Nome del museo. Museion. Indirizzo. Via Dante 6, Bolzano. Tipologia di museo. Museo d arte moderna e contemporanea. Breve storia del museo

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1 Nome del museo Museion Indirizzo Via Dante 6, Bolzano Tipologia di museo Museo d arte moderna e contemporanea Breve storia del museo Colleziona e conserva Dal 1985 Museion ha creato una collezione di opere d arte moderna e contemporanea, che consiste ora in opere di indiscussa qualità di artisti del contesto internazionale e locale. Museion custodisce e preserva le opere d arte presenti nella propria collezione affinché le future generazioni possano conoscerle e imparare da esse. Produce e ricerca Museion è un laboratorio internazionale di ricerca e un committente di opere d arte, che spesso vengono realizzate direttamente in loco. Museion coltiva una vocazione all interdisciplinarità: non solo l arte figurativa, ma anche l architettura, la musica, la performance, il cinema e il teatro trovano espressione nel programma annuale. Espone Museion presenta regolarmente al pubblico le opere della propria collezione in mostre tematiche, assicurando così che il maggior numero di persone abbia la possibilità di vederla pubblicamente. Parallelamente propone esposizioni temporanee, seguendo linee tematiche specifiche e coinvolgendo i più interessanti nomi del panorama artistico locale, nazionale e internazionale. Il programma espositivo di Museion si articola principalmente su tre temi conduttori: l indagine sui linguaggi della scultura contemporanea, le posizioni significative dell arte al femminile e un arte socio-politicamente impegnata. Comunica e media l arte Uno degli scopi principali di Museion è di incoraggiare e offrire al maggior numero di persone adeguati strumenti di comprensione dell arte contemporanea. Museion propone al pubblico una vasta gamma di progetti educativi, materiale informativo al museo, sul web e sul territorio, e occasioni di incontro con artisti e curatori. Presenza di collezioni permanenti, esposizioni temporanee La collezione di Museion nasce all inizio degli anni Novanta ed è composta da circa 4500 opere di cui, una parte è stata acquisita con i fondi messi a disposizione dalla Provincia Autonoma di Bolzano e grazie alcune donazioni, a cui si aggiungono due significative collezioni private entrate a far parte del patrimonio museale in forma di prestito a lungo termine. Dal 1999 Museion conserva infatti, come prestito ventennale, le 2000 opere dell Archivio di Nuova Scrittura (ANS) dell imprenditore Paolo Della Grazia, mentre nel 2008 e 2012 il collezionista Enea Righi ha ceduto a Museion, per una durata di dieci anni, circa 100 opere rilevanti della sua collezione. La collezione attuale riflette l attività espositiva di Museion. Le caratteristiche fondamentali individuabili, sviluppate nel corso degli anni, sono il respiro di carattere internazionale, l integrazione di posizioni personali legate all area regionale e alcuni nuclei tematici come le opere di luce, arte e linguaggio). Breve storia della Sezione didattica I primi progetti di mediazione a Museion vengono proposti dal 1998 e curati e svolti da un gruppo di mediatori esterni, il Gruppo per la comunicazione e la didattica. Inizialmente l offerta è dedicata alle scuole elementari, medie e superiori e legata alle mostre temporanee. Già l anno successivo le proposte si ampliano, includendo dei percorsi per le scuole dell infanzia e delle giornate dedicate alle famiglie. Con l acquisizione, in termini di prestito a lungo termine, della collezione Della Grazia, che comprende opere di artisti di area verbo-visuale, si iniziano ad organizzare piccole mostre negli spazi della biblioteca attivando così dei laboratori tematici su arte e linguaggio e in seguito altri workshop di carattere pratico su temi legati all arte e alla fotografia. Anche le guide serali vengono inserite nel calendario settimanale. Nella fase di transizione nel 2007, che porterà all apertura della nuova sede, il museo cessa le attività espositive. Per dare continuità alle offerte didattiche e di mediazione, e per sensibilizzare la popolazione sull imminente apertura, viene attivato il pro-

