PRESENTAZIONE DEL PROGETTO DI MOBILITA LEONARDO DA VINCI IVT YOUNG PROFESSIONALS IN MOTION 2 YOUMOVE 2

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1 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca I.P.S.S.A.T.S.G.A. L. Cossa Viale Necchi, Pavia Tel: ax: mail: cossa@cossa.pv.it PSNTAZION DL POGTTO DI MOBILITA LONADO DA VINCI IVT YONG POSSIONALS IN MOTION 2 YOMOV 2 POGTTO N IT-LO TITOLO DL POGTTO Il titolo completo del progetto è: YONG POSSIONALS IN MOTION 2 POGAMMA OPO DI IIMNTO Il progetto è stato presentato nel quadro del bando 202 del programma di apprendimento permanente (Lifelong Learning Programme LLP) sotto-programma Leonardo da Vinci Azione di mobilità IVT (mobilità rivolta a persone in formazione professionale iniziale) PIODO DI ATTAZION Data di inizio progetto: 03/09/202 Data di fine progetto: 3/2/203 (questo periodo corrisponde anche al periodo di ammissibilità delle spese) Periodo di svolgimento delle mobilità: estate 203 (giugno - luglio 203) SINTSI DL POGTTO Il progetto YOMOV 2 prevede il coinvolgimento di 00 studenti, delle classi terze e quarte, provenienti da sei diverse scuole professionale della Provincia di Pavia. Ai beneficiari verrà proposta una mobilità all'estero di una durata di quattro settimane, di cui una di preparazione linguistica e culturale e tre di stage aziendale. Oltre alle scuole, il progetto coinvolge l Associazione Porta Nuova uropa - Punto locale urodesk e otto partner dei quattro diversi paesi di destinazione (egno nito, rancia, Spagna e Germania).

2 Gli obiettivi del progetto YOMOV 2 si possono cosi riassumere: offrire ai beneficiari l opportunità di effettuare un esperienza di tirocinio all estero, globalmente offerta all'interno dei progetti di alternanza scuola-lavoro previsti dal PO; permettere un approfondimento delle conoscenze linguistiche e culturali, attraverso l attuazione di corsi di lingua, prima della partenza e all arrivo nei paesi di destinazione e anche attraverso una full immersion linguistica di 4 settimane; contribuire allo sviluppo di capacità, abilità e competenze ad un livello sia professionale che personale, in particolare consentendo loro la scoperta dell organizzazione di un ambiente di lavoro in un altro paese europeo, l acquisizione di una capacità di rapportarsi con persone che operano in un contesto lavorativo diverso da quello conosciuto finora, l accrescimento della capacità di adattamento e di problem solving; partecipare allo sviluppo del senso di appartenenza all nione uropea e favorire per i giovani beneficiari, la propensione alla mobilità attraverso l uropa per motivi professionali o personali; incrementare le possibilità occupazionali dei beneficiari ed allargare le loro prospettive professionali ad altri paesi europei; motivare i giovani a diventare promotori della mobilità all estero presso il loro pari e cosi diffondere le opportunità offerte dall nione uropea. Per il raggiungimento di questi obiettivi il progetto prevede: l attuazione di azioni di preparazione (pedagogica, linguistica e socioculturale), una definizione dettagliata degli obiettivi e dei piani formativi individuali, un accurata organizzazione del soggiorno all estero sia per quanto concerne gli aspetti logistici (viaggio, vitto, alloggio, trasporti locali, assicurazione), sia per quanto concerne gli aspetti formativi (apprendimento linguistico, acquisizione di competenze tecnico-professionali); un monitoraggio continuo, una valutazione del percorso e del livello di raggiungimento degli obiettivi, una valorizzazione del progetto e dei suoi risultati sia all'interno delle Istituzioni sia all'esterno utilizzando la Stampa locale e varie manifestazioni. I PATN ITALIANI DL POGTTO Istituto Professionale Statale L. Cossa Pavia soggetto promotore del progetto IPSIA L. Cremona Pavia Istituto Professionale Statale C. Pollini Mortara APOL - Agenzia Provinciale per l'orientamento, il Lavoro e la ormazione Pavia

3 Istituto Tecnico Statale A. Bordoni Pavia Istituto Tecnico Statale G. Cardano Pavia Associazione Porta Nuova uropa Punto urodesk Pavia I PATN STI DL POGTTO I partner esteri del progetto sono degli organismi intermedediari che sono incaricati di organizzare, in collaborazione con l Istituto Cossa e con l Associazione Porta Nuova uropa, gli aspetti logistici della mobilità e l attuazione del programma formativo previsto. Saranno responsabili nello specifico delle seguenti attività progettuali: organizzazione dell accoglienza dei tirocinanti (organizzazione del soggiorno, con accoglienza in aeroporto oppure nella città di accoglienza, presentazione alla famiglia di accoglienza, alloggio e monitoraggio dello stesso, vitto, trasporti locali, programmazione di attività sociali o informazioni relativa a possibili attività sociali, ) organizzazione, durante la prima settimana del soggiorno, di un corso di lingua e di cultura del paese di accoglienza e di tutte le attività ritenute utili per favorire la comprensione della cultura e della mentalità del posto condivisione con le scuole di provenienza dei tirocinanti del programma individuale di apprendimento peri ogni singolo beneficiario e partecipazione all elaborazione del Training Agreement scelta delle imprese, enti o organizzazioni del terzo settore di accoglienza, in funzione degli obiettivi specifici di apprendimento di ciascun beneficiario e organizzazione dei colloqui con il responsabile dell azienda e/o il tutor aziendale scelta di un tutor incaricato di seguire lo svolgimento della mobilità, in collaborazione con il docente referente della scuola di appartenenza dei beneficiari e con l accompagnatore attuazione delle azioni di monitoraggio previste dal progetto partecipazione alle attività di valutazione del progetto rilascio certificati e attestati previsti dal progetto e collaborazione alla elaborazione dell uropass Mobility. ACCOMPAGNAMNTO, MONITOAGGIO, SPVISION Ad ogni gruppo sarà assegnato un insegnante accompagnatore, che accompagnerà il gruppo per tutto il periodo di preparazione e durante la mobilità all estero. Altre tre figure interverranno per il monitoraggio e la supervisione delle attività dei beneficiari :

