RELAZIONE AL PROGRAMMA ANNUALE 2015

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1 Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL PIEMONTE ISTITUTO COMPRENSIVO I.C. COSSATO P.ZZA ANGIONO COSSATO (BI) Codice Fiscale: Codice Meccanografico: BIIC RELAZIONE AL PROGRAMMA ANNUALE 2015 Dirigente Scolastico: GABRIELLA BADA' Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi: PATRIZIA GARBI Il Programma Annuale è lo strumento informativo, operativo e di controllo tramite il quale si realizza il collegamento tra decisioni culturali e di progettazione formativo - didattica, le decisioni di bilancio e i provvedimenti di gestione. La gestione dipende, infatti, dall'analisi delle caratteristiche di un Istituto, dunque dalla sua storia, dalla sua collocazione territoriale, dalle dimensioni e tipologia della popolazione scolastica e dalle risorse umane professionali e materiali di cui dispone. Da quest analisi, preliminare alla predisposizione del documento dell'offerta formativa (POF), sono dedotti i bisogni formativi, le necessità organizzative e strumentali e le direzioni del lavoro educativo, sulla cui base possono essere programmate le azioni strategiche gestionali e finanziarie della scuola autonoma. La presente relazione in allegato allo schema di programma annuale per l Esercizio Finanziario 2014 viene formulata tenendo conto delle seguenti disposizioni: D.I. 1 febbraio 2001, n. 44 Nota prot.n. 151 del 14 marzo 2007 D.M. 21 marzo 2007, n. 21 Nota prot.n del 11 ottobre 2007 Nota prot.n del 3 dicembre 2007 Nota prot. n del 16 dicembre 2014 e n del 19 dicembre 2014 Il Decreto Interministeriale 44/2001, coerentemente con tutte le disposizioni relative all autonomia delle Istituzioni scolastiche, fissa le direttive cui attenersi in materia di programma annuale. Sembra utile ricordare quelli che, almeno per chi scrive la presente relazione, sono due principi fondamentali che devono guidare la predisposizione del P.A.: Le risorse assegnato dallo Stato, costituenti la dotazione finanziaria di Istituto sono utilizzate, senza altro vincolo di destinazione che quello prioritario per lo svolgimento delle attività di istruzione, di formazione e di orientamento proprie dell istruzione interessata, come previste ed organizzate nel piano dell offerta formativa (P.O.F.), nel rispetto delle competenze attribuite o delegate alle regioni e agli enti locali dalla normativa vigente (art. 1 c. 2) La gestione finanziaria delle istituzioni scolastiche si esprime in termini di competenza ed è improntata a criteri di efficacia, efficienza ed economicità e si conforma ai principi della trasparenza, annualità universalità, integrità, unità, veridicità (art. 2 c. 2)

2 Il Piano dell offerta formativa, in relazione agli aspetti amministrativo-contabili e gestionali, si interfaccia con il Programma annuale, che ne diviene fondamentale punto di riferimento. Esso intende promuovere una scuola del curricolo con la personalizzazione dell itinerario formativo di ciascun alunno; è radicato nella storia della scuola e concepito in una prospettiva rivolta al miglioramento continuo. Ne fanno parte integrante ad oggi il Patto di corresponsabilità educativa, il Regolamento di disciplina degli alunni della scuola secondaria di 1 grado dell'istituzione scolastica. Il Piano Annuale delle attività dell Istituto comprensivo, approvato dal Collegio dei docenti, il Piano delle attività del personale ATA rappresentano un ulteriore significativo punto di riferimento. Tutti i documenti hanno seguito la corretta procedura nell'approvazione da parte degli organi competenti e sono il frutto di uno scambio condiviso e costruttivo di opinioni da parte di tutte le componenti. Il Programma Annuale deve pertanto essere strettamente collegato con le attività di istruzione, formazione e di orientamento stabilite dal POF e, nel perseguire le finalità previste, è necessario attenersi a criteri di efficacia, efficienza ed economicità. Inoltre, la legge 27 dicembre 2006 n. 296 (LEGGE FINANZIARIA 2007) al comma 601, prevede l istituzione, nello stato di previsione del Ministero della Pubblica Istruzione, di due fondi destinati l uno alle competenze dovute al personale delle istituzioni scolastiche con esclusione delle spese per stipendi al personale a tempo determinato ed indeterminato e l altro al funzionamento delle istituzioni scolastiche. Con il D.M. 21 del 1 marzo 2007, il ministro, ha stabilito che le somme iscritte nei due fondi confluiscano nella dotazione finanziaria annuale delle istituzioni scolastiche, sulla base di determinati parametri e criteri di cui alle tabelle allegate allo stesso decreto. Sedi: L istituto scolastico è composto dalle seguenti sedi, ivi compresa la sede principale: C.M. Descrizione Indirizzo Alunni BIIC SEDE ISTITUTO PIAZZA ANGIONO 24 BIAA INFANZIA CENTRO PIAZZA PEROTTI BIAA81601X INFANZIA MASSERIA VIA MILANO BIAA INFANZIA SPOLINA VIA SPOLINA BIAA INFANZIA MOTTALCIATA PIAZZA ROMA BIEE PRIMARIA CAPOLUOGO PIAZZA ANGIONO BIEE PRIMARIA PARLAMENTO VIA PARLAMENTO SN 102 BIEE PRIMARIA MASSERIA VIA MILANO BIEE PRIMARIA RONCO VIA MONTE GRAPPA 1 90 BIEE PRIMARIA AGLIETTI VIA CORRIDONI BIEE81606A PRIMARIA MOTTALCIATA PIAZZA ROMA BIMM SEC. I GRADO L. DA VINCI PIAZZA TEMPIA BIMM SEC.I GRADO L. MAGGIA PIAZZA DELLA PACE La popolazione scolastica: Nel corrente anno scolastico 2014/2015 sono iscritti n alunni di cui 627 femmine, distribuiti su 14 sezioni della scuola dell infanzia, 34 classi di scuola e 18 classi di scuola secondaria di primo grado.