2 getto Museion Mobile che prevede di trasferire le proposte di mediazione in tutte le scuole così come in molte sedi delle agenzie formative operanti in provincia, coinvolgendo così, oltre a insegnanti e studenti anche un pubblico più vasto. In previsione dell apertura del nuovo Museion nel 2008, il Gruppo per la comunicazione e la didattica viene assunto. Nasce così il Dipartimento servizio al pubblico/progetti educativi di Museion. Con il nuovo Museion, le offerte si ampliano ulteriormente e il team arriva a coinvolgere più di 15 mediatori. Proposte per tutti i pubblici Le attività legate alla mediazione d arte propongono numerose possibilità a tutti coloro che desiderano un incontro stimolante con l arte contemporanea. Visite guidate, dialoghi sull arte, workshop, azioni, attività di formazione e molto altro, si rinnovano costantemente, così da rendere la visita al museo un esperienza duratura e coinvolgente. Tra le proposte spiccano, oltre alle molte iniziative che arricchiscono l esplorazione del museo e permettono di approfondire le mostre in corso, un programma diversificato per le scuole e una vasta gamma di attività per bambini e famiglie, così come iniziative per adulti. Queste attività si pongono l obiettivo di mediare l arte nelle sue forme più attuali e di promuovere lo spazio del museo come luogo di incontro e scambio culturale. Visite guidate con i curatori, dialoghi sull arte e un appuntamento fisso ogni giovedì con la visita guidata gratuita aperta a tutti, regalano uno sguardo d insieme su temi e contenuti delle mostre. Particolari formati come il progetto Nuove culture rivolto a persone con una storia di migrazione oppure L incontro/racconto che vede protagonista la terza età stimolano il confronto culturale e lo scambio individuale. L arte non è dunque l unica protagonista all interno di Museion. Attività come le feste per bambini, le settimane dell arte, il laboratorio sabato dell arte e gli eventi per famiglie coniugano l aspetto ludico con lo sviluppo della creatività. I percorsi e laboratori per le scuole sono concepiti tenendo conto delle esigenze didattiche e della necessità di stimolare l apprendimento della seconda e terza lingua (tedesco e inglese) affiancandosi alle attività della scuola in modo complementare. In occasione di ogni mostra, il visitatore può usufruire di materiali di supporto come testi informativi a parete o brochure concepiti e verificati dai Servizi al pubblico per consentire un approccio autonomo alle opere esposte. Particolare attenzione viene prestata a forma e struttura dei testi affinché essi siano accessibili, ricchi di contenuti, comprensibili, chiari e stimolanti. Il nostro approccio ha come scopo non tanto di cercare e trovare delle risposte, quanto piuttosto di sviluppare un processo che pone quesiti e cerca di uscire dalla norma per creare nuove scale di valori, nuovi punti di vista e livelli di significato individuali. Il potere dell arte Un grande potenziale dell arte consiste nella capacità di stimolare la formazione di punti di vista personali su questioni di rilievo non solo per la società contemporanea ma anche per l'identità di ognuno di noi. Spesso l arte diventa la chiave di lettura per svariati temi che ci riguardano direttamente. In particolare l arte contemporanea si presenta come una storia, un racconto, che non è stato ancora terminato. Chiunque entri in contatto con essa può completare quel racconto attraverso le proprie visioni, domande ed emozioni. Il dialogo con l'arte crea un ponte con la cultura del quotidiano invitandoci contemporaneamente nel regno dell immaginario e dell immaginazione. Forme di vita alternative e una visione allargata rispetto alle convenzioni possono essere discusse, indipendentemente da ciò che è giusto o sbagliato, in un atmosfera spontanea, democratica e interculturale. Obiettivi della mediazione Il nostro compito è stimolare la consapevolezza per queste forme di libertà e fornire ai visitatori più curiosi e interessati non solo stimoli, ma anche strumenti per essere attivi autonomamente all interno delle mostre e nel mondo dell arte generale. In questo modo, l incontro - confronto con l arte diventa esperienza soggettiva e forma di espressione dell interesse personale dei visitatori. Nella ricerca delle chiavi di accesso appropriate che ci permettano di rimanere a livello dell osservatore e di creare un ponte con il mondo dell arte, lavoriamo orientati all azione e alla sperimentazione sia con gli adulti che con i bambini. Questi i punti centrali delle nostre attività: - oggetti (quotidiani) e associazioni, materiali in grado di stimolare i sensi, testi e parole, elementi acustici e molto altro rendono possibile un approccio attivo non solo all arte e alla quotidianità, ma anche alla propria immaginazione; - metodi non verbali, come l utilizzo mirato dei sensi o del proprio corpo creano dei collegamenti intensi con i temi dello spazio e dei suoi contenuti; - metodi dell interazione sociale favoriscono l incontro e il confronto culturale e permettono la definizione di una propria, ampia, opinione. Proposte per le scuole

