Rapporto Corso di laurea triennale in Disegno industriale e multimedia classe L-4 a.a Direttore del corso: Prof.ssa Laura Badalucco

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1 Corso di laurea triennale in Disegno industriale e multimedia classe L-4 a.a Rapporto 2015 Direttore del corso: Prof.ssa Laura Badalucco Gruppo di gestione della assicurazione della qualità (GGQ): Laura Badalucco responsabile del corso di laurea Alberto Bassi Luca Casarotto Medardo Chiapponi Fiorella Bulegato rappresentanti degli studenti: Francesco Piazza (checco.piazza@gmail.com) Giovanni Borsato (gio.borsato77@gmail.com) Gianluca Tozzi (gian0993@yahoo.it) Servizio Quality Assurance e gestione banche dati ministeriali 1 ottobre

2 Sommario Premessa La domanda di formazione (confronto con altri corsi di studio) L ingresso, il percorso, l uscita dal corso di studio Immatricolazioni ed iscrizioni per coorte Esami e mobilità internazionale Regolarità negli studi (confronto con altri corsi di studio) Età media alla laurea, voto medio agli esami, voto di laurea (confronto con altri corsi di studio) L esperienza dello studente Le opinioni degli studenti frequentanti I giudizi dei neolaureati sull esperienza universitaria L accompagnamento al mondo del lavoro Il proseguimento degli studi La condizione occupazionale

3 Premessa Il documento che segue fornisce alcuni elementi per una valutazione del corso di studio di Disegno industriale e multimedia. Oltre ai dati a livello del corso di studio, riporta i dati a livello di ateneo e di sistema universitario italiano al fine di consentire una valutazione di tipo comparativo. E suddiviso in quattro sezioni: 1) La domanda di formazione; 2) L ingresso il percorso e l uscita dal corso di studio; 3) L esperienza dello studente; 4) L accompagnamento al mondo del lavoro. Le parti in azzurro evidenziano gli indicatori che il Presidio della qualità IUAV ritiene particolarmente rilevanti per la valutazione dei corsi di studio. Tali indicatori sono stati selezionati sulla base dei suggerimenti delle Commissioni paritetiche docenti studenti e tengono conto dei risultati dei precedenti rapporti di riesame e dei lavori del Nucleo di valutazione IUAV. Altri elementi per approfondimenti specifici sul corso di studio e per confronti a livello nazionale o internazionale si possono trovare nei seguenti siti web: _ /news il sito Almalaurea Indagine sul profilo dei laureati ( - il sito Almalaurea Indagine sulle condizioni professionali dei laureati ( 3

4 1. La domanda di formazione (confronto con altri corsi di studio) Grafico 1. Numero di iscritti al primo anno alle lauree triennali in Disegno industriale, classe L-4. Confronto tra Iuav e Atenei italiani Numero di iscritti al I anno alle lauree triennali in Disegno industriale (fonte: ANS, classe di laurea L 4, estrazione del 6 agosto 2015) / / / / /2015 Venezia Iuav L-4 - Italia Fonte: Anagrafe nazionale studenti (ANS), estrazione del 6 agosto 2015 Nota 1: La classe L4 comprende i corsi di Design della moda e arti multimediali e Disegno industriale e multimedia. Nota 2: negli anni accademici 2010/11, 2012/13, 2013/14 sono stai contabilizzati tra i dati ufficiali anche gli studenti di San Marino. Tabella 1. Numero preiscrizioni Numero posti comunitari disponibili Numero preiscritti comunitari Numero posti extracomunit ari disponibili Numero preiscritti extracomunitari Totale posti disponibili Totale preiscritti Numerosità massima nella classe L Fonte: Area didattica e servizi agli studenti Front Office 4

