Esercitare in modo efficace la pratica dell'attività in ambiente naturale. Conoscere percorsi di trekking

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Esercitare in modo efficace la pratica dell'attività in ambiente naturale. Conoscere percorsi di trekking"

Francesco Venturini
8 anni fa
Visualizzazioni

1 CLASSE 1A e 2A COMPETENZA Capacità di eseguire correttamente un'attività di Aspetti teorici e pratici degli elementi del trekking: abbigliamento, cibo,ecc. Parte pratica: a Cala Violina, sul percorso n.3 e n.12, con pranzo al sacco sulla spiaggia di Cala Violina, spiegazioni dell'insegnante di scienze sulla flora e fauna della zona, gara di fotografia. Partenza in autobus dalla stazione di Grosseto alle 8,10, rientro alla stazione alle 15,20. Partenza del trekking dal posteggio di Cala Violina

12, con pranzo al sacco sulla spiaggia di Cala Violina, spiegazioni dell'insegnante di scienze sulla flora e fauna della

2 CLASSE 3A e 4A COMPETENZA Capacità di eseguire correttamente un'attività di Aspetti teorici e pratici degli elementi del trekking: abbigliamento, cibo,ecc. Parte pratica: da Montalcino a Sant'Antimo e ritorno, percorrendo l'antica via dei pellegrini, con visita all'abbazia, concorso di fotografia e disegno dal vero, in collaborazione con l'insegnante di discipline pittoriche. Aprile Partenza in autobus dalla stazione di Grosseto alle 8,10, rientro alla stazione alle 15,20. Partenza del trekking dalla strada per Montalcino seguendo l'antica via dei pellegrini in mezzo alla campagna.

Parte pratica: da Montalcino a Sant'Antimo e ritorno, percorrendo l'antica via dei pellegrini, con visita all'abbazia, concorso di fotografia e

3 CLASSE 5A e 4B COMPETENZA Capacità di eseguire correttamente un'attività di Aspetti teorici e pratici degli elementi del trekking: abbigliamento, cibo,ecc. Parte pratica: nel Parco dell'uccellina sul Percorso di San Rabano, con pranzo al sacco a Poggio Lecci, dopo pranzo attività di disegno dal vero con gli insegnanti di discipline pittoriche delle classi. Partenza con autobus di linea dalla stazione di Grosseto alle 8,10, rientro alla stazione alle 15,30. Partenza del trekking dall'ufficio del Parco ad Alberese.

Parte pratica: nel Parco dell'uccellina sul Percorso di San Rabano, con pranzo al sacco a Poggio Lecci, dopo pranzo attività di

4 CLASSE 5A, 5B e 4B Conoscere percorsi di e di Canoa Controllare, regolare e verificare il proprio pagaiare in rapporto ai compagni e alla difficoltà COMPETENZA Capacità di eseguire correttamente un'attività di Canoa Aspetti teorici e pratici degli elementi del e della Canoa Parte pratica: Canoa nel Parco dell'uccellina sul Percorso sul Fiume Ombrone, percorso di due ore con le guide del Parco. Maggio Partenza con autobus di linea dalla stazione di Grosseto alle 8,10, rientro alla stazione alle 13,00 Partenza dell'attività di canoa dall'alberese, zona di Spergolaia.

pratica: Canoa nel Parco dell'uccellina sul Percorso sul Fiume Ombrone, percorso di due ore con le guide del Parco.

5 CLASSE 3A e 4B ATTIVITA DI TIRO A SEGNO SPORTIVO Percezione cosciente, rappresentazione mentale del movimento programmato Esercitare in modo efficace la pratica motoria e sportiva. Progettare e periodizzare l allenamento; verificare l incremento delle capacità di prestazione Controllare, regolare e verificare l esecuzione tecnica del gesto sportivo Cogliere la dimensione di ascolto di sé, di coordinazione oculo-manuale, di attenzione alla respirazione, di miglioramento della capacità di concentrazione insite in questa pratica sportiva Saper elaborare un piano di allenamento personalizzato COMPETENZA Esecuzione tecnica dei gesti sportivi Eliminare gli errori e i fattori di disturbo del movimento, che ne compromettono l efficacia i Codici e le Carte Europee ed Internazionali sullo sport. Il Tiro a Segno alle Olimpiadi. Risultati delle squadre italiane. Aspetti teorici, principi scientifici, categorie di esercizi, elementi tecnico- tattici riferiti al tiro a segno sportivo Parte pratica: 5 lezioni con un tecnico federale al Poligono di Tiro a Segno, sezione Tiro Sportivo. Azioni per far riflettere lo studente sul percorso di apprendimento effettuato ( metacognizione). METODOLOGIA Ricerca deduttiva Gare di tiro a segno su 10 tiri.

ascolto di sé, di coordinazione oculo-manuale, di attenzione alla respirazione, di miglioramento della capacità di concentrazione insite in questa pratica sportiva Saper elaborare un piano di

Documenti analoghi

DIPARTIMENTO DI SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE PRIMO BIENNIO - PRIMO ANNO

DIPARTIMENTO DI SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE PRIMO BIENNIO - PRIMO ANNO - Partecipare attivamente e costantemente allo didattica - Utilizzare in maniera appropriata gli strumenti e le attrezzature specifiche