3 Partecipando ai laboratori e percorsi studiati per le diverse età, bambini e ragazzi possono esplorare le mostre ospitate al museo, le opere della collezione e confrontarsi con temi di attualità. Le sale di Museion sono un luogo di formazione che si affianca all apprendimento scolastico dove c è sempre qualcosa di nuovo da scoprire. Scuole dell infanzia /scuole primarie Scoprire, stupirsi, fare! I più piccoli fanno le loro prime esperienze con l arte. Al centro dei percorsi a loro dedicati c è l esperienza con il museo, con gli oggetti inusuali che vi sono conservati e che aiutano i bambini a mettere in gioco le proprie capacità motorie, sensoriali, linguistiche e creative. Gli strumenti utilizzati a tal fine sono molteplici: un divertente percorso di scoperte attraverso gli spazi museali, un approccio pratico allo stimolante mondo delle lettere e dei suoni oppure, per i bambini di quattro anni, il racconto delle avventure del bruco del museo, che ha sempre bisogno del loro aiuto I bambini delle scuole primarie si trasformano in piccoli ricercatori in un ambiente stimolante: inizia l esplorazione dell edificio, delle mostre e delle opere d arte. I bambini, coinvolti in un dialogo avvincente e nella pratica creativa, si avvicinano insieme a nuovi mondi da scoprire, misteri da risolvere e curiosità da indagare. Gli aspetti ludici dell agire, del parlare e del vedere sono al centro dell attività. In questo modo i bambini non solo si confrontano con i temi dell arte e della cultura quotidiana, ma si accostano anche in modo attivo ai suoni e alle lettere, oppure si avventurano con curiosità nel mondo delle lingue. Le impressioni e le esperienze raccolte stimolano la produzione di idee e forme espressive che i bambini possono mettere direttamente in pratica nelle stazioni da noi allestite nel percorso didattico o nel nostro laboratorio. Vivere attentamente le mostre Tramite percorsi differenziati per fascia di età ci avviciniamo ai temi dell arte e del quotidiano scoprendo che un museo e gli oggetti inusuali che vi sono conservati possono stimolare i bambini a mettere in gioco le proprie capacità motorie, sensoriali, linguistiche e creative. Il bruco del museo racconta (4 anni) Il mondo delle favole: le opere in mostra sono il punto di partenza per le avventure di Musil, il piccolo bruco del museo. Percorso interattivo (5-6/7-11 anni) Scoprire, stupirsi, fare! Attraverso momenti di attività pratiche e ludiche i bambini si confrontano con i temi delle nostre mostre in corso, che stimolano idee e forme espressive (2 percorsi differenziati per età). Utilizzare Museion per l apprendimento delle lingue Opere selezionate dalle mostre in corso sono il punto di partenza per percorsi orientati all apprendimento e approfondimento linguistico. La lingua diventa un esperienza immediata e un elemento creativo di supporto a quanto già imparato a scuola. Lo scopo del progetto multilingue è creare situazioni differenziate che possano ampliare le competenze acquisite, incoraggiare la libertà e stimolare i processi linguistici in una esperienza positiva e creativa: Tedesco/inglese: Il tappeto volante: percorso multilingue mini (7-11 anni) Le opere delle nostre mostre accompagnano i bambini nel mondo delle favole e della fantasia. I bambini, scoprono e inventano parole, sperimentano con forme espressive non verbali e utilizzano la lingua come elemento costitutivo della loro pratica creativa. Prima lingua italiano: Un viaggio linguistico di immagine in immagine (7-11 anni) Diverse attività ludiche nel nostro laboratorio legate a opere della collezione stimolano differenti possibilità per un arricchimento linguistico creativo. Conoscere Museion come museo Un museo e i suoi tesori! In percorsi differenziati per fascia di età diamo insieme uno sguardo dietro le quinte di