5 Tabella 2. Iscritti al primo anno a.a 2013/14 e a.a. 2014/15 per curriculum a.a. Corso di laurea Curriculum Numero posti disponibili Iscritti al primo anno 2013/2014 Disegno industriale e multimedia Curriculum unico % posti coperti sui posti disponibii * 89,5 2014/2015 Disegno industriale e Disegno ** 105,0 multimedia industriale Disegno industriale e multimedia Teatro e multimedia 50 13** 26,0 Fonte: *Anagrafe nazionale studenti (ANS), estrazione del 30 agosto 2014, comprende anche gli studenti di San Marino **Anagrafe nazionale studenti (ANS), estrazione del 29 giugno 2015 Grafico 2. Corsi di studio in disegno industriale: numero di posti a bando, numero di preiscritti e iscritti al primo anno dei corsi di laurea triennali Iuav (ultimi 5 anni) 700 Numero di posti a bando, numero di preiscritti e iscritti al primo anno delle triennali IUAV - corsi di studio in Disegno industriale (Fonte: ADSS, Servizi agli studenti, 20 agosto 2015) / / / / / /16 Fonte: ADSS, Servizi agli studenti, 20 agosto 2015 posti a bando iscritti al primo anno preiscritti Note: Nell a.a. 2013/14 il numero di iscritti è superiore al numero di posti messi a bando in quanto vi sono stati studenti che hanno cambiato ordimento e si sono iscritti nuovamente al primo anno. Il dato degli iscritti al primo anno non è al momento disponibile per l a.a. 2015/16. 5

6 Tabella 3. Provenienza geografica degli immatricolati Iuav Anno Accademico 2014/2015 Nord- Nord- Centro Sud Isole Estero Area di provenienza Ovest Est Classe Corso % Iscritti % Iscritti % Iscritti % Iscritti % Iscritti % Iscritti Design della Moda e Arti 3,4% 80,7% 5,0% 5,0% 2,5% 3,4% L-4 Multimediali Disegno Industriale e 3,0% 88,0% 4,5% 0,8% 3,0% 0,8% Multimedia Architettura Costruzione 5,3% 83,5% 2,6% 4,5% 3,8% 0,4% L-17 Conservazione Architettura: Tecniche e Culture 3,4% 86,9% 2,6% 1,5% 3,7% 1,9% del Progetto L-21 Urbanistica e Pianificazione del - 89,8% 1,7% 3,4% - 5,1% Territorio Architettura e Culture del 4,4% 75,3% 5,7% 7,6% 3,2% 3,8% Progetto LM-4 Architettura e Innovazione 5,1% 85,6% 2,5% 1,7% 4,2% 0,8% Architettura per il Nuovo e l'antico 5,7% 83,5% 2,5% 0,6% 1,9% 5,7% Design del Prodotto e della 8,9% 66,7% 6,7% 11,1% 2,2% 4,4% LM-12 Comunicazione Visiva Scienze e Tecniche del Teatro 55,6% 33,3% - 11,1% - - Pianificazione e Politiche per la 5,7% 69,8% 5,7% 13,2% 1,9% 3,8% LM-48 Città, il Territorio e l'ambiente LM-65 Arti Visive e Moda 7,9% 60,5% 13,2% 7,9% 7,9% 2,6% Totale 4,8% 81,9% 3,8% 3,9% 3,2% 2,5% Fonte: Anagrafe nazionale studenti (ANS). Estrazione del 9 settembre 2015 Tabella 3a. Iscritti ai corsi di laurea attivi alla IUAV nell'a.a. 2014/15 Corso di laurea Totale Totale % Design della Moda e Arti Multimediali 343 8,2 Disegno Industriale e Multimedia ,4 Architettura Costruzione Conservazione* ,1 Architettura: Tecniche e Culture del Progetto ,0 Urbanistica e Pianificazione del Territorio 148 3,5 Totale triennali ,2 Architettura e Culture del Progetto** ,9 Architettura e Innovazione 233 5,6 Architettura per il Nuovo e l'antico 308 7,4 Design del Prodotto e della Comunicazione Visiva 142 3,4 Scienze e Tecniche del Teatro 19 0,5 Pianificazione e Politiche per la Città, il Territorio e 128 3,1 l'ambiente Arti Visive e Moda 84 2,0 Totale magistrali ,8 Totale corsi attivi ,0 * comprende anche gli iscritti al corso di Scienze dell'architettura. ** comprende anche gli iscritti al corso di Architettura Fonte: Anagrafe nazionale studenti, estrazione del 28 settembre

