ATTIVITÀ OFFERTA ALLE SCUOLE NEL CORSO DELL ANNO SCOLASTICO 2014/2015
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- Evaristo Roberto Pinto
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1 ATTIVITÀ OFFERTA ALLE SCUOLE NEL CORSO DELL ANNO SCOLASTICO 2014/ Percorsi in classe; 2. Parco Educastrada; 3. Visitando s'impara: visita all interno del Comando della Polizia Locale; 4. Incontri con la Squadra Ippomontata; 5. Riflessioni sul tema sicurezza stradale - Incontri con gli studenti degli istituti superiori; 6. Uscite serali con pattuglie di Polizia Locale, VV.F., 118, Croce Bianca e Ass.ne CONdividere la strada della vita; 7. Progetto "Prevenzione del bullismo e del cyber-bullismo"; 8. Percorso di educazione alla legalità sul tema del graffitismo; 9. Percorso di Educazione Civica al fine di sviluppare negli studenti la consapevolezza dell'importanza del ruolo del cittadino nella compartecipazione alla gestione/tenuta del bene comune; 10. Partecipazione ad eventi in collaborazione con altri Enti / Associazioni tramite l'elaborazione di progetti e/o somministrazione di prove contenenti domande a risposta multipla; I dati sotto riportati dimostrano l incremento numerico degli interventi richiesti e effettuati, non solo per la parte ordinaria di educazione stradale ma anche e soprattutto per i progetti che rispondono a domande di partecipazione e problematiche di interesse comune. ATTIVITA' SCOLASTICA ANNO SCOLASTICO 2014/2015 Richieste evase Classi incontrate Totali alunni INCONTRI NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA 33 // 805 TOTALE SCUOLA INFANZIA INCONTRI NELLA SCUOLA PRIMARIA PARCO EDUCASTRADA VISITANDO S'IMPARA INCONTRI BULLISMO CYBERBULLISMO SCUOLA PRIMARIA TOTALE SCUOLA PRIMARIA
2 INCONTRI NELLA SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO VISITANDO S'IMPARA INCONTRI BULLISMO CYBERBULLISMO SEC. 1 GRADO INCONTRI WRITERS INCONTRI EDUCAZIONE CIVICA (A.C.T.) TOTALE SCUOLA SEC. 1 GRADO INCONTRI NELLA SCUOLA SECONDARIA 2 GRADO INCONTRI BULLISMO CYBERBULLISMO SEC. 2 GRADO RAPPRSENTAZIONE TEATRALE "RACCOLTI PER STRADA" PROGETTO "CON LA P. L.PER LA SICUREZZA SULLE STRADE DELLA NOSTRA CITTA' 6 // 46 INCONTRI WRITERS INCONTRI EDUCAZIONE CIVICA (A.C.T.) TOTALE SCUOLA SEC. 2 GRADO TOTALE PARZIALE TOTALE ATTIVITA' PROGETTI EXTRASCOLASTICI 7 // 727 INCONTRI CON LA SQUADRA A CAVALLO NELLE SCUOLE 31 su TOTALE GENERALE
3 QUESTIONARI DI GRADIMENTO Agli insegnanti, agli studenti (solo per i progetti riservati alle classi IV e V delle scuole secondarie di secondo grado) e ai genitori sono stati somministrati alcuni questionari di gradimento per l attività svolta, che successivamente sono stati sottoposti all analisi dello psicologo che supporta l attività dell ufficio educazione alla legalità. Il report che ne è scaturito contiene sia un analisi quantitativa, sia un analisi qualitativa dei dati raccolti, desunta la prima dalle domande a risposta chiusa, la seconda dalle domande aperte presenti nei questionari. Il processo di valutazione ha assunto importanza non soltanto perché ha permesso di ricevere un feedback sul gradimento dell intervento, ma anche perché ha restituito maggiore visibilità all intervento, grazie alla partecipazione attiva della cittadinanza nella definizione delle politiche sociali a livello cittadino. I diversi progetti nell ambito dell educazione alla legalità nelle scuole, sono conosciuti dalla maggior parte dei genitori (87%), segnale dell incidenza delle proposte educative del Corpo di Polizia Locale di Brescia e della loro consolidata conoscenza da parte della cittadinanza. I dati, scomposti per ciclo scolastico, mostrano una sostanziale omogeneità, a dimostrazione del fatto che la metodologia applicata e le specifiche azioni adottate per ogni fascia d età favoriscono il coinvolgimento degli studenti. La consolidata presenza all interno degli istituti scolastici, la diffusa conoscenza sul territorio degli interventi educativi e l alto indice di gradimento nei confronti degli stessi (89%) costituiscono un alto valore per il Comune di Brescia, soprattutto per la rassicurante e continuativa vicinanza della Polizia Locale con i cittadini e con le loro problematiche: un osservatorio in grado di penetrare più a fondo nel mondo dei giovani e delle loro famiglie mantenendo un contatto costante con il cuore pulsante della città.