questo grande edificio di vetro. Che cosa è veramente un museo? Chi si muove al suo interno e quali attività svolge? E ancora quante curiosità e meravigliose particolarità sono conservate all interno di un museo?: Percorso esplorativo (5-6/7-11 anni) Piccoli investigatori in uno spazio stimolante: i bambini attraversano e completano gli spazi del museo, in maniera divertente e ludica. Un allegro viaggio esplorativo sul tema museo (due percorsi differenziati per età). Laboratori tematici Durante tutto l anno, accanto all offerta nelle mostre in corso, proponiamo laboratori speciali che si svolgono nella nostra sala didattica. In particolare temi come arte e lingua generano momenti di incontro e confronto con le opere della collezione di Museion, favorendo, grazie a esercizi pratici, di fantasia e con l aiuto dell arte, i primi contatti, che per quell età sono così importanti, con le lettere dell alfabeto. Dal disegno alla scrittura e ritorno! (5-6 anni) Attraverso alcune opere selezionate e servendosi della propria capacità creativa, i bambini esplorano giocando l uso degli elementi costitutivi della lingua. Un laboratorio creativo sugli aspetti visivi della scrittura. Il suono dell alfabeto (5-6/7-11 anni)

4 Esempi dalla nostra collezione introducono i bambini alle dimensioni sonore, e acustiche dell arte e alle loro interpretazioni creative. Un allegro laboratorio per forme non convenzionali di lettura e creazione delle immagini. Laboratorio sul libro d artista (5-6/7-11 anni) Un ampia selezione di opere originali dell artista Dieter Roth invita a riscoprire l oggetto libro, svelando i confini del fare arte e stimolando alla produzione creativa. Scuole secondarie di primo e secondo grado (11-14/15-19 anni) L arte di oggi offre agli studenti delle scuole secondarie la possibilità di riflettere e confrontarsi con temi di stretta attualità. L arte offre anche lo spunto per creare collegamenti con altre discipline come la filosofia, la religione, le lingue, l economia e le scienze sociali. Oltre alle varie offerte didattiche sulle mostre in corso, gli studenti hanno la possibilità di approfondire le loro conoscenze sulle funzioni e la missione del museo, di conoscere da vicino alcune personalità dell arte contemporanea oppure di costruire un ponte tra i temi trattati nelle lezioni di storia dell arte e i movimenti contemporanei. Aspetti multimediali, materiali e forme espressive dell arte sono un valido strumento per stimolare una posizione autonoma e personale nei confronti dell arte. Lo scopo è lo sviluppo di un confronto critico e costruttivo con ciò che incontriamo in una quotidianità dominata dai media. A tal fine sono previste visite delle mostre in corso, nonché attività pratiche di laboratorio a carattere individuale, approfondimenti su quanto avviene dietro le quinte del museo oppure l apprendimento di una lingua straniera attraverso un approccio pratico. Vivere attentamente le mostre di Museion Tramite percorsi differenziati per fascia di età ci avviciniamo a temi che, integrando il contenuto delle lezioni scolastiche, si aprono a nuovi punti di vista su ciò che l eccezione e la regola rappresentano per noi: Visita guidata Conquistare nuovi punti di vista: un percorso guidato attraverso gli aspetti principali delle mostre in corso. Visita guidata dialogica Riflettere sui temi rilevanti per l attualità: stimolati da occasioni per l interazione, ci avviciniamo alla mostra attraverso uno scambio reciproco. Laboratorio Lasciarsi provocare consapevolmente: tecniche e forme espressive dell arte contemporanea diventano fonte di ispirazione per la propria creatività ma anche per una pratica critica. Utilizzare Museion per l apprendimento delle lingue Opere selezionate dalle mostre in corso sono il punto di partenza per percorsi orientati all apprendimento e approfondimento linguistico. La lingua diventa un esperienza immediata e un elemento creativo di supporto a quanto già imparato a scuola. Lo scopo del progetto multilingue è creare situazioni differenziate che possano ampliare le competenze acquisite, incoraggiare la libertà e stimolare i processi linguistici in un esperienza positiva e creativa: Tedesco/inglese: Percorso multilingue Oggetti e associazioni, materiali concreti, forme di comunicazione non verbale e input sperimentali trasformano le opere d arte in punti di partenza per situazioni di