17,50 = 52,50 Ed. Ambientale 3 x 17,50 = 52,50 Diffusione della cultura musicale Ponte Musica Centro Sportivo Scolastico Legalità Consiglio Comunale baby Legalità Antimafia Legalità Cittadinanza e Costituzione Shoà Adotta un monumento Coordinamento: 15 ore per antimafia 15 ore per consiglio comunale + 80 ore suddivise tra i docenti partecipanti al progetto, nella misura di 20 ore per classe quinta. Totale ore 110 x 17,50= 1.925,00 Coordinamento 10 ore + 10 ore x 5 x 17,50 = 1.050,00 25 ore x 17,50 = 437,50 Finanziamenti specifici previsti dal progetto Coordinamento: 15 ore Funzionali: 60 ore Totale 75 x 17,50 = 1.312,50 Progetto educativo Scuola Sicura 5 ore x 3 x 17,50 = 5 ore x5 x17,50 = 437,50 Progetto Trinity Lezioni: 25 x = 875,00 Coordinamento 6 ore x 17,50 = 105,00 Lezioni: = 130 x 35,00 = 4.550,00 Progetto Festa del libro Coordinamento: 10 ore Coordinamento

9 Progetto Crescere nella lettura Funzionali Ore 10 coordinamento = Ore 10 x 4 x 17,50 = 700,00 Alimenta Mente Coordinamento: 10 + Budget 20 ore x 17,50 = 525,00 Progetti Natale 5 ore x 10 x 17,50 = 875,00 Gioco Sport 20 ore x 17,50 = Informatica 10 ore x 35,00 = Visite guidate - accompagnatori Inclusione alunni con BES Manifestazione di fine anno TOTALE FIS espresso in ore funzionali TOTALE ore Area a Rischio espresso in ore funzionali 63x17,50= 1.102, su 256 funzionali 4.480,00 46 su 46 funzionali 805,00 Residuo ore x 17,50 = 87,50 5 ore x 7x 17,50 = 612,50 20 ore x 17,50 = 10 x 35,00 = 15 ore x 35,00= 525,00 50 ore x 17,50 = 20 x 17,50 = 875, su 574 funzionali 485 su 485 funzionali 9.012, ,50 87 su 87 funzionali 1.522,50 Le R.S.U. Laura Dell Aera Antonia Dell Aera Donatella Sollami Le OO.SS. CGIL - Scuola UIL - Scuola UIL - Scuola CISL Scuola SNALS - Scuola IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Giovanni Bevilacqua

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