7 2. L ingresso, il percorso, l uscita dal corso di studio 2.1 Immatricolazioni ed iscrizioni per coorte Nella tabella 4 sono riportati gli iscritti al corso di laurea per coorti. Può essere utilizzata per capire le performance degli studenti e la regolarità del loro percorso. A partire dalla tabella 4 sono stati calcolati ad esempio i tassi di abbandono dopo il primo anno. Tabella 4. Numero di studenti iscritti per coorti dall a.a. 2010/11 al 2014/ /11* 2011/12* 2012/13* 2013/14* 2014/15** Iscritti I anno Iscritti II anno Iscritti III anno Iscritti III anno non regolari laureati in corso Fonte: Anagrafe nazionale studenti (ANS) *del 30 agosto 2014 e **del 29 giugno 2015 Nota: negli anni accademici 2010/11, 2012/13, 2013/14 sono stai contabilizzati tra i dati ufficiali anche gli studenti di San Marino. Tabella 5. Tassi di abbandono al primo anno, calcolati per le coorti con anno di prima immatricolazione 2010/11, 2011/12, 2012/13, 2013/14, 2014/15. Confronto con il dato a livello nazionale e con le lauree triennali IUAV Dall a.a all a.a * Dall a.a all a.a * Dall a.a all a.a * Dall a.a all a.a ** Disegno industriale e multimedia (e precedenti 8,04 9,42 12,38 5,08 denominazioni) Media lauree triennali IUAV 12,6 10,6 17,2 - Media lauree triennali sistema 15,4 15,4 - - universitario italiano*** Fonte: Anagrafe nazionale studenti (ANS) *del 30 agosto 2014 e **del 29 giugno 2015 ***dati estratti dal rapporto sullo stato della università e la ricerca 2013 ANVUR, pag 79 Tabella 6. Laureati dall a.a. 2011/12 al 2013/ / / /14 laureati totali Fonte: Anagrafe nazionale studenti (ANS), estrazione del 22 luglio

8 2.2 Esami e mobilità internazionale Nella tabella 7a sono riportati gli esami del corso attivato nell anno accademico 2013/14. Non sono riportati invece gli esami dei corsi di studio attivati in anni accademici precedenti. Il voto medio degli esami sostenuti nell anno 2014 è 26,7 con una deviazione standard pari a 2,7. Tabella 7a. Esami degli iscritti al corso di Disegno industriale e multimedia nell anno solare 2014 Attività didattica n. esami voto medio deviazione standard voto minimo voto massimo INGLESE ,7 2, LABORATORIO DI FONDAMENTI DEL DESIGN DEL PRODOTTO ,6 2, LABORATORIO DI DISEGNO E MODELLISTICA ,5 2, LABORATORIO DI FONDAMENTI DI DESIGN DELLA COMUNICAZIONE ,7 1, RAPPRESENTAZIONE DIGITALE (2D E MODELLAZIONE) 94 27,8 1, GEOMETRIA 84 24,3 3, STORIA DEL DISEGNO INDUSTRIALE E DELLE COMUNICAZIONI VISIVE ,2 1, STORIA DEL DISEGNO INDUSTRIALE E DELLE COMUNICAZIONI VISIVE ,1 1, LABORATORIO DI DESIGN DEL PRODOTTO ,8 2, METODI E STRUMENTI PER LA LAVORAZIONE DEI MATERIALI 3 23,6 2, Totale corso di studio anno solare ,7 2, Totale ateneo anno solare ,3 2, Fonte: banca dati di ateneo La tabella 7b riporta il numero di studenti stranieri che hanno sostenuto esami nel corso di laura in Design della moda e arti multimediali. Tabella 7b. Mobilità internazionale studenti incoming: Erasmus e Visiting anno solare 2014 Disegno industriale e multimedia Attività didattica n. studenti LABORATORIO DI DESIGN DEL PRODOTTO 1 3 METODI E STRUMENTI PER LA LAVORAZIONE DEI MATERIALI 2 INGLESE 1 Totale 6 Fonte: banca dati di ateneo La tabella 7c contiene il numero di studenti iscritti al corso di laurea di Design della moda e arti multimediali che hanno sostenuto esami all estero per paese di destinazione. Tabella 7c. Mobilità internazionale studenti outgoing: Erasmus anno solare 2014 Disegno industriale Paese, Università ospitante n. studenti Dato mancante 1 Svizzera 1 Germania 5 Spagna 3 Portogallo 3 Regno Unito 2 Totale 15 Fonte: banca dati di ateneo 8

