SINTESI DEL POF a.s

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO LA GIUSTINIANA SCUOLA PRIMARIA Segreteria e Presidenza:Via Giuseppe Silla, 3 - Roma ' / / rmic85900@istruzione.it - SINTESI DEL POF a.s

2 IDEA ISPIRATRICE DEL POF: STAR BENE A SCUOLA Il Piano delle offerte formative, elaborato dalla comunità educante del nostro Istituto, ha come finalità il benessere psico-fisico di ogni alunno. Il diritto allo studio diventa diritto alla buona qualità della vita scolastica.

3 POSIZIONE CENTRALE DELL ALUNNO Tutte le attività della scuola tendono a realizzare un apprendimento attivo che tiene conto dell età, delle esperienze, delle potenzialità e delle attitudini di ogni singolo allievo.

4 DIFFERENZIAZIONE DEI PERCORSI EDUCATIVI I vari itinerari formativi consentono ad ogni alunno di: partecipare ad ogni singola attività; contribuire con le proprie capacità ed esperienze personali all arricchimento della vita della classe; acquisire la fiducia di base; valorizzare le diversità.

5 VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSITA accettazione dell altro; conoscenza di realtà differenti dalla propria; confronto tra prospettive diverse di uno stesso problema; collaborazione con gli altri;

6 ATTIVITA DELLE FUNZIONI STRUMENTALI Progetto di continuità: interventi didattici coordinati con la scuola dell infanzia e la scuola secondaria di primo grado; Progetto per l accoglienza e l inclusione; Visite e viaggi di istruzione per tutte le classi; Coordinamento e gestione del P.O.F.

7 ARTOCOLAZIONE PEDAGOGICO- DIDATTICA (1/2) Studio della lingua inglese; Informatica; Laboratori; Progetto Biblioteca; Potenziamento dell attività motoria; Progetti in rete; Progetto integrato; Sportello d ascolto per docenti-alunni-genitori; Collaborazioni con organismi esterni per promuovere la sicurezza e l educazione alla legalità; Attività di prescuola; Progetto musicale.

8 ARTOCOLAZIONE PEDAGOGICO- DIDATTICA (2/2) Attività in orario pomeridiano (Con contributo economico a carico delle famiglie) Strumento musicale Potenziamento della lingua inglese Teatro

9 ARTICOLAZIONE ORARIA DELLE ATTIVITA DIDATTICHE ingresso ore 8,15 la scuola funziona per cinque giorni alla settimana con due moduli orari: moduli orari con 27 ore settimanali Operano dalle 8,15 alle 13,15 con un giorno di permanenza fino alle ore 15,15. Tempo mensa incluso moduli orari con 40 ore settimanali Tutti i giorni dal lunedì al venerdì con la frequenza di 8 ore giornaliere. Tempo mensa incluso

10 STRUTTURE SCOLASTICHE La scuola dispone di: ampi spazi esterni per attività didattiche, sportive e ricreative (campi polivalenti) una palestra; un laboratorio per le attività di ceramica; una biblioteca; un teatro; un laboratorio informatico; una mensa; 13 aule con lavagna multimediale.

11 ORARI UFFICI Presidenza: mercoledì 10:00/13:30 Segreteria: lunedì-mercoledì 8:00/10.00 giovedì 15:00/16:30 Per chiarimenti le famiglie possono contattare gli uffici negli orari sopra indicati.

12 CRITERI PER L AMMISSIONE ALLA SCUOLA PRIMARIA E PER LA GRADUATORIA DELLE CLASSI A TEMPO PIENO a.s Criterio Alunno con disabilità riconosciuta con L. 104 art. 3 comma 3 e/o assistito dai Servizi Sociali Alunno residente nell area di maggiore competenza dell Istituto I.C.S. La Giustiniana (come da delibera 4/2015) Alunno orfano di un genitore o in famiglia monoparentale* 5 Alunno con uno o più fratelli /sorelle frequentanti la scuola primaria presso l Istituto 4 dell I.C.S. La Giustiniana Alunno con genitore o fratello/sorella con grave disabilità certificata con L. 104 art. 3 comma 3 (da documentare) e convivente Alunno con entrambi i genitori che lavorano 2 Alunno con uno o più fratelli frequentanti la scuola dell infanzia comunale presso le 1 sedi Peter Pan / Il Bruchetto / Via Gherardini Punteggio 5 3 *Non sono compresi tra questi i figli di separati, ma piuttosto i figli di orfani, figli di ragazza madre o ragazzo padre. A parità di punteggio verrà effettuato un sorteggio. I casi particolarmente gravi e documentati, anche se non rientrano nelle casistiche in elenco, possono essere segnalati al Dirigente Scolastico che concorderà con il presidente del Consiglio d Istituto un eventuale deroga ai criteri della presente tabella.