4 INADEMPIENZA SCOLASTICA NEL CORSO DELL ANNO SCOLASTICO 2014/2015 Gli accertamenti sono stati eseguiti sulla base delle segnalazioni inviate dal settore diritto allo studio - ufficio integrazione scolastica. Sono stati effettuati controlli sia su minori residenti nel nostro Comune, sia su ragazzi domiciliati che frequentano gli istituti cittadini, sia su residenti nel nostro Comune che frequentano istituti della provincia. I dati emersi sui 194 controlli effettuati hanno evidenziato un calo rispetto all anno precedente che aveva raggiunto i 248 controlli, molti dei quali provocati dal rientro dei minori nel paese d origine a causa della crisi economica e della perdita del lavoro dei genitori. Come per l anno precedente, l abbandono scolastico riguarda cittadini stranieri nella fascia scolastica relativa alle scuole primarie e secondarie di primo grado mentre per le scuole secondarie di secondo grado l abbandono ha avuto il suo picco subito dopo le vacanze pasquali. Tra questi ultimi, una buona parte degli alunni, dopo solleciti e convincimenti, ha ripreso la regolare frequenza scolastica, anche se nel corso dell anno in collaborazione con le segreterie scolastiche è stato compiuto un monitoraggio per impedire il ripetersi della segnalazione da parte della scuola. Questi continui contatti, anche diretti con i dirigenti scolastici, è servito per controllare situazioni al limite, in modo che sia i genitori che i ragazzi sapessero che li stavamo controllando. Sono stati attivati contatti con i servizi sociali, per la presa in carico di situazioni che richiedevano il loro intervento Al settore servizi demografici - servizio anagrafe sono stati segnalati per la cancellazione i nominativi dei minori residenti che all atto del controllo presso le abitazioni risultavano sconosciuti al vicinato e non identificabili in quanto mancavano i nominativi sui campanelli e sulle cassette postali. Inoltre sono stati segnalati anche i genitori/esercenti la potestà che dichiaravano che il minore era stato rimpatriato nel paese d origine. Nel contempo abbiamo inviato gli atti all ufficio ispettivo dell Inps per la verifica dell esatta corresponsione degli assegni famigliari. Infine sono state inviate all ufficio di Polizia Giudiziaria 26 segnalazioni per attivare le pratiche riguardanti la violazione dell articolo 731 del codice penale per l inosservanza all obbligo dell istruzione dei minori. Tale ufficio ha provveduto a trasmettere le notizie di reato all autorità competente per tutti i genitori dei minori controllati.
5 Tutte le situazioni descritte sono state portate all attenzione del settore pubblica istruzione del Comune di Brescia per una risposta il più possibile sollecita e precisa. L ufficio educazione alla legalità della Polizia Locale ha incontrato genitori e figli presso il Comando, in alcuni casi riuscendo a garantire la ripresa della frequenza scolastica dei ragazzi, in altri trovando un muro di chiusura da parte dei ragazzi e situazioni famigliari abbastanza pesanti da gestire. La Polizia Locale ha tentato, nel limite delle proprie competenze, di offrire un aiuto ed eventualmente l indirizzo di chi poteva, in qualche modo e sicuramente più professionalmente preparato, aiutare tali famiglie. L attività dell ufficio educazione alla legalità non si è esaurita nell esecuzione delle direttive impartite dalle leggi, ma ha riguardato anche la cura delle relazioni con realtà diverse sia a livello culturale che sociale. Anche in situazioni delicate la mediazione è stata elemento fondamentale per raggiungere l obiettivo. INADEMPIENZA SCOLASTICA ANNO SEGNALAZIONI PERVENUTE 194 Di cui: SEGNALAZIONI INADEMPIENZA MINORI RESIDENTI 182 SEGNALAZIONI INADEMPIENZA MINORI NON RESIDENTI 12 I cui esiti sono stati inviati, per gli atti di loro competenza al: SERVIZIO DIRITTO ALLO STUDIO 190 SERVIZIO ANAGRAFE 159 INPS 155 SEGNALAZIONI INVIATE ALLA P.G. X NOTIZIE DI REATO 26 SEGNALAZIONI INVIATE ALLA SQUADRA NOMADI 6
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