9 2.3 Regolarità negli studi (confronto con altri corsi di studio) Tabella 8. Regolarità negli studi Laureati nel 2014 Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) Regolarità negli studi % In corso 43,3 52,5 88,3 1 anno fuori corso 23,7 21,4 11,7 2 anni fuori corso 12,2 10,4 3 anni fuori corso 7,1 5,0 Durata media degli studi 4,6 4,3 3,4 Hanno frequentato regolarmente % Più del 75% degli insegnamenti previsti 67,9 86,0 95,8 Tra il 50% e il 75% 19,8 11,4 3,4 Tra il 25% e il 50% 7,1 1,1 Meno del 25% 4,7 0,8 0,8 Hanno usufruito di borse di studio % 23,1 21,0 13,4 Hanno svolto periodi di studio all'estero % 10,0 11,8 7,6 Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi % Hanno svolto tirocini/stage riconosciuti dal corso di laurea % 2,6 3,0 1,7 60,2 89,2 98,3 Mesi impiegati per la tesi /prova finale 3,9 4,8 3,4 Fonte: Almalaurea. Indagine Profilo laureati 2015 Tabella 9. Regolarità negli studi Laureati nel 2013 Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe 42 (dm 509/99) Regolarità negli studi % IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) In corso 41,5 44,2 90,9 1 anno fuori corso 24,0 29,9 60,0 9,1 2 anni fuori corso 12,8 11,2 13,3 3 anni fuori corso 7,7 4,9 6,7 Durata media degli studi 4,6 4,3 5,3 3,2 Hanno frequentato regolarmente % Più del 75% degli insegnamenti previsti 68,4 86,4 86,7 93,0 Tra il 50% e il 75% 19,6 11,1 6,7 7,0 Tra il 25% e il 50% 6,8 1,4 6,7 Meno del 25% 4,8 0,4 Hanno usufruito di borse di studio % 23,4 24,0 26,7 26,7 Hanno svolto periodi di studio all'estero % 9,9 11,7 5,8 Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi % Hanno svolto tirocini/stage riconosciuti dal corso di laurea % 2,9 3,2 13,3 2,3 60,8 93,7 100,0 97,7 Mesi impiegati per la tesi /prova finale 4,0 5,0 3,0 2,3 Fonte: Almalaurea. Indagine Profilo laureati

10 2.4 Età media alla laurea, voto medio agli esami, voto di laurea (confronto con altri corsi di studio) Tabella 10. Età media alla laurea, voto medio agli esami, voto medio di laurea Laureati nel 2014 Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) Campione e informazioni di base Numero dei laureati Hanno compilato il questionario Maschi % 40,2 41,1 43,5 Femmine % 59,8 58,9 56,5 Età media alla laurea 25,3 24,5 23,5 Cittadini stranieri % 3,2 6,6 4,5 Voto medio del diploma 80,0 77,3 76,0 Punteggio medio degli esami universitari 25,5 26,6 26,7 Voto medio di laurea 99,4 104,1 101,9 Fonte: Almalaurea. Indagine Profilo dei laureati 2015 Tabella 11. Età media alla laurea, voto medio agli esami, voto medio di laurea Laureati nel 2013 Campione e informazioni di base Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe 42 (dm 509/99) IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) Numero dei laureati Hanno compilato il questionario Maschi % 40 42,5 53,3 68,2 Femmine % 60 57,5 46,7 31,8 Età media alla laurea 25,5 24,5 25,8 23,2 Cittadini stranieri % 3,1 5,1 20,0 2,3 Voto medio del diploma 80,2 77,5 71,3 77,1 Punteggio medio degli esami universitari 25,5 26,6 25,7 26,9 Voto medio di laurea 99,6 104,2 96,7 102,8 Fonte: Almalaurea. Indagine Profilo dei laureati