4 - il tutor dell organismo intermediario di accoglienza, che li accompagnerà nel loro processo di inserimento sociale e culturale; sarà il referente della famiglia di accoglienza, del tutor aziendale e dell accompagnatore e avrà anche il compito di supportare i ragazzi per tutti gli aspetti pratici; - il tutor aziendale, che li accompagnerà durante il tirocinio, organizzerà il loro piano di lavoro sulla base degli obiettivi di apprendimento definiti nel Training Agreement e valuterà il raggiungimento degli stessi ; - il docente referente nominato da ogni scuola che assicurerà il monitoraggio a distanza dello svolgimento delle mobilità attraverso un contatto, in media una volta alla settimana, con l accompagnatore e quando necessario, un contatto diretto con i beneficiari. Si prevede l organizzazione di riunioni tra accompagnatori e docenti che hanno svolto questa funzione nel precedente progetto YOMOV, per discutere e definire in modo chiaro il ruolo dell accompagnatore e come il suo intervento completa quello del tutor dell organismo intermedio, del tutor aziendale e della famiglia di accoglienza. PPAAZION DI BNICIAI La preparazione pre-partenza sarà obbligatoria per tutti i partecipanti e comporterà una preparazione all alternanza scuola-lavoro, una preparazione linguistica e una preparazione culturale. La preparazione all alternanza scuola-lavoro, realizzata presso ogni scuola partner dai docenti delle materie di indirizzo, sarà finalizzata a presentare e condividere con gli studenti gli obiettivi del tirocinio, il ruolo del tirocinante nell azienda, i rapporti interpersonali e gerarchici in un ambiente lavorativo e le regole di comportamento in azienda. Si tratta di un attività tradizionalmente svolta dalla scuola, finalizzata a preparare gli studenti all alternanza scuola-lavoro ma alla quale, nel quadro del progetto, verrà data una dimensione europea. La preparazione linguistica, avrà per obiettivo di facilitare la comunicazione verbale, in ambito personale e sociale o professionale e quindi di preparare i giovani: a presentarsi, a presentare il loro percorso di studio e il loro contesto di vita, a comunicare in un ambiente di lavoro e ad acquisire i termini tecnici specifici al proprio settore. Includerà la traduzione del CV e la preparazione al colloquio con l organismo intermedio e con l azienda ospitante. Dei corsi della durata di 20 ore saranno organizzati, per ciascuna delle lingue interessate, a Pavia e a Mortara. La preparazione culturale, finalizzata a preparare i giovani a conoscere e rispettare l altra cultura, ad integrarsi e a interagire con famiglie, colleghi e altri giovani del paese di accoglienza sarà realizzata da Porta Nuova uropa. Queste attività si svolgeranno a Pavia e saranno anche finalizzate alla costituzione, prima della partenza, di uno spirito di gruppo tra ragazzi provenienti da scuole e indirizzi diversi. Si prevedono per ogni gruppo 3 incontri di una durata di 2-3 ore. La preparazione linguistica e culturale saranno proseguite nel paese di accoglienza attraverso l attivazione, nella prima settimana della mobilità, di un corso di lingua della durata di 20 ore e di varie attività finalizzate alla conoscenza della città di accoglienza e all integrazione socio-culturale dei partecipanti nel loro nuovo contesto di vita.

5 IPATIZION DLL MOBILITÀ P SCOLA P PAS Istituto Cossa Alberghiero Sociale Turistico Aziendale Grafico Totale Cossa IPSIA Cremona lettrico/ elettronico Meccanico /termico/ fotovoltaico Totale Cremona Istituto Pollini Alberghiero Sociale Agrario Totale Pollini APOL Alberghiero Totale APOL ITIS Cardano Informatico Totale Cardano Istituto Bordoni Aziendale Turistico Totale Bordoni Totale generale n. studenti n. gruppi 6 3 2

6 IPATIZION DLL MOBILITÀ P SCOLA P PAS Alberghiero Cossa Pollini APOL Totale alberghiero Sociale Cossa Pollini Totale sociale Turistico Cossa Bordoni Totale turistico Aziendale Cossa Bordoni Totale aziendale Grafico Cossa Totale grafico Informatico Cardano Totale informatico lettrico/ elettronico Cremona Totale elettrico/ elettronico Meccanico / termico Cremona Totale meccanico/termico Agrario Pollini Totale agrario Totale generale n. studenti