confronto mirato ed esperienze linguistiche individuali (due diversi livelli). Conoscere Museion come azienda culturale Percorsi differenziati permettono di gettare uno sguardo dietro le quinte del Museion: quali compiti svolge un museo? Chi ci lavora? E ancora, quali curiosità e meravigliose particolarità sono conservate all interno di un museo?: Chi Dove Cosa Un esplorazione dialogica presenta l architettura, le mostre in corso e la quotidianità del museo. Nel percorso vengono presentati i diversi lavori, compiti e funzioni di chi lavora a Museion. Uno spazio trasparente per la cultura Una visita guidata particolare all architettura della casa. Attivate l impianto di illuminazione, per favore! Una visita guidata sugli aspetti tecnici della casa. Laboratori tematici Durante tutto l anno, accanto all offerta nelle mostre in corso, proponiamo laboratori speciali che si svolgono nella nostra sala didattica. In particolare vengono affrontati temi di particolare importanza per la nostra collezione come arte e linguaggio. Si approfondiscono questioni legate alle vite e alle opere di famose personalità dell arte contemporanea e si tenta di creare collegamenti con l arte del passato: L arte contemporanea è? Prendendo spunto dalle visioni dei ragazzi su cosa è o cosa dovrebbe essere l arte contemporanea, si forma un quadro molteplice di opinioni basato su esempi tratti dal mondo dell arte che successivamente viene rielaborato in modo creativo.

5 La storia dell arte incontra il presente Riallacciarsi ai temi curriculari: un laboratorio di approfondimento per la ricerca dei collegamenti tra l arte contemporanea e la storia dell arte imparata sui banchi da scuola. Ideale per quelle classi che affrontano o si prestano ad affrontare arte preistorica, antica e medievale. E questo chi è? Marcel Duchamp Nell ambito di un workshop della durata di due ore, si andranno ad approfondire l opera degli artisti che hanno esercitato una grande influenza sull arte contemporanea: in questo caso, Marcel Duchamp. Laboratorio sul libro d artista Un ampia selezione di opere originali dell artista Dieter Roth invita a riscoprire l oggetto libro, svelando i confini del fare arte e stimolando alla produzione creativa. Insegnanti Chi vuole essere al corrente dei nuovi sviluppi, delle prossime mostre e attività, delle possibilità di usufruire dello spazio museo, oppure essere ispirato nello sviluppo dei propri metodi, può partecipare alle frequenti manifestazioni, presentazioni e corsi di formazione che si tengono a Museion. Due volte all anno viene organizzato un incontro per presentare, con esempi concreti e materiali, le mostre in corso e le offerte didattiche a esse collegate. Con la nostra Teacher s Card offriamo un premio fedeltà particolare che consente di visitare il museo gratuitamente per un anno, anche in forma privata. Progetti speciali scuole Progetto di approfondimento linguistico Audioguide Collezione Museion In stretta collaborazione con il Dipartimento Istruzione e Formazione tedesca nel 2015 prosegue il progetto Audioguide, realizzato assieme a studenti della scuola secondaria nel 2014 nell ambito dell approfondimento linguistico. Se il focus della prima Audioguide era l incontro letterario con l arte, in questa seconda esperienza sarà il racconto, la narrazione a coinvolgere i partecipanti nelle registrazioni. Accompagnati di un attrice e pedagogista teatrale i ragazzi avranno la possibilità di avvicinarsi attraverso la produzione di testi propri alle opera della Mostra Collettiva Museion. Alla cassa i visitatori potranno prendere in prestito l apparecchiatura e un booklet di accompagnamento. Progetto straordinario Lezione a Museion In stretta collaborazione con il Liceo artistico di Bolzano anche durante l anno scolastico le lezioni di storia dell arte come anche quelle laboratoriali si svolgono negli spazi di Museion. Grazie alla frequentazione regolare nell ambito delle lezioni, i ragazzi hanno la possibilità di godere dei vari formati di mediazione e di conoscere esperti dei vari settori all interno di Museion. Contatti Servizi al pubblico / progetti educativi Tel. 0471/ visitorservices@museion.it Scheda redatta da Brita Köhler, responsabile Servizi al pubblico/progetti educativi Ivo Corrà, coordinatore Progetti servizi al pubblico /progetti educativi Elena Bini, responsabile Organizzazione collezione/archivio