11 3. L esperienza dello studente 3.1 Le opinioni degli studenti frequentanti Lo studente ha avuto la possibilità di rispondere al questionario on line durante l apertura delle procedure di iscrizione agli appelli di esame (a partire da 15 giorni prima dell appello alla sua chiusura). La risposta al questionario era obbligatoria per l iscrizione all esame. II questionario utilizzato, recepisce le indicazioni fornite da ANVUR al fine di rendere omogenee le procedure di rilevazione degli atenei italiani, con riguardo sia alle domande che alla scala di risposta. Il totale per riga non raggiunge il 100% in tutte le domande perché gli studenti in alcuni casi non hanno fornito la risposta. Disegno industriale e multimedia (DM 17) Studenti frequentanti Questionari raccolti: 970 Tabella 12. Risposte al questionario agli studenti frequentanti primo e secondo semestre a.a. 2014/15 (insegnamenti del I anno) Domanda (%) Decisamente no Più no che sì Più sì che no Decisamente sì Le conoscenze preliminari possedute sono risultate 6,8 20,1 47,6 25,5 sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d esame? Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai 3,9 14,3 57,4 24,3 crediti assegnati? Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato 6,8 18,7 50,1 24,4 per lo studio della materia? Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? 4,0 17,0 45,1 33,9 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre 3,4 10,6 42,3 43,7 eventuali attività didattiche sono rispettati? Il docente stimola / motiva l interesse verso la disciplina? 7,5 16,5 46,3 29,7 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? 8,1 20,1 41,0 30,7 Le attività di supporto alla didattica 9,2 16,1 50,0 24,7 (collaboratori/assistenti) sono tenute in modo adeguato? LIMITATAMENTE AI LABORATORI INTEGRATI: pensi che ci 4,6 11,9 32,4 12,9 sia stato un adeguato coordinamento tra questa disciplina e le altre? Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, 3,1 8,0 28,5 12,0 etc..), ove esistenti sono utili, all'apprendimento della materia (lasciare in bianco se non pertinente)? L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con 4,7 13,6 57,1 24,5 quanto dichiarato sul sito web del corso di studio? Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 3,7 12,0 51,0 33,3 E interessato /a agli argomenti trattati 5,5 10,7 39,1 44,7 nell insegnamento? Ti ritieni soddisfatto di come è stato svolto questo 9,4 18,7 45,5 26,5 insegnamento? Le aule in cui svolgono le lezioni sono adeguate? 28,4 33,9 30,6 7,1 I locali e le attrezzature per le attività didattiche integrative sono adeguate? Ritiene adeguata l articolazione settimanale dell orario delle lezione? Totale ateneo (Tot. questionari raccolti ) Ti ritieni soddisfatto di come è stato svolto questo 27,7 33,6 31,5 7,1 10,1 19,0 53,7 17,2 8,4 16,3 45,3 29,9 insegnamento? Le aule in cui svolgono le lezioni sono adeguate? 22,5 28,1 36,7 12,7 Fonte: Nucleo di valutazione a.a

12 Disegno industriale e multimedia (DM 17) Studenti frequentanti Questionari raccolti: 743 Tabella 13. Risposte al questionario agli studenti frequentanti primo e secondo semestre a.a. 2014/15 (insegnamenti del II anno) Domanda (%) Decisamente no Più no che sì Più sì che no Decisamente sì Le conoscenze preliminari possedute sono risultate 13,5 23,0 46,0 17,5 sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d esame? Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai 9,3 23,4 51,5 15,7 crediti assegnati? Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato 13,6 20,2 46,8 19,4 per lo studio della materia? Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? 6,1 16,3 48,0 29,6 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre 5,0 8,2 43,1 43,7 eventuali attività didattiche sono rispettati? Il docente stimola / motiva l interesse verso la disciplina? 13,7 21,8 42,1 22,3 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? 15,1 21,7 45,5 17,8 Le attività di supporto alla didattica 15,3 18,8 44,3 21,5 (collaboratori/assistenti) sono tenute in modo adeguato? LIMITATAMENTE AI LABORATORI INTEGRATI: pensi che ci 10,9 15,6 26,8 10,0 sia stato un adeguato coordinamento tra questa disciplina e le altre? Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, 6,7 9,2 25,4 12,8 etc..), ove esistenti sono utili, all'apprendimento della materia (lasciare in bianco se non pertinente)? L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con 7,9 18,7 55,6 17,8 quanto dichiarato sul sito web del corso di studio? Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 4,8 12,0 48,3 34,9 E interessato /a agli argomenti trattati 6,1 15,5 44,7 33,8 nell insegnamento? Ti ritieni soddisfatto di come è stato svolto questo 16,4 25,2 40,8 17,6 insegnamento? Le aule in cui svolgono le lezioni sono adeguate? 33,5 25,7 31,9 8,9 I locali e le attrezzature per le attività didattiche integrative sono adeguate? Ritiene adeguata l articolazione settimanale dell orario delle lezione? Totale ateneo (Tot. questionari raccolti ) Ti ritieni soddisfatto di come è stato svolto questo 34,5 29,5 28,7 7,4 14,3 12,8 54,2 18,7 8,4 16,3 45,3 29,9 insegnamento? Le aule in cui svolgono le lezioni sono adeguate? 22,5 28,1 36,7 12,7 Fonte: Nucleo di valutazione a.a

13 Disegno industriale e multimedia (DM 17) Studenti frequentanti Insegnamenti/moduli: 26 Numero medio questionari per insegnamento: 44 Tabella 14. Risposte al questionario agli studenti frequentanti a.a. 2013/14 Domanda (%) Decisamente no Più no che si Più si che no Decisamente si Le conoscenze preliminari possedute sono risultate 14,8 28,5 35,4 21,3 sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d esame? Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai 11,9 20,4 49,2 18,6 crediti assegnati? Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato 13,0 20,9 43,6 22,5 per lo studio della materia? Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? 7,6 16,7 38,1 37,7 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre 4,5 8,2 36,9 50,4 eventuali attività didattiche sono rispettati? Il docente stimola/motiva l interesse verso la disciplina? 12,3 21,8 35,2 30,6 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? 13,5 19,8 36,8 29,9 Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, 9,4 14,1 44,5 32,0 etc), ove esistenti, sono utili all apprendimento della materia (lasciare in bianco se non pertinente)? L insegnamento è stato svolto in maniera coerente con 5,3 15,8 57,2 21,7 quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio? E interessato /a agli argomenti trattati 6,0 11,6 37,8 44,7 nell insegnamento? Si ritiene soddisfatto di come è stato svolto questo 13,3 23,7 39,1 24,0 insegnamento? Le aule in cui svolgono le lezioni sono adeguate? 29,7 34,7 30,5 5,2 I locali e le attrezzature per le attività didattiche integrative sono adeguate? Ritiene adeguata l articolazione settimanale dell orario delle lezione? Totale ateneo Si ritiene soddisfatto di come è stato svolto questo 30,7 36,9 28,0 4,5 7,9 13,7 56,5 22,0 9,8 24,2 45,0 21,1 insegnamento? Le aule in cui svolgono le lezioni sono adeguate? 30,7 33,5 29,0 6,7 Fonte: Nucleo di valutazione a.a