3 Il personale: Oltre al Dirigente scolastico di ruolo, l organico docente ed amministrativo dell Istituto all inizio dell esercizio finanziario risulta essere costituito da 194 unità, così suddivise: Scuola Servizio Tipo nomina Qualifica Unità infanzia Incarico di religione 31/08/2015 Doc. Scuola Infanzia T.D. 1 infanzia Doc. Scuola Infanzia Posto Comune 28 infanzia Doc. Scuola Infanzia Sostegno EH 2 infanzia T.D. 31/08/2015 Doc. Scuola Infanzia Sostegno EH 1 infanzia Doc. Scuola Infanzia Sostegno DH 1 Incarico di religione 31/08/2015 Doc. Scuola Primaria T.D. 1 Doc. Scuola Elementare Posto Comune full time 57 Doc. Scuola Elementare Posto Comune part time 2 Doc. Scuola Elementare Posto Comune full time 2 Doc. Scuola Elementare Sostegno full time EH 6 Doc. Scuola Elementare Sostegno full time DH 2 Doc. Scuola Elementare Sostegno full time EH 5 Doc. Scuola Elementare Sostegno full time DH 2 Doc. Scuola Elementare Sostegno full time CH 1 Doc. Scuola Elementare Posto Lingua T.D. 31/08/2015 Inglese 1 Doc. Scuola Elementare Posto Lingua Inglese 1 Scuola sec. I Incarico di religione 31/08/2015 Doc. Scuola sec. I 1 Scuola sec. I Doc. Scuola sec. I full time 33 Scuola sec. I Doc. Scuola sec. I part time 1 Scuola sec. I Doc. Scuola sec. I Sostegno EH full time 4 Scuola sec. I Doc. Scuola sec. I Sostegno DH full time 2 Scuola sec. I Doc. Scuola sec. I Sostegno EH full time 4 Scuola sec. I Doc. Scuola sec. I Sostegno DH full time 1 Istituto Direttore dei servizi generali ed Comprensivo amministrativi 1 Istituto Assistente Amministrativo ed Comprensivo Equiparati (ex. Liv. 4) 6 Istituto Assistente Amministrativo ed Comprensivo Equiparat part time (ex. Liv. 4) 1 Istituto Collaboratore Scolastico ed Comprensivo Equiparati (ex. Liv. 3) 21

4 Scuola Servizio Istituto Comprensivo Istituto Comprensivo Istituto Comprensivo T.D. 31/08/2015 Tipo nomina Qualifica Unità Collaboratore Scolastico ed Equiparati part time (ex. Liv. 3) Collaboratore Scolastico ed Equiparati (ex. Liv. 3) Collaboratore Scolastico ed Equiparati (ex. Liv. 3) PARTE PRIMA - ENTRATE Il Dirigente Scolastico procede all esame delle singole aggregazioni di entrata così come riportate nel modello A previsto dal D.I. 44 art. 2: Aggr. Voce Descrizione Importo 01 Avanzo di amministrazione presunto ,65 01 Non vincolato ,88 02 Vincolato ,77 02 Finanziamenti dallo Stato 8.872,00 01 Dotazione ordinaria 8.872,00 02 Dotazione perequativa 03 Altri finanziamenti non vincolati 04 Altri finanziamenti vincolati 05 Fondo Aree Sottoutilizzate FAS 03 Finanziamenti dalla Regione 01 Dotazione ordinaria (1) 02 Dotazione perequativa (1) 03 Altri finanziamenti non vincolati 04 Altri finanziamenti vincolati 04 Finanziamenti da Enti locali o da altre istituzion 01 Unione Europea 02 Provincia non vincolati 03 Provincia vincolati 04 Comune non vincolati 05 Comune vincolati 06 Altre istituzioni 05 Contributi da privati 500,00 01 Famiglie non vincolati 02 Famiglie vincolati 03 Altri non vincolati 04 Altri vincolati 500,00 06 Proventi da gestioni economiche 01 Azienda agraria 02 Azienda speciale 03 Attività per conto terzi 04 Attività convittuale 07 Altre entrate 10,25 01 Interessi 10,25 02 Rendite 03 Alienazione di beni 04 Diverse 08 Mutui 01 Mutui 02 Anticipazioni Per un totale entrate di ,90. Partite di giro Anticipazione fondo minute spese:. 200,00

5 AGGREGATO 01 Avanzo di amministrazione ANALISI DETTAGLIATA DELLE ENTRATE 01 Avanzo di amministrazione ,65 01 Non vincolato ,88 02 Vincolato ,77 Nell esercizio finanziario 2014 si sono verificate economie di bilancio per una somma complessiva di ,65 di cui si è disposto il totale prelevamento. La somma si compone di ,88 senza vincolo di destinazione e di ,77 provenienti da finanziamenti finalizzati. Il saldo cassa alla fine dell esercizio precedente ammonta ad ,45. Le voci, relativamente all avanzo di amministrazione vincolato, sono state così suddivise: Importo in Descrizione ,12 Materiale per funzionamento dell ufficio di segreteria e materiale igienico sanitario per plessi dipendenti (da Comune di Cossato) 1.141,42 Contributo ministeriale per dematerializzazione 3.811,77 Contributo ministeriale per assistenza medico sanitaria 1.709,76 Contributo Comune di Cossato a favore del personale ATA per funzioni miste 144,34 Contributo Ministeriale per orientamento ,45 Supplenze brevi e saltuarie docenti e Ata, comprensive di oneri a carico dello Stato da restituire in attesa di istruzioni ministeriali Finanziamento attività di formazione 4.722,21 Contributo ministeriale per acquisto mobili e arredi 6.067,40 Contributo Fondazione CRB per Progetto Star bene a scuola 2.534,00 Contributo Fondazione CRB per Progetto Impariamo insieme per attività DSA 9.204,25 Contributo UST Biella per attività di formazione di tutte le scuole della provincia di Biella, nell ambito del Progetto Integrazione alunni H 3.828,30 Contributo genitori per acquisto LIM 1.500,00 Contributo Comune di Cossato per acquisto materiale sanitario 3.474,99 Contributo ministeriale per attività di formazione D. Lgs. 81/ ,18 Contributo Enti sottoscrittori Convenzione triennale 2012/2014 per finanziamento progetto di Bilinguismo Lingua Italiana/Lis 3.507,31 Contributo Fondazione CRB per Progetto Combinando saperi 2.673,00 Contributo Comune di Cossato per adsl laboratori informatici 4.492,80 Contributo famiglie per corso di nuoto 2.650,00 Contributo Regione Piemonte per visite d istruzione Contributo amici della corsa di Pettinengo per acquisto materiale alunni scuola media 2.798,86 Fondi Indire per realizzazione Progetto Comenius 3.574,83 Fondi autonomia per acquisto materiale informatico e noleggio fotocopiatori 2.200,00 Contributo famiglie per noleggio fotocopiatori ,77 TOTALE E l avanzo è stato utilizzato nei seguenti progetti/attività: Codice Progetto/Attività Importo Importo Non Vincolato Vincolato A01 Funzionamento amministrativo generale , ,22 A02 Funzionamento didattico generale 0, ,50 A03 di personale , ,19 A04 d'investimento 4.722, ,67 A05 Manutenzione edifici 0,00 0,00 P01 STAR BENE A SCUOLA 6.067,40 0,00 P02 IMPARIAMO INSIEME , ,41 P03 ARCOBALENO 0,00 0,00 P04 SICURI A SCUOLA 4.974, ,60 P05 BILINGUISMO LINGUA ITALIANA - LIS , ,00 P06 COMBINANDO SAPERI 3.507,31 0,00 P07 IN RETE CON IL MONDO 2.673, ,61 P08 EVENTI E MANIFESTAZIONI 7.292,80 668,23 P09 MIGLIORAMENTO OFFERTA FORMATIVA 8.573, ,45

6 Per un utilizzo totale dell avanzo di amministrazione vincolato di ,77 e non vincolato di ,88. AGGREGATO 02 Finanziamenti dallo Stato Raggruppa tutti i finanziamenti provenienti dal bilancio del Ministero, a sua volta è suddiviso in: 02 Finanziamenti dallo stato 8.872,00 Dotazione ordinaria 01 comprende i finanziamenti provenienti dal Ministero o dagli Uffici Scolastici Regionali e Provinciali ai sensi del disposto 8.872,00 della nota 151/ Dotazione perequativa comprende i finanziamenti provenienti dagli Uffici Scolastici Regionali del Ministero, teso a finanziare particolari ulteriori 0,00 o specifiche esigenze della scuola. 03 Altri finanziamenti non vincolati comprende tutti i finanziamenti provenienti dal Ministero che non hanno in ogni modo un vincolo di destinazione ed 0,00 utilizzazione. 04 Altri finanziamenti vincolati affluiscono a questa voce solo le risorse con vincolo di destinazione, sempre espressamente indicato dall USR da 0,00 cui proviene il finanziamento 05 Fondo Aree Sottoutilizzate FAS Comprende i finanziamenti provenienti dal Ministero che hanno in ogni modo una finalizzazione vincolata. Tra di questi sono la quota nazionale / (25%) dei progetti cofinanziati dal F.T.S. dell Unione Europea (Socrates, Leonardo, ecc.). 0,00 La dotazione finanziaria spettante è stata comunicata con l del 15 marzo 2007 ed è stata iscritta nell aggregato 02 - voce 01. La dotazione finanziaria è stata calcolata con i parametri di cui alla tabella allegata al D.M. 21/2007: Euro 733,33 quale quota fissa per istituto (tabella 2 Quadro A); Euro 666,67 quale quota per sede aggiuntiva (tabella 2 Quadro A); Euro 6.976,00 quale quota per alunni (tabella 2 Quadro A); Euro 496,00 quale quota per alunni diversamente abili (tabella 2 Quadro A) Il totale complessivo dell aggregato è pari ad 8.872,00, comprensivo delle somme dovute alla realizzazione del POF. Il funzionamento è stato così impiegato: Attività/Progetto Importo in Sottoconto Descrizione P ,00 1/10/1 Incarichi P ,00 3/2/3 Assistenza medico-sanitaria P ,00 3/5/2 Formazione professionale specialistica 200,00 Fondo di riserva Totale 8.872,00 AGGREGATO 03 Finanziamenti dalla Regione Raggruppa tutti i finanziamenti provenienti dal bilancio della Regione. 03 Finanziamenti dalla Regione 0,00 Dotazione ordinaria 01 confluiscono in questa voce i contributi della Regione per il 0,00 funzionamento didattico e amministrativo 02 Dotazione perequativa 0,00 03 Altri finanziamenti non vincolati 0,00 04 Altri finanziamenti vincolati 0,00

7 AGGREGATO 04 Finanziamenti da Enti Locali o da altre Istituzioni Raggruppa tutti i finanziamenti provenienti dagli Enti Locali o da altre Istituzioni. 04 Finanziamenti da Enti Locali o da Altre Istituzioni 0,00 01 Unione Europea 0,00 02 Provincia non vincolati 0,00 03 Provincia vincolati 0,00 04 Comune non vincolati 0,00 05 Comune vincolati 0,00 06 Altre istituzioni 0,00 AGGREGATO 05 Contributi da Privati Raggruppa tutti i finanziamenti provenienti da privati sia non vincolati sia con vincolo di destinazione.. 05 Contributi da Privati 500,00 01 Famiglie non vincolati 0,00 02 Famiglie vincolati 0,00 03 Altri non vincolati 0,00 04 Altri vincolati 500,00 Le voci sono state così suddivise: Conto Importo in Descrizione ,00 SELLMAT SRL AGGREGATO 06 Proventi da gestioni economiche Raggruppa tutti i finanziamenti relativamente alle gestioni economiche. 06 Proventi da gestione economiche 0,00 01 Azienda agraria 0,00 02 Azienda speciale 0,00 03 Attività per conto terzi 0,00 04 Attività convittuale 0,00 AGGREGATO 07 Altre entrate Raggruppa tutti i finanziamenti relativi ad altre entrate, quali gli interessi bancari/postali e rendite da beni immobili, rimborsi e recuperi. 07 Altre 10,25 01 Interessi 10,25 02 Rendite 0,00 03 Alienazione di beni 0,00 04 Diverse 0,00 Le voci sono state così suddivise: Conto Importo in Descrizione ,25 Interessi attivi su conto di Tesoreria Unica AGGREGATO 08 Mutui Raggruppa tutti i finanziamenti previsti dall art. 45 del D.I. 44/2001 che prevede che la scuola ha la possibilità di accendere mutui per la durata massima di cinque anni. 08 Mutui 0,00 01 Mutui 0,00 02 Anticipazioni 0,00

8 PARTE SECONDA - USCITE Le spese sono raggruppate in quattro diverse aggregazioni: ATTIVITA : processi che la scuola attua per garantire le finalità istituzionali; tale aggregazione è suddivisa in cinque voci di spesa: o A01 funzionamento amministrativo generale; o A02 funzionamento didattico generale; o A03 spese di personale; o A04 spese di investimento; o A05 manutenzione degli edifici; PROGETTI: processi che vanno a connotare, approfondire, arricchire la vita della scuola; GESTIONI ECONOMICHE, ove presenti; FONDO DI RISERVA. Riportiamo in dettaglio le spese per ogni singolo progetto/attività: Aggr. Voce Descrizione Importo A Attività A01 Funzionamento amministrativo generale ,53 A02 Funzionamento didattico generale 1.375,50 A03 di personale ,52 A04 d'investimento 6.731,88 A05 Manutenzione edifici 0,00 P Progetti P01 STAR BENE A SCUOLA 6.067,40 P02 IMPARIAMO INSIEME ,96 P04 SICURI A SCUOLA ,59 P05 BILINGUISMO LINGUA ITALIANA - LIS ,18 P06 COMBINANDO SAPERI 3.507,31 P07 IN RETE CON IL MONDO ,61 P08 EVENTI E MANIFESTAZIONI 8.471,28 P09 MIGLIORAMENTO OFFERTA FORMATIVA ,14 G Gestioni economiche G01 Azienda agraria 0,00 G02 Azienda speciale 0,00 G03 Attività per conto terzi 0,00 G04 Attività convittuale 0,00 R Fondo di riserva R98 Fondo di riserva 200,00 Per un totale spese di ,90. Z 01 Disponibilità finanziaria da programmare 0,00 Totale a pareggio ,90. Partite di giro Anticipazione fondo minute spese:. 200,00

9 ANALISI DETTAGLIATA DELLE USCITE A A01 Funzionamento amministrativo generale ,53 01 Avanzo di amministrazione presunto ,53 02 Beni di consumo ,73 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi 8.897,37 04 Altre spese 2.630,43 L attività è finalizzata a garantire il funzionamento amministrativo generale dell Istituzione Scolastica. Fanno parte di questo aggregato tutte quelle attività e le relative spese che non sono legate ad uno specifico progetto di lavoro, ma garantiscono il supporto generale allo svolgimento di ogni altro programma. A A02 Funzionamento didattico generale 1.375,50 01 Avanzo di amministrazione presunto 1.375,50 02 Beni di consumo 500,00 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi 875,50 L attività è finalizzata a garantire il funzionamento ordinario delle scuole dell Istituto. Sono riferite quindi a questo aggregato tutte quelle attività e le relative spese che, pur non essendo legate ad uno specifico progetto didattico, risultano indispensabili per garantire il regolare funzionamento delle singole scuole. A A03 di personale ,52 01 Avanzo di amministrazione presunto ,52 01 Personale 3.625,29 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi 3.874,78 08 Rimborsi e poste correttive ,45 L attività è finalizzata a: - garantire la continuità del servizio scolastico e la sostituzione del personale assente nel servizio mensa - garantire un utilizzo razionale ed efficace delle risorse umane assegnate alla scuola - garantire un servizio efficace del personale tramite la formazione Vi sono stanziati ,45 per supplenze brevi e saltuarie E.F da restituire al Miur in quanto la spesa relativa è stata retribuita mediante il cedolino unico. A A04 d'investimento 6.731,88 01 Avanzo di amministrazione presunto 6.731,88 06 Beni d'investimento 6.731,88 L attività prevede l acquisto di mobili e arredi per locali e laboratori, fotocopiatrici per sostituire quelle obsolete, rilegatrice, macchine fotografiche, videoregistratori, videoproiettori, sussidi vari per laboratori ad uso didattico, pc, ecc. A A05 Manutenzione edifici 0,00 G G01 Azienda agraria 0,00

10 G G02 Azienda speciale 0,00 G G03 Attività per conto terzi 0,00 G G04 Attività convittuale 0,00 P P01 STAR BENE A SCUOLA 6.067,40 01 Avanzo di amministrazione presunto 6.067,40 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi 6.067,40 Tra le finalità della scuola vi é quella di aiutare l alunno a costruire un immagine positiva di sé e dell ambiente che lo circonda anche in prospettiva del suo percorso scolastico e di crescita futuri. La nostra scuola intende promuovere esperienze, situazioni di apprendimento e di arricchimento in un clima sereno, nel pieno rispetto dell identità personale e nella valorizzazione delle diversità. E evidente che tale obiettivo non possa essere perseguito se non attraverso la promozione di relazioni di cooperazione fra tutte le componenti chiamate ad interagire sia a livello scolastico che extrascolastico. Obiettivi Migliorare lo stare bene a scuola Valorizzare le abilità individuali Motivare allo studio Ridurre l insuccesso e la dispersione scolastica Instaurare rapporti significativi con adulti di riferimento Fornire ai docenti strumenti di lettura delle manifestazioni di disagio scolastico Agevolare i rapporti tra docenti e famiglie nell affrontare situazioni di disagio scolastico Ridurre l insuccesso e la dispersione scolastica Migliorare il linguaggio comune come risultato del confronto tra professionalità differenti Promuovere attività didattiche interculturali Approfondire le problematiche della diversità e dell accettazione dell altro Prevenire il razzismo Diffondere una cultura di pace Costruire rapporti di amicizia e di solidarietà Sostenere l apprendimento della lingua italiana L2 Facilitare i rapporti scuola-famiglia per alunni di altre etnie Le risorse provengono dai contributi della Fondazione C.R.B. e saranno impiegate per retribuire le attività svolte dalle psicologhe, dal facilitatore linguistico e dall educatore a cui saranno conferiti incarichi, per attuare interventi educativi per favorire il benessere degli alunni e l accettazione delle regole per una serena e civile convivenza in ambito scolastico, osservando casi problematici e situazioni di difficoltà nella gestione della classe e aiutando i docenti a focalizzare le difficoltà specifiche degli alunni, per trovare nuovi strumenti di lavoro e strategie di intervento. Viene conferito l incarico al facilitatore linguistico per sostenere l apprendimento della lingua italiana nella scuola secondaria, prevenendo così situazioni di insuccesso scolastico. Verranno coinvolti i genitori rispetto ai problemi di comportamento evidenziati negli alunni. Il progetto promuove azione atte a prevenire atteggiamenti di bullismo.

11 P P02 IMPARIAMO INSIEME ,96 01 Avanzo di amministrazione presunto ,96 02 Beni di consumo 1.765,68 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi ,25 06 Beni d'investimento 5.410,03 Questa Istituzione Scolastica è stata individuata dall U.S.T. di Biella quale scuola polo per la gestione amministrativo-contabile relativa alla formazione per i docenti di sostegno, per i docenti specializzati in attività di sostegno e per i docenti con classi con alunni diversamente abili delle scuole della provincia di Biella. Sono stati destinati a tale iniziativa complessivi ,25. Altri fondi verranno utilizzati per l acquisto di materiale a favore degli alunni diversamente abili e per effettuare la formazione specialistica. Il progetto persegue l obiettivo di coordinamento del personale di sostegno a favore della piena integrazione degli alunni diversamente abili. Mantiene e favorisce la collaborazione con il servizio socio assistenziale e provvede al censimento degli ausili presenti nell Istituto per un miglior impiego. L attività di prevenzione alla Dislessia è finanziata dal contributo della Fondazione C.R.B. Le risorse sono impiegate per retribuire le attività svolte dall esperto neuropsichiatria e dalle logopediste a cui saranno conferiti gli incarichi per migliorare l uso corretto degli strumenti di osservazione delle abilità scolastiche e favorire l attivazione di pratiche didattiche specifiche per il potenziamento e il recupero. Tali attività sono rivolte agli insegnanti di classe prima di scuola. In particolare l esperto propone corsi di formazione per riqualificare il personale docente in merito alla normativa vigente. Il progetto prevede anche l attivazione di sportelli rivolti a tutti i docenti di scuola e secondaria che hanno in classe DSA, per un supporto didattico-metodologico. Verranno acquistate LIM per l inclusione degli alunni BES, grazie ai contributi delle famiglie. P P04 SICURI A SCUOLA ,59 01 Avanzo di amministrazione presunto 8.823,59 01 Personale 5.000,00 02 Finanziamenti dallo Stato 8.672,00 02 Beni di consumo 1.500,00 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi ,59 Le risorse verranno impiegate per attuare la normativa prevista dal D. Lvo. 81/2008. Il Documento di rilevazione e valutazione dei rischi viene aggiornato nei termini di legge. Il progetto permette di imparare a conoscere i rischi, affrontandoli con consapevolezza e sicurezza. Le prove di evacuazione svolte periodicamente e documentate, permettono di assumere comportamenti adeguati in caso di necessità. Il medico competente effettua visite periodiche di controllo per il personale ATA ed effettua regolarmente i sopralluoghi con il Responsabile SPP per controllare l adeguamento delle strutture e prevenire situazioni di rischio. Si prevede l effettuazione della formazione e dell aggiornamento del personale. P P05 BILINGUISMO LINGUA ITALIANA - LIS ,18 01 Avanzo di amministrazione presunto ,18 01 Personale 4.909,90 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi ,28 Il progetto sperimentale considera i sordi come una minoranza linguistica, con una propria cultura e lingua, la LIS. Prevede la presenza di gruppi di allievi sordi e di compagni udenti all interno della stessa classe/sezione e l adozione del bilinguismo (Lingua italiana/lingua italiana dei segni) per trasmettere i contenuti disciplinari. Gli alunni sordi e udenti apprendono la LIS per facilitare l integrazione e garantire il pieno apprendimento delle discipline scolastiche. Nelle classi/sezioni del progetto i docenti curricolari sono affiancati dal docente LIS, dai docenti di sostegno, dalle interpreti LIS e supportati da consulenti esterni per gli aspetti metodologici. Le risorse provengono dagli avanzi vincolati della Fondazione CRB e del Consorzio Iris. I contributi saranno impiegati per retribuire gli interpreti e il docente Lis a cui sono stati conferiti gli incarichi a seguito di aggiudicazione del bando. Gli obiettivi del progetto saranno raggiunti attraverso il coordinamento degli incontri periodici per i docenti delle scuole coinvolte, l organizzazione di incontri e contatti con enti esterni, la partecipazione a convegni e la gestione di visite di laureandi e tirocinanti. Il Progetto, inoltre, favorirà la collaborazione tra i vari ordini di scuola, ampliandone la comunicazione e la condivisione dell esperienza.

12 P P06 COMBINANDO SAPERI 3.507,31 01 Avanzo di amministrazione presunto 3.507,31 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi 3.507,31 Il progetto si propone di valorizzare e promuovere il successo scolastico a partire dalle inclinazioni e dai talenti individuali. Obiettivi: - Fornire competenze che abbiano immediato riscontro nel mondo dell istruzione superiore, nel lavoro e nella vita quotidiana - Orientare per una scelta consapevole della scuola secondaria di secondo grado riducendo l insuccesso - Fornire occasioni di apprendimento che valorizzino le potenzialità degli alunni - Superare la frammentazione delle discipline fornendo competenze trasversali - incrementare la socializzazione, facendo vivere esperienze gratificanti e valorizzando le differenze individuali Il Progetto si articola in una serie di attività proposte agli studenti della scuola secondaria per coniugare sapere, saper fare, saper essere: corso di inglese con docente madrelingua finalizzato anche al conseguimento della certificazione europea (Trinity College), corsi tenuti da docenti interni di latino e di informatica per la formazione ECDL, laboratori di cinema tenuti da esperti di linguaggi cinematografici, laboratorio musicale rivolto agli alunni BES, PET Therapy per l inclusione degli alunni diversamente abili. P P07 IN RETE CON IL MONDO ,61 01 Avanzo di amministrazione presunto ,61 02 Beni di consumo 3.395,76 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi 7.148,64 06 Beni d'investimento 1.561,21 Le risorse verranno impiegate per il buon funzionamento dei laboratori e delle dotazioni informatiche di tutte le scuole dell Istituto. Il progetto prevede momenti di formazione per i docenti che hanno in classe nuove LIM, l implementazione del sito web dell istituto con riferimento al D. Lgs. 33/2013, l avvio di progettazione e ricerca per l effettuazione di percorsi didattici multimediali e del progetto classi 2.0; percorsi di apprendimento dinamico e integrato mediante l utilizzo delle LIM. Si mantiene l utilizzo del registro elettronico. Il Comune di Cossato ha dato il contributo per la rete adsl per il buon funzionamento dei laboratori multimediali. P P08 EVENTI E MANIFESTAZIONI 8.471,28 01 Avanzo di amministrazione presunto 7.961,03 02 Beni di consumo 257,43 05 Contributi da privati 500,00 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi 8.213,85 07 Altre entrate 10,25 Attraverso il progetto di educazione motoria s intende sensibilizzare gli alunni alla cultura sportiva, favorendo un sano sviluppo psico-fisico e buone abitudini di vita prevenendo obesità e sedentarietà, nonché l interiorizzazione ed il rispetto delle regole. Verranno realizzati i giochi sportivi studenteschi per l avviamento alla pratica sportiva. Sono previste collaborazioni con le federazioni affiliate Coni e Associazioni e Società sportive: progetto pallavolo, basket, calcio, nuoto e scacchi. In particolare il corso di nuoto è rivolto a tutti gli alunni di classe 5 ed è finanziato dalle famiglie degli alunni. Si progettano manifestazioni che concretizzano la continuità orizzontale e verticale nell ambito dell attività motoria e sono calendarizzate manifestazioni pubbliche dell indirizzo musicale della scuola secondaria per dare rilievo all importanza sociale di coltivare le arti e la cultura. Il progetto prevede la realizzazione del piano annuale dei viaggi d istruzione e delle visite guidate, con il contributo delle famiglie. Per le visite sul territorio l amministrazione comunale fornisce il trasporto gratuito. Si perseguono i seguenti obiettivi: approfondire la conoscenza del territorio cogliendone gli aspetti artistici e storici; sviluppare una sensibilità ecologica e favorire la socializzazione tra gli allievi.

13 P P09 MIGLIORAMENTO OFFERTA FORMATIVA ,14 01 Avanzo di amministrazione presunto ,14 02 Beni di consumo ,48 03 Acquisto di servizi ed utilizzo di beni di terzi ,50 04 Altre spese 3.242,16 Il Progetto è volto al miglioramento dell offerta formativa per promuovere lo sviluppo attraverso le risorse professionali interne ed esterne. Il Progetto prevede l acquisto di cancelleria e materiale di consumo, materiale specifico, nonché il canone per il noleggio delle fotocopiatrici, nei plessi delle scuole primarie I finanziamenti permettono di migliorare l offerta formativa e di rafforzare il patrimonio delle risorse, garantendo la continuità nell erogazione del servizio scolastico e promuovendo un utilizzo razionale e flessibile delle risorse umane, assegnate all istituzione scolastica. Sono previsti: l incremento della collaborazione e della continuità metodologica-didattica tra i diversi ordini di scuola (continuità verticale); la pianificazione e la realizzazione della continuità orizzontale, attraverso i contatti e i rapporti con il territorio, Università e Scuole Superiori, Amministrazione Comunale; i Gruppi di progetto per rafforzare la collegialità come supporto alla progettualità, alle tematiche territoriali, al tutoraggio, sviluppare la ricerca e la documentazione; l esperienza di volontariato, valore sociale, formativo, educativo, civico e di aggregazione, che favorisce la partecipazione attiva dei cittadini alla vita e al funzionamento delle istituzioni scolastiche. Si prevede la continuazione del Progetto Comenius per favorire l educazione permanente e la cittadinanza europea, con i contributi dell U.E. Per una disamina analitica si rimanda alle schede di progetto presentate dai docenti (mod. POF) che illustrano compiutamente obiettivi da realizzare, tempi e risorse umane e materiali utilizzate. Per quanto riguarda l aspetto contabile, si rinvia alle schede illustrative finanziarie (modello B) allegate al programma annuale stesso. R R98 Fondo di Riserva 200,00 Conto Importo in Descrizione ,00 Dotazione ordinaria Il fondo di riserva è stato determinato tenendo conto del limite massimo (5%) previsto dall art. 4 comma 1 del D.I. 1 febbraio 2001 n. 44, ed è pari al 2,25% dell importo della dotazione ordinaria iscritta nell aggregato 02 voce 01 delle entrate del presente programma annuale. Tali risorse saranno impegnate esclusivamente per aumentare gli stanziamenti la cui entità si dimostri insufficiente e nel limite del 10% dell ammontare complessivo del progetto/attività come previsto dall art. 7 comma 3 del D.I. 44/2001. Z Z01 Disponibilità finanziarie da programmare 0,00 La voce Z rappresenta la differenza fra il totale delle entrate e quello delle uscite; vi confluiscono, pertanto, le voci di finanziamento che, allo stato attuale, non risultano essere indirizzate verso alcuna attività o progetto, così distinte:

14 DICHIARAZIONE SULLA SICUREZZA DEI DATI Visto l art. 34 co. 1 lett. g) d.lgs. 196/2003 Vista la regola n. 19 dell allegato B) d.lgs. 196/2003 In adempimento della regola n. 26 del medesimo allegato B SI DICHIARA che sono state rispettate le indicazioni prescritte dalla citata regola n. 19 del disciplinare tecnico in materia di misure minime di sicurezza. Inoltre, sono state adottate tutte quelle misure di sicurezza ritenute idonee ad assicurare la protezione dei dati personali e a prevenire rischi di distruzione, perdita, accessi non autorizzati, trattamenti non consentiti o non conformi alla finalità della raccolta. Cossato, 23/01/2015 IL DIRETTORE DEI SERVIZI GENERALI AMM.VI IL DIRIGENTE SCOLASTICO * F.to PATRIZIA GARBI *F.to GABRIELLA BADA * Firma autografata sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, comma 2 del D. Lgs. N. 39/93 (Nota ai sensi dell art. 6, comma 2, L. 412/91, se non richiesta, non seguirà trasmissione in originale)