14 3.2 I giudizi dei neolaureati sull esperienza universitaria Tabella 15. Giudizi sull esperienza universitaria Laureati nel 2014 Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) Giudizi sull esperienza universitaria Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea % Decisamente sì 31,2 18,7 31,1 Più sì che no 54,2 55,5 58,0 TOTALE complessivamente soddisfatti 85,4 74,2 89,1 Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti % Decisamente sì 18,2 9,8 15,1 Più sì che no 65,0 65,7 71,4 Valutazione delle aule % Sempre o quasi sempre adeguate 22,0 16,2 15,1 Spesso adeguate 45,3 38,7 35,3 TOTALE valutazione aule 67,3 54,9 50,4 Valutazione delle postazioni informatiche % Erano presenti e in numero adeguato 34,7 29,7 26,9 Erano presenti, ma in numero inadeguato 41,0 38,6 68,1 Valutazione delle biblioteche % Decisamente positiva 29,1 18,2 9,2 Abbastanza positiva 48,1 46,2 24,4 Ritengono che il carico di studio sia stato sostenibile % Decisamente sì 26,6 32,7 23,5 Più sì che no 60,1 59,2 63,0 Si iscriverebbero di nuovo all Università? % Sì, allo stesso corso dell Ateneo 64,4 52,9 68,1 Sì, ma ad un altro corso dell Ateneo 10,7 8,2 5,9 Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo 13,7 22,9 15,1 Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo 7,5 12,0 10,1 Non si iscriverebbero più all Università 3,1 2,8 0,8 Fonte: Almalaurea. Indagine Profilo dei laureati

15 Tabella 16. Giudizi sull esperienza universitaria Laureati nel 2013 Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe 42 (dm 509/99) IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) Giudizi sull esperienza universitaria Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea % Decisamente sì 31,4 18,3 13,3 22,1 Più sì che no 54,1 56,2 46,7 68,6 TOTALE complessivamente soddisfatti 85,5 74,5 60,0 90,7 Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti % Decisamente sì 18,6 11,0 11,6 Più sì che no 64,9 65,5 86,7 73,3 Valutazione delle aule % Sempre o quasi sempre adeguate 22,4 12,8 3,5 Spesso adeguate 44,9 31,8 20,0 9,3 TOTALE valutazione aule 67,3 44,6 20,0 12,8 Valutazione delle postazioni informatiche % Erano presenti e in numero adeguato 35,6 22,7 33,3 22,1 Erano presenti, ma in numero inadeguato 42,0 44,0 66,7 75,6 Valutazione delle biblioteche % Decisamente positiva 28,8 16,5 3,5 Abbastanza positiva 48,2 45,8 20,0 16,3 Ritengono che il carico di studio sia stato sostenibile % Decisamente sì 27,2 34,5 13,3 37,2 Più sì che no 59,5 56,4 73,3 50,0 Si iscriverebbero di nuovo all Università? % Sì, allo stesso corso dell Ateneo 64,6 52,3 46,7 65,1 Sì, ma ad un altro corso dell Ateneo 10,7 6,7 6,7 4,7 Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo 13,1 25,0 6,7 20,9 Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo 7,7 10,5 33,3 5,8 Non si iscriverebbero più all Università 3,4 4,8 6,7 3,5 Fonte: Almalaurea. Indagine Profilo dei laureati

16 4. L accompagnamento al mondo del lavoro 4.1 Il proseguimento degli studi Tabella 17. Proseguimento degli studi Laureati nel 2014 Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) Proseguimento degli studi Intendono proseguire gli studi % 76,6 65,9 58,0 Altra laurea triennale 1,8 1,5 Laurea magistrale 60,1 36,8 43,7 Dottorato Diploma accademico 0,2 0,8 Scuola di specializzazione 1,3 3,5 0,8 Master universitario 8,0 8,7 2,5 Altro tipo di master o corso di perfezionamento 2,2 6,5 3,4 Tirocinio/praticantato 0,8 3,7 5,9 Attività sostenuta da borsa o assegno di studio 0,2 0,7 Altre attività di qualificazione professionale 1,8 3,6 1,7 Non intendono proseguire % 23,0 33,2 40,3 Fonte: Almalaurea. Indagine Profilo dei laureati 2015 Tabella 18. Percentuale di studenti che hanno svolto tirocini o stage Laureati nel 2014 Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) Hanno svolto tirocini/stage riconosciuti dal corso di laurea % 60,2 89,2 98,3 Fonte: Almalaurea. Indagine Profilo dei laureati

17 Tabella 19. Proseguimento degli studi Laureati nel 2013 Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe 42 (dm 509/99) IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) Proseguimento degli studi Intendono proseguire gli studi % 75,6 62,1 33,3 58,1 Altra laurea triennale 1,7 1,0 6,7 1,2 Laurea magistrale 59,4 37,0 6,7 30,2 Dottorato Diploma accademico 0,2 0,7 Scuola di specializzazione 1,3 2,5 Master universitario 7,9 10,3 9,3 Altro tipo di master o corso di perfezionamento 2,1 6,3 6,7 9,3 Tirocinio/praticantato 0,7 1,8 5,8 Attività sostenuta da borsa o assegno di studio 0,2 0,4 6,7 Altre attività di qualificazione professionale 1,8 2,2 6,7 2,3 Non intendono proseguire % 24,1 37,4 66,7 41,9 Fonte: Almalaurea. Indagine Profilo dei laureati 2014 Tabella 20. Percentuale di studenti che hanno svolto tirocini o stage Laureati nel 2013 Hanno svolto tirocini/stage riconosciuti dal corso di laurea % Fonte: Almalaurea. Indagine Profilo dei laureati 2014 Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe 42 (dm 509/99) IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) 60,8 93,7 100,0 97,7 17

18 4.2 La condizione occupazionale Si riportano di seguito i dati della condizione occupazionale relativi al corso di laurea triennale in Disegno industriale e multimedia, confrontati con i dati relativi alla media nazionale dei corsi di primo livello e quelli afferenti alla classe L-4 degli atenei italiani che aderiscono ad Almalaurea. Si riportano i dati dei laureati nel 2013 e nel 2012, ad un anno dal conseguimento del titolo. Tabella 21. Condizione occupazionale e formativa (%) dei laureati nel 2013, intervistati nel 2014, nella classe del Disegno industriale L-4 e laureati IUAV. Dati percentuali Condizione occupazionale e formativa (%) dei laureati Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe 42 (dm 509/99) IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) Numero dei laureati Hanno compilato il questionario Lavora e non è iscritto alla specialistica/magistrale Lavora ed è iscritto alla specialistica/magistrale Non lavora ed è iscritto alla specialistica/magistrale Non lavora, non è iscritto alla specialistica/magistrale e non cerca Non lavora, non è iscritto alla specialistica/magistrale ma cerca 27,2 40,3 58,3 41,9 12,7 4,4-3,2 41,7 23,2-21,5 3,8 9,3 16,7 15,1 14,5 22,8 25,0 18,3 Totale Fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale dei laureati Tabella 22. Condizione occupazionale e formativa (%) dei laureati nel 2012, intervistati nel 2013, nella classe del Disegno industriale L-4 e laureati IUAV. Dati percentuali Condizione occupazionale e formativa (%) dei laureati Corsi di primo livello Media classe L-4 IUAV - Disegno industriale classe 42 (dm 509/99) IUAV - Disegno industriale classe L-4 (dm 270/04) Numero dei laureati Hanno compilato il questionario Lavora e non è iscritto alla specialistica/magistrale Lavora ed è iscritto alla specialistica/magistrale Non lavora ed è iscritto alla specialistica/magistrale Non lavora, non è iscritto alla specialistica/magistrale e non cerca Non lavora, non è iscritto alla specialistica/magistrale ma cerca 26,8 38,5 46,2 30,3 13,8 5,5 7,7 3 41,7 19,9 11,5 33,3 3,4 9,3 3,8 10,6 14,3 26,8 30,8 22,7 Totale Fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